冀教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)-第十四課-數(shù)據(jù)篩選-教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)-第十四課-數(shù)據(jù)篩選-教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析本節(jié)課選自冀教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第十四課，主要圍繞數(shù)據(jù)篩選這一知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)。數(shù)據(jù)篩選是數(shù)據(jù)處理中的重要環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生從大量數(shù)據(jù)中快速找到所需信息，提高數(shù)據(jù)處理效率。本節(jié)課的內(nèi)容包括篩選條件的設(shè)定、排序篩選、高級(jí)篩選等，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的能力，同時(shí)加深對(duì)數(shù)據(jù)篩選概念的理解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)據(jù)篩選的方法，能夠根據(jù)需求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)篩選，將能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，培養(yǎng)信息意識(shí)；在篩選過(guò)程中，學(xué)生需要分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)篩選條件，培養(yǎng)計(jì)算思維；學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新；同時(shí)，學(xué)生將意識(shí)到數(shù)據(jù)處理在社會(huì)生活中的重要性，培養(yǎng)信息社會(huì)責(zé)任。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為未來(lái)生活和工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：七年級(jí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，包括文字輸入、文件管理、網(wǎng)絡(luò)搜索等基本技能。此外，學(xué)生還具備了一定的數(shù)據(jù)處理能力，如使用電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、編輯和簡(jiǎn)單計(jì)算。這些知識(shí)為學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)篩選奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生正處于青春期，好奇心強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)充滿興趣。他們?cè)谟?jì)算機(jī)操作方面具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，善于模仿和實(shí)踐。此外，學(xué)生具有一定的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力，能夠理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于合作式學(xué)習(xí)，喜歡與同學(xué)一起討論和解決問(wèn)題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)篩選過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

（1）篩選條件的設(shè)定：學(xué)生需要理解篩選條件的概念，并能夠根據(jù)實(shí)際需求設(shè)定合適的篩選條件。這要求學(xué)生具備一定的邏輯思維能力和問(wèn)題分析能力。

（2）高級(jí)篩選功能的運(yùn)用：高級(jí)篩選功能相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生可能需要花費(fèi)較多時(shí)間來(lái)理解和掌握。

（3）數(shù)據(jù)處理過(guò)程中的耐心和細(xì)心：數(shù)據(jù)篩選需要耐心和細(xì)心，學(xué)生可能會(huì)在處理大量數(shù)據(jù)時(shí)感到枯燥和疲勞。

針對(duì)以上困難和挑戰(zhàn)，教師需要在教學(xué)過(guò)程中給予學(xué)生充分的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生克服困難，提高數(shù)據(jù)篩選能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：每位學(xué)生都應(yīng)擁有一本冀教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)的教科書(shū)。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考，應(yīng)確保每位學(xué)生都能接觸到教材，以便在課堂上進(jìn)行實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，教師還應(yīng)準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，如習(xí)題、案例研究等，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.輔助材料：教師需要準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源可以幫助學(xué)生更好地理解抽象的概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解數(shù)據(jù)篩選時(shí)，可以展示一些篩選前后的數(shù)據(jù)對(duì)比圖，讓學(xué)生直觀地看到篩選的效果。此外，還可以準(zhǔn)備一些實(shí)際應(yīng)用案例視頻，讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)篩選在實(shí)際工作中的重要性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及數(shù)據(jù)篩選的實(shí)際操作，教師需要確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。學(xué)生將使用計(jì)算機(jī)和電子表格軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。教師需要確保計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)行，以及電子表格軟件的安裝和更新。此外，教師還應(yīng)準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)材料，如實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明、注意事項(xiàng)等，以便學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中參考。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，教師應(yīng)布置教室環(huán)境，創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和討論的氛圍?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和合作，共同解決數(shù)據(jù)篩選過(guò)程中的問(wèn)題。此外，還可以設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作，提高動(dòng)手能力。教師還可以在教室墻上張貼一些與數(shù)據(jù)篩選相關(guān)的圖表或提示，提醒學(xué)生關(guān)注重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（寫(xiě)200字，用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《數(shù)據(jù)篩選》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要在大量數(shù)據(jù)中查找特定信息的情況？”例如，在學(xué)校的成績(jī)單中查找某個(gè)同學(xué)的所有成績(jī)。這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索數(shù)據(jù)篩選的奧秘。

二、新課講授（寫(xiě)300字，用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解數(shù)據(jù)篩選的基本概念。數(shù)據(jù)篩選是從大量數(shù)據(jù)中找出符合特定條件的數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行分析和處理。它是數(shù)據(jù)處理的重要環(huán)節(jié)，能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地獲取所需信息。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了數(shù)據(jù)篩選在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。例如，在一個(gè)超市的銷售數(shù)據(jù)中，我們可以通過(guò)篩選功能快速找出銷售額最高的商品。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)篩選條件和高級(jí)篩選功能這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（寫(xiě)300字，用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與數(shù)據(jù)篩選相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。例如，如何在班級(jí)的考試成績(jī)中篩選出優(yōu)秀的學(xué)生。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示數(shù)據(jù)篩選的基本原理，如如何設(shè)置篩選條件和進(jìn)行高級(jí)篩選。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（寫(xiě)400字，用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“數(shù)據(jù)篩選在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考，例如，數(shù)據(jù)篩選在哪些領(lǐng)域有應(yīng)用？數(shù)據(jù)篩選有哪些優(yōu)點(diǎn)和局限性？

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（寫(xiě)200字，用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了數(shù)據(jù)篩選的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)數(shù)據(jù)篩選的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解數(shù)據(jù)篩選的概念：學(xué)生掌握了數(shù)據(jù)篩選的基本概念，明白數(shù)據(jù)篩選是從大量數(shù)據(jù)中找出符合特定條件的數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行分析和處理。

2.掌握數(shù)據(jù)篩選的方法：學(xué)生學(xué)會(huì)了如何設(shè)置篩選條件，包括簡(jiǎn)單篩選和高級(jí)篩選。他們能夠根據(jù)實(shí)際需求，靈活運(yùn)用這些方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選。

3.提高數(shù)據(jù)處理能力：通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)篩選，學(xué)生能夠更有效地處理大量數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)處理效率。他們?cè)趯?shí)際操作中能夠快速準(zhǔn)確地獲取所需信息。

4.解決實(shí)際問(wèn)題的能力：學(xué)生通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何將數(shù)據(jù)篩選應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高了解決問(wèn)題的能力。

5.培養(yǎng)合作與交流能力：在分組討論和實(shí)驗(yàn)操作中，學(xué)生與同學(xué)合作，共同解決問(wèn)題。他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的想法，并通過(guò)交流與討論達(dá)成共識(shí)。

6.提升信息意識(shí)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)篩選，意識(shí)到數(shù)據(jù)處理在社會(huì)生活中的重要性。他們更加關(guān)注數(shù)據(jù)的價(jià)值，學(xué)會(huì)從數(shù)據(jù)中獲取有用信息，提高信息意識(shí)。

7.培養(yǎng)計(jì)算思維：在數(shù)據(jù)篩選的過(guò)程中，學(xué)生需要分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)篩選條件，培養(yǎng)了計(jì)算思維。他們學(xué)會(huì)了邏輯思考和問(wèn)題解決的方法，提高了計(jì)算思維能力。

8.提高自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，學(xué)生培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)探索問(wèn)題，尋找解決方案，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和修正自己的想法。課后作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)篩選任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)給定的數(shù)據(jù)集和條件，使用電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。例如，提供一個(gè)班級(jí)的成績(jī)數(shù)據(jù)，要求學(xué)生篩選出數(shù)學(xué)成績(jī)高于90分的學(xué)生名單。

2.讓學(xué)生編寫(xiě)一個(gè)數(shù)據(jù)篩選的步驟說(shuō)明，要求詳細(xì)描述篩選條件設(shè)置、排序篩選和高級(jí)篩選的過(guò)程。例如，如何設(shè)置篩選條件，如何進(jìn)行排序篩選，如何使用高級(jí)篩選功能。

3.給出一個(gè)實(shí)際案例，要求學(xué)生分析并運(yùn)用數(shù)據(jù)篩選的方法來(lái)解決問(wèn)題。例如，提供一個(gè)銷售數(shù)據(jù)集，要求學(xué)生篩選出銷售額最高的產(chǎn)品。

4.讓學(xué)生進(jìn)行一次數(shù)據(jù)篩選的實(shí)驗(yàn)操作，要求他們記錄操作步驟并解釋每一步的目的和效果。例如，讓學(xué)生在電子表格軟件中篩選出特定條件的數(shù)據(jù)，并解釋篩選的原理和效果。

5.讓學(xué)生撰寫(xiě)一個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)篩選在實(shí)際應(yīng)用中的案例分析，要求他們分析數(shù)據(jù)篩選的重要性、優(yōu)點(diǎn)和局限性，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說(shuō)明。例如，讓學(xué)生分析數(shù)據(jù)篩選在市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等領(lǐng)域中的應(yīng)用，并探討其優(yōu)缺點(diǎn)。

這些作業(yè)旨在鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)篩選知識(shí)的理解，并提高他們運(yùn)用數(shù)據(jù)篩選解決實(shí)際問(wèn)題的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)據(jù)篩選的概念與重要性

-數(shù)據(jù)篩選的基本概念：從大量數(shù)據(jù)中找出符合特定條件的數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行分析和處理。

-數(shù)據(jù)篩選的重要性：在數(shù)據(jù)處理中起著關(guān)鍵作用，能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地獲取所需信息。

②數(shù)據(jù)篩選的方法與步驟

-數(shù)據(jù)篩選的方法：包括簡(jiǎn)單篩選和高級(jí)篩選。

-數(shù)據(jù)篩選的步驟：設(shè)置篩選條件，進(jìn)行篩選操作，查看篩選結(jié)果。

③數(shù)據(jù)篩選的應(yīng)用與案例分析

-數(shù)據(jù)篩選的應(yīng)用：在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，如銷售數(shù)據(jù)分析、學(xué)生成績(jī)管理等。

-案例分析：通過(guò)案例展示數(shù)據(jù)篩選在實(shí)際中的應(yīng)用，以及如何解決問(wèn)題。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋2.小組討論成果展示：學(xué)生們?cè)谛〗M討論中表現(xiàn)出較高的合作精神和交流能力。他們能夠圍繞數(shù)據(jù)篩選的應(yīng)用主題展開(kāi)討論，提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。在成果展示環(huán)節(jié)，每個(gè)小組都能清晰地展示討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，教師可以了解學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)篩選知識(shí)的掌握程度。測(cè)試可以包括填空題、簡(jiǎn)答題和實(shí)際操作題，以檢查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)篩選概念、方法和應(yīng)用的理解。測(cè)試結(jié)果可以反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并為教師提供反饋和指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

4.實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。他們能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)材料進(jìn)行操作，并理解每一步的目的和效果。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生加深了對(duì)數(shù)據(jù)篩選原理的理解