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21.1.3加權平均數(shù)21.1數(shù)據(jù)的代表問題:某市三個郊縣的人數(shù)及人均耕地面積以下表。郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃A150.15B70.21C100.18這個市郊縣人均耕地面積是多少(精確到0.01公頃)你認為小明的做法有道理嗎?為什么?小明求得這個市郊縣的人均耕地面積為:活動1小明求得這個市郊縣的人均耕地面積為:你認為小明的做法有道理嗎?為什么?而應當這樣算是:若n個數(shù)的權分別是則:叫做這n個數(shù)的加權平均數(shù)。數(shù)據(jù)的權能夠反映的數(shù)據(jù)的相對“重要程度”。上面的平均數(shù)0.17稱為3個數(shù)0.15、0.21、018的加權平均數(shù),三個郊縣的人數(shù)(單位是萬),15、7、10分別為三個數(shù)據(jù)的權小青在初一年級第二學期的數(shù)學成績分別為:測驗一得89分,測驗二得78分,測驗三得85分,期中考試得90分,期末考試得87分.如果按照圖21.1.5所顯示的平時、期中、期末成績的權重,那么小青該學期的總評成績應當為多少分?其中權是什么?加權平均數(shù)?2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計以下(1)、在這十個數(shù)據(jù)中,34的權是_____,32的權是______.氣溫35度34度33度32度28度天數(shù)2322132(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是_____,這個平均數(shù)是_________平均數(shù).33加權算術平均數(shù)和加權平均數(shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別?算術平均數(shù)是加權平均數(shù)的一種特殊狀況,即各項的權相等時,加權平均數(shù)就是算術平均數(shù)。例1一家公司打算招聘一名英文翻譯,對甲乙兩名應試者進行了聽、說、讀、寫的英語水平測試,他們各項的成績(百分制)以下:應試者聽說讀寫甲85837875乙73808582(1)如果這家公司想招一名口語能力比較強的翻譯,聽、說、讀、寫成績按照3:3:2:2的比擬定,計算兩名應試者的平均成績,從他們的成績看,應當錄用誰?(2)如果這家公司想招一名筆譯能力較強的翻譯,聽、說、讀、寫成績按照2:2:3:3的比擬定,計算兩名應試者的平均成績,從他們的成績看,應當錄用誰?活動2解:(1)聽、說、讀、寫的成績按照3:3:2:2的比擬定,則甲的平均成績?yōu)橐业钠骄煽優(yōu)轱@然甲的成績比乙高,因此從成績看,應當錄用甲。(2)聽、說、讀、寫的成績按照2:2:3:3的比擬定,則甲的平均成績?yōu)橐业钠骄煽優(yōu)轱@然乙的成績比甲高,因此從成績看,應當錄用乙。例3某公司對應聘者A、B、C、D進行面試,并按三個方面給應聘者打分,最后打分成果如表21.1.2所示.如果你是人事主管,會錄用哪一位應聘者?表21.1.2四位應聘者的面試成績滿分ABCD專業(yè)知識2014181716工作經(jīng)驗2018161416儀表形象2012111416分析 甲同窗說:看誰的總分高就錄用誰.通過計算能夠發(fā)現(xiàn)D的總分最高,應被錄用.這時乙同窗說:我有不同意見.三個方面滿分都是20分,但按理這三個方面的重要性應當有所不同,例如專業(yè)知識就應當比儀表形象更重要.你認為呢?討論 假設上述三個方面的重要性之比為6∶3∶1(如圖2116),那么應當錄用誰呢?解 由于6∶3∶1=60%∶30%∶10%,因此專業(yè)知識、工作經(jīng)驗與儀表形象這三個方面的權重分別是60%、30%與10%.這樣A的最后得分為14×60%+18×30%+12×10%=15.那么其它三位得分呢?應當誰被錄用?思考如果這三方面的重要性之比為10∶7∶3,此時哪個方面的權重最大?哪一位應被錄用呢?權的常見形式:3、比例形式.如50%、40%、10%.2、比的形式.如3:3:2:2.1、數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)形式.如50、45、55.練習一家小吃店原有三個品種的餛飩,其中菜餡餛飩售價為3元/碗,雞蛋餡餛飩售價為4元/碗,肉餡餛飩售價為5元/碗.每碗有10個餛飩.該店新增了混合餛飩,每碗3個菜餡的、3個雞蛋餡的、4個肉餡的.算一算,混合餛飩每碗的定價該是多少?如果混合餛飩的定價是3.8元,你覺得三個品種的餛飩能夠如何合理搭配?答:混合餛飩每碗定價是4.1元要使混合餛飩每碗定價是3.8元,有三種分派方式:(1)

菜餡3個,雞蛋餡6個,肉餡1個(2)

菜餡4個,雞蛋餡4個,肉餡2個(3)

菜餡5個,雞蛋餡2個,肉餡3個課堂小結(jié)活動51重要知識內(nèi)容:若n個數(shù)的權分別是則:叫做這n個數(shù)的加權平均數(shù)

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