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文檔簡介

2024年人教版二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元課后練習(xí)題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:1.下列哪個數(shù)是偶數(shù)?()A.17B.18C.19D.202.小紅有10個蘋果,她給小明3個,小紅還剩下多少個蘋果?()A.7B.8C.9D.103.4+5×2的結(jié)果是多少?()A.14B.18C.24D.284.下列哪個圖形是長方形?()A.正方形B.圓形C.三角形D.長方形5.32÷4的結(jié)果是多少?()A.6B.8C.10D.126.9減去5等于多少?()A.4B.5C.6D.77.下列哪個數(shù)字可以表示“沒有”:()A.0B.1C.2D.38.小華有5個球,他再買3個,一共有多少個球?()A.6B.7C.8D.99.下列哪個數(shù)字是10的倍數(shù)?()A.22B.23C.24D.2510.100以內(nèi)最大的兩位數(shù)是多少?()A.89B.90C.91D.92二、判斷題:1.6+7=13()2.9乘以9等于81()3.0除以任何數(shù)都等于0()4.1米等于100厘米()5.3+3+3+3=4×3()6.8減去6等于2()7.5的倍數(shù)的個位數(shù)一定是5或0()8.18÷3=6()9.10加10等于20()10.100以內(nèi)最小的三位數(shù)是100()三、計算題:1.45+32=2.8047=3.5×6=4.81÷9=5.7+8×2=6.63÷77.24+15×2=8.10089=9.36÷4+10.9×(73)=11.64÷8×2=12.90÷(9+3)=13.507×4=14.8+6+7=15.4×53×4=16.72÷(82)=17.9×910+18.6×(5+2)=19.1002515=20.12+18÷3=四、應(yīng)用題:1.小明有20個糖果,他分給小紅一半,小明還剩下多少個糖果?2.一個長方形的長是8厘米,寬是4厘米,求這個長方形的面積。3.小華買了3個蘋果,每個蘋果2元,小華一共花了多少錢?4.一個班級有25個學(xué)生,其中有10個女生,這個班級的男生有多少人?5.小剛有50元,他買了一本書花了15元,他還剩下多少錢?6.一輛汽車每小時可以行駛60公里,3小時可以行駛多少公里?7.小麗有18個鉛筆,她給了小王一些鉛筆后,還剩下12個,小麗給了小王多少個鉛筆?8.一個花園里有5排樹,每排有6棵,這個花園里一共有多少棵樹?9.小明有12個球,小華有18個球,他們一共有多少個球?10.一個長方形的長是10厘米,寬是5厘米,這個長方形的周長是多少厘米?一、選擇題答案:1.B2.A3.B4.D5.B6.A7.A8.D9.C10.B二、判斷題答案:1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、計算題答案:1.772.333.304.95.236.87.548.119.1010.4211.1612.613.1814.2115.816.917.7118.7219.6020.20四、應(yīng)用題答案:1.10個糖果2.32平方厘米3.6元4.15人5.35元6.180公里7.6個鉛筆8.30棵樹9.30個球10.30厘米1.基本運算:加法、減法、乘法、除法。2.數(shù)字概念:偶數(shù)、奇數(shù)、倍數(shù)、個位數(shù)。3.量度單位:長度單位(厘米)、貨幣單位(元)、時間單位(小時)。4.圖形知識:長方形、正方形的基本特征。5.邏輯推理:簡單的數(shù)學(xué)邏輯和問題解決能力。各題型知識點詳解和示例:選擇題:主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的理解和記憶,如偶數(shù)的識別、基本運算結(jié)果的記憶、圖形的辨識等。判斷題:考察學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解和應(yīng)用,以及對基本運算規(guī)則的掌握,如乘法口訣、除法的基本性質(zhì)等。計算題:重點在于學(xué)生的運算能力,包括加減乘除的順序、運算優(yōu)先級以及簡便運算方法的掌握。應(yīng)用題:考察學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力,如計算面積、總價、剩余數(shù)量等,需要學(xué)生具備一定的閱讀理解能力和數(shù)學(xué)建模能力。示例:選擇題示例:題目“下列哪個數(shù)是偶數(shù)?”考察學(xué)生對偶數(shù)定義的理解,即能被2整除的整數(shù)。判斷題示例:題目“6+7=13”考察學(xué)生是否能夠正確進行加法運算并判斷結(jié)果的正確性。計算題示例:題目“45+32=”考察學(xué)生是否能夠正確執(zhí)行加法運算,并得到正確結(jié)果。應(yīng)用題示例:題目“小明有20個糖果,他分給小紅一半,小明還剩下多少個糖果?”考察學(xué)生是否能夠理解“一半”的概念,并運用減法運算解決問題。試題部分一、選擇題:1.在下列數(shù)中,哪個數(shù)是偶數(shù)?()A.11B.15C.18D.212.下列圖形中,哪個是長方形?()A.正方形B.圓形C.三角形D.長方形3.32加上45等于多少?()A.77B.78C.79D.804.100減去64等于多少?()A.36B.37C.38D.395.9乘以8等于多少?()A.72B.73C.74D.756.下列哪個數(shù)字是5的倍數(shù)?()A.12B.15C.18D.207.一個正方形的邊長是4厘米,它的周長是多少厘米?()A.12厘米B.16厘米C.20厘米D.24厘米8.下列哪個時間表示方法是不正確的?()A.3:15B.8:05C.12:60D.5:309.下列哪個物品不是計量長度的單位?()A.米B.厘米C.分米D.克10.下列哪個算式是錯誤的?()A.7+8=15B.96=3C.5×4=20D.6÷3=2二、判斷題:1.10以內(nèi)的數(shù)都是一位數(shù)。()2.3的倍數(shù)的個位數(shù)一定是3、6或9。()3.0乘以任何數(shù)都等于0。()4.1米等于100厘米。()5.長方形和正方形的周長都是4條邊的總和。()6.8減去5等于3。()7.6加6等于12。()8.時針和分針重合時,表示整點。()9.4的倍數(shù)的個位數(shù)一定是2、4、6或8。()10.100里面有10個十。()三、計算題:1.23+47=2.8539=3.6×8=4.72÷8=5.9+6×3=6.(245)÷3=7.64÷8+5=8.4×(7+3)=9.1002535=10.8×721=11.12+18÷3=12.45÷(93)=13.5×64×3=14.63÷7+2=15.9×(4+2)=16.80÷105=17.7×8+4=18.36÷(62)=19.3×(102)=20.507×6=四、應(yīng)用題:1.小華有15個蘋果,他給了小明5個,小華還剩多少個蘋果?2.一個長方形的長是8厘米,寬是4厘米,求這個長方形的周長。3.小紅買了3個鉛筆,每個鉛筆2元,她一共花了多少錢?4.一本書有40頁,小明已經(jīng)看了20頁,他還剩下多少頁沒看?5.一個班有25個學(xué)生,其中有10個女生,那么男生有多少人?6.小剛有20元錢,他買了一支筆花了5元,他還剩下多少錢?7.一個水果店有蘋果和香蕉共30個,蘋果有20個,香蕉有多少個?8.一個正方形的邊長是6厘米,求這個正方形的面積。9.小明有12個糖果,他每天吃3個,4天后他還剩下多少個糖果?10.一輛汽車每小時行駛60千米,3小時行駛了多少千米?三、計算題答案:1.23+47=702.8539=463.6×8=484.72÷8=95.9+6×3=336.(245)÷3=19÷3=617.64÷8+5=8+5=138.4×(7+3)=4×10=409.1002535=7535=4010.8×721=5621=3511.12+18÷3=12+6=1812.45÷(93)=45÷6=7313.5×64×3=3012=1814.63÷7+2=9+2=1115.9×(4+2)=9×6=5416.80÷105=85=317.7×8+4=56+4=6018.36÷(62)=36÷4=919.3×(102)=3×8=2420.507×6=5042=8四、應(yīng)用題答案:1.小華還剩10個蘋果。2.長方形的周長是32厘米。3.小紅一共花了6元。4.小明還剩下20頁沒看。5.男生有15人。6.小剛還剩下15元錢。7.香蕉有10個。8.正方形的面積是36平方厘米。9.小明還剩下8個糖果。10.汽車行駛了180千米。本套試題涵蓋了二年級下冊數(shù)學(xué)的基本運算、幾何圖形、時間、貨幣等知識點。選擇題:主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念的理解,如偶數(shù)的識別、圖形的辨識、基本算術(shù)運算以及時間單位的認識。判斷題:考察學(xué)生對數(shù)學(xué)基本概念和運算規(guī)則的理解,如數(shù)字的位數(shù)、倍數(shù)的特征、基本的乘除法規(guī)則以及時間表示的正確性。計算題:涉及基本的加減乘除運算,重點在于考察學(xué)生的計算能力和對運算順序的理解,如括號的使用、乘除法的優(yōu)先級等。應(yīng)用題:考察學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力,包括簡單的幾何計算、貨幣計算、時間計算以及邏輯推理。知識點詳解和示例:加減法:23+47=7

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