八年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 7 回憶我的母親教案 新人教版

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元7回憶我的母親教案新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課《回憶我的母親教案》，新人教版。本節(jié)課的內(nèi)容主要圍繞作者對(duì)母親的回憶和懷念展開，通過講述母親的生活經(jīng)歷和品質(zhì)，體現(xiàn)了母親的偉大和無私。課文內(nèi)容豐富，語言質(zhì)樸，情感真摯，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過一些關(guān)于親情和感恩的課文，對(duì)于通過閱讀理解人物形象和情感有一定的掌握。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容可以在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)于親情的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)通過學(xué)習(xí)課文，提高學(xué)生的閱讀理解能力和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。通過學(xué)習(xí)《回憶我的母親教案》，學(xué)生能夠運(yùn)用語文知識(shí)解讀課文，理解母親的形象與品質(zhì)，提升閱讀理解能力。同時(shí)，通過分析課文中的情感表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和感悟。此外，通過學(xué)習(xí)課文中的母親形象，學(xué)生能夠從中汲取優(yōu)秀品質(zhì)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在語言、思維、審美、文化等方面得到全面發(fā)展，提高語文核心素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.通過課文《回憶我的母親教案》理解作者對(duì)母親的懷念和贊美之情。2.分析課文中的母親形象，體會(huì)母親的偉大和無私。3.運(yùn)用語文知識(shí)，解讀課文中的情感表達(dá)和語言特點(diǎn)。

難點(diǎn)：1.深刻理解母親的形象和品質(zhì)，感悟親情的重要性。2.分析課文中的修辭手法和表達(dá)技巧，領(lǐng)會(huì)作者的情感意圖。

解決辦法：1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的細(xì)節(jié)，通過小組討論、分享感受，幫助學(xué)生深入理解母親的形象和品質(zhì)。2.通過舉例分析和講解，讓學(xué)生掌握分析修辭手法和表達(dá)技巧的方法，提高閱讀理解能力。3.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活，激發(fā)對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和感悟。4.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問、積極參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授法、討論法、情境教學(xué)法和情感教育法相結(jié)合的教學(xué)方法。在講授課文內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享對(duì)母親的理解和感悟，以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和互動(dòng)。同時(shí)，通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

（1）課前導(dǎo)入：讓學(xué)生分享自己與母親的故事，喚起學(xué)生對(duì)母親的感恩之情，為學(xué)習(xí)課文做好情感鋪墊。

（2）課文朗讀：組織學(xué)生朗讀課文，感受作者對(duì)母親的懷念和贊美之情，培養(yǎng)學(xué)生的語感。

（3）小組討論：讓學(xué)生分小組討論課文中的母親形象，分析母親的偉大和無私，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

（4）案例分析：選取幾個(gè)典型的修辭手法，讓學(xué)生分析其表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者的情感意圖。

（5）情感體驗(yàn)：讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)母親的認(rèn)識(shí)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示課文內(nèi)容、母親形象的圖片和相關(guān)詩詞，幫助學(xué)生更好地理解課文。

（2）視頻：播放關(guān)于母愛的感人視頻，讓學(xué)生在視覺和聽覺上感受母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行小組討論和互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。

（4）教材：新人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課《回憶我的母親教案》。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《回憶我的母親》這一課文。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們是否曾經(jīng)為母親的無私付出而感動(dòng)？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索母愛的偉大。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解課文的基本內(nèi)容。課文《回憶我的母親》是作者對(duì)母親的回憶和懷念，通過講述母親的生活經(jīng)歷和品質(zhì)，體現(xiàn)了母親的偉大和無私。

2.案例分析：接下來，我們來看課文中的具體內(nèi)容。通過分析課文，我們將了解作者如何通過細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)來描繪母親的形象，以及母親對(duì)作者成長的影響。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)對(duì)母親形象的理解和對(duì)作者情感表達(dá)的把握這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與課文相關(guān)的實(shí)際問題，如“母親在我們生活中的重要性”。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的活動(dòng)，如角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)文中母親的角色。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和活動(dòng)結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“母親在我們生活中的作用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了課文《回憶我的母親》的基本內(nèi)容、作者對(duì)母親的懷念和贊美之情。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)母愛的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并掌握課文《回憶我的母親》的主要內(nèi)容，能夠概述母親的生活經(jīng)歷和品質(zhì)。

2.能夠分析并欣賞作者對(duì)母親的懷念和贊美的情感表達(dá)，理解母愛的偉大和無私。

3.提高閱讀理解能力，能夠通過課文學(xué)習(xí)，分析和解讀作者的情感意圖和表達(dá)方式。

4.培養(yǎng)情感態(tài)度和價(jià)值觀，通過對(duì)母親的懷念和贊美，增強(qiáng)對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和感悟，培養(yǎng)感恩父母的心態(tài)。

5.提高語文綜合運(yùn)用能力，通過討論和寫作，能夠運(yùn)用課文中的情感表達(dá)方式，表達(dá)自己對(duì)父母的愛和感激之情。

6.培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力，通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，通過課文學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：母愛的偉大和無私

-課文《回憶我的母親》主要內(nèi)容：作者對(duì)母親的回憶和懷念，描述了母親的生活經(jīng)歷和品質(zhì)。

-母親的形象：通過細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)，描繪了母親的偉大和無私。

-作者的情感表達(dá)：作者對(duì)母親的懷念和贊美的情感表達(dá)，體現(xiàn)了母愛的偉大和無私。

②詞句強(qiáng)調(diào)：細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)

-課文中的細(xì)節(jié)描寫：通過具體的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了母親的形象和品質(zhì)。

-課文中的情感表達(dá)：作者通過情感表達(dá)，傳達(dá)了對(duì)于母親的懷念和贊美之情。

③藝術(shù)性和趣味性：以母親的形象為主題，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的插圖或圖標(biāo)，如母親的愛如溫暖的陽光、母愛的偉大如山等。通過這種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，增強(qiáng)對(duì)母愛的理解和感悟。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦閱讀：讓學(xué)生閱讀其他關(guān)于母愛或親情的故事、詩歌或文章，如《母親》、《父親的背影》等，以加深對(duì)親情的理解和感悟。

-觀看視頻：讓學(xué)生觀看與母愛相關(guān)的視頻資源，如感人的母愛故事、母動(dòng)物保護(hù)幼崽的視頻等，以增強(qiáng)對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)和感受。

2.拓展要求：

-學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，閱讀推薦的閱讀材料或觀看視頻資源。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-鼓勵(lì)學(xué)生思考和感悟，可以寫下自己的閱讀心得或觀后感，分享給同學(xué)或教師。

-學(xué)生可以進(jìn)