如何解答高中語文選用句式題

咬文嚼字朱光潛

甲說：“吃在中國?！币艺f：“在中國吃?！北麆t長嘆曰：“在吃中國。”學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、分析、評價本文思想觀點，品味課內(nèi)外有關(guān)用字佳話實例。2、總結(jié)選用句式試題的解題方法。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)表揚：蔣彩虹、黃子軒、王舒寧、張帥、孫昊

認真工整，卷面簡潔，能詳細的分析每個疑問。加油?。。〉谝徊糠至信e了三個例子。它們論述的角度各有不同。找出作者列舉的第一個例子，作者是如何評價的，提煉作者的觀點。教師提問比較以下面的句式：

?你是沒骨氣的文人！?你這沒骨氣的文人！

“這”字句與“是”字句的比較：“這”字句：是堅決的判斷，把必須有的附帶語省略。表現(xiàn)強烈的情感，但一般表示深惡痛絕，在贊美時不適宜?！笆恰弊志洌?、表示單純的敘述語，沒有更多意義，不帶情感的判斷，縱有情感也不能在文字本身出現(xiàn)。2、可以含有假定語氣，帶有“你不是”的譏刺意味。明確：不同句式，表達的感情不同。選用句式考點闡釋：選用句式是在特定的語言環(huán)境中，按照特定的要求選用恰當(dāng)?shù)木涫?，以增強表達效果的訓(xùn)練方式，目的是在閱讀時能辨識文中句式表達的效果，從而選用最佳的句式進行表達。命題特點：選用句式一般不單獨設(shè)題，設(shè)題一般為選擇題，與連貫考點連在一起。如何解答選用句式題？例一填人空白處恰當(dāng)?shù)囊唤M語句是（）甲：小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，

，造化的神功又一次使人們驚異了。乙：陽光融化了河冰，細雨潤澤了山色，

，造化的神功又一次使人們驚異了。①春風(fēng)吹綠了柳枝②春風(fēng)把柳枝吹綠③柳枝被春風(fēng)吹綠④柳枝在春風(fēng)中染綠

A、④①B、①③C、③②D、②④A陳述對象一致例二例2．下面括號中的兩種表述分別編為四組，表述最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

①(a．這場兩點鐘開始的比賽將決定誰是冠軍，b．這場決定冠軍的比賽將在兩點鐘開始）你可一定要去?。?/p>

②（a．這場兩點鐘開始的比賽將決定誰是冠軍，b．這場決定冠軍的比賽將在兩點鐘開始）你可別去晚了。

A、①a②b

B、①b②bC、①b②a

D、①a②a

A語義重點一致例三填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

老八路孫爺爺來到學(xué)校，同學(xué)們迎上去說：“

”

A、孫爺爺，您不能給我們講講戰(zhàn)斗故事？

B、孫爺爺，您給我們講講戰(zhàn)斗故事好不好？

C、孫爺爺，您非要給我們講戰(zhàn)斗故事不可？

D、孫爺爺，您給我們講講戰(zhàn)斗故事。

B感情語氣一致選用句式基本方法

遵守一致性原則1、保持陳述對象的一致性。2、保持語意重點的一致性。3、保持感情、語氣的一致性。

分別找出作者列舉的第二個、第三個例子，作者是如何評價的，提煉作者的觀點。教師提問

“李廣射虎”塞下曲唐·盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。

《史記》原句

以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。

嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。

——王若虛改句意味有何不同？

比較朱光潛的觀點:1、“見草中石，以為虎”是無意的，足見月色朦朧判斷錯誤，而“草中有虎”可見光線是清晰的，不合當(dāng)時實際。2“視之，石也”有發(fā)現(xiàn)錯誤而驚訝的意味，“既知其為石”沒有這種意味。3、“終不能復(fù)入石矣”有失望而放棄的很斬截的意味，“終不能入”便索然無味。明確：文字一增一減，意味不同。普遍的觀點:一、“敲”字將環(huán)境襯托得更為幽靜，幽然之境頓出，孤寂之心情也不言而喻。把詩人的心境表現(xiàn)得更為透明。二、詩題是“題李凝幽居”，所敘之事是訪友，這個“門”應(yīng)是李凝幽居之門，而不是僧(賈島)自家之門。題李凝幽居

唐·賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧推月下門。

過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。

你認為“推”和“敲”哪一個好？作者的觀點又是什么？敲“敲”比“推”好朱光潛的觀點:一、“推”固然顯得魯莽一點，但是它表示孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，于今他“推”。也就是說，“僧推月下門”，“推”的應(yīng)是自家之門。他須自掩自推，足見寺里只有他孤零零的一個和尚。二、“敲”的空氣沒有“推”的那么冷寂。就上句“鳥宿池邊樹”看來，“推”似乎比“敲”要調(diào)和些?！巴啤笨梢詿o聲，“敲”不免有聲，驚起了宿鳥，打破了寂靜，平添了攪擾。明確：字眼不同，意境不同學(xué)生疑問咬文嚼字到底好不好？

--------劉瑩高考鏈接（2007湖南）下列各項中最適合填在橫線上的一項是（）某校邀請著名學(xué)者劉教授來校講學(xué)，在向全校師生作介紹時，校長的話中有這樣一段：“劉教授是我校的校友，他長期從事學(xué)術(shù)研究，成果豐富，貢獻卓著，去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。

?！?/p>

A．這既是他本人的榮耀，也是敝校的榮耀

B．這既是他的光榮，也是我們學(xué)校的光榮

C．這既是校校的自豪，也是他本人的自豪

D．這既是他的驕傲，也是全國人民的驕傲B感情語境一致課堂鞏固

從句式選用看，填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最緊密的一句是（）我走進這座商城，邊走邊看，______，真舍不得離去。

A各種各樣的春秋服裝使我眼花繚亂

B使我眼花繚亂的是各種各樣的春秋服裝

C各種各樣的春秋服裝把我弄得眼花繚亂

D被各種各樣的春秋服裝弄得眼花繚亂D主語一致課堂鞏固填入文段劃線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┮恢ежS富多彩的藏族民歌，伴隨他長大，______，也賦予他為聲樂藝術(shù)貢獻力量的美好愿望和理想。

A使他練就一副清脆豪放的好嗓音

B他的嗓音被練得清脆豪放

C他被練就一副清脆豪放的好嗓音

D練就他的清脆豪放的好嗓音A主語一致課堂鞏固【·2005江西卷·22】將下面句子加橫線的部分變換成四個“是”字句。（可適當(dāng)增減詞語，保留全部信息，語意連貫）書齋外面是陽臺，陽臺外面有碧湛湛的海和青郁郁的山……書齋外面是陽臺，陽臺外面

。答案：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。

句子結(jié)構(gòu)一致擴展語句根據(jù)語境增加詞語，使下面的文字表現(xiàn)出特定的意思。（擴句）早晨，太陽發(fā)出光芒，樹上的鳥兒鳴叫著，樹下的流水流向遠方。（1）

要求擴展后的句子抒發(fā)主人公歡快的心情。（2）要求擴展后的句子抒發(fā)主人公苦悶的心情。參考答案：（1）早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖融融的太陽發(fā)出金色的光芒，樹上的鳥兒迎著金色的陽光歡快地鳴叫著，樹下的流水輕快地流向遠方。（2）早晨，太陽發(fā)出凄清而冷寂的光芒，光禿禿的樹上幾只寂寞的鳥兒凄惶地鳴叫著，樹下的流水在清冷的寒風(fēng)中無言地流向遠方。

作業(yè)

閱讀課文第二部分和第三部分，完成導(dǎo)學(xué)案問題探究

1．朱光潛先生告訴我們閱讀文章時要有一字不肯放松的謹嚴，那么我們就以這種精神對“李廣射虎”的一段文字來推敲一下，看看是否有問題？廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。（1）以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。（2）嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒，便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，便連忙拈弓搭箭，運足氣力，拉開硬弓?！班病钡囊宦?，一枝白羽箭射了出去。第二天，天剛蒙蒙亮，李廣的隨從便去射虎的現(xiàn)場尋找獵物。呀！大家全都驚呆了，原來李將軍射中的不是老虎，而是一塊巨石！

3．哪位同學(xué)用自己的語言來描述一下這種情境：請為《清明》減肥，并比較效果清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

請根據(jù)特定的情境增加詞語，使下面的文字表現(xiàn)出特定的意思。（擴句）

早晨，太陽發(fā)出光芒，樹上的鳥兒鳴叫著，樹下的流水流向遠方。

（1）

要求擴展后的句子抒發(fā)主人公歡快的心情。

早晨，溫暖的太陽發(fā)出金色的光芒，茂密的樹上有幾只可愛的鳥兒清脆地鳴叫著，樹下清澈的流水歡快地流向遠方。

早晨，太陽發(fā)出柔和的光芒，樹上的鳥兒歡快地鳴叫著，樹下的流水叮叮當(dāng)當(dāng)奏著樂曲流向遠方。

早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖融融的太陽發(fā)出金色的光芒，樹上的鳥兒迎著金色的陽光歡快地鳴叫著，樹下的流水輕快地流向遠方。

（2）要求擴展后的句子抒發(fā)主人公苦悶的心情。

早晨，太陽發(fā)出凄清而冷寂的光芒，光禿禿的樹上幾只寂寞的鳥兒凄惶地鳴叫著，樹下的流水在清冷的寒風(fēng)中無言地流向遠方。

早晨，太陽發(fā)出刺眼的光芒，樹上的鳥兒唧唧喳喳令人煩躁地鳴叫著，樹下的流水無精打采嘆息著流向遠方。

早晨，太陽發(fā)出冷清的光芒，樹上那只離群的鳥兒不時悲哀地鳴叫著，樹下寂寞的的流水懶洋洋流向遠方。比較下面兩句詩a.僧推月下門。b.僧敲月下門。推：顯得魯莽一點，表示孤僧步月歸寺，興盡而返，獨來獨往，自在無礙，自有一副胸襟氣度敲：顯得拘禮些，剝啄有聲，打破了岑寂，平添了攪擾明確：字眼不同，表達的意境不同句式不同感情不同字數(shù)不同意味不同字眼不同意境不同思想感情現(xiàn)代漢語基本句式句子類型