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文檔簡介

最美鄉(xiāng)村女教師先進(jìn)事跡材料(7篇)2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料(7篇)

想擬最美鄉(xiāng)村女老師的事跡卻不知道該請(qǐng)教誰?在平平淡淡的日常中,很多人都寫過事跡吧,依據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。下面是我給大家整理的2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料,僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料篇1

任縣舊周學(xué)區(qū)中心學(xué)校董立芹我叫董立芹,是舊周學(xué)區(qū)中心學(xué)校的一名老師,做為一名年輕老師,我把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的喜愛,中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的人民老師,我刻苦努力,于__年和__年分別取得高等教育自學(xué)考試???、本科畢業(yè)證書,并在__年拿到了一般話水平一級(jí)乙等證書。

由于我的基本功比較扎實(shí),在__年10月縣教文體局舉辦的“任縣學(xué)校青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

做為一名年輕的老師,我不僅基礎(chǔ)扎實(shí),而且對(duì)教育事業(yè)更是布滿了愛心,在我所教的班級(jí)內(nèi),常常會(huì)讓每一位同學(xué)感受到老師的愛與關(guān)懷,讓每一位同學(xué)都感受到同學(xué)是老師心目中的傲慢。

__年,我教了一個(gè)二班級(jí),當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩,她上課紀(jì)律松懈,課下性格怪癖,與同學(xué)極不和群,而且愛與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的留意,于是我準(zhǔn)時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪,在這次家訪中,我了解到曉華這種性格行成的緣由原來與她的家庭有著密不行分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽,與爸爸相依為命,爸爸由于家庭條件困難的緣由,外出打工的時(shí)間較多,只留下這么小的孩子,獨(dú)自照看自己的生活起居??吹竭@種狀況,我明白了,由于曉華缺少母愛,才形成了這種性格,唯有母愛的呵護(hù),才能讓這棵幼苗健康健壯的成長,唯有母愛的滋潤,才能撫慰孩子心中的不平,彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子,向其他同學(xué)講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順,樹立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課,教給她如何合理利用時(shí)間;生活上更是傾心而為,每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間,她的爸爸外出打工,我就把曉華叫到家里照看她的生活起居,并常常送她一些合適的衣服……

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少,性格變得越來越開朗,和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感謝,逢人必講老師的好處。正是由于這件事,同學(xué)和家長對(duì)我好評(píng)如潮,更加信任和擁護(hù)。還是這件事,在__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中,我以這件事為典型,在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓許多的同學(xué)、家長、老師為之動(dòng)容,為之感動(dòng)。同年11月,在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。由于在__年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

淵博的學(xué)問,赤誠的愛心是每位老師必備的素養(yǎng),但作為一名年輕的老師,我更擁有著良好的急躁和寬容心。在我教的班里有一位同學(xué)與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關(guān)系也特別緊急。偏偏這個(gè)孩子特別淘氣,常常小錯(cuò)不斷,一旦孩子犯了錯(cuò)誤,只要老師稍加管教,家長定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧,并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他同學(xué)家長和老師過不去。在這種狀況下,我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,每次都是以忍耐來化解,以好言來相勸。在快要接近期末考試的時(shí)候,這個(gè)孩子由于學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息。我不顧家里人的劇烈反對(duì),毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課,以此做為和他家長溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課,孩子的家長也有開頭的覺得老師裝好心,到后來被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。由于工作精彩,經(jīng)學(xué)區(qū)推舉,__年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來,在做好同學(xué)管理工作的同時(shí),我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)問把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版學(xué)校四班級(jí)語文《去年的樹》一課,在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對(duì)話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深化。在__年度任縣學(xué)校青年老師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí),由于各方面的精彩表現(xiàn),__年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí),在__年任縣星級(jí)老師評(píng)比活動(dòng)中,又被評(píng)為首批模范星老師。

作為任縣學(xué)校語文學(xué)科的骨干老師,我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底,系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,代表任縣參與了__年《邢臺(tái)市其次屆學(xué)校語文老師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎(jiǎng)。

在__年老師節(jié)來臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào),接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色,經(jīng)過很長時(shí)間的預(yù)備討論,__年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)討論其要素和結(jié)構(gòu),依據(jù)縣研制小組供應(yīng)的三卡模式,結(jié)合同學(xué)的實(shí)際學(xué)情制作出有用的“一課三卡”,領(lǐng)先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué),實(shí)績突出,被縣教委評(píng)為“一課三卡”試驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀老師。在__年任縣學(xué)校語文老師暑期培訓(xùn)中,我所作的《公平對(duì)話――追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座,受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。付出終有回報(bào),在__年老師節(jié)來臨之際,我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我情愿和全縣的語文老師一道,共同提高,一起進(jìn)步,使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣,走向全國。

在做好一個(gè)語文老師的同時(shí),從教十二年來,我始終兼任學(xué)校品德與社會(huì)課的教學(xué),我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

我認(rèn)為,一個(gè)勝利的老師必需具備豐富的學(xué)問、良好的力量、赤誠的愛心;更重要的是必需擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜

美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、用心地垂著綠蔭的。

我立志做一個(gè)這樣的人民老師。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料篇2

李__,女,本科學(xué)歷。1998年師范畢業(yè),同年8月光榮的走上教育工作崗位。

“看著那一雙雙飽含盼望的眼睛,我深感自己的責(zé)任之大,自己的位置不容在工作中有一絲一毫的馬虎,再苦、再累也要把同學(xué)教好!要用自己的行動(dòng)來詮釋老師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)”李如是說。

馬店鄉(xiāng)北部山區(qū)有個(gè)叫楊村的地方,村里有孩子沒學(xué)校、沒老師,孩子們太小,村里距離馬店鎮(zhèn)30多里路,孩子們上學(xué)成了村支兩委的心頭病。

20__年,李__28歲,應(yīng)馬店鎮(zhèn)楊村村委懇求,李和丈夫從馬店鄉(xiāng)中來到30里外的偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校楊村學(xué)校辦起夫妻學(xué)校。當(dāng)時(shí)的楊村學(xué)校已經(jīng)停辦多年,生源不足,設(shè)施缺乏,家長質(zhì)疑,壓力重重。李知道,要轉(zhuǎn)變山區(qū)群眾對(duì)學(xué)校以往的看法,唯有埋頭苦干,真情付出,做出成果,讓事實(shí)說話。

山區(qū)群眾住的比較分散,一部分同學(xué)寄宿在學(xué)校,為同學(xué)供應(yīng)住宿、就餐的重任就落在她和丈夫和另外兩名老師身上。李每天早上6:30起床,給同學(xué)做飯。晚上8:30同學(xué)熄燈睡覺,李要等同學(xué)都睡了才能睡下。由于同學(xué)小,自理性差,李和同學(xué)同住一室。半夜起來給孩子們蓋被子、開關(guān)燈早成家常便飯。

4年如一日,以至于假期回家,半夜常常習(xí)慣性醒來。20__年冬天,有個(gè)小男孩半夜從床上掉了下來,頭磕破了一道口子。李抓緊叫來同事,找了輛車走了30多里山路到馬店衛(wèi)生院為他包扎、抓藥、打針。那晚,李緊緊的抱著他那微微顫抖的身體,不停的勸慰著他。

同學(xué)家長趕到衛(wèi)生院時(shí),天已拂曉,李又趕忙搭了輛農(nóng)用車回到30里外的學(xué)校。整個(gè)夜晚她幾乎未曾合眼,渾身像散了架似的。但是,想起班上那幾十雙期盼的眼睛,她打起精神走進(jìn)教室,連續(xù)上課。

摔傷的小男孩兒回來后,李幫他補(bǔ)習(xí)功課,照看他的日常生活。時(shí)間長了,課余飯后,小男孩兒總是圍在李身邊,對(duì)她產(chǎn)生了依靠。20__年春,小男孩兒父母到廣州打工要帶他到外地上學(xué),當(dāng)時(shí)他說啥也不想離開學(xué)校,他哭了,李眼睛也潮濕了。

小男孩兒的父母當(dāng)時(shí)感動(dòng)的說;“你帶孩子是真的好,常常聽他回家說,想去學(xué)校不想回家?!币环莞牛环菔斋@。在同學(xué)的眼里,李不僅是老師、也是親人、更是媽媽。李說“同學(xué)們?cè)谖已劾锸桥瓮?,是我生活工作的?dòng)力?!?/p>

有得就有失,由于路途遠(yuǎn),責(zé)任重,每周不能回家,每天住校。孩子忽視了,父母忽視了,李覺得虧欠了他們?cè)S多。但是,作為一名人民老師,李覺得為山里孩子能學(xué)到學(xué)問,脫離貧困,她和丈夫重新辦起了學(xué)校,4年來他們做出成果,這是對(duì)家人最好的勸慰!

付出真情就能得到真情,付出愛就肯定會(huì)得到愛的回報(bào),看著健壯成長的孩子們,李朝霞內(nèi)心無比欣慰。看著孩子們期末試卷上的95分、98分、100分,孩子們笑了,李也滿足地笑了!辛勤的勞動(dòng)換來家長的支持,群眾的認(rèn)可,李和丈夫體會(huì)到了滿意的幸福!

四班級(jí)班中,有個(gè)女同學(xué),她的家在一個(gè)偏僻的山溝里,母親離家出走,爸爸常年在外打工,平常和奶奶在家過著拮據(jù)的生活,幾乎不與人接觸。到校后,她平日里一言不發(fā),不與同學(xué)玩耍,更不用說上課發(fā)言,在課余從未見她露出過笑臉。

山區(qū)的同學(xué),自身素養(yǎng)、生活經(jīng)受、共性差異以及所處的家庭、社會(huì)環(huán)境等因素,造就了他們底子薄、基礎(chǔ)差、同學(xué)各方面參差不齊。當(dāng)時(shí)李告誡自己:決不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!在教育教學(xué)過程中,她公平的對(duì)待每個(gè)同學(xué),敬重同學(xué)的人格,以真摯的愛去愛護(hù)、關(guān)懷、感化同學(xué)。讓每個(gè)同學(xué)在集體中感受到暖和,她常常和孩子們溝通、談心,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、了解和解決同學(xué)中消失的新狀況、新問題,盡職盡責(zé)的做好工作,用真心真情贏得同學(xué)的信任。

李常常和她接觸、談心。剛開頭,那個(gè)同學(xué)不和李說話,只是低著頭看著自己的腳尖。衣服破了,李抓緊幫她補(bǔ)好;扣子開了,李當(dāng)心的幫她扣上;頭發(fā)亂了,輕輕地幫她梳好;作業(yè)寫不好,急躁的鼓舞她,課余幫她補(bǔ)課;生病了,李帶她到村衛(wèi)生室治療;平常,調(diào)動(dòng)班級(jí)的力氣對(duì)她多加關(guān)愛。精誠所至,金石為開,她最終說話了,融入了班級(jí)生活中。班會(huì)上,她的精彩朗讀,贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。觀察她笑了,李也會(huì)心的笑了。

李__老師說“雖然沒有像張麗莉那樣舍己救人,高位截癱;也沒有像曹瑾那樣奉獻(xiàn)生命,可歌可泣。但我,捧著一顆心來,不帶半根草去,只愿把一行行扎實(shí)的腳印深深地印在楊村學(xué)校這片教育的沃土之上!”

李__老師和她的丈夫重新辦起了楊村學(xué)校這所“夫妻學(xué)校”,重新給了山區(qū)孩子學(xué)習(xí)的盼望,他們一步一個(gè)腳印,克服困難險(xiǎn)阻,在他們最年輕的歲月書寫了不平凡的教育史詩,這是一種教育大愛,她和她的丈夫是真正的人民老師,是當(dāng)之無愧的洛寧教育人的楷模。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料篇3

2022年3月23日晚,我校中國青年志愿者第十八屆討論生支教團(tuán)在綜合辦公樓112室舉辦專題培訓(xùn),集體觀看了CCTV“2022查找最美鄉(xiāng)村老師”頒獎(jiǎng)典禮,學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村老師”的先進(jìn)事跡。

晚上五點(diǎn)三非常,支教團(tuán)成員們準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前,觀看CCTV一套“2022查找最美鄉(xiāng)村老師”頒獎(jiǎng)典禮,隨著兩位主持人娓娓道來的話語和一個(gè)個(gè)宣揚(yáng)短片的播放,同學(xué)們不僅為一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)老師的事跡感動(dòng),更是跟隨紀(jì)錄片一次次走進(jìn)鄉(xiāng)村中國,查找最美的靈魂。

十位“最美鄉(xiāng)村老師”個(gè)人和一個(gè)“最美鄉(xiāng)村老師集體”分別是:遠(yuǎn)赴貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教的退休干部孫麗娜、朱敏才夫婦;拖著殘疾之軀、克服重重困難登上講臺(tái)的曾維奮老師;“民族團(tuán)結(jié)的大使”、遠(yuǎn)赴新疆卡伊拉克村幼兒園任教多年的周麗娜老師;帶領(lǐng)同學(xué)搞科技創(chuàng)造的天津市劉崗莊中學(xué)老師劉月升老師;在特別教育崗位上堅(jiān)守三十年、關(guān)愛每個(gè)參與兒童的張漂亮、張秀麗姐妹;連續(xù)工作三天沒有合眼、累死在工作崗位上的河南省鄲城縣秋渠鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)校長張偉;關(guān)鍵時(shí)刻用才智穩(wěn)住歹徒解救52個(gè)同學(xué)、把自己做人質(zhì)的湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三學(xué)校老師秦開美;不幸患上尿毒癥之后克服重重困難走上講臺(tái)的陳臘英老師;冒雨翻越14座大山位同學(xué)運(yùn)輸期末考試試卷、在四川省大涼山區(qū)堅(jiān)守18年的王偏初老師;把同學(xué)的抱負(fù)進(jìn)行錄音引領(lǐng)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而努力、一家四代從教出了20名老師的胡清汝老師。而從1998年便開頭遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)貧困民族地區(qū)支教、16年不間斷接力的清華高校討論生支教團(tuán)隊(duì)獲得“最美鄉(xiāng)村老師集體”。銀幕中每位漂亮的鄉(xiāng)村老師的故事深深地感染著討論生支教團(tuán)的成員們,也走進(jìn)了他們的內(nèi)心。

“最美鄉(xiāng)村老師”為支教團(tuán)成員樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,將激勵(lì)大家在將來的支教道路上牢記“教書育人”的職責(zé),完成志愿服務(wù)的使命。學(xué)習(xí)中,支教團(tuán)成員溝通了自己的想法和心得,大家表示肯定會(huì)完善自我、提升自我,做好支教前的一切預(yù)備,努力做一名合格的支教老師。支教團(tuán)成員、文法學(xué)院姜雪說到:“我們?cè)谶@次學(xué)習(xí)中受益良多,都布滿了對(duì)將來支教生活的期盼,還有傲慢。我們會(huì)堅(jiān)決自己的信念,擅長行、精于學(xué)、勤于思,仔細(xì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的精神,為支教地做出力所能及的貢獻(xiàn)?!北敬渭w學(xué)習(xí)對(duì)于提升大家的職業(yè)道德素養(yǎng),提高精神境界將發(fā)揮重要影響和作用。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料篇4

19年前,平遠(yuǎn)縣老師進(jìn)修學(xué)校向社會(huì)聘請(qǐng)一批師范類學(xué)員。內(nèi)心有深深老師情結(jié)的我從深圳回到家鄉(xiāng)—平遠(yuǎn)。報(bào)名參與入學(xué)考試,錄用后在該校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,1996年畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)尺八鎮(zhèn)鳳頭學(xué)校,成為一名代課老師,在深山里窮盡青春年華十多載。

一、山路彎彎難擋執(zhí)教腳步

我的家位居深山,離學(xué)校路途較遠(yuǎn),每天早晨,我便要早早起床,從家里步行50分鐘的坎坷山路到學(xué)校授課。翻過一座座山,穿過一片片樹林。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)風(fēng)雨雨走過了16個(gè)春秋。在這里我送走了一批又一批的同學(xué),也送走了一批又一批的同事。

二、守住清貧,無怨無悔

十多年來,我都始終在學(xué)校老師的崗位上悄悄無聞地耕耘著,盡管我的頭上還戴著有形無形的“代課”帽子。也盡管在經(jīng)濟(jì)貧困落后的農(nóng)村教書有著怎樣的艱辛和不易,但我仍舊選擇了堅(jiān)持,選擇了努力。也就意味著我選擇了無怨無悔,同時(shí)也選擇了奉獻(xiàn)。

當(dāng)時(shí),有許多好心人都勸我,工資低,沒出路,你圖個(gè)啥?怎么不趁年輕在外查找更合適的機(jī)遇?我只是一笑了之,假如僅為這每月180元的勞動(dòng)酬勞,自己或許早就望而卻步,堅(jiān)持不住了。但每每想到那山里娃對(duì)學(xué)問的渴望的目光,一張張那活潑可愛的笑臉,我寧可守住清貧,耐住孤獨(dú)?????。由于在我心中,選擇教書就是我夢(mèng)寐以求從事天底下最光輝最幸福的事業(yè)。

因地處偏遠(yuǎn)山區(qū),老師也偏缺,多年來,我無怨無悔地?fù)?dān)當(dāng)兩門語文科,并且擔(dān)當(dāng)班主任工作。在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面對(duì)全體同學(xué),教書育人,為人師表。確立“以同學(xué)為主體,以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想。重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量。在我所教孩子們的成果經(jīng)常名列前茅。因長期代課,對(duì)于縣里的優(yōu)秀老師評(píng)比、縣先進(jìn)老師、還有其他的待遇,我都不在列。雖然沒有鮮花,也沒有掌聲,但我卻擁有眾多同學(xué)和家長們的信任與敬重。這就是賜予我最大的勸慰,賜予我的最大財(cái)寶。

三、坎坷歲月挑起重?fù)?dān)

說起貧寒家境,我滿懷悲傷,家有90多歲的奶奶,70多歲的公公、婆婆和正在讀書的小孩?!敖虝畮啄?,孩子生病或家有難事,總是囊中羞怯,常向?qū)W校同事和親朋好友借錢接濟(jì)?!睘榱巳业纳睿颐糠觌p休日和下午放學(xué)后,都要下田耕作,用辛勤勞作換錢補(bǔ)貼家用,日子過得捉襟見肘,雪上又加霜,前年,丈夫在幫人家干活中意外從房頂摔下,造成多處骨折。手術(shù)后,生活不能自理,需人照看。我考慮到不能影響教學(xué),便把丈夫帶到學(xué)校,一邊上課,一邊利用課余時(shí)間照看丈夫,沒落下一節(jié)課。

四、坐上了“末班車”

這些年來,我戴著“代課”帽子始終在學(xué)校老師崗位上無怨無悔、悄悄地耕耘著、奉獻(xiàn)著。最終等來了省委省政府賜予我們的“陽光雨露”,也迎來了人生命運(yùn)上的一次重大轉(zhuǎn)機(jī)。2022年,安省里出臺(tái)的政策,我搭上了“末班車”,最終能摘掉“代課”帽子了,勝利轉(zhuǎn)為正式公辦老師。被國家、社會(huì)和人民承認(rèn)了。

五、用終身學(xué)習(xí)的理念前行

老師從師之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)討論更無限。記得讀書的時(shí)候,老師常常用這樣一句話來勉勵(lì)我們,告知我們要有進(jìn)展就必需要先吃苦、熬煉。我經(jīng)常想:“什么時(shí)候我能有一個(gè)苦心志、熬煉的機(jī)會(huì)呢?”2022年3月這個(gè)機(jī)會(huì)最終來了——我們的校長派我去廣州市天河區(qū)長湴學(xué)校學(xué)習(xí)。我為了響應(yīng)號(hào)召和支持學(xué)校工作,二話沒說就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),好多有心人也來勸我,家中有老有小,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,孩子又正好畢業(yè),借宿大伯家倒不如自己調(diào)到中心校照看孩子。說得倒有道理,但我沒有動(dòng)搖,我說:“這是難得的機(jī)會(huì),可以好好熬煉熬煉。

我以飽滿的熱忱,懇切的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。假如當(dāng)時(shí)我沒有來,我想我確定特別懊悔。由于我收獲了許多值得我反思和領(lǐng)悟東西。每一位老師的課都讓我有深深地感悟,對(duì)自己的各個(gè)方面開頭有了新的評(píng)價(jià)。真是獲益良多。我常想,同學(xué)正處于人格塑造時(shí)期,社會(huì)文化中的價(jià)值取向、抱負(fù)和信仰、道德情操、審美情趣等都會(huì)從教室的角色文化中折射出來,為了給同學(xué)供應(yīng)了榜樣,我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我除了讀??埔酝?,還經(jīng)常看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。讀書提高了我的工作力量,涵養(yǎng)了我精神之邦。

六、用博愛的心培育同學(xué)

近幾年,隨著山區(qū)撤點(diǎn)并校,鳳頭學(xué)校改成為教學(xué)點(diǎn)。2022年下期學(xué)校只剩下五名一班級(jí)的同學(xué)和三名學(xué)前班的學(xué)員,我既當(dāng)老師又當(dāng)廚工,上課之余要為同學(xué)燒水,課后還得種蔬菜。由于山村孩子普遍離家較遠(yuǎn),中午便要留在學(xué)校寄午。因此,每天上午上完課后,我便是廚工,為孩子們煮飯、做菜,跟孩子們一同進(jìn)餐。到了中午,孩子們都有午睡的良好習(xí)慣。雖然只有幾個(gè)孩子,但他們都還小,萬一摔下來了怎么辦?或是有什么意外該如何?于是,我便守護(hù)著孩子們睡午覺。我以一顆和善博愛之心培育同學(xué),教育同學(xué),博得了同學(xué)的寵愛、家長的信任。我用實(shí)際行動(dòng),為人師表。有一條雜草叢生的小路,孩子們每天上課時(shí)都會(huì)被露水或雨水沾濕褲腿,孩子們?cè)趺从行淖x書呢?于是,我主動(dòng)帶頭利用假期時(shí)間,組織幾位群眾修好這段小路。連續(xù)幾年,自己沒空就掏錢請(qǐng)人修好這段路。我注意愛心和急躁感染同學(xué),主動(dòng)熱忱的關(guān)心同學(xué),特殊是貧困同學(xué)和留守兒童,我賜予的愛更多,投入的情更濃。正是這份布滿博愛的心,照亮了一代代鄉(xiāng)村孩子的童年,讓他們獲得了可能連城市孩子都得不到的良好啟蒙。

有這么一回,我們村的一位無依無靠的老人提著一籃子的李子來到學(xué)校叫賣。當(dāng)時(shí),我手頭上也不便利,只掏出10元錢給那位老人,此情被正想買李子的韓增偉同學(xué)看到了,他便把零花錢也捐獻(xiàn)給她。就這樣,涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料篇5

沒有路,他花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條路;沒有書,他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,20年做這些密林深處孩子的引路人,用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的盼望,也用自己的漂亮情懷感染著自己的同學(xué),讓這個(gè)大山深處的教學(xué)點(diǎn)老師后繼有人。

主要事跡

1.扇子林教學(xué)點(diǎn)始建于1975年位于金鼎山密林深處,涵蓋3個(gè)村民組40余戶人家,最少時(shí)只有8個(gè)同學(xué),最多時(shí)也只有30多個(gè)同學(xué),同學(xué)們到學(xué)校的兩條路都有七八公里長,來回需要5個(gè)小時(shí),大山陡峭灌木叢生,為了便利孩子們上學(xué),當(dāng)年18歲的徐德光整整用一年的時(shí)間砍出了一條5公里長的羊腸小道,后來又用黃土、竹篾夯起3間土屋,四周的孩子才開頭有了讀書的地方。

2.徐德光校長的家住在山下的金莊村。為了節(jié)約來往學(xué)校的時(shí)間,10年前他和妻子賣了兩頭豬和一些糧食,花一千多元自費(fèi)買了一匹馬作為交通工具,到現(xiàn)在已經(jīng)換了兩匹,現(xiàn)在用的這匹馬名叫“白龍”。山里孩子上學(xué)路遠(yuǎn),路又難走,碰上雨天徐校長便騎著馬到同學(xué)家里接他們上學(xué),學(xué)校用的教科書、教具、生活用品全靠他的這匹馬馱上山。至今那匹和他歲數(shù)差不多的老白馬還陪在身邊。一次,他從立刻摔下來,被摔得頭昏目眩,立刻失去了知覺,幸好有群眾上山干農(nóng)活發(fā)覺了他,將他扶回家,經(jīng)醫(yī)生診斷為胸肋骨折。家人心疼地勸他放棄,他淡然一笑:為了深山里的孩子們將來有出息,就算豁出這條命也值。

3.這間只有4個(gè)班級(jí)的學(xué)校被稱為“馬背學(xué)校”。2022年凝凍后的大年30,紅花崗區(qū)委書記王進(jìn)江走了3個(gè)小時(shí)來到這里,臨別時(shí)問徐老師最迫切需要什么,徐老師只說了一個(gè)字:路。路基修通了卻再?zèng)]有錢進(jìn)行硬化了。一個(gè)叫陳仁賢的村民挺身而出,自愿捐助100萬元來完成后續(xù)工程。這位40冒頭的村民正是徐老師第一屆同學(xué)中的一個(gè),由于外出創(chuàng)業(yè)而有了積蓄。陳仁賢說徐老師永久是他人生的老師,他為了這個(gè)地方耗費(fèi)了一生,他讓自己知道什么叫“我們”。與“馬背學(xué)?!边b遙相對(duì)的是一家新建的養(yǎng)豬場。這也是陳仁賢剛剛投資興建的招了近10村民務(wù)工。其實(shí)只有陳仁賢知道,由于路遠(yuǎn)他的這個(gè)養(yǎng)豬場是虧的,但是工人都是高工資”為什么明知道虧的風(fēng)險(xiǎn)很大卻還是要在這里建?陳仁賢這樣回答:“我沒有徐老師的水平可以教娃娃文化,我是想通過力所能及的事情開化開化這里的經(jīng)濟(jì)觀念,增加增加村民的收入,為家鄉(xiāng)做點(diǎn)有用的事。

4.陳道坤這位從1992年開頭就在這里代課的老師整整20年,也是徐老師第一屆同學(xué)中的一個(gè)。在外面打工肯定比現(xiàn)在800多元的工資高許多,而且現(xiàn)在也轉(zhuǎn)不了正。但是陳道坤說自己不會(huì)走,由于他親身經(jīng)受知道孩子們是多么需要這間學(xué)校和負(fù)責(zé)的老師。而就在一年前,該校畢業(yè)同學(xué)、徐老師的女兒徐澤燕剛從高校畢業(yè)時(shí)也自愿來這里代課了一年。

5.由于同學(xué)上學(xué)路途遙遠(yuǎn)又是山路,學(xué)校每天9時(shí)上課,中午不休息,下午4時(shí)放學(xué),幾名老師和同學(xué)一樣每天只吃兩頓飯。對(duì)于“馬背學(xué)?!眲?chuàng)始人——遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn)徐德光老師來說,最為快樂的事情不是獲評(píng)全國勞模、被特邀參與建國60周年慶典現(xiàn)場觀禮,而是剛剛修通了一條近10公里、連通教學(xué)點(diǎn)的水泥硬化大路。

徐校長說:“這匹馬通人性,成了我的好伙伴,每天下山我都會(huì)帶它到河邊給它洗澡”。

“校長室”就設(shè)在教室里,徐校長正利用課間給孩子們批改作業(yè)。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進(jìn)事跡材料篇6

__,__市石山鎮(zhèn)學(xué)校老師。對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)執(zhí)著的喜愛,勇敢無畏、舍己救人的精神,被推舉為“最美鄉(xiāng)村老師”。

一、做基礎(chǔ)教育的全科老師,隨時(shí)工作在最需要的崗位。

__老師所學(xué)的專業(yè)是化學(xué),畢業(yè)后擔(dān)當(dāng)九班級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過幾年的努力,成為__市化學(xué)教學(xué)的一位骨干老師,并在參與__市“課改杯”大賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)。由學(xué)校工作需要,陳老師又開頭接任生物學(xué)、物理學(xué)科的教學(xué),成為一名全科老師。

二、教育責(zé)任重大,擔(dān)當(dāng)就要做好。

陳老師在教學(xué)中不輕言放棄任何一位同學(xué)。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九班級(jí)時(shí)基本放棄了學(xué)習(xí),在聽了物理課后被深深地吸引了,于是陳老師在課上常常關(guān)注他,課下常常找他談心,遇到不懂的問題悉心輔導(dǎo)。這位同學(xué)慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了愛好,不但物理學(xué)的好,而且也漸漸對(duì)其他學(xué)科有了愛好。當(dāng)年何鑫淼同學(xué)接到三高中錄用通知書時(shí)出乎全部人的預(yù)料,他的家長多次特地給陳老師打電話表示感謝。

三、改革創(chuàng)新,激

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