六級(jí)上冊(cè)語文半期試題

小學(xué)六年級(jí)語文（上）半期試題一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（40分）1、看拼音，寫詞語。（6分）bǔyùjuānkèqíngbùzìjìn（）（）（）shān（）除（）（）來遲（）瑚襯（）2、在下面加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。（1分）紫禁城（jīnjìn）似的（sìshì）3、詞語接龍。（2分）熠熠發(fā)光—（）—（）—（）—（）4、照例子，寫詞語。（1分）吞吐：旁敲側(cè)擊：5、把下面詞語中不是同類的詞用斜線劃掉。（1分）精神精美精巧精確精練6、下面的“川”一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請(qǐng)選出來。（）。（1分）A、川流不息B、高山大川C、一馬平川D、百川歸海7、詞語搭配完全正確的一組是（）。（1分）A、提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢便宜生活簡樸保衛(wèi)公物B、反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田C、發(fā)現(xiàn)問題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改正錯(cuò)誤D、改善生活天空晴朗安排工作工作認(rèn)真8、選出帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）快：①樂意，稱；②靈敏；③爽利，直爽；④迅速，將要。大快人心（）心直口快（）眼疾手快（）天快亮了（）9、幸福的種子撒在（）里。A、心牙；B、心田；C，心花；D、心弦。（1分）10、選出意思不同于其他三句的一句。（1分）A、這樣精彩的表演，使我贊不絕口。B、這樣的精彩表演，不能不使我贊不絕口。C、這樣的精彩表演，怎能使我贊不絕口？D、這樣的精彩表演，怎能不使我贊不絕口？11、下面的句子，沒有語病的一句是（）（1分）A、我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。B、止咳支痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。C、中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。D、通過這次活動(dòng)，我們受到了很大的教育。12、與提供的句子搭配一句是（）。（1分）他一人走在巷子里，……A、一個(gè)人影也沒有B、只聽見遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠C、周圍人聲鼎沸13、把下列詞語或句子補(bǔ)充完整。（3分）名（）其實(shí)不可（）數(shù)興（）勃勃直言不（）等閑識(shí)得，總是春。14、聯(lián)系具體的語言環(huán)境，說一說下面各句中的“火辣辣”分別是什么意思。（2分）（1）正午的太陽火辣辣地照射著大地，地面像烤焦了一樣?；鹄崩保海?）聽了媽媽委婉的批評(píng)，我的臉上火辣辣的?；鹄崩?5、按要求改寫句子。（5分）（1）你不相信我。我自己走了。用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞聯(lián)成一句話（2）黃嘴綠鸚鵡和火焰般的紅雀在樹頂上飛來飛去。縮寫句子（3）用妹妹的話來說，我在音樂方面就是個(gè)白癡，改為反問句（4）小剛對(duì)芳芳說：“我不會(huì)做這道題，你會(huì)嗎？”改為轉(zhuǎn)述句（5）在創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是取得成功的關(guān)鍵、修改病句16、仿寫。（2分）生命真是一個(gè)奇跡，一支從污泥里長出的夏荷，竟開出一樣潔白純凈的花，一只細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫的黑夜里發(fā)出灼灼般閃亮的光。17、說說下列句子中引號(hào)的作用。（3分）（1）喜鵲在天河搭起一座“鵲橋”，讓牛郎織女在橋上會(huì)面。（）（2）南墻上有一個(gè)圓洞門，里面有小匾，上題：“停云小憩”。（）（3）人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）18、重新排列句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6分）（）過了好幾天，水仙花抽出一根花莖，上面生出三個(gè)形狀像豆角一樣的花骨朵，骨朵外面包著一層透明的皮。（）慢慢地整個(gè)花全開了，白白的花瓣一層又一層，中間是黃色的花露。（）它的葉子，碧綠碧綠的，碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么秀麗淡雅的水仙啊?。ǎ┮惶?，爺爺買了一株水仙花，放在盛滿水的淺瓷盆里。（）又過了幾天，花頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起。（）水仙花長得很快，剛放在花盆的樹枝，葉芽很小，不久就長高了。二、閱讀理解與感悟。（30分）（一）閱讀片斷，完成練習(xí)。（13分）不必說（）的菜畦，（）的石井欄，（）的皂莢樹，（）的桑葚；也不必說蟬要樹葉里長吟，胖胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草叢里直竄到云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣。還有班蝥，倘若用手指按著它的脊梁，便會(huì)“啪”的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)在一著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可成仙。我于是常常拔起它來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過一塊根像人形的。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多。1、在括號(hào)里填上合適的詞語。（2分）2、這段文章出自（）寫的（）。（3分）3、寫出下列詞語的反義詞。（2分）輕捷—（）臃腫—（）4、這段是對(duì)百草園景物的描寫，層次清楚，從描寫對(duì)象上看，先寫（），后寫（），再寫（）。從感官的角度看，既有視覺又有（）、（）、（）。（3分）5、這段動(dòng)靜結(jié)合，請(qǐng)你和橫線 勾畫出一個(gè)靜態(tài)描寫的句子，和波浪線勾畫出一個(gè)動(dòng)態(tài)描寫的句子。（2分）6、這段文字中的哪句話可以概括百草園的特點(diǎn)？（1分）（二）閱讀短文，完成文后習(xí)題。（17分）美麗的謊言①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。②那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園。迎接我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場的陽光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到了100.老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測著那個(gè)紅五星的意義。③開學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我固執(zhí)地找出與他們的不同來。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問她，是不是我入學(xué)考試第一名才得了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí)，快樂一直在我心里升騰，我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一起鼓勵(lì)著我。直到多年以后，當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星，而她幾乎對(duì)每個(gè)班上的學(xué)生都說過，你很棒，你是第一名?、芪乙恢闭J(rèn)識(shí)為人與人之間，有一些用心說出的一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬兀顷P(guān)愛，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂。⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時(shí)，包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在這五個(gè)月時(shí)間里，我換過五次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生，擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用。就輪流住在朋友以及朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子，這座城市的東西南北我都住過，每天感到無助的時(shí)候，我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說一切都很順利，并且，用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣，唯一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。⑥那一次，母親在電話里說她一切都好，每天晚飯后散步，連主臟痛也多日犯了。我剛放心地掛了電話，就接到朋友的短信，說是他遇見了我的母親，她病了。一個(gè)人去醫(yī)院打針。我楞了好久，趕忙往家里撥電話，撥到一半，又停了下來。我本想質(zhì)問母親為什么要騙我？可有什么用呢？我原本真切地知道她為什么要說謊的！1、第⑤自然段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛？（2分）2、作者為什么認(rèn)為有些謊言是美好的？（2分）3、老師說謊的目的是什么？（2分）4、用原文回答“我”為什么能在美國獨(dú)自忍受陌生的生活和孤獨(dú)？（2分）5、文中都有誰說了哪些美麗的謊言？6、母親為什么說謊？7、第四自然段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？（1分）8、關(guān)于說謊這個(gè)問題，你贊同作者的意見嗎？為什么？（3分）三、習(xí)作表達(dá)與展示。（30分）題目：享受的樂趣。生活中你一定享受過很多樂趣，如讀到一本好書或與哪個(gè)人進(jìn)行了一次愉快的交流，做某件事等。請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇作文。附參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用。1、看拼音，寫詞語。哺育，鐫刻，情不自禁，刪除，姍姍來遲，珊瑚，襯衫。2、選正確讀音。Jīn，shì3、詞語接龍。光明正大，大起大落，落花流水，水到渠成。4、照例子，寫詞語。呼吸，翻來覆去。5、劃去不同類的詞：精神。6、選不同義項(xiàng)的字。C。7、詞語搭配正確的。D8、選字的不同義項(xiàng)。①，③，②，④。9、B。10、C。11、D。12、B13、名符其實(shí)，不可計(jì)數(shù)，興致勃勃，直言不諱。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。14、（2）指太陽的照射時(shí)地面溫度高。（2）指聽了批評(píng)，臉上有發(fā)熱的感覺。15、（1）如果你不相信我，我就自己走了。（2）綠鸚鵡和紅雀飛來飛去。(3）用妹妹的話來說，我在音樂方面難道不是個(gè)白癡嗎？（4）在創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是取得成功與否的的關(guān)鍵。16、生命真是一個(gè)奇跡，一支鴿子完全憑自己的能力飛回千里之外的巢里；一只小小的青蛙，竟里不吃不喝在土里睡上幾個(gè)月。17、（1)特指,(2)特指，（3）諷刺。18、3，5，6，1，4，2二、閱讀理解與感悟。（一）1、碧綠，光滑，高大，紫紅，2、魯迅，《我的百草園》3、遲緩，瘦削。4、百草園事物之多，再寫泥墻根一帶的無限趣味，再寫何首烏和木蓮、覆盆子。色覺，聲覺、視覺、味覺。5、略6、“單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味?！保ǘ?、因?yàn)椤蔽摇笆且粋€(gè)窮學(xué)生，擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用。2、因?yàn)橛行爸e言”是為了讓聽“謊言