中國(guó)傳統(tǒng)文化概論課程教學(xué)大綱大綱

中國(guó)傳統(tǒng)文化概論課程教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)綱領(lǐng)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論課程教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)綱領(lǐng)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論課程教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)綱領(lǐng)《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》課程教課綱領(lǐng)課程中文名稱：中國(guó)傳統(tǒng)文化概論課程英文名稱：GeneralIntroductiontoChinesetraditionalCulture課程類別：公共基礎(chǔ)課課程編號(hào)：一、課程的性質(zhì)、任務(wù)課程的性質(zhì)、任務(wù)《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)一門重要的人文素質(zhì)教育課程。其主旨在于促進(jìn)文理交融，拓展和完美理工科大學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造， 提高文化素質(zhì)和人文涵養(yǎng)。本課程強(qiáng)調(diào)人文精神教育與科學(xué)精神教育相聯(lián)合，主要任務(wù)是使青年學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的偉大成就和基本發(fā)展線索有較為全面的認(rèn)識(shí)， 加強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和驕傲感，培育高尚的愛國(guó)主義情操。進(jìn)一步陶冶身心，培育在生活頂用傳統(tǒng)文化的視角解決實(shí)質(zhì)問題的能力，可以以理性態(tài)度和求實(shí)精神去繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)建將來。教課的基本要求經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)、議論和思慮，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本知識(shí)和發(fā)展歷程有初步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)關(guān)于祖國(guó)的榮譽(yù)感和歸屬感；可以從整體上掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的實(shí)質(zhì)、特征及其與現(xiàn)代化的關(guān)系，并能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，深入思慮，運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論來剖析中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與糟粕，以現(xiàn)代化為參照系，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行創(chuàng)建性的開發(fā)利用，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。可以以本課程教課為基礎(chǔ)和依靠，拓展知識(shí)構(gòu)造，弘揚(yáng)人文精神與科學(xué)精神。合用專業(yè)與學(xué)時(shí)數(shù)本課程合用于茅臺(tái)學(xué)院各專業(yè)?？倢W(xué)時(shí)54，3學(xué)分。此中理論課44學(xué)時(shí)，社會(huì)觀察學(xué)時(shí)。主要教課方法與媒體要求：本課程以講堂講解為主，采納多媒體教課手段和啟迪式教課，突出教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。指引學(xué)生多看、多讀傳統(tǒng)文化著作，配合文化網(wǎng)站等現(xiàn)代化信息的輸入，提高教課效率。經(jīng)過一系列教課活動(dòng)，激活思想，啟迪思慮，本課程內(nèi)容豐富，信息量大，不行能在有限的課時(shí)內(nèi)盡數(shù)窮盡，建議將一些合適議論和溝通的知識(shí)單元集中于網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，進(jìn)行師生議論和溝通，提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的踴躍性。二、各章教課內(nèi)容和要求第一章中國(guó)傳統(tǒng)文化概括（2學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化的界定與定義第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的環(huán)境與條件第三節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展第四節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化要素教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)文化及中國(guó)傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)、基本精神和產(chǎn)生條件；可以感覺中華文化的廣博精湛，學(xué)會(huì)從文化的視線察看、剖析現(xiàn)實(shí)問題。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)思想方式的特色及其影響難點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化要素和其所面對(duì)的挑戰(zhàn)和問題第二章歷史的天空：中國(guó)歷代王朝的興衰（4學(xué)時(shí)）（一）基本教課內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)夏商周與春秋戰(zhàn)國(guó)第二節(jié)秦漢大一統(tǒng)與魏晉南北朝的分立第三節(jié)茂盛的隋唐第四節(jié)遼宋夏金的分立與元明清的大一致第五節(jié)中國(guó)古代的盛世比較教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史發(fā)展大勢(shì)，理解歷史在人事代謝、滄桑巨變中行進(jìn)，后代又在晦澀滯重的印痕中探究歷史，掌握歷代王朝興亡的歷史經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)歷代王朝的發(fā)展大勢(shì)難點(diǎn)：歷代王朝興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)第三章人文光芒：中國(guó)古代教育（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容:第一節(jié)古代教育是傳統(tǒng)文化的重要載體第二節(jié)中國(guó)古代的官學(xué)與私學(xué)一、官學(xué)及其發(fā)展：西周國(guó)學(xué)、西漢太學(xué)、明清國(guó)子監(jiān)二、私學(xué)的發(fā)源、發(fā)展及其影響第三節(jié)中國(guó)古代書院及其影響第四節(jié)中國(guó)古代有名教育家與教育思想教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代教育發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代人文主義教育思想。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)古代教育發(fā)展大勢(shì)難點(diǎn)：中國(guó)古代教育思想精髓第四章任賢致治：中國(guó)古代的人材選拔（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容:第一節(jié)先秦期間的選舉制度第二節(jié)察舉、征辟與九品中正制第三節(jié)科舉制度的發(fā)展與衰滅第四節(jié)中國(guó)古代人材選拔制度評(píng)論教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)古代人材選拔制度，理解中國(guó)古代的人材選拔原則與標(biāo)準(zhǔn)，可以從科舉制度產(chǎn)生發(fā)展的歷史進(jìn)度中，學(xué)會(huì)正確對(duì)待今日中國(guó)的人材選拔制度。掌握“國(guó)家安危，系于人材”思想的內(nèi)涵。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)歷代選官制度難點(diǎn)：如何評(píng)論科舉制度第五章生命的律動(dòng)：中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)（4學(xué)時(shí)）（一）教課內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)哲學(xué)是傳統(tǒng)文化的核心與主軸第二節(jié)中國(guó)哲學(xué)的思想資源和思想傳統(tǒng)一、原始儒家：孔子與孟子二、原始道家：老子與莊子三、中國(guó)佛學(xué)：禪宗四、宋明理學(xué)：程朱理學(xué)與陽(yáng)明心學(xué)第三節(jié)中國(guó)古代哲學(xué)的基本精神一、天人協(xié)調(diào)精神二、入世濟(jì)世精神三、理想主義精神第四節(jié)儒家思想在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的主要特色和價(jià)值取向，熟習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的代表人物及其思想。經(jīng)過學(xué)習(xí)獲得智慧的熏陶，并可以運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)剖析解說現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象和問題。（二）教課難點(diǎn)與要點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)哲學(xué)的思想資源難點(diǎn)：中國(guó)哲學(xué)的理論特色第六章心靈的家園：中國(guó)傳統(tǒng)宗教（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)原始宗教一、自然崇敬二、先人崇敬三、生殖崇敬四、上帝崇敬第二節(jié)中國(guó)佛教一、佛教在中國(guó)的流傳與發(fā)展二、中國(guó)化佛教宗派的形成三、佛教與中國(guó)傳統(tǒng)文化第三節(jié)中國(guó)道教一、道教的形成二、道教的發(fā)展演變?nèi)?、道教崇奉四、道教與中國(guó)傳統(tǒng)文化教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)佛教、道教的首創(chuàng)、基本教義及對(duì)中國(guó)文化的影響?？梢哉_認(rèn)識(shí)和剖析宗教對(duì)中國(guó)人文化生活、社會(huì)生活、家庭生活以及政治生活帶來的各樣影響。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：佛教和道教對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響難點(diǎn)：佛教在中國(guó)的流傳原由第七章至善的境地：中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容:第一節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想一、中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想的基本內(nèi)容二、中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想的發(fā)展歷程第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范一、仁、義、禮二、忠孝、誠(chéng)信三、三綱五常、三從四德第三節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)修身之道與理想人品一、傳統(tǒng)修身之道二、傳統(tǒng)理想人品教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的基本內(nèi)容，理解中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的踴躍導(dǎo)引效應(yīng)。（二）教課難點(diǎn)與要點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的基本思想和發(fā)展難點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的長(zhǎng)處和弊端、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的揚(yáng)棄第八章詩(shī)意的棲居：中國(guó)古代文學(xué)（4學(xué)時(shí)）（視頻展現(xiàn)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)古代詩(shī)歌一、《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》與漢樂府二、唐詩(shī)、宋詞與元曲第二節(jié)古代散文第三節(jié)古代小說第四節(jié)中國(guó)古代文學(xué)的文化特色教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代詩(shī)歌、散文、小說的文化內(nèi)涵，學(xué)會(huì)用文學(xué)的目光品嘗現(xiàn)代生活。可以聯(lián)合所學(xué)專業(yè)或從事的職業(yè)以文學(xué)為話題睜開議論；或以詩(shī)歌、散文、小說為切入點(diǎn)解讀現(xiàn)代社會(huì)生活中的文化現(xiàn)象。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)古代詩(shī)歌、散文、小說的文化內(nèi)涵難點(diǎn)：中國(guó)古代文學(xué)作品賞析第九章絢麗的星空：中國(guó)古代藝術(shù)寶庫(kù)（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)獨(dú)具風(fēng)采的書法藝術(shù)第二節(jié)氣韻生動(dòng)的繪畫藝術(shù)第三節(jié)繁花似錦的樂舞藝術(shù)第四節(jié)風(fēng)格獨(dú)到的建筑藝術(shù)教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的各大門類及其發(fā)展變遷、代表作品?？梢赃\(yùn)用較為專業(yè)的語言鑒賞中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的各大門類及其發(fā)展變遷難點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的內(nèi)在精神與最高境地第十章創(chuàng)建與發(fā)明：中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)積厚流光的古代農(nóng)學(xué)第二節(jié)成就絢爛的天文歷法第三節(jié)標(biāo)新立異的古代數(shù)學(xué)第四節(jié)自成系統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)第五節(jié)嘉惠世界的四大發(fā)明第六節(jié)有名世界的中國(guó)瓷器第七節(jié)李約瑟問題的提出及其意義教課要求：經(jīng)過本章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)古代科學(xué)的發(fā)展歷程，理解中國(guó)古代重要的科技成就，掌握中國(guó)古代的四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的影響。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)古代農(nóng)學(xué)與中醫(yī)藥學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)科技近代落伍于西方的原由剖析第十一章大國(guó)的風(fēng)采：中國(guó)傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)傳統(tǒng)禮儀是傳統(tǒng)道德的一種載體一、中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的發(fā)源和形成二、傳統(tǒng)五禮：吉禮、嘉禮、賓禮、軍禮、軍禮三、傳統(tǒng)禮儀與個(gè)人修身養(yǎng)性第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)婚姻風(fēng)俗一、中國(guó)古代婚姻形態(tài)的嬗變二、一夫一妻制下的婚姻形式三、歷代婚姻禮俗第三節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)喪葬風(fēng)俗一、埋葬風(fēng)俗二、喪禮風(fēng)俗三、喪服教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的發(fā)源、實(shí)質(zhì)、基本內(nèi)容及其對(duì)今世社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，感覺中國(guó)傳統(tǒng)禮儀積厚流光，內(nèi)容廣博精湛，學(xué)會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)禮儀。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)禮儀制度內(nèi)容難點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)禮儀在現(xiàn)代社會(huì)的繼承和發(fā)展第十二章多彩的生活：中國(guó)傳統(tǒng)衣食住行（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)衣飾文化一、冠、冕、巾二、上衣下裳三、鞋、襪第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化一、中國(guó)古代的主食與副食二、中國(guó)古代的酒文化三、中國(guó)古代的茶文化第三節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)建筑一、民居二、宮殿三、古代建筑特色第四節(jié)中國(guó)古代交通工具一、車二、船三、轎第五節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化一、春節(jié)風(fēng)俗與文化二、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)三、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)古代中國(guó)傳統(tǒng)生活風(fēng)俗，品嘗茶、酒、食文化現(xiàn)象，懂得賞識(shí)茶、酒、食文化，追求高質(zhì)量高品位的生活。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：中華民族傳統(tǒng)生活的文化內(nèi)涵難點(diǎn)：感覺中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣博內(nèi)涵，提高生活品位第十三章厚重的記憶：中國(guó)傳統(tǒng)文化文籍概覽（4學(xué)時(shí)）（一）基本內(nèi)容與要求教課內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)學(xué)著作第二節(jié)史學(xué)著作第三節(jié)諸子百家第四節(jié)詩(shī)文集第五節(jié)類書與叢書教課要求：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化文籍，理解學(xué)習(xí)經(jīng)典與繼承中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化間的關(guān)系。（二）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)要點(diǎn)：經(jīng)學(xué)與史學(xué)著作難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文化經(jīng)典與繼承中國(guó)優(yōu)異傳統(tǒng)文化的關(guān)系教課安排表：章次內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)共計(jì)課時(shí)第一章中國(guó)傳統(tǒng)文化概說44第二章歷代王朝的興衰44第三章中國(guó)古代教育44第四章中國(guó)古代的人材選拔44第五章中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)224第六章中國(guó)傳統(tǒng)宗教44第七章中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德44第八章中國(guó)古代文學(xué)44第九章中國(guó)古代藝術(shù)224第十章中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)224第十一章中國(guó)傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗325第十二章中國(guó)傳統(tǒng)衣食住行325第十三章中國(guó)傳統(tǒng)文化文籍概覽4共計(jì)441054三、實(shí)踐教課內(nèi)容與要求：1、到貴陽(yáng)孔學(xué)堂進(jìn)行“中國(guó)傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗”實(shí)踐教課，使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀有必定的感覺和認(rèn)識(shí)。2、到貴州省博物館進(jìn)行“中國(guó)傳統(tǒng)衣食住行”實(shí)踐教課，使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)有深刻感覺和認(rèn)識(shí)。四、查核方法：學(xué)習(xí)期間提交一篇講堂議論作業(yè)，占總成績(jī)的30%。期末寫作專題小論文，占總成績(jī)的70%。五、介紹教材和實(shí)驗(yàn)教材參照書1、教材：《中國(guó)傳統(tǒng)文化》張豈之，高教第一版社，2001年。2、教課參照書:《中國(guó)歷史文化要覽》，張羽瓊，貴州人民第一版社，2004年?！吨袊?guó)文化史綱要》譚家健，高等教育第一版社，