《與朱元思書(shū)》課件解析

歡迎走進(jìn)課堂！杭州西湖安徽黃山富春江焦作市十三中謝曉軍思朱元與書(shū)吳均查找資料，合作預(yù)習(xí)速讀課文，查閱資料，掌握作家文學(xué)常識(shí)。了解相關(guān)的文體知識(shí)和寫(xiě)作背景。說(shuō)說(shuō)你對(duì)本文題目的理解。

掌握重點(diǎn)字詞音形義。富春江是浙江錢塘江的上游。全長(zhǎng)110公里，一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖，一頭連著人稱“歸來(lái)不看岳”的安徽黃山。人們把它與長(zhǎng)江三峽、桂林漓江并稱為中國(guó)最著名的三條江河風(fēng)光游覽線。

富春江是錢塘江從桐廬至蕭山縣聞堰段的別稱，七里瀧也包括在內(nèi)。兩岸重山復(fù)嶺，環(huán)抱屏峙，或奇峰插云，或巖石崢嶸；江水清潔澄綠，云影嵐光，上下一色，有“奇山異水，天下獨(dú)絕”的譽(yù)稱。七里瀧全長(zhǎng)23公里，兩岸青山連綿不斷，一水中流，凈如匹練，水浸山足，旁無(wú)沙渚；行舟其上，如坐天半。葫蘆瀑布在七里瀧東岸，瀑布光瀉入葫蘆口中，再?gòu)牡撞繘_出，水珠濺玉，直落深潭。潭下又有小瀑布20余處，首尾相銜，拾級(jí)而下。沿岸還有峰巒突兀而立的桐廬山，譽(yù)稱“峨眉一角”，為一理想的登臨勝地。吳均：字叔庠，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。他的詩(shī)文多描寫(xiě)山水景物，風(fēng)格清新，在當(dāng)時(shí)文壇上產(chǎn)生較大影響，人們把他的寫(xiě)作風(fēng)格稱為“吳均體”。

本文是吳均寫(xiě)給朋友的一刲信中的描繪富陽(yáng)至桐廬一百多里的富春江上雄奇秀麗景致的一段，可看作是一篇獨(dú)立的寫(xiě)景小品文。最初選入《藝文類聚》中。文體:

南朝時(shí)，我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文。本文是一篇駢體文。全篇以偶句為主（駢句和散句相結(jié)合），講究對(duì)仗和聲律。

背景資料

吳均生活的南北朝時(shí)期，政治黑暗，社會(huì)動(dòng)亂，一些仕途失意或受佛教、道教影響的士人便遁跡山林，避世隱居。吳均一生的仕途也不如意。因此，這篇文章不單純是寫(xiě)景，而是寓情于景，字里行間都流露出作者陶醉于山水之中，向往美好大自然的志趣，同時(shí)，也含蓄地抒發(fā)了對(duì)追求利祿之徒的諷刺之意。

解題

書(shū)——“書(shū)信”，一種應(yīng)用文體?！杜c朱元思書(shū)》是吳均寫(xiě)給朋友朱元思的書(shū)信節(jié)選，信中詳細(xì)介紹了自己從富陽(yáng)到桐廬的所見(jiàn)所聞。過(guò)字詞關(guān)縹碧piǎobì負(fù)勢(shì)競(jìng)上fùshì軒邈xuānmiǎo

泠泠作響líng嚶嚶成韻yīngyùn鳶飛戾天者yuānlì經(jīng)綸世務(wù)者jīnglún

窺谷忘反kuī橫柯上蔽kē解釋下列句子中紅色的詞語(yǔ)天山共色：一樣的顏色從流飄蕩：順、隨水皆縹碧：青白色急湍甚箭：比箭還快猛浪若奔：指飛奔的馬皆生寒樹(shù)：有寒意的樹(shù)解釋下列句子中紅色的詞語(yǔ)互相軒邈：高，遠(yuǎn)嚶嚶成韻：鳥(niǎo)鳴聲?shū)S飛戾天：至經(jīng)綸世務(wù)：籌劃窺谷忘反：通“返”橫柯上蔽：樹(shù)木的枝干

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。與朱元思書(shū)吳均

小組合作

借助課下注釋，疏通文意。風(fēng)煙俱凈，天山共色。

沒(méi)有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。從流飄蕩，任意東西。（我的小船）隨著江流飄飄蕩蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里（的水路上），奇山異水，獨(dú)一無(wú)二。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。水底的游魚(yú)和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。

（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上，仿佛要比一比，看誰(shuí)爬得最高，伸得最遠(yuǎn)，由此而形成無(wú)數(shù)的山峰。泉水激石，泠泠作響；（山間）的泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。美麗的鳥(niǎo)兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，蟬不停地叫著，猿則百叫無(wú)絕。猿不停地啼著。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返。橫柯上蔽，在晝猶昏；樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。在枝條稀疏的地方，有時(shí)還能露出陽(yáng)光。過(guò)翻譯關(guān)風(fēng)煙俱凈，天山共色。沒(méi)有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游魚(yú)和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。鳶飛戾天者,望峰息心;看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返。經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；橫柯上蔽,在晝猶昏;樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。在枝條稀疏的地方，有時(shí)還能露出陽(yáng)光。合作探究２、說(shuō)說(shuō)第一段的表達(dá)方式及作用。３、作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么方法？４、作者從哪兩個(gè)角度描寫(xiě)奇山？作者有什么感受？１、概括文中每段的主要內(nèi)容。１、概括文中每段的主要內(nèi)容。第一段：總寫(xiě)富春江奇特秀麗的景色。第二段：分寫(xiě)異水之“異”。第三段：分寫(xiě)奇山之“奇”。２、第一段：有描寫(xiě)，有記敘,有抒情。寫(xiě)景：風(fēng)煙俱凈，

天山一色。敘事：從流飄蕩，

任意東西。抒情：奇山異水，

天下獨(dú)絕?！捌嫔疆愃煜陋?dú)絕”總領(lǐng)全篇。第一段概述景物是奇山異水，并交代自己的行蹤。

３、讀第2段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么方法？清澈---千丈見(jiàn)底、直視無(wú)礙。湍急---急湍甚箭、猛浪若奔。側(cè)面描寫(xiě)正面描寫(xiě)夸張、比喻動(dòng)靜結(jié)合４、讀第3段，思考：作者從哪兩個(gè)角度描寫(xiě)奇山？作者有什么感受？1、視覺(jué)---寒樹(shù)2、聽(tīng)覺(jué)---泉水鳥(niǎo)鳴蟬千轉(zhuǎn)猿百叫

息心忘反蔑視功名疑難探究1、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的情感？2、有人說(shuō)，文章以“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日”結(jié)尾有點(diǎn)不倫不類；如果寫(xiě)到“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”就結(jié)束，那么文章結(jié)構(gòu)更完整。你同意嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。1、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的情感？作者抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情，也含蓄的流露出愛(ài)慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣。

另一種理解：猶言明中有暗，暗中有明。這是明與暗的辯證法。生活也是如此：富貴中的人們自有他們的享受，但未必沒(méi)有煩惱；而遁跡山林的人，生活上固有種種不便，但他們的快樂(lè)確實(shí)難以比擬的。

2、一起了反復(fù)渲染的作用。寫(xiě)樹(shù)木遮空，晝夜不分；既照應(yīng)了前面對(duì)寒樹(shù)的描繪，又給山水增添奇異色彩。二是結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完美。全文猶如作者放出的千里之線，這里又收回手中，綰接文章開(kāi)頭四句，總攬經(jīng)緯，悠然而止?？偸觯悍质鲂〗Y(jié)奇山異水，天下獨(dú)絕。異水清澈湍急（靜）（動(dòng)）奇山山勢(shì)之奇情趣之奇與朱元思書(shū)厭倦政治寄情山水問(wèn)題回顧：1、本文是按什么順序?qū)懢暗模?、找出總領(lǐng)全文的句子。3、找出表明作者乘船出游的句子。答：1、總——分2、“奇山異水，天下獨(dú)絕。”3、“從流飄蕩，任意東西?！闭n堂練習(xí)4、山水“奇”“異”在哪里？答：水之清澈；山之峻峭。5、課文側(cè)面表現(xiàn)富春江魅力的句子是什么？“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”6、這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對(duì)追求利祿之徒的蔑視，和愛(ài)慕美好自然、避世退隱的高尚志趣。指出下列各句所用的修辭手法：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。急湍甚箭，猛浪若奔。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕?？鋸垺⒈扔骺鋸垟M人對(duì)偶

本文抓住富春江山水奇麗多姿的特點(diǎn)，從不同的描寫(xiě)角度運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了富春江的美景，表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。中心思想

《與朱元思書(shū)》篇幅雖短，但也很講究章法。文章首段以"奇山異水，天下獨(dú)絕"八字總領(lǐng)全篇，二、三兩段分承"異水"和"奇山"兩方面，環(huán)繞"獨(dú)絕"二字展開(kāi)生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。寫(xiě)景順序上先"水"后"山"，由近及遠(yuǎn)，逐層展開(kāi)，符合"從流飄蕩"的觀景習(xí)慣，條理清楚。寫(xiě)景重點(diǎn)上，全文詳寫(xiě)"山"略寫(xiě)"水"；寫(xiě)"水"的部分，詳寫(xiě)靜態(tài)略寫(xiě)動(dòng)態(tài)；寫(xiě)"山"的部分，詳寫(xiě)動(dòng)態(tài)略寫(xiě)靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略適宜，輕重有度。讀《與朱元思書(shū)》，如讀一首好詩(shī)，因?yàn)樗粌H有詞采雋永、音節(jié)和諧的詩(shī)一般的語(yǔ)言，更洋溢著