第三篇第二章 花與花的交流：人際和諧_第1頁
第三篇第二章 花與花的交流：人際和諧_第2頁
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文檔簡介

花與花的交流

——人際和諧心靈之約積極參與

用心傾聽真誠分享

彼此尊重

目

錄01發(fā)現(xiàn)“花”之優(yōu)02反思“花”之瑕變

八大關(guān)鍵03散播“花”之芬04滋養(yǎng)“花”之法暖身活動：

大風吹

1.分享你和朋友一起的開心事活動一發(fā)現(xiàn)“花”之優(yōu)——肯定自我

2.談?wù)勅穗H交往中愉快的事,帶給你的幫助是什么？3.找自己的優(yōu)點

（哪一點）在人際交往中幫助我收獲了（

）

熱情樂于助人獨立冷靜勤奮自信陽光誠實講衛(wèi)生隨和文明......同桌交流：活動一發(fā)現(xiàn)“花”之優(yōu)——肯定自我活動二反思“花”之瑕——濾己不足的交友果尋找他身上好的性格及行為習(xí)慣1.誰是你心中備受歡迎的人？

（誰），你是我心中的鏡子。我要學(xué)習(xí)你的

，克服我的

。

活動要求：1.在學(xué)習(xí)單上填寫。2.選派代表在全班交流。

活動二反思“花”之瑕——濾己不足的交友果2.交友小秘訣活動二反思“花”之瑕——濾己不足的交友果2.交友小秘訣

（1）為你心中的“他”點贊；

你（），我為你點贊。

（2）相互為同桌點贊；你（），我為你點贊。

活動二反思“花”之瑕——濾己不足的交友果

2.交友小秘訣贊美傾聽微笑興趣廣泛活動二反思“花”之瑕——濾己不足的交友果活動三滋養(yǎng)“花”之法——智慧化解矛盾1.學(xué)習(xí)化解矛盾的辦法2.借助方法嘗試幫助自己化解矛盾梳理并總結(jié)視頻中化解矛盾的方法。小組交流，生活、學(xué)習(xí)中還有其他化解矛盾的方法嗎？活動三

滋養(yǎng)“花”之法——智慧化解矛盾因為（什么事），我和（誰）發(fā)生了矛盾。我想用（什么方法）化解矛盾。結(jié)合所學(xué)方法，嘗試化解自己和同學(xué)之間的不愉快活動三

滋養(yǎng)“花”之法——智慧化解矛盾我的收獲活動四

散播“花”之芬——交流收獲感謝聆聽

《種子奇旅：中小學(xué)積極心理教育課程》配套課件愿每一個孩子都有美好的未來推薦電影：《雙贏》親愛的有緣人：

感謝心理健康教育讓您和我們相遇。愿您身心愉悅，健康幸福！

我們團隊在設(shè)計本課程與制作PPT過程中非常用心，您的認可與滿意將是我們最大的動力！同時希望您使用本書內(nèi)容和PPT時請注明出處，尊重作者的原創(chuàng)，請勿在其他任何地方再次傳播課件，違者我們

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