湘少版六年級英語下冊全冊教學課件

Unit1Afamilyouting湘少版·六年級下冊Lead-inWhatdoyourfamiliesdoatweekends?Newwords在一起騎（自行車/馬等）（外）祖父/母Newwords點擊圖片播放視頻Let’sListenandSayManyfamiliesgoonanoutingtogetheratweekends.點擊圖片播放視頻It’sSunday,Dad.Wherearewegoingtoday?Shallwegotothepark?We’llvisityourgrandpaandgrandma.點擊圖片播放視頻Whatarewegoingtodoatthepark?We’lltakeawalkwithyourgrandpaandgrandma.Then,wecanridebicyclesandlookattheflowers.Shallwegoshopping?OK!We’llgoshopping.Then,we’llhavedinneratyourgrandparents’home.We’llhaveagoodtimetogether.Languagepoints1.Manyfamiliesgoonanoutingtogetheratweekends.許多家庭在周末一起去郊游。

outing是名詞，意為“郊游，遠足”。常用短語：goonanouting去遠足。例句：讓我們?nèi)ミh足吧。Let’sgoonanouting.拓展：trip（名詞）短途往返旅游travel（名詞）旅游2.Wherearewegoingtoday?我們今天要去哪里？本句是begoingto的特殊疑問問形式，回答也用begoingto形式。begoingto表示將來。例句：明天你打算去哪里？我打算去購物。

—Whereareyougoingtomorrow?—I’mgoingtogoshopping.3.Shallwegotothepark?我們?nèi)ス珗@嗎？

Shall+第一人稱代詞(I、we)，用于征求他人意見。例句：我們現(xiàn)在開始好嗎？Shallwebeginnow?注意：shall和will都可表示將來，但shall常用于

第一人稱，will可用于所有人稱。且在表

示征求意見時，will常于第二人稱。4.Then,we’llhavedinneratyourgrandparents’home.然后，我們會在祖父母家吃晚飯。grandparents’是grandparents的所有格形式，表示“祖父母的”。例如：students’desks孩子們的課桌books’prices書本的價格表示有生命的名詞所有格，加’s以-s結(jié)尾的復數(shù)名詞所有格只加’不以-s結(jié)尾的復數(shù)名詞所有格加’s各自所有，每個名詞都加’s共同所有，最后一個詞加’sMary’sbook瑪麗的書thestudents’books學生們的書thechildren’sbooks孩子們的書Mary’sandLily’smother瑪麗的媽媽和莉莉的媽媽MaryandLily’smother瑪麗和莉莉的媽媽Let’sLearnfamilyoutingdothingstogether家庭郊游一起做事情watchamoviegoshopping看電影去購物take/haveawalklookattheflowers散步賞花Languagepoints辨析watch與look:

watch與look都有“看”的意思，但用法不同：

watch“觀看，注視”，側(cè)重于場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事物的活動，強調(diào)過程，常用于看電視、比賽、演出等。watch是及物動詞，后面直接接賓語。

look“看，盯”，強調(diào)“看”的動作，指集中注意力地看。look是不及物動詞，如果接賓語，要和at等介詞連用。goshopping去購物go+v.-ing表示“去……”例句：今天下午我們將去購物。Wewillgoshoppingthisafternoon.拓展：goswimming去游泳gofishing去釣魚gohiking去遠足Let’sPractise點擊圖片播放視頻MyfamilygoestothebeachonSundays.Weenjoyourselves.Myfamilywatchesamovietogether.Myfamilygoestothelibrary.Myfamilygoestotherestaurantforlunchwithmygrandparents.1.MyfamilygoestothebeachonSundays.

我們一家在星期天去海灘。Languagepoints此句是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是Myfamily,是第三人稱單數(shù)，此時謂語動詞go應該用第三人稱單數(shù)形式goes。1.一般在詞尾加-s2.以字母s,x,ch,sh或有些以o結(jié)尾的加-es3.以輔音字母加y結(jié)尾的，改y為i再加-esread-readslook-looksgo-goesguess-guessescarry-carriesfly-flies動詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則：2.Weenjoyourselves.我們玩得很開心。

enjoyourselves意為“過得愉快，玩得開心”，enjoyoneself相當于haveagoodtime。例句：我們在海灘上玩得很開心。Weenjoyourselvesonthebeach.Let’sRead點擊圖片播放視頻Atweekends,manyfamiliesgoonanouting.Somegototheparks.Somegototheshoppingcentres.

MrLiulikestotakehisfamilytothebeachforaswimandapicnic.Theyenjoythedaythere.Theyliketoswimintheseaandrelaxonthesandybeach.Hisdaughterlikestoplaygamesonthebeach.MrsLiubringssandwiches,cakesanddrinksforthefamily.Theyarehappytohavetimetogether.Theyhavelotsoffunandtheyloveeachothermore.Putatickoracross.1.Manyfamiliesgoshoppingatweekends.2.MrLiu’sfamilyhasapicnicatthepark.3.MrLiu’sdaughterdoesn’tliketoplayonthebeach.4.MrsLiubringsfoodanddrinks.5.Theyloveeachothermore.√√√×

×

Languagepoints1.MrLiulikestotakehisfamilytothebeachforaswimandapicnic.

劉先生喜歡帶著他的家人去海灘游泳、野餐。(1)liketodosth.意為“喜歡做某事”。例句：我喜歡在河里游泳。Iliketoswimintheriver.拓展：likedoingsth.也表示“喜歡做某事”。likedoing和liketodo都表示“喜歡做某事”，但動名詞所表示的動作，在意義上比較一般和抽象，時間觀念不強，不指某一次動作；動詞不定式則常指某個具體的動作。(2)take...to...：把某人/某物帶到某地去。例：你能把它帶到教室里去嗎？Couldyoutakeittotheclassroom?注意：若to后面接地點副詞（如here,there,home）則to要省去。2.MrsLiubringssandwiches,cakesanddrinks

forthefamily.

劉太太為家人帶了三明治、蛋糕和飲料。bring...for...:意為“給某人帶來某物”。例：我朋友給我?guī)砹艘槐緯yfriendbringsabookforme.拓展：“給某人帶來某物”還可以用bringsb.sth.這個結(jié)構(gòu)叫雙賓語結(jié)構(gòu)。例：請帶給我一本書。Pleasebringmeabook.Pleasebringabookforme.3.Theyhavelotsoffunandtheyloveeachother

more.他們玩得很開心并且更加愛彼此了。more作形容詞或代詞，是many和much的比較級，表示“更多的，更大的”。

常用短語：morethan多于moreandmore越來越……what’smore此外themore...themore...越……，越……Writedownyouranswers.Let’sWrite1.Whatdoesyourfamilyusuallydoatweekends?Myfamily.2.Wheredoesyourfamilyusuallygoatweekends?Myfamily.usuallywatchesTVatweekendsusuallygoestotheparkatweekends3.Namethreethingsyouwanttodowithyourfamilyatweekends.(a)_____________________________________(b)_____________________________________(c)_____________________________________playfootballgoshoppinggofishingLet’sHaveFunThemorewegettogetherThemorewegettogether,together,together,themorewegettogether,themerrierwe’llbe.Foryourfriendsaremyfriends,andmyfriendsareyourfriends.Themorewegettogether,themerrierwe’llbe.謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。Unit2Somestoriesaremoreinteresting湘少版·六年級下冊Lead-inNewwords肉一塊高興地它的木頭穿過落下失去Newwords點擊畫面播放視頻Let’slistenandsayPeterlikesreadingstories.Thisisoneofhisfavouritestories.點擊畫面播放視頻Oneday,adogwenttoameatshop.Themanintheshopgave

apieceofmeattothedog.Thedogtookitandwalkedhomehappily.Therewasasmallrivernearitshome.

Thedogwalkedonapieceofwoodtocrosstheriver.Itsawanotherdoginthewater.Thatdoghadapieceofmeatinitsmouth,too.“Thatpieceofmeatisbetterthanmine,”itthought.“I’mgoingtogetit.”Thedogopeneditsmouth.Itwantedtheotherdog’smeat.Itsmeatdroppedintothewater.That’sright.Thedoglostitsmeat.Languagepoints1.Peterlikesreadingstories.彼特喜歡看故事書。

like+doingsth.表示“喜歡做某事”，表示經(jīng)?；蛄晳T性做某事。例句：我妹妹喜歡唱歌。

Mysisterlikessinging.拓展：like作動詞的其他用法：(1)like+名詞/代詞，意為“喜歡”。例句：我喜歡蘋果。

Ilikeapples.(2)liketodosth表示“(偶爾或具體地)喜歡做某事”。例句：我今天下午想去購物。Iliketogoshoppingthisafternoon.(3)likesb.todosth意為“喜歡某人做某事”。例句：他喜歡我們聽他講。Helikesustolistentohim.2.Thisisoneofhisfavouritestories.

這是他最喜歡的故事之一。

oneof+可數(shù)名詞復數(shù)，表示“……之一”。例句：他是我最好的朋友之一。Heisoneofmybestfriends.注：oneof短語作主語，謂語動詞用單數(shù)。3.Themanintheshopgaveapieceofmeattothedog.

肉店里的那個男人給了這只狗一塊肉。

givesthtosb.（=givesb.sth）意為“把某物給某人”。

givesb.sth在語法上叫做雙賓語結(jié)構(gòu)。例句：他們給他一塊手表。Theygavehimawatch.Theygaveawatchtohim.4.Therewasasmallrivernearitshome.

它家附近有一條小河。

Therebe句型表示某地存在某人或某物，常用句型結(jié)構(gòu)為：Therebe+名詞+地點+其他。

此句型中be動詞要根據(jù)后面主語的單復數(shù)而定。例句：五年前，河邊有一個舊房子。Therewasanoldhousebytheriverfiveyearsago.5.Itsawanotherdoginthewater.

它在水中看到了另外一條狗。

another是限定詞或代詞，意為“另一；又一”的意思。其后一般只接單數(shù)可數(shù)名詞，不接復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。例句：請再給我一個蘋果。Pleasegivemeanotherapple.注意：another用于泛指三個或三個以上的人或物中不確定的另一個。Theother是指兩者之間的另一個。6.Thatpieceofmeatisbetterthanmine.

那塊肉比我的這塊好。

該句包含一個表示比較的結(jié)構(gòu)：AisbetterthanB，意為“A比B好”。例句：你的書包比我的好。Yourschoolbagisbetterthanmine.Let’sLearnapieceofmeatbetterdrop一塊肉更好掉下Languagepoints1.apieceofmeat一塊肉

apieceof一張/件/條/塊……

一般來說，不可數(shù)名詞不可以用數(shù)目來計量，若要統(tǒng)計數(shù)量，則要借助于量詞。

英語中，對不可數(shù)名詞進行量化，最常見的量詞就是piece，意為“張，塊，條，片”等。例如：apieceofpaper一張紙

apieceofbread一片面包apieceofwood一塊木頭

apieceofnews一條消息2.better是good和well的比較級形式。例句：我們的生活正變得越來越好。Ourlifeisbecomingbetterandbetter.拓展：1)用作形容詞。表示“較好的，更好的”。例句：我想要一個更好的文具盒。

Iwantabetterpencil-case.表示健康有所好轉(zhuǎn)。例句：我現(xiàn)在感覺好多了。

Ifeelbetternow.2)用作副詞，表示“更好地”。例句：下次爭取做得更好些。Trytodobetternexttime.Let’sPractise點擊畫面播放視頻Let’sPractiseIlikeswimmingmorethanrunning.Ilikereadingmorethanplayinggames.Ilikesingingmorethandancing.PlayrolesIlikedancingmorethansinging.Ilikeplayingbasketballmorethanswimming.Ilikeswimmingmorethanrunning.我喜歡游泳比跑步多一些。句型“sb.likeAmorethanB”表示“和B相比，某人更喜歡A”。這里的A和B可以是物品，也可以是事情。例句：我喜歡畫畫比閱讀多一些。Ilikepaintingmorethanreading.Languagepoints拓展：morethan的其他用法：morethan+名詞，意為“(程度上)更強，更多”。例句：他喜歡音樂多于美術。Helikesmusicmorethanart.morethan+數(shù)詞，意為“……以上，不止……”。例句：我們班上有40多人。Therearemorethan40studentsinourclass.morethan+形容詞，意為“很，非常”。例句：我非常高興見到你。Iammorethangladtoseeyou.Let’sRead點擊畫面播放視頻PeterandAnnelikereading.“Ilovefairytales.Therearemanymagicstories,”Annesays.“Ilikebooksonscience.Ilearnalotfromthesebooks,”Petersays.MissLisays,“Somebooksonsciencesarelikefairytales.Theyaremoreinterestingthanothers.Readingisgoodforus.Weshouldreadmorebooks.”1.WhatkindofbooksdoesAnnelike?Circleyouranswer.(a)Anyinterestingbook.(b)Interestingsciencestories.(c)Fairytales.2.WhatdoesMissLiaskthechildrentodo?

Circleyouranswer.(a)Readmorefairytales.(b)Readmoresciencebooks.(c)Readmorebooks.3.Matchthewordstothepictures.sciencebookspacestoryfairytale1.Readingisgoodforus.閱讀對我們有很多好處。Languagepoints

begoodfor意為“對……有好處”，使用這個短語時，be動詞要隨主語作相應的改變。反義詞為“bebadfor”，意為“對……有壞處”。例句：蔬菜對我們有好處。Vegetablesaregoodforus.2.Weshouldreadmorebooks.我們應該讀更多的書?！皊hould+動詞原形”表示“應該做某事”，此結(jié)構(gòu)常用來表示提出建議。例句：我們應該努力學習。Weshouldstudyhard.拓展：should的否定形式是在should后面加not,

縮寫為shouldn’t，表示“不應該”。形容詞的比較級規(guī)則變化一般情況以e結(jié)尾的以輔音+y結(jié)尾的以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的多音節(jié)或部分雙音節(jié)詞直接加-er加-r改y為i再加er雙寫末尾的輔音字母再加er在詞前加moretall-taller高的-更高的nice-nicer好的-更好的dry-drier干的-更干的thin-thinner瘦的-更瘦的beautiful-morebeautiful漂亮的-更漂亮的不規(guī)則變化good/well好的/地better更好的/地old老的older/elder更老的bad/badly壞的/地worse更壞的/地little小的less更小的many/much多的more更多的far遠的farther/further更遠的注意：比較級的其他用法1)“比較級+and+比較級”或“moreandmore+原級”

表示“越來越……”。例句：天氣變得越來越暖和。Itisgettingwarmerandwarmer.她變得越來越漂亮。Sheisbecomingmoreandmorebeautiful.2)“the+比較級…,the+比較級…”,表示“越……,越……”。例句：越早越好。

Thesooner,thebetter.Let’sWriteFillintheblanks.1.WhatkindofbooksdoesPeterlike?Peterlikes___________________________.2.WhatbooksdoesAnnelike?Annelikes___________________________.3.WhatbooksdoesLinglinglike?Shelikes____________________________.4.Wholikesreadingsciencebooksandfairytales?__________likesreadingsciencebooksandfairytales.sciencebooksfairytalesinterestingstorybooksMingmingLet’sHaveFunPairwork.Dinoisgoingtothelake.Helphimtofindasafewaytothelake.1.Whichismoredangerous,PathBorPathC?________________________________________2.Whichismoreinterestingtotake,PathAorPathB?________________________________________3.Whichpathislonger,PathAorPathB?________________________________________4.WhichpathwillDinotaketogotothelake?________________________________________PathCPathBPathBPathA謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。Unit3Weshouldlearntotakecareofourselves湘少版·六年級下冊Lead-inHowdoyoukeephealthy?Newwords照顧健康的保持鍛煉；練習慢跑Newwords點擊畫面播放視頻Let’sListenandSayWeshouldlearntotakecareofourselves.Thenwecanbestrongandhealthy.點擊畫面播放視頻Weshouldwashourhandsbeforeeating.Weshouldwashourfaceandbodyeveryday.Weshouldkeepourbodyclean.我們應該在吃東西前洗手。我們應該每天洗臉、洗澡。我們應該保持身體干凈。Weshouldeathealthyfood.Weshouldeatvegetables,fishandfruit.Wewanttobehealthy.我們應該吃健康的食物。我們應該吃蔬菜、魚和水果。我們想要變得健康。Weshoulddoexerciseeveryday.It’sgoodforus.Wecanrun,jog,swimandtakelongwalks.Wewanttobestrong.我們應該每天運動。這對我們有好處。我們可以跑步、慢跑、游泳和長途步行。我們想要變得強壯。Wecansing,danceanddraw.Wearehappy.我們可以唱歌，跳舞和畫畫。我們很快樂。Languagepoints1.Weshouldlearntotakecareofourselves.我們應該學會照顧自已。learn是動詞，意為“學習、知悉、了解”，后接動詞不定式，即“l(fā)earnto+動詞原形”結(jié)構(gòu)，表示“學習做某事”。例句：我正在學游泳。Iamlearningtoswim.拓展：

learn作動詞，后面還可直接接名詞后賓語。另外，learnfromsb.意為“向某人學習”。

例句：我從老師那兒學了很多東西。

Ilearnalotfrommyteacher.辨析：learn與study都有“學習”的意思①learn為“學習，學會”，側(cè)重學習的成果，指從不知到知，從不會到會的學習，強調(diào)通過學習去獲得知識和技能，它沒有憑勤奮努力而獲得知識的意味。②study為“學習，研究”，強調(diào)學習的過程，指深入系統(tǒng)地學習，帶有努力，勤奮的意味。其學習對象往往是科學，藝術和需要深入探討，研究的問題及學科，不是單純地獲得技巧。2.Wewanttobehealthy.我們想要變得健康。

“wanttobe+形容詞”意為“想要變成……”，后面常接表示職業(yè)的名詞或狀態(tài)的形容詞。例句：我想成為一名科學家。

Iwanttobeascientist.拓展：

“want+to+動詞原形”表示“想要做某事”。

“want+sb.+to+動詞原形”表示“想要某人做某事”。例句：我現(xiàn)在想回家了。Iwanttogohomenow.3.Wecanrun,jog,swimandtakelongwalks.

我們可以跑步、慢跑、游泳和長途步行。can是情態(tài)動詞，后接動詞原形；意為“可以，會，能”。例句：我會說英語。IcanspeakEnglish.拓展：can作情態(tài)動詞，還有其他的用法：

表示請求：例句：我可以用下你的筆嗎？可以。

—CanIuseyourpen?

—Yes,youcan.

表示允許：例句：你可以坐在這里。

Youcansithere.

表示推測（主要用于否定句和疑問句）：例句：這個故事可能是真的嗎？Canthestorybetrue?Let’sLearnkeepourbodyclean保持我們的身體干凈eathealthyfood吃健康的食物feelhappy感到快樂doexerciseeveryday每天鍛煉feelhappy感到快樂

feel是系動詞，意為“感到”，其后接形容詞作表語，翻譯成“摸起來，感覺起來”。例句：今天我感覺非常開心。Ifeelveryhappytoday.拓展：除了feel以外,look(看起來),sound(聽起來),smell(聞起來),taste(嘗起來)都是系動詞，后

面都接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。LanguagepointsLet’sPractise點擊畫面播放視頻Weshouldkeepourbodyclean.Weshouldwashourhandsbeforeeating.Wecanswim,run,jogandwalk.Weshouldeathealthyfood.Wecaneatvegetables,fish,meatandfruit.Weshouldbehappy.Let’sRead點擊畫面播放視頻MrLinisan80-year-oldman.Heisveryhealthy.Hedoesexerciseeveryday.Earlyinthemorninghedoestaichiatthepark.Then,hetakesalongwalkaroundthepark.Afterthat,hegoeshometohavearest.Forlunchhehasricewithvegetables,fishandchicken.Intheafternoon,heusuallyreadsnewspapersandlistenstomusic.Atnight,hesometimeswatchesTVforoneortwohours.Healwaysgoestobedbefore10:00p.m.He’shappyandhealthy.Languagepoints1.MrLinisan80-year-oldman.林先生是一個80歲的老人。

80-year-old是形容詞，用來修飾名詞man.當加了英文連字符“-”，則year后面不能加“s”。例句：凱特是一個12歲的女孩。Kateisa12-year-oldgirl.2.Heusuallyreadsnewspapersadlistentomusic.

他通?？磮蠹?、聽音樂。

usually是頻度副詞，表示某事發(fā)生或做某事的頻率，意思是“通?！?，位于實義動詞之前，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。例句：我通常乘公汽上學。Iusuallygototheschoolbybus.拓展：常見的頻度副詞還有:often(經(jīng)常，常常)，sometimes(有時候)，always(總是，一直)，never(從不)。通常說來，always表示100%，usually表示80%，often表示60%，sometimes表示40%，seldom表示20%，never表示0%。

按照頻率從高到低依次是:always>usually>often>sometimes>seldom>never。1.Answerthequestions.(a)HowoldisMrLin?_________________________________(b)WhatdoesMrLindoeverymorning?_________________________________________________________________________________________________________________________________

Heisan80-year-oldman.Inthemorninghedoestaichiatthepark.Then,hetakesalongwalkaroundthepark.Afterthat,hegoeshometohavearest.(c)Whatdoeshehaveforlunch?________________________________________________________________________________Forlunchhehasricewithvegetables,fishandchicken.2.WhatdoyoulearnfromMrLin?Tick√inthebox.(a)Weshouldnoteatanymeat.(b)Weshoulddoexerciseeveryday.(c)WeshouldwatchTVallday.(d)Listeningtomusicisgoodforus.(e)Weshouldtakelongwalks.×√×√√Let’sWriteWritedownyouranswer.1.Howoldareyou?I’m

.2.Wheredoyougoforyourexercise?Idoexercise

.11atthepark3.Whatdoyouhaveforlunch?Ihave

.4.Whatdoyoudotobehappy?I

.riceandchickenoftenlistentomusicLet’sHaveFun點擊畫面播放視頻Thisisthewaywebrushourteeth,brushourteeth,brushourteeth.Thisisthewaywewashourface,washourface,washourface.Thisisthewayweex-er-cise,ex-er-cise,ex-er-cise.Thisisthewaywebrushourteeth,ear-ly,inthemor-ning.Thisisthewaywewashourface,ear-lyinthemor-ning.Thisisthewayweex-er-cise,ear-lyinthemor-ning.Let’sKnowMoreExerciseisgoodforourhealthLiuWenlivesinShanghai,China.Shegoesdancingeverymorning.She’sdancingwithabiggroupofpeopleinthepark.Theyhavefunandkeepfit.劉文住在中國上海。她每天早上去跳舞。她正和一大群人在公園里跳舞。他們玩得很開心，并且保持身體健康。BensonlivesinNewYork,theUSA.Hemeetshisfriendseveryafternoon.Theyplaybasketballintheplaygroup.Theyhavefunandkeepfit.本森住在美國紐約。他每天下午和他的朋友們見面。他們在操場上打籃球。他們玩得很開心，并且保持身體健康。MandylivesinLondon,theUK.Shegoesforawalkwithherfriends.Theyusuallywalkinthecountryside.Sometimestheywalkoverthehills.曼迪住在英國倫敦。她和她的朋友們一起散步。他們通常在鄉(xiāng)下散步。有時他們爬山。MinnylivesinSydney,Australia.shegoesjoggingwithhermum.Theyjogeverymorningneartheirhome.Theyhavefunandkeepfit.明尼住在澳大利亞悉尼。她和媽媽一起慢跑。他們每天在家附近慢跑。他們玩得很開心，并且保持身體健康。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。AssessmentI湘少版·六年級下冊Review學習做某事照顧洗臉保持我們的身體干凈吃健康的食物想要，想成為每天做運動長距離散步learntodosthtakecareofwashone’sfacekeepourbodycleaneathealthyfoodwanttobedoexerciseeverydaytakelongwalks感到開心打太極回家休息看電視睡覺刷牙住在feelhappydotaichigohomehavearestwatchTVgotobedbrushone’steethlivein跳舞保持健康打籃球玩得開心散步慢跑看報紙聽音樂godancingkeepfitplaybasketballhavefungoforawalkgojoggingreadnewspaperslistentomusic句型：sb.should+動詞原形：表示某人應該做某事。例句：我們應該飯前洗手。Weshouldwashourhandsbeforeeating.sb.wanttodo+動詞原形：某人想要做某事例句：我們想要保持健康。Wewanttobehealthy.sb.can+動詞原形：表示某人可以做某事。例句：我們可以唱歌，跳舞和畫畫。Wecansing,danceanddraw.Listenandtick√√√√1.Thedogateabiggerpieceofmeatyesterday.2.Annewantedtheshorterruler.3.Thetallergirlismygoodfriend.4.PeterwritesbetterthanMingming.聽力原文Listen,numberandsay346251FamilyOutingIt’sSundaytomorrow.Somefamiliesaregoinganoutingtogether.1.Amy’sfamilyisgoingtowatchamovie.2.Xiaoqiang’sfamilyisgoingtogoshopping.3.Lingling’sfamilyisgoingtogotothebeachforaswim.4.Mike’sfamilyisgoingtohaveapicnicintheforest.5.Mary’sfamilyisgoingtovisithergrandparents.6.John’sfamilyisgoingtolookatflowersatthepark.聽力原文Read,writeandtalk1.Myfavoriteanimalis

.It’s

thanotheranimals.elephantbigger2.Iliketoread

.Theyare

thanotherbooks.fairytalesmoreinteresting3.Ilike

verymuch.Ittastes_____________thanotherfood.meatmoredeliciousReadandwriteWhatdoyoudoeveryday?Tick√orcross×.1.Doexercise.2.Feelhappy.3.Eathealthyfood.4.Washyourfaceandbody.Hello!Mynameis

.I’m

yearsold.I

everyday.Ishouldkeepmybodyclean.Ieat

everyday.Iwanttobehealthy.I

everyday.Iwanttobestrong.Ifeel

everyday.Weshouldkeephealthyandhappy.LiXin12washmyfaceandbodyhealthyfooddoexercisehappyIcandoitDrawa

ifyoucandoit.Drawa

ifyoucan’t.1.Talkaboutyourfamilyoutgoing.Myfamilygoestothebeachatweekends.Weenjoyourselves.2.Tellothershowtoliveahealthylife.Idoexerciseeveryday.Playroles1.Talkaboutyourfamilyoutgoing.2.Tellothershowtoliveahealthylife.Myfamilygoestothemoviesatweekends.Myfamilygoesshoppingatweekends.Ieathealthyfoodeveryday.Idoexerciseeveryday.IliketodoitDrawa

ifyoulike

todoit.Drawa

ifyoudon’t.1.Tellaninterestingstory.2.SingsongsTheMoreWeGetTogetherandThisIstheWay.謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。Unit4Plantingtreesisgoodforus湘少版·六年級下冊Lead-inNewwords植樹節(jié)空氣地方Newwords點擊畫面播放視頻Let’slistenandsay點擊畫面播放視頻It’sspringnow.TreePlantingDayinChinaison12thMarch.It’sTreesPlantingDaytoday.Plantingtreesisgoodforus.MyfriendsandIenjoyplantingtrees.Yes.Plantingtressisfun.Iliketoplantfruittrees.Treescankeeptheairclean.Treescankeepuscool.Treescanmaketheplacebeautiful.Languagepoints1.TreePlantingDayinChinaison12thMarch.

中國的植樹節(jié)是在3月12日。

在英語中，表達具體日期時，習慣把“日”放在“月”前面，日期用序數(shù)詞表示。例：六一兒童節(jié)是6月1號.TheChildren’sDayison1stJune.巧記:

年、月、季節(jié)前須用in，日期前面行不通；

遇到幾號改用on，上午、下午、晚上仍用in；若是某日上下午，也是用on才能行。拓展:表示時間的介詞有三個：in,on,at.in用于長的時間段；on用于具體的哪一天；

at用于具體的時刻前。2.Plantingtreesisgoodforus.種樹對我們有益。

begoodfor意思是“對……有好處”，后面接人或事物。

例句：閱讀對你的學習有好處。Readingisgoodforyourstudy.拓展：begood后接不同的介詞，可表達不同的意思。

begoodat意為“擅長……”，后接名詞、代詞或v-ing形式。

begoodwith意為“善于應付或與某人打交道”。

begoodfor意為“對……有好處”。

begoodto意為“對……友好”，后接人。3.MyfriendsandIenjoyplantingtrees.

我和我的朋友們喜歡植樹。

enjoy表示“享受……的樂趣；喜歡”，后接動詞-ing形式。另外，enjoy在表示“喜歡”時，可用like或love替換。

例句：我喜歡聽音樂。Ienjoyedlisteningtomusic.拓展：enjoy還可構(gòu)成“enjoy+反身代詞”結(jié)構(gòu)，意為“玩得開心”。4.Iliketoplantfruittrees.我喜歡種植果樹?！發(fā)ike+todo”這個結(jié)構(gòu)表示喜歡做某事，to后面接動詞的原形。

例句：我喜歡打籃球。Iliketoplaybasketball.

拓展：likedoingsth.也可以表示“喜歡做某事”。5.Treescanmaketheplacebeautiful.

樹木可以讓這個地方變美麗。

make在此處作動詞，意思是“使……”。常用結(jié)構(gòu)為:make+形容詞。

例句：鍛煉可以使你健康。Exercisecanmakeyouhealthy.Let’sLearnplanttreeskeeptheairclean植樹保持空氣清潔keepuscoolmaketheplacebeautiful保持涼爽讓這個地方變得美麗Let’sPractise點擊畫面播放視頻Let’sPractisePlantingtreesisgoodforus.Weshouldplantmoretrees.Iwillplanttrees.Iliketreeswithflowers.Iwillwatertheyoungtreeseveryday.Weshouldlookafterthem.Soontheywillbecomebigtrees.1.Iwillplanttrees.我將種樹。

例句：我明天將去買一本書。I’llbuyabooktomorrow.will+動詞原形，表示將來的動作或狀態(tài)。在一般將來時中，助動詞will后必須接動詞的原形。Languagepoints2.Iwillwatertheyoungtreeseveryday.

我將每天給小樹澆水。

此句中water是動詞，是“澆水”的意思。

例句：每天給水澆水。Watertheflowerseveryday.

拓展：water可作名詞，意為“水；水域”。

注意：water作名詞“水”講時，往往是不可數(shù)名詞。3.Weshouldlookafterthem.我們應該照顧它們。

look作為不及物動詞，可以與介詞after連用，表示“照顧”。

例句：我們應該照顧好自已。Weshouldlookafterourselves.

拓展：lookafter的同義短語是takecareofLet’sRead點擊畫面播放視頻Peoplecutdowntrees!

Whydopeoplecutdowntrees?Becausewewantmorehouses,roadsandbuildings.Farmersalsoneedmorelandtogrowriceandvegetables.Buttheweatherischanging.It’sgettinghotter.Whatcanwedo?Weneedtoplantmoretrees.Treeshelptomaketheaircoolandfresh.Let’splantmoretreestomaketheEarthcleanandgreen.Tick√,ifyouagree.1.Wewantmorehousesbecausetherearemorepeople.2.TheEarthisgettinghotterandhotter.3.Peoplecutdowntreestomakemoreroads.4.Therearemoreandmoreroadsbecausetherearemoreandmorecars.5.Farmersneedthelandtogrowfood.Peopleneedtoeatfood.6.TreeswillhelptomaketheEarthabetterplace.√√√√√√1.Peoplecutdowntrees!人們砍倒樹！

cut是“砍；切”的意思，與down連用，意為“砍倒”。

例句：他們把這棵大樹砍倒了。Theycutdownthebigtree.

拓展：cutdown還有“削減；縮短”的意思。Languagepoints2.Whydopeoplecutdowntrees?為什么人們砍倒樹？

英語中，why和because是一對好朋友，兩者往往一起出現(xiàn)，用在提問原因和回答的對話中。

例句：你為什么遲到了?因為我錯過了公汽?！猈hyareyoulate?—BecauseImissedthebus.3.Let’splantmoretreestomaketheEarthcleanandgreen.

讓我們來種更多的樹，讓地球變得干凈，變綠吧。

這是一個以Let’s開頭的祈使句，let型祈使句的結(jié)構(gòu)為:“Let’s+動詞原形+其他”。

例句：讓我們現(xiàn)在回家吧。