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【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)2024-2025學年初三化學試題第二次質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.以下涉及粗鹽提純的實驗操作中,正確的是()A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)2.下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是()A.向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B.向氫氧化鈉溶液中加水C.雙氧水分解D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋3.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當它發(fā)生分解反應時,不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N24.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B.M點對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g5.許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是()溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色6.我市正在實施“水清、天藍等工程,下列做法錯誤的是()A.禁止直接燃燒煙煤 B.合理使用農(nóng)藥化肥C.生活污水直接排到河中 D.對廢舊塑料進行回收而不焚燒7.推理是常用的學習方法。下列推理正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點降低了C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純D.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應8.如圖是按元素周期表(局部)提供的信息.下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鈹和鎂化學性質(zhì)相似B.鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子C.Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同D.Na、Mg、Al的金屬活動性逐漸減弱9.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4價C.電解水時,與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導電性10.下列過程屬于化學變化的是A.碘升華B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜C.風能發(fā)電D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體11.為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時不宜采用A.真空包裝 B.充入氧氣 C.放入一小包鐵粉 D.充入二氧化碳12.下列實驗方案,能達到相應實驗目的是選項實驗設計實驗目的A檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質(zhì)量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A.A B.B C.C D.D13.下列解釋不正確的是()A.八月十五桂花香——分子不停地運動B.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg——分子質(zhì)量很小C.水變成水蒸氣——水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同14.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,根據(jù)圖,判斷錯誤的是()A.鉈元素屬于金屬元素 B.鉈元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為81C.Z的原子序數(shù)大于Y D.X和Y處于同一周期15.下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關(guān)系的是A.電解水B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某化學興趣小組向一定量AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,濾液呈藍色。(1)向濾渣上滴加稀鹽酸,_____(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。(2)濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。(3)寫出一定發(fā)生的化學反應方程式_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請運用你在初中學過的化學知識和技能,解決下列生活中的實際問題潮濕的鐵器生銹,還需____________;鐵鍋的把柄應是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認識,“小火星”的作用是____________________________________________用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進入一些超市,Ca(IO3)2中I的化合價為_________。打開食醋的瓶蓋,會聞到一股酸味,粗略測定食醋的酸度,常用________________;用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的_______________18.(8分)MgSO4?7H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO4?7H2O的主要流程如圖1:已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題“操作a”的名稱是_____,“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價是_____。MgCO3溶于稀硫酸的化學方程式為_____“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2(SO4)3,該反應的化學方程式為_____。選用MgO調(diào)節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_____。向盛有100gC溶液的燒杯中加入40g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(如圖2),過濾,稱量濾液質(zhì)量為134.2g,求①圖象中m的值為_____。②所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______。(寫出必要的計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化鈉是化學中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是:_____;發(fā)生的反應方程式是:_____。某同學為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現(xiàn)象進行探究。:什么導致溶液先變紅再褪色?:猜想1:甲同學“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導致溶液褪色”;猜想2:乙同學“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。:a:甲同學提出的猜想,立即遭到其他同學的反對,因為_____;b:為了驗證自己的猜想,乙同學設計了以下方案并實驗驗證:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1—2滴酚酞試液,變紅后_____觀察現(xiàn)象溶液依然為_____色_____(討論交流):你還能提出不同的猜想嗎?猜想3:_____。方案3:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、在用天平稱量粗鹽時,采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的位置放反了,故A錯誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過濾粗鹽時,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故C錯誤,D、在蒸發(fā)結(jié)晶時,要用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯誤。故選B。2、D【解析】試題分析:根據(jù)具體的反應分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會與二者反應,其中與氯化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀,會與鹽酸反應而重新生成氯化鈣,故相當于先與鹽酸反應,再與氯化鈣反應,故開始不會生成沉淀,直至鹽酸完全反應,正確;B、原溶液為堿性溶液,故pH>7;隨著水的不斷滴加,堿性減弱,故pH變小,但由于始終為堿溶液,故溶液一直顯堿性,即pH>7,正確;C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分解制氧氣,加不加二氧化錳(催化劑),不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會增加反應的速度,正確;D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋,溶劑的質(zhì)量會增大,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變,錯誤。故選D考點:碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,溶液酸堿性與pH值的關(guān)系,溶液的稀釋,實驗室制取氧氣的反應原理,催化劑的特點與催化作用,點評:本題是化學反應中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關(guān)鍵要對化學反應的知識熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。3、A【解析】本題考查的知識點是質(zhì)量守恒定律及其應用,根據(jù)化學反應前后元素的種類不變進行分析回答?;瘜W反應前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。4、A【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體,N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,溶解度最大,故A正確;B、M點ZnSO4溶解度難以確定,對應的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液,故B錯誤;C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)70℃之前,隨溫度升高而增大,70℃之后,隨溫度升高而減小,故C錯誤;D、40℃時,ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是41%,故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也越大。5、C【解析】試題分析:肥皂水的pH為9.5-10.5,說明呈堿性,菊花浸出液在堿性溶液中會變?yōu)辄S色,故選C.考點:溶液酸堿性與pH的對應關(guān)系。6、C【解析】
A、燃燒煙煤產(chǎn)生大量的固體小顆粒物,污染空氣,正確;B、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥、化肥,正確;C、生活污水直接排到河中,造成水污染,錯誤;D、焚燒塑料污染空氣,應該回收,正確。故選C。考點:環(huán)境保護7、C【解析】
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點以下,故B不正確;C、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故C正確;
D、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故D不正確。故選C。8、C【解析】
A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學性質(zhì)相似,故正確;B、鋁原子的原子序數(shù)是13,所以質(zhì)子數(shù)是13,故正確;C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同,Na核外電子數(shù)是11,Mg2+的核外電子數(shù)是10,故錯誤;D、Na、Mg、Al的金屬活動性依次減弱,故正確。故選C。9、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯誤10、B【解析】試題分析:A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、鋁放置于空氣中,與空氣中的氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,正確;C、風能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體,是使水與蔗糖分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B考點:物理變化、化學變化的判斷11、B【解析】真空包裝可使食品不易變質(zhì),放入一小包鐵粉,可以吸收水分和氧氣,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應,而氧氣能加快食品的氧化,使食品容易變質(zhì),故選B12、B【解析】
A、如果產(chǎn)生氣體,則氣體可能是二氧化碳或氫氣,不能判斷一定是碳酸鹽,該選項不能達到實驗目的;
B、實驗過程中,吸熱的是硝酸銨,形成藍色溶液的是硫酸銅,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項能夠達到實驗目的;
C、反應生成的氫氣逸出裝置,不能驗證質(zhì)量守恒定律,該選項不能達到實驗目的;
D、兩支試管中都含有氧氣,不能探究O2對銅生銹是否有影響,該選項不能達到實驗目的。
故選:B13、C【解析】
A、聞到香味是因為桂花中芳香性化合物的分子不斷運動,擴散到空氣中造成的,選項A正確;B、1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說明分子質(zhì)量很小,選項B正確;C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化,水分子沒有發(fā)生改變,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,因此水分子的化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化,選項C錯誤;D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因為溫度改變,分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的,選項D正確。故選C。14、D【解析】
A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知該元素屬于金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數(shù)為81,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=81,故說法正確;C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大,因此Z的原子序數(shù)大于Y,故說法正確;D、元素周期表中同一縱行為一族,同一橫行為一周期,因此X和Y處于同一族,故說法錯誤。故選D15、C【解析】
A電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉,反應中同質(zhì)量的鐵比鋅生成氫氣多,最后都是由酸決定氫氣,酸相同,氫氣一樣多;
C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;固體總量減少,但是錳元素的質(zhì)量不變,所以反應過程中錳的質(zhì)量分數(shù)增加,反應結(jié)束,錳的質(zhì)量分數(shù)不再改變;
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的堿性變?nèi)鮬H變小,但溶液始終呈堿性,PH不會等于或小于7.選C二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、沒有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、Al(NO3)3;Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag【解析】
鋁比鋅活潑,鋅比銅活潑,銅比銀活潑,往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉,鋅不能和硝酸鋁反應,先和硝酸銀反應,如果鋅過量,則再和硝酸銅反應。由充分反應后過濾,濾液呈藍色,說明了鋅沒有剩余,溶液中含有硝酸銅?!驹斀狻浚?)鋁比鋅活潑,鋅比銅活潑,銅比銀活潑,往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉,鋅不能和硝酸鋁反應,先和硝酸銀反應,如果鋅過量,則再和硝酸銅反應。由充分反應后過濾,濾液呈藍色,說明了鋅沒有剩余,向濾渣上滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。(2)鋁比鋅活潑,鋅比銅活潑,銅比銀活潑,往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉,鋅不能和硝酸鋁反應,先和硝酸銀反應,如果鋅過量,則再和硝酸銅反應。由充分反應后過濾,濾液呈藍色,說明了鋅沒有剩余,溶液中含有硝酸銅,濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、Al(NO3)3。(3)一定發(fā)生的反應是鋅與硝酸銀發(fā)生了反應,化學反應方程式是三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣(O2)、熱固性使溫度達到著火點增大木柴與空氣的接觸面積+5pH試紙維生素【解析】(1)鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸,潮濕的鐵器生銹還需氧氣(O2);鐵鍋的把柄應是木柄或熱固性塑料柄;(2)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認識,“小火星”的作用是使溫度達到著火點;(3)(3)用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是:增大木柴與空氣的接觸面積;(4)碘酸鈣[Ca(IO3)2]中含有鈣、氧、碘三種元素,其中屬于微量元素的是碘;鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設碘素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則(+2)+2x+(-2)×3×2=0,則x=+5;(5)常用pH試紙測定食醋酸度,用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的維生素。18、過濾+3MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O氫氧化鈉和硫酸反應會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉5.820%【解析】
(1)操作a是把不溶性固體和液體相分開的操作,是過濾,化合物中各元素化合價代的數(shù)和為零,氧為﹣2價,氫為+1價,所以“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價是+3;(2)碳酸鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂、水和二氧化碳,化學方程式為:;溶液A中含有硫酸亞鐵和硫酸,加入過氧化氫,發(fā)生化學反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為:;(3)除雜的原則:除去雜質(zhì),不能引入新的雜質(zhì),所以選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀,而不選用NaOH的原因是:氫氧化鈉和硫酸反應會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉;(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為:100g+40g﹣134.2g=5.8g;②設生成5.8g沉淀需要氫氧化鈉的質(zhì)量為x。x=8g所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:=20%答:所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%。化學方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫2H2O22H2O+O2↑如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了再往試管中滴加過氧化
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