人音版音樂一年級上冊(簡譜)全冊課件

人音版一年級上冊音樂全冊優(yōu)質(zhì)課件玩具兵進行曲簡介

《玩具兵進行曲》是小學一年級第一冊中的欣賞課，通過學習培養(yǎng)學聆聽的藝術，從而感受音樂、熱愛音樂。本課件是講解《玩具兵進行曲》的一個輔助課件，它的主要目的是在聆聽音樂的過程中幫助學生認識樂器，并簡單的了解其音色。音色優(yōu)美表達含蓄具有歌唱般的魅力

小提琴大提琴心靈之聲

低音提琴是弦樂器中形體最大的，音色極其低沉柔和，并且能奏出極美妙的泛音，撥弦奏法可發(fā)出隆隆聲，用于描述雷聲或波濤聲往往恰到好處；慢奏時效果最佳，不宜快奏高音部分，音質(zhì)纖弱動人。

圓號

像個小喇叭小號

薩克斯口哨與小狗讓我們動起來吧！比一比誰的耳朵最靈？1.聽音樂，模仿小狗的叫聲。2.聽音樂，跟著老師做動作。湯姆與布克出門散步散步回家出門散步和大樹做游戲散步回家謝謝欣賞你的名字叫什么？

歡迎小朋友們新朋友新伙伴活動一請你記住我我們介紹介紹自己吧！小結(jié)：向別人介紹自己時先有禮貌地向大家問聲好，然后，再勇敢大方地介紹自己，其他同學應該安靜、專心地聽，比一比，看誰聽得最認真！《找朋友》做一做吧！一組小朋友起立去找朋友！跟著歌曲做動作?；顒佣澜忻荣悺艺J識的朋友多

請小朋友們一起合作比一比，說說認識的同學名字，另一個同學幫助計數(shù)，看誰認識的朋友最多。

拍一拍認一認24休止符你的名字叫什么活動拓展：回家把自己認識的新朋友介紹給家長。同學們再見拉勾勾

同學們，我們來看看下面幾張圖片表示的是什么意思？拉鉤上吊，一百年不許變！今天，我們一起來學習一首歌曲——《拉勾勾》。初聽歌曲，感受《拉勾勾》這首歌曲的情緒。想一想，這首歌曲表達了一種什么樣的感情，應該用什么樣的速度去演唱？再次聆聽歌曲，拍手拍肩、拍手拍腿小聲跟唱歌曲。感受歌曲的節(jié)拍。反復學習歌曲。學習歌詞。學生大聲朗讀歌詞。老師帶著歌詞唱一遍歌曲，學生跟著老師小聲哼唱。演唱歌曲，體驗音樂。接下來老師用手勢動作表示高音或低音的旋律行進，同學們跟著老師的手勢準確地唱一遍歌曲。創(chuàng)造實踐。學生分小組自編動作演唱歌曲，隨老師的琴聲兩人一組表演。同學們再見！快樂的一天5—

3—|1——||老—

師—好

——！123|45—||同學們—好

—！師生問好小朋友，我們在學校中是怎么度過一天的呢？

（）的一天？早早起上學去玩游戲睡覺吧上課啦早早起上學去上課啦玩游戲睡覺吧早早起上學去玩游戲睡覺吧上課啦【走】和【跑跑】走=跑跑x

=

xx

5—

3—|1——||老—

師—再見—！123|45—||同學們

再見—！師生說再見其多列

蘆笙銅鼓

請仔細聽哈尼族的小朋友都做了些什么？其多列是什么意思？答：快快來(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166|166|....

533|533|

其多列其多列(3)166|166|其多列其多列....1.XX

XX|XXX|2.XX

XX|XXX|

XX

XX|XXX|XX

XX|XXX|上山坡去揀竹葉XX

XX|XXX|帶上長刀破竹筒學唱《其多列》533|533|66

13|212|35

32|126|166|166|1=F2／4歡快的其多列，其多列，上山坡去撿竹葉，帶上長刀破竹筒，其多列，其多列。其多列，其多列，大路旁的小樹葉，隨風吹動隨風揚，其多列，其多列。其多列，其多列，彩色書包背身上，高高興興上學去，其多列，其多列。唱一唱比一比舞一舞跳一跳我們是相親相愛的一家人聽賞1.小鳥選自《動物狂歡節(jié)》2.獅王選自《動物狂歡節(jié)》跳繩

我們一起來看幾張圖片，看一看圖片里面的人們在干什么？他們玩什么玩得那么開心呢？欣賞《跳繩》6L1D2R3M5S5S3M2R3M5S6L111

DDD謝謝欣賞中華人民共和國國歌中華人民共和國國歌歌曲欣賞創(chuàng)作背景作者簡介拓展欣賞視頻欣賞動畫欣賞欣賞歌曲，說出歌曲名字，在什么時候聽過這首歌？欣賞兩種版本的《中華人民共和國國歌》。

聆聽歌曲時腦海中會出現(xiàn)怎樣的畫面和情景？

兩種版本的《中華人民共和國國歌》感受有何不同？1.聆聽童聲齊唱版2.聆聽銅管樂版頌祖國聆聽《頌祖國》觀看圖片。他們很快樂，你看出來了嗎？（表情）他們是在祝賀祖國媽媽的生日呢？小朋友知道祖國媽媽的生日是幾月幾日呢？10月1日是國慶節(jié)，也就是祖國媽媽的生日，小朋友們唱歌跳舞，祝賀祖國媽媽生日快樂。我們再來聽聽這首快樂的樂曲，我們用拍手拍腿來伴奏。（拍腿：XX拍手：XXX）（欣賞引子）女生舞蹈（兩個動作：搖脖、托帽揚掌）與拍手拍腿隨第一遍音樂表演。（先分別學學，再跟音樂表演）男生舞蹈（兩個動作：擺肩、擊掌）與敲鼓（XXX＼＼＼X＼＼＼）隨第二遍音樂表演。（先分別學學，再跟音樂表演）

第三段音樂兩組一起表演。完整欣賞（表演合成）

謝謝欣賞

人民音樂出版社音樂一年級上冊看一看，找一找。國旗

國旗小知識

我國的國旗是五星紅旗，紅色象征革命，國旗是用無數(shù)個英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的。五星紅旗上有五顆黃色的星星，一顆大星星和四顆小星星。大星星代表中國共產(chǎn)黨，小星星代表中國人民。四顆小星星的五個角都有一個尖正對著大星星的中心點，這象征全國各族人民緊緊團結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。代表偉大的中國共產(chǎn)黨代表全國各族人民國旗國旗真美麗，金星金星照大地。我.愿變朵小紅云，飛上藍天親親您。小嘴巴大聲讀國旗國旗真美麗，金星金星照大地。我愿變朵小紅云，飛上藍天親親您。你能試著這樣唱嗎？唱這首歌時試著想象一下，如果我們的聲音像小云朵飄在天空中一樣的輕柔和優(yōu)美，那該多親切，多好聽?。∑锤柙~小游戲小小舞蹈家學校每周一升國旗奏國歌香港、澳門回歸升國旗奏國歌珠穆朗瑪峰邊疆戰(zhàn)士升國旗奏國歌奧運賽場楊利偉叔叔在太空升國旗奏國歌立正、站好、脫帽、非少先隊員行注目禮少先隊員行隊禮歌唱國旗歌唱祖國謝謝觀賞

歡迎指導同唱一首歌小朋友，你們知道中國有個多少少數(shù)民族嗎？答：56個以下這些少數(shù)民族你們了解多少？漢族，回族，藏族，維吾爾族，哈尼族，朝鮮族，傣族，蒙古族等彝族回族漢族朝鮮族傣族哈尼族蒙古族藏族謝謝欣賞快樂的小熊貓猜謎語：叫貓不是貓，數(shù)量少又少。兩個黑眼圈，像沒睡好覺。名聲特別大，都知是國寶！謎底：熊貓隨著音樂做動作袋鼠

有個媽媽真奇怪，身上帶個大口袋，不放蘿卜不放菜，里面放個小乖乖。（打一動物）袋鼠通常以群居為主，有時可多達上百只。

雌性袋鼠都長有前開的育兒袋，育兒袋里有四個乳頭?！坝揍獭被蛐〈缶驮谟齼捍锉粨狃B(yǎng)大，直到它們能在外部世界生存。

這節(jié)課，我們認識了活潑可愛的小袋鼠，以后我們還會認識到更多的小動物。再見動物說話63

32

35356563312123動物說話62

21

232353522616123536123163

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166小雞說話嘰嘰嘰XX

XXX小鴨說話嘎嘎嘎XX

XXX小雞說話嘰嘰嘰XX

XXX小鴨說話嘎嘎嘎XX

XXX嘰嘰嘰（搖頭）嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘎嘎嘎（聳肩）嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎.........小雞說話嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小雞說話嘰嘰嘰，

嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。大比拼:拍小手打節(jié)奏X

X

XX

X小雞說話嘰嘰嘰，XXXXX嘰嘰嘰，（晃頭）小雞說話嘰嘰嘰，XXXXX嘰嘰

嘰嘰

嘰嘰嘰。小鴨說話嘎嘎嘎，

嘎嘎

嘎，小鴨說話嘎嘎嘎，

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。小鴨說話嘎嘎嘎，XXXXX嘎嘎

嘎，（聳肩）小鴨說話嘎嘎嘎，XXXXX嘎嘎

嘎嘎

嘎嘎嘎。63

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35356563312123動物說話62

21

232353522616123536123163

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166小雞說話嘰嘰嘰XX

XXX小鴨說話嘎嘎嘎XX

XXX小雞說話嘰嘰嘰XX

XXX小鴨說話嘎嘎嘎XX

XXX嘰嘰嘰（搖頭）嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘎嘎嘎（聳肩）嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎.........青蛙唱歌咕兒呱，XXXXX咕兒呱，青蛙唱歌咕兒呱，XXXXX咕呱咕呱咕兒呱。動物說話小雞

說話

嘰嘰嘰，×××××。小雞

說話

嘰嘰嘰，×××××。嘰嘰嘰，嘰嘰

嘰嘰

嘰嘰嘰。小鴨

說話

嘎嘎嘎，×××××。小鴨

說話

嘎嘎嘎，×××××。嘎嘎嘎，嘎嘎

嘎嘎

嘎嘎嘎。

青蛙唱歌咕兒呱，×××××。

青蛙唱歌咕兒呱，×××××。

咕兒呱，咕呱

咕呱

咕兒呱。創(chuàng)編：為歌曲創(chuàng)編歌詞并設計動作，看看哪些小朋友是創(chuàng)編之星。喜鵲說話吱吱喳，XXXXX吱吱喳，喜鵲說話吱吱喳，XXXXX吱吱

吱吱

吱吱喳。小貓唱歌喵喵喵，XXXX

小貓唱歌喵喵喵，XXXX喵喵喵，喵喵

喵喵

喵喵喵。再見！動物說話小雞

說話

嘰嘰嘰，×××××。小雞

說話

嘰嘰嘰，×××××。嘰嘰嘰，嘰嘰

嘰嘰

嘰嘰嘰。小鴨

說話

嘎嘎嘎，×××××。小鴨

說話

嘎嘎嘎，×××××。嘎嘎嘎，嘎嘎

嘎嘎

嘎嘎嘎。

青蛙唱歌咕咕兒呱，×××××。

青蛙唱歌咕咕兒呱，×××××。

咕咕兒呱，咕呱

咕呱

咕咕兒呱。喜鵲

唱歌

吱吱喳，×××××。喜鵲

唱歌

吱吱喳，×××××。吱吱喳，吱吱

吱吱

吱吱喳。

小貓

說話

喵喵喵，×××××。

小貓

說話

喵喵喵，×××××。

喵喵喵，喵喵

喵喵

喵喵喵。歡樂的音樂課開始了！猜一猜？

身穿白袍子，頭戴紅帽子，說話伸脖子，走路擺架子。

大家唱mpg聽我唱中速稍慢

大家唱mpg聽我唱中速稍慢歌唱表演組器樂組我們的音樂會舞蹈組詠鵝唐.駱賓王鵝,鵝,鵝,

曲項向天歌.

白毛浮綠水,

紅掌撥清波.鳥鴨雨雷詠鵝

唐.駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。勞動最光榮

新時代的勞動者教師上課醫(yī)生看病清潔工人打掃建筑工人工作“嫦娥一號”北京奧運會場館青藏鐵路萬里長城

勞動人民的光輝創(chuàng)造三個和尚

古時候，一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座寺廟。他勤快地挑水，缸里的水滿了，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝生意盎然。

不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚在挑水上發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧。于是，兩人商量一起抬水。爭執(zhí)？

后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，沒過兩天，缸里沒水了，凈瓶里的柳枝也因為沒有水而開始枯萎了。

一天夜里，三個和尚都在打盹兒的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，寺廟起火了。危急之中，三個和尚一起爭先恐后地挑水滅火。一場大火很快被撲滅了。

一天夜里，三個和尚都在打盹兒的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，寺廟起火了。危急之中，三個和尚一起爭先恐后地挑水滅火。一場大火很快被撲滅了。

大火過后，三個和尚似乎都明白了些什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

大火過后，三個和尚似乎都明白了些什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了。我們唱：我能說三個和尚以后各自會怎么做？你對三個和尚的評價是什么？說說在生活中你和別人合作干過什么事情？怎樣合作的？？小組內(nèi)交流：通過今天的學習，你明白了什么？請多指教！謝謝洗手絹初聽歌曲。想一想，他在家里幫媽媽干了哪些家事呢？再次聆聽歌曲。從這首歌曲中小朋友幫媽媽洗手絹的心情怎樣？領讀歌詞，教學反復記號。紅太陽，白云彩，媽媽洗衣我也來。白手絹，花手絹，自己洗來自己曬。學唱歌曲。A.引導“哎啰”的正確演唱方法：你在演唱“哎啰”的時候心情怎么樣？B.第一、二樂句的一字多音處。創(chuàng)造表現(xiàn)。1.你能把你干的家務活用歌曲唱出來嗎？2.請小組分別進行表演。3.創(chuàng)編歌詞。通過這節(jié)課，讓老師知道了我們班小朋友有這么多勞動能手，希望以后能經(jīng)常聽大家唱這首歌，唱著不同的歌詞，會做越來越多家務，人人都做愛勞動的好孩子，好嗎？同學們再見！大家來勞動勞動者是最美的，

勞動最光榮，請回答他們在干什么？他們是不是最美的？聽聽勞動的聲音2\4Xx

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大家來勞動1=bE2\466

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|63|嗨喲加把勁喲，

嗨喲加把勁喲，

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嗨喲里格嗨喲嗬，嗬，我們55|656

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大家來勞動喲，

嗨喲里格216|10|10||嗨喲嗬，嗬。歡迎你們，知道我們在干什么？你愿意向她學習嗎？我是勞動的小能手！自己創(chuàng)作歌曲《掃教室》

嗨喲加把勁喲嗨喲加把勁喲嗨喲里格嗨喲嗬嗬我們大家把教室喲

打掃得干干凈凈

我們一起來勞動！嗨喲加把勁喲嗨喲加把勁喲嗨喲里格嗨喲嗬嗬我們大家抬木頭喲嗨喲里格嗨喲嗬嗬讓我們快樂一下！

嗨喲加把勁喲嗨喲加把勁喲嗨喲里格嗨喲嗬嗬我們大家來拔河喲嗨喲里格嗨喲嗬嗬愿你們天天快樂！再見！小青蛙猜謎語大眼睛穿綠袍走起路來跳一跳唱起歌來呱呱叫小青蛙謝謝欣賞野蜂飛舞管弦樂《野蜂飛舞》是俄國作曲家里姆斯基－科薩科夫于１９００年創(chuàng)作的。原為歌劇《薩丹王的故事》中的一首管弦樂幕間曲。歌劇的腳本取材于俄國詩人普希金（1799-1837年）同名童話詩。歌劇故事寫的是：薩丹王出征在外，皇后生下王子。但皇后的姐姐出于嫉妒，給沙皇寫信誣告皇后生了怪胎。薩丹王聽信讒言，下令把皇后和王子裝進木桶，投入大海。后木桶被海水沖上荒島，母子死里逃生。王子長大后無意中從鷹爪下救下了被魔法變成天鵝的公主。公主為了報答王子，幫助王子變成一只野蜂，跟隨商船飛越大海，回到皇宮去報仇。在船主的幫助下，王子最終實現(xiàn)了目的，戰(zhàn)勝了惡人，使薩丹王終于醒悟，接回了皇后。父子、夫妻終得團圓，王子也和公主結(jié)為終身伴侶?！兑胺滹w舞》描寫王子化作野蜂，懷著急切的心情，飛越大海，趕回皇宮的情景。

音樂主題：

他的主要作品：里姆斯基－科薩科夫，管弦樂曲有交響曲４首。其中有《安塔爾》、交響組曲《舍赫拉查德》、《俄羅斯復活節(jié)序曲》、《野蜂飛舞》等；室內(nèi)樂曲有鋼琴三重奏曲、鋼琴四重奏曲等；歌劇有《普斯科夫女郎》、《薩特闊》、《金雞》等多部；歌曲有《夜鶯和玫瑰》、《在海上》５首，《預言家》等；論著有《和聲學實用教程》與《我的音樂生活》、《管弦樂法原理》等。謝謝欣賞歡迎大家來到美麗的大森林下面我們?nèi)タ纯瓷掷锒紒砹四切┬游锇蓜游锿鯂?、身穿綠衣裳2、歌聲頂呱呱3、害蟲都怕它4、豐收護莊稼不錯，今天小青蛙來到了大家身邊，看它在跟小朋友問好！讓我們也來問候一下它吧！XX

XX|XO|XX

XX|XO|小青蛙你好小青蛙你好拍節(jié)奏：XX

XX|XO|XX

XX|XO|

小朋友們好小朋友們好

今天小青蛙有些不高興，同學們知道這是為什么嗎？小青蛙：“我找不到媽媽，也找不到家了”小青蛙找家同學們知道小青蛙是怎么樣找家的嗎？朗讀歌詞：幾只小青蛙，呱

要呀要回家，呱節(jié)奏練習：XX|OO|XX|OO|

跳跳呱呱跳跳呱呱

XXX|OOO|XXX|OOO|

跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱35

23|5X|65

63|5X|幾只小青蛙呱要呀要回家呱23

56|323|1-|X0|小青蛙回到了家呱！當小青蛙找到家，看到媽媽，又是怎樣的心情？小青蛙沒找著家的時候它的心情是什么樣的?。啃∏嗤艿慕新曇齺砹撕芏嘈游?，小朋友看看都有那些動物來了??？編創(chuàng)活動下面請下朋友們看著視頻，我們一起跳起來吧，一起分享小青蛙找到家以后快樂的心情謝謝大家小蜻蜓

同學們好！頭上兩只大眼睛身體細長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領謎底：打一動物小蜻蜓小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們?nèi)祟愑幸妫且嫦x。它真是捕蚊的小英雄！小蜻蜓是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不吃菜，是個捕蚊的小英雄！讀歌詞：3-5|2--|6-1|5--|5-3|

小蜻蜓

是益蟲，飛到2-1|6-1|2--|3–3|2-3|西來飛到東，不吃糧食112|6--|5-1|235|2-3|1--||不吃菜

是個捕蚊的小英雄。小蜻蜓歌曲表演

學小蜻蜓飛小朋友，你們知道小蜻蜓經(jīng)常在什么地方飛舞嗎？它是怎樣飛的？蜻蜓點水3-5|2--|6-1|5--|5-3|

小蜻蜓

是益蟲，飛到2-1|6-1|2--|3–3|2-3|西來飛到東，不吃糧食112|6--|5-1|235|2-3|1--||不吃菜

是個捕蚊的小英雄。小蜻蜓這節(jié)課我們用歌聲和優(yōu)美的舞姿贊美了小蜻蜓。大自然中還有許許多多的昆蟲也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，也是益蟲。你知道的還有哪些？你也能編一首歌來唱唱它們嗎？拓展延伸小蜜蜂，是益蟲，飛到西來飛到東。不吃糧食不吃菜，釀造花蜜它最懂！

小蝴蝶，是益蟲，飛到西來飛到東。不吃糧食不吃菜，傳播花粉立大功！

小瓢蟲，是益蟲，飛到西來飛到東。不吃糧食不吃菜，專捉蚜蟲是英雄！

小蜻蜓們，再見！歡樂的游樂園1、除了會背唱帶*的歌曲,你還會唱哪些歌曲？詠鵝*、其多列*、國旗國旗真美麗、同唱一首歌、拉勾勾、法國號、洗手絹、快樂的小笛子、小拜年、小青蛙找家《詠鵝》《其多列》2、你能聽出是哪首樂曲嗎？3、聽聽哪一件樂器在敲？4、下面哪些歌唱姿勢是正確的？謝謝號手與鼓手小號號手長號

鼓手

管弦樂《鼓手與號手》

選自法國作曲家比才的《兒童游戲小組曲》，這首管弦樂組曲作于1871年，根據(jù)所作的四手連彈鋼琴曲《兒童游戲》（共12曲）中的五首小曲改編而成。《鼓手與號手》是五首小曲中的一首，又叫《喇叭與銅鼓》。它表現(xiàn)了孩子們打著銅鼓、吹著喇叭進行的可愛神態(tài)。想象音樂中的號手與鼓手，感受它的進行曲風格。謝謝欣賞

會跳舞的洋娃娃提琴《會跳舞的洋娃娃》

《會跳舞的洋娃娃》是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品，最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲。開始時，它并沒有引起人們的重視。一個偶然的機會，奧地利著名的小提琴家克萊斯勒發(fā)現(xiàn)了它，這首曲子的情調(diào)引起了他的興趣，就將它改編成了一首小提琴的獨奏曲。從此，《會跳舞的洋娃娃》就成為小提琴演奏家喜愛的一首名曲。

（1）小朋友們，你們聽完有什么感受？（2）它是用什么樂器演奏的？（3）你能隨音樂用動作表現(xiàn)嗎？再見星光圓舞曲【教材分析】1.鋼琴曲《星光圓舞曲》

《星光圓舞曲》是美國作曲家布雷納德創(chuàng)作的，Ｇ大調(diào)，3/8拍，進行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式主題第一次出現(xiàn)時，鋼琴右手彈奏出弱起的、以級進為主，間或小三度進行的流暢平滑的旋律，給人以自然松弛的感受，表現(xiàn)了星空月夜的安謐與寧靜。鋼琴的左手伴奏，始終以半分解和弦的形式襯托著?！窘虒W內(nèi)容】《星光圓舞曲》【教學目標】1.動腦筋，說一說音的長短。2.用甜美富有彈性的聲音演唱歌曲，并用動作感受三拍子的強弱規(guī)律。教學重難點：聆聽感受音樂，分辨不同樂器的音色。四、聆聽《星光圓舞曲》1.初聽樂曲感受樂曲情緒

2.說出樂器的名稱（鋼琴），邊聽音樂邊用手插敲擊節(jié)拍。

3.隨音樂用動作表示對三拍子的感受如：拍手拍腿，拍手拍肩等。五、課堂小結(jié)：播放樂曲《星光圓舞曲》，請小朋友按三拍子律動出教室。謝謝欣賞法國號法國號又稱圓號?！斗▏枴肥且皇坠?jié)奏規(guī)整、圓舞曲風格的法國名歌。F大調(diào)、三四拍，歌曲采用自問自答的形式，輕快跳躍和優(yōu)美舒展的旋律交替進行，生動地表現(xiàn)了人們對法國號的喜愛、夸贊。在演唱歌曲時，模擬號聲“嗡巴巴”從閉口到張口吐字要清晰富有彈性、不宜過重。最后一句分解和弦要在認真聆聽的基礎上盡量準確地演唱。

音樂會上，大家都跳著優(yōu)美的舞蹈，這些小朋友想邀請我們一起跳跳。讓學生隨著音樂跳一跳，感受三拍子的音樂特點。誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國號的三拍子每小節(jié)有三拍，第一拍是強拍，第二、三拍是弱拍。強弱特點：跟著音樂一起做：

那就是我法國號的

圓號又稱法國號號嘴號碗（喇叭口）鍵盤演奏姿勢快樂的小笛子聽一聽玩一玩學一學小拜年

×××∣×××∣××

××∣×××∣

噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠

噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣55

66∣556∣?????????????

咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘第一關×××∣××

∣×××∣××∣

噠噠噠∣噠噠∣噠噠噠∣噠噠∣正月里好耍獅子燈呀133∣61∣363∣16∣

???第二關鑼鼓龍燈好熱鬧呀××

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∣×.×

××∣×—∣

￣￣噠噠

噠噠∣噠.噠噠∣噠.噠

噠噠∣噠啊∣

￣￣耍起(那個)獅子燈拜個新年今年(呀哈）更比去年好31

13∣5.61∣6.3

16∣5—∣

￣￣第三關××

××∣××∣××

××∣××∣噠噠

噠噠∣噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠∣哥哥來打鼓呀弟弟來敲鑼呀爸爸戴紅花呀媽媽笑哈哈呀11

61∣36∣33

63∣16∣

????第四關平安夜平安夜新課導入新課學習《鈴兒響當》《平安夜》八六拍圖示歌曲學習節(jié)奏創(chuàng)編

復習八六拍的含義及強弱規(guī)律。學唱歌曲謝謝欣賞小鼓響咚咚音符跳跳棋聽聽猜猜小鼓考考你

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咚咚咚咚

|咚咚咚34我的名字叫小鼓我和小鼓一起說回答小鼓的問題聽聽小鼓的話||

小鼓在說話我的名字叫小鼓咚咚咚咚︱咚咚咚-︱我的小鼓響咚咚我說話兒它都懂我說小鼓響三聲我的小鼓咚咚咚小鼓響咚咚小鼓響咚咚我的小鼓