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文檔簡介
2023-2024學年內(nèi)蒙古通遼市開魯縣重點中學中考試題猜想數(shù)學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列說法正確的是()A.一個游戲的中獎概率是110B.為了解全國中學生的心理健康情況,應該采用普查的方式C.一組數(shù)據(jù)8,8,7,10,6,8,9的眾數(shù)和中位數(shù)都是8D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S="0.01",乙組數(shù)據(jù)的方差s=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定2.下面的統(tǒng)計圖反映了我市2011﹣2016年氣溫變化情況,下列說法不合理的是()A.2011﹣2014年最高溫度呈上升趨勢B.2014年出現(xiàn)了這6年的最高溫度C.2011﹣2015年的溫差成下降趨勢D.2016年的溫差最大3.小明和小張兩人練習電腦打字,小明每分鐘比小張少打6個字,小明打120個字所用的時間和小張打180個字所用的時間相等.設小明打字速度為x個/分鐘,則列方程正確的是()A. B. C. D.4.正五邊形繞著它的中心旋轉后與它本身重合,最小的旋轉角度數(shù)是()A.36° B.54° C.72° D.108°5.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=130°,則∠BDC的度數(shù)為()A.100° B.105° C.110° D.115°6.如圖圖形中是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.7.下列手機手勢解鎖圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.如圖,在?ABCD中,AB=1,AC=4,對角線AC與BD相交于點O,點E是BC的中點,連接AE交BD于點F.若AC⊥AB,則FD的長為()A.2 B.3 C.4 D.69.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線x=2,下列結論:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當x>-1時,y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.下列各圖中,∠1與∠2互為鄰補角的是()A. B.C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在正五邊形ABCDE中,AC與BE相交于點F,則∠AFE的度數(shù)為_____.12.寫出一個平面直角坐標系中第三象限內(nèi)點的坐標:(__________)13.如圖,將一對直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點B,D在AC的兩側,連接BD,交AC于點O,取AC,BD的中點E,F(xiàn),連接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,則EF的長為_____.14.兩圓內(nèi)切,其中一個圓的半徑長為6,圓心距等于2,那么另一個圓的半徑長等于__.15.已知點P(2,3)在一次函數(shù)y=2x-m的圖象上,則m=_______.16.已知點A(2,0),B(0,2),C(-1,m)在同一條直線上,則m的值為___________.17.中國古代的數(shù)學專著《九章算術》有方程組問題“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16兩),雀重燕輕.互換其中一只,恰好一樣重.”設每只雀、燕的重量各為x兩,y兩,則根據(jù)題意,可得方程組為___.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知函數(shù)y=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象交于點A(3,n).(1)求實數(shù)a的值;(2)設一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象與y軸交于點B,若點C在y軸上,且S△ABC=2S△AOB,求點C的坐標.19.(5分)如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,∠AED=∠B,射線AG分別交線段DE,BC于點F,G,且.求證:△ADF∽△ACG;若,求的值.20.(8分)學校決定在學生中開設:A、實心球;B、立定跳遠;C、跳繩;D、跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖,請結合圖中的信息解答下列問題:(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?(2)請計算本項調(diào)查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整.(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學生中有2名男生,3名女生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表法求出剛好抽到不同性別學生的概率.21.(10分)為了提高服務質(zhì)量,某賓館決定對甲、乙兩種套房進行星級提升,已知甲種套房提升費用比乙種套房提升費用少3萬元,如果提升相同數(shù)量的套房,甲種套房費用為625萬元,乙種套房費用為700萬元.(1)甲、乙兩種套房每套提升費用各多少萬元?(2)如果需要甲、乙兩種套房共80套,市政府籌資金不少于2090萬元,但不超過2096萬元,且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級提升,市政府對兩種套房的提升有幾種方案?哪一種方案的提升費用最少?22.(10分)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CP=CQ=2,將三角板CPQ繞點C旋轉(保持點P在△ABC內(nèi)部),連接AP、BP、BQ.如圖1求證:AP=BQ;如圖2當三角板CPQ繞點C旋轉到點A、P、Q在同一直線時,求AP的長;設射線AP與射線BQ相交于點E,連接EC,寫出旋轉過程中EP、EQ、EC之間的數(shù)量關系.23.(12分)如圖,AC是的直徑,點B是內(nèi)一點,且,連結BO并延長線交于點D,過點C作的切線CE,且BC平分.求證:;若的直徑長8,,求BE的長.24.(14分)某體育用品商場預測某品牌運動服能夠暢銷,就用32000元購進了一批這種運動服,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進第二批這種運動服,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但每套進價多了10元.該商場兩次共購進這種運動服多少套?如果這兩批運動服每套的售價相同,且全部售完后總利潤不低于20%,那么每套售價至少是多少元?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
眾數(shù),中位數(shù),方差等概念分析即可.【詳解】A、中獎是偶然現(xiàn)象,買再多也不一定中獎,故是錯誤的;B、全國中學生人口多,只需抽樣調(diào)查就行了,故是錯誤的;C、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都是8,故是正確的;D、方差越小越穩(wěn)定,甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定,故是錯誤.故選C.【點睛】考核知識點:眾數(shù),中位數(shù),方差.2、C【解析】
利用折線統(tǒng)計圖結合相應數(shù)據(jù),分別分析得出符合題意的答案.【詳解】A選項:年最高溫度呈上升趨勢,正確;
B選項:2014年出現(xiàn)了這6年的最高溫度,正確;
C選項:年的溫差成下降趨勢,錯誤;
D選項:2016年的溫差最大,正確;
故選C.【點睛】考查了折線統(tǒng)計圖,利用折線統(tǒng)計圖獲取正確信息是解題關鍵.3、C【解析】
解:因為設小明打字速度為x個/分鐘,所以小張打字速度為(x+6)個/分鐘,根據(jù)關系:小明打120個字所用的時間和小張打180個字所用的時間相等,可列方程得,故選C.【點睛】本題考查列分式方程解應用題,找準題目中的等量關系,難度不大.4、C【解析】正五邊形繞著它的中心旋轉后與它本身重合,最小的旋轉角度數(shù)是=72度,故選C.5、B【解析】
根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得出∠C的度數(shù),進而利用平行線的性質(zhì)得出∠ABC的度數(shù),利用角平分線的定義和三角形內(nèi)角和解答即可.【詳解】∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠A=130°,
∴∠C=180°-130°=50°,
∵AD∥BC,
∴∠ABC=180°-∠A=50°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBC=25°,
∴∠BDC=180°-25°-50°=105°,
故選:B.【點睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),關鍵是根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得出∠C的度數(shù).6、B【解析】
把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.【詳解】解:根據(jù)中心對稱圖形的定義可知只有B選項是中心對稱圖形,故選擇B.【點睛】本題考察了中心對稱圖形的含義.7、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的定義進行判斷.【詳解】A.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,所以A錯誤;B.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,所以B錯誤;C.是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,所以C錯誤;D.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,所以D正確.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義,熟練掌握定義是本題解題的關鍵.8、C【解析】
利用平行四邊形的性質(zhì)得出△ADF∽△EBF,得出=,再根據(jù)勾股定理求出BO的長,進而得出答案.【詳解】解:∵在□ABCD中,對角線AC、BD相交于O,∴BO=DO,AO=OC,AD∥BC,∴△ADF∽△EBF,∴=,∵AC=4,∴AO=2,∵AB=1,AC⊥AB,∴BO===3,∴BD=6,∵E是BC的中點,∴==,∴BF=2,F(xiàn)D=4.故選C.【點睛】本題考查了勾股定理與相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關鍵是熟練的掌握勾股定理與相似三角形的判定與性質(zhì).9、B【解析】
根據(jù)拋物線的對稱軸即可判定①;觀察圖象可得,當x=-3時,y<0,由此即可判定②;觀察圖象可得,當x=1時,y>0,由此即可判定③;觀察圖象可得,當x>2時,y的值隨x值的增大而增大,即可判定④.【詳解】由拋物線的對稱軸為x=2可得-b觀察圖象可得,當x=-3時,y<0,即9a-3b+c<0,所以a+c<觀察圖象可得,當x=1時,y>0,即a+b+c>0,③正確;觀察圖象可得,當x>2時,y的值隨x值的增大而增大,④錯誤.綜上,正確的結論有2個.故選B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小,當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置,當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點.拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數(shù)由△決定,△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.10、D【解析】根據(jù)鄰補角的定義可知:只有D圖中的是鄰補角,其它都不是.故選D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、72°【解析】
首先根據(jù)正五邊形的性質(zhì)得到AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°,然后利用三角形內(nèi)角和定理得∠BAC=∠BCA=∠ABE=∠AEB=(180°?108°)÷2=36°,最后利用三角形的外角的性質(zhì)得到∠AFE=∠BAC+∠ABE=72°.【詳解】∵五邊形ABCDE為正五邊形,∴AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°,∴∠BAC=∠BCA=∠ABE=∠AEB=(180°?108°)÷2=36°,∴∠AFE=∠BAC+∠ABE=72°,故答案為72°.【點睛】本題考查的是正多邊形和圓,利用數(shù)形結合求解是解答此題的關鍵12、答案不唯一,如:(﹣1,﹣1),橫坐標和縱坐標都是負數(shù)即可.【解析】
讓橫坐標、縱坐標為負數(shù)即可.【詳解】在第三象限內(nèi)點的坐標為:(﹣1,﹣1)(答案不唯一).故答案為答案不唯一,如:(﹣1,﹣1),橫坐標和縱坐標都是負數(shù)即可.13、.【解析】
先求出BE的值,作DM⊥AB,DN⊥BC延長線,先證明△ADM≌△CDN(AAS),得出AM=CN,DM=DN,再根據(jù)正方形的性質(zhì)得BM=BN,設AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,求出x=,BN=,根據(jù)BD為正方形的對角線可得出BD=,BF=BD=,EF==.【詳解】∵∠ABC=∠ADC,∴A,B,C,D四點共圓,∴AC為直徑,∵E為AC的中點,∴E為此圓圓心,∵F為弦BD中點,∴EF⊥BD,連接BE,∴BE=AC===;作DM⊥AB,DN⊥BC延長線,∠BAD=∠BCN,在△ADM和△CDN中,,∴△ADM≌△CDN(AAS),∴AM=CN,DM=DN,∵∠DMB=∠DNC=∠ABC=90°,∴四邊形BNDM為矩形,又∵DM=DN,∴矩形BNDM為正方形,∴BM=BN,設AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,∴12-x=5+x,x=,BN=,∵BD為正方形BNDM的對角線,∴BD=BN=,BF=BD=,∴EF===.故答案為.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)與全等三角形的性質(zhì),解題的關鍵是熟練的掌握正方形與全等三角形的性質(zhì)與應用.14、4或1【解析】∵兩圓內(nèi)切,一個圓的半徑是6,圓心距是2,∴另一個圓的半徑=6-2=4;或另一個圓的半徑=6+2=1,故答案為4或1.【點睛】本題考查了根據(jù)兩圓位置關系來求圓的半徑的方法.注意圓的半徑是6,要分大圓和小圓兩種情況討論.15、1【解析】
根據(jù)待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式,解答即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=2x-m的圖象經(jīng)過點P(2,3),∴3=4-m,解得m=1,故答案為:1.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,關鍵是根據(jù)待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式.16、3【解析】設過點A(2,0)和點B(0,2)的直線的解析式為:,則,解得:,∴直線AB的解析式為:,∵點C(-1,m)在直線AB上,∴,即.故答案為3.點睛:在平面直角坐標系中,已知三點共線和其中兩點的坐標,求第3點坐標中待定字母的值時,通常先由已知兩點的坐標求出過這兩點的直線的解析式,在將第3點的坐標代入所求解析式中,即可求得待定字母的值.17、【解析】設每只雀、燕的重量各為x兩,y兩,由題意得:故答案是:或.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)a=1;(2)C(0,﹣4)或(0,0).【解析】
(1)把A(3,n)代入y=(x>0)求得n的值,即可得A點坐標,再把A點坐標代入一次函數(shù)y=ax﹣2可得a的值;(2)先求出一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象與y軸交點B的坐標,再分兩種情況(①當C點在y軸的正半軸上或原點時;②當C點在y軸的負半軸上時)求點C的坐標即可.【詳解】(1)∵函數(shù)y=(x>0)的圖象過(3,n),∴3n=3,n=1,∴A(3,1)∵一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象過點A(3,1),∴1=3a﹣1,解得a=1;(2)∵一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象與y軸交于點B,∴B(0,﹣2),①當C點在y軸的正半軸上或原點時,設C(0,m),∵S△ABC=2S△AOB,∴×(m+2)×3=2××3,解得:m=0,②當C點在y軸的負半軸上時,設(0,h),∵S△ABC=2S△AOB,∴×(﹣2﹣h)×3=2××3,解得:h=﹣4,∴C(0,﹣4)或(0,0).【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)交點問題,解決第(2)問時要注意分類討論,不要漏解.19、(1)證明見解析;(2)1.【解析】(1)欲證明△ADF∽△ACG,由可知,只要證明∠ADF=∠C即可.(2)利用相似三角形的性質(zhì)得到,由此即可證明.【解答】(1)證明:∵∠AED=∠B,∠DAE=∠DAE,∴∠ADF=∠C,∵,∴△ADF∽△ACG.(2)解:∵△ADF∽△ACG,∴,又∵,∴,∴1.20、(1)150;(2)詳見解析;(3).【解析】
(1)用A類人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總人數(shù);(2)用總人數(shù)分別減去A、C、D得到B類人數(shù),再計算出它所占的百分比,然后補全兩個統(tǒng)計圖;(3)畫樹狀圖展示所有20種等可能的結果數(shù),再找出剛好抽到不同性別學生的結果數(shù),然后利用概率公式求解.【詳解】解:(1)15÷10%=150,所以共調(diào)查了150名學生;(2)喜歡“立定跳遠”學生的人數(shù)為150﹣15﹣60﹣30=45,喜歡“立定跳遠”的學生所占百分比為1﹣20%﹣40%﹣10%=30%,兩個統(tǒng)計圖補充為:(3)畫樹狀圖為:共有20種等可能的結果數(shù),其中剛好抽到不同性別學生的結果數(shù)為12,所以剛好抽到不同性別學生的概率【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.21、(1)甲、乙兩種套房每套提升費用為25、1萬元;(2)甲種套房提升2套,乙種套房提升30套時,y最小值為2090萬元.【解析】
(1)設甲種套房每套提升費用為x萬元,根據(jù)題意建立方程求出其解即可;(2)設甲種套房提升m套,那么乙種套房提升(80-m)套,根據(jù)條件建立不等式組求出其解就可以求出提升方案,再表示出總費用與m之間的函數(shù)關系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結論.【詳解】(1)設乙種套房提升費用為x萬元,則甲種套房提升費用為(x﹣3)萬元,則,解得x=1.經(jīng)檢驗:x=1是分式方程的解,答:甲、乙兩種套房每套提升費用為25、1萬元;(2)設甲種套房提升a套,則乙種套房提升(80﹣a)套,則2090≤25a+1(80﹣a)≤2096,解得48≤a≤2.∴共3種方案,分別為:方案一:甲種套房提升48套,乙種套房提升32套.方案二:甲種套房提升49套,乙種套房提升31套,方案三:甲種套房提升2套,乙種套房提升30套.設提升兩種套房所需要的費用為y萬元,則y=25a+1(80﹣a)=﹣3a+2240,∵k=﹣3,∴當a取最大值2時,即方案三:甲種套房提升2套,乙種套房提升30套時,y最小值為2090萬元.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)的運用,列分式方程解實際問題的運用,列一元一次不等式組解實際問題的運用.解答時建立方程求出甲,乙兩種套房每套提升費用是關鍵,是解答第二問的必要過程.22、(1)證明見解析(2)(3)EP+EQ=EC【解析】
(1)由題意可得:∠ACP=∠BCQ,即可證△ACP≌△BCQ,可得AP=CQ;作CH⊥PQ于H,由題意可求PQ=2,可得CH=,根據(jù)勾股定理可求AH=,即可求AP的長;作CM⊥BQ于M,CN⊥EP于N,設BC交AE于O,由題意可證△CNP≌△CMQ,可得CN=CM,QM=PN,即可證Rt△CEM≌Rt△CEN,EN=EM,∠CEM=∠CEN=45°,則可求得EP、EQ、EC之間的數(shù)量關系.【詳解】解:(1)如圖1中,∵∠ACB=∠PCQ=90°,∴∠ACP=∠BCQ且AC=BC,CP=CQ∴△ACP≌△BCQ(SAS)∴PA=BQ如圖2中,作CH⊥PQ于H∵A、P、Q共線,PC=2,∴PQ=2,∵PC=CQ,CH⊥PQ∴CH=PH=在Rt△ACH中,AH==∴PA=AH﹣PH=-解:結論:EP+EQ=EC理由:如圖3中,作CM⊥BQ于M,CN⊥EP于N,設BC交AE于O.∵△ACP≌△B
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