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文檔簡介
細(xì)胞工程
是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。
應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品(定向改造)概念:分類:植物細(xì)胞工程、動物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)是:植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交一、植物組織培養(yǎng)原理:細(xì)胞的全能性概念:過程:條件:植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根或芽等器官植物體脫分化再分化離體、無菌、培養(yǎng)基、適宜的培養(yǎng)條件(溫度、光照)能力訓(xùn)練:1、下列不能作為植物組織培養(yǎng)的材料是:A、秋海棠的葉B、馬鈴薯的塊莖C、成熟的花粉D、木質(zhì)部中的導(dǎo)管細(xì)胞D植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
1、概念:
就是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。5、意義
與有性雜交方法比較
克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,拓展了可用于雜交的親本組合范圍。二、植物體細(xì)胞雜交2、原理:
植物細(xì)胞的全能性3、過程:4、實例:番茄-馬鈴薯、白菜-甘藍(lán)、細(xì)胞膜的流動性不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是()A、振動B、電刺激、C、PEG試劑、D、重壓能力訓(xùn)練D異想天開參考植物體細(xì)胞雜交技術(shù)過程,嘗試設(shè)計出植物牛的具體實驗方案?完成導(dǎo)學(xué)案上的習(xí)題選擇:CCBCC,DDCAA簡答一:1、無性生殖,植物組織培養(yǎng)2、脫分化,再分化,有絲分裂3、以分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整生物體所需的全部基因。簡答二1、除去細(xì)胞壁,酶解法,纖維素酶,果膠酶2、人工誘導(dǎo),物理誘導(dǎo),聚乙二醇3、植物組織培養(yǎng),脫分化,再分化4、高爾基體5、四6、可育,不能,存在生殖隔離在,克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性7、不符合,孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生在減數(shù)分離過程中,而此過程未發(fā)生減數(shù)分裂。課堂小結(jié)植物細(xì)胞工程條件過程原理概念植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物組織培養(yǎng)技術(shù)實例過程原理概念意義謝謝愈傷組織的形成愈傷組織:離體的植物器官、組織或細(xì)胞,在培養(yǎng)一段時間以后,通過細(xì)胞分裂(有絲分裂),形成一種排列疏松無規(guī)則、高度液泡化、無定形態(tài)的薄壁細(xì)胞組成的組織。細(xì)胞的全能性1.概念:
已高度分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。
2.原因:
生物體細(xì)胞含有本物種所特有的全套遺傳信息,都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。
3.全能性高低:
①受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞②植物細(xì)胞>動物細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性的原因?基因的選擇性表達(dá)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基無機(jī)營養(yǎng)成分:水、無機(jī)鹽離子有機(jī)營養(yǎng)成分:①含N物質(zhì):包括維生素和氨基酸②碳源:2%—5%的蔗糖溶液,調(diào)節(jié)滲透壓瓊脂:起支持作用激素:生長素,細(xì)胞分裂素和赤霉素一、植物組織培養(yǎng)脫分化遮光再分化光照植物體外植體(離體的器官、組織細(xì)胞)愈傷組織胚狀體已分化出根、芽雜種植株融合的原生質(zhì)體AB再生出細(xì)胞壁脫分化愈傷組織再分化過程:植物體細(xì)胞的融合植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體A雜種細(xì)胞AB去壁去壁人工誘導(dǎo)方法?促進(jìn)融合的方法?融合完成的標(biāo)志植物細(xì)胞B細(xì)胞融合的基礎(chǔ):細(xì)胞膜的流動性白菜甘藍(lán)白菜-甘藍(lán)原因是:生物基因的表達(dá)不是孤立的,它們之間是相互調(diào)控、相互影響的,所以馬鈴薯—番茄雜交植株的細(xì)胞中雖然具備兩個物種的遺傳物質(zhì),但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾,不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá),雜交植株不能地上長番茄、地下結(jié)馬鈴薯就是很自然的了。為什么“番茄—馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣,地上長番茄、地下結(jié)馬鈴薯?(1)(1)(2)(3)(4)(5)植物體細(xì)胞雜交過程示意圖標(biāo)志去壁植物A細(xì)胞植物B細(xì)胞去壁原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合融合體再生壁雜種細(xì)胞細(xì)胞分裂愈傷組織
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