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文檔簡(jiǎn)介
奇趣故事
——鏈表和字符串五年級(jí)清華版地點(diǎn)事件人物班長學(xué)習(xí)委員體育委員在馬路上在操場(chǎng)上在老師辦公室扭秧歌劈叉泡方便面準(zhǔn)備三個(gè)盒子:人物、地點(diǎn)、事件,給三個(gè)盒子分別準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的三張紙條,放入盒中。小游戲地點(diǎn)事件人物學(xué)習(xí)委員在老師辦公室扭秧歌從三個(gè)盒子中各任意取出一個(gè)紙條,組成一個(gè)故事,讀一讀。小游戲發(fā)現(xiàn):普通的人物、地點(diǎn)、事件也可以組成有趣的小故事,本節(jié)課就讓我們一起用scratch來完成這樣的奇趣故事。小游戲要完成這個(gè)小游戲,我們都需要準(zhǔn)備什么?“紙條”“盒子”寫:盒子的名稱寫:紙條的內(nèi)容創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)什么是鏈表?鏈表“盒子”=第1步:?jiǎn)螜C(jī)指令模塊區(qū)的“變量”按鈕,單擊“新建一個(gè)鏈表”
按鈕。01創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)什么是鏈表名稱?鏈表名稱“盒子名稱”=01創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)第2步:在彈出的對(duì)話框中填寫鏈表的名稱“人物”
,然后單擊“確定”按鈕,完成“人物”鏈表的創(chuàng)建。01創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)什么是鏈表中的數(shù)據(jù)?鏈表中的數(shù)據(jù)“紙條上的內(nèi)容”=01創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)第3步:給“人物”鏈表添加數(shù)據(jù),單擊鏈表左下角“+”按鈕輸入數(shù)據(jù)。例如:班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員。01創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)程序設(shè)計(jì)第1步:“說奇趣故事”的設(shè)計(jì)思路想法模塊腳本按下空格鍵開始講故事說出“人物”鏈表中的任意數(shù)據(jù)并等待1秒。再說出“地點(diǎn)”鏈表中的任意數(shù)據(jù)并等待1秒,最后說出“事件”鏈表中的任意數(shù)據(jù)并等待1秒。第1步:“說奇趣故事”的設(shè)計(jì)思路程序設(shè)計(jì)按下空格鍵,讀出隨機(jī)組成的“奇趣故事”按下空格鍵,讀出隨機(jī)組成的“奇趣故事”程序設(shè)計(jì)思考:故事都很有趣,但是“小貓”說完這條就忘記上一條了,怎樣才能把各種奇趣故事保存下來呢?思考:故事都很有趣,但是“小貓”說完這條就忘記上一條了,怎樣才能把各種奇趣故事保存下來呢?程序設(shè)計(jì)第2步:“保存奇趣故事”的設(shè)計(jì)思路想法模塊單擊角色開始添加故事三個(gè)鏈表中的數(shù)據(jù)合并成一個(gè)字符串將合并后的字符串加入奇趣故事的鏈表存儲(chǔ)腳本第2步:“保存奇趣故事”的設(shè)計(jì)思路程序設(shè)計(jì)這樣就能把每一個(gè)奇趣故事都保存下來了!程序設(shè)計(jì)拓展練習(xí)給你的奇趣故事增添時(shí)間鏈表,并嘗試使背景能夠隨著地點(diǎn)變換。程序設(shè)計(jì)創(chuàng)建鏈表并添加數(shù)據(jù)第1步單擊指令模塊區(qū)“變量”按鈕,再單擊“新建一個(gè)鏈表按鈕第2步給鏈表填寫名稱第3步給鏈表添加數(shù)據(jù)第1步設(shè)計(jì)
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