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熱點(diǎn)5-2等比數(shù)列的通項(xiàng)及前n項(xiàng)和主要考查等比數(shù)列的基本量計(jì)算和基本性質(zhì)、等比數(shù)列的中項(xiàng)性質(zhì)、判定與證明,這是高考熱點(diǎn);等比數(shù)列的求和及綜合應(yīng)用是高考考查的重點(diǎn)。這部分內(nèi)容難度以中、低檔題為主,結(jié)合等差數(shù)列一般設(shè)置一道選擇題和一道解答題。【題型1等比數(shù)列的基本量計(jì)算】滿分技巧等比數(shù)列的運(yùn)算技巧1、在等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和公式中,共涉及五個(gè)量:,,,,,其中首項(xiàng)和公比為基本量,且“知三求二”,常常列方程組來(lái)解答;2、對(duì)于基本量的計(jì)算,列方程組求解時(shí)基本方法,通常用約分或兩式相除的方法進(jìn)行消元,有時(shí)會(huì)用到整體代換,如,都可以看作一個(gè)整體。【例1】(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知正項(xiàng)等比數(shù)列SKIPIF1<0的前n項(xiàng)和為SKIPIF1<0.若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0【變式1-1】(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知正項(xiàng)等比數(shù)列SKIPIF1<0的前n項(xiàng)和為SKIPIF1<0.若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0【變式1-2】(2023·遼寧·高三統(tǒng)考期中)已知SKIPIF1<0為等比數(shù)列,其公比SKIPIF1<0,前7項(xiàng)的和為1016,則SKIPIF1<0的值為()A.8B.10C.12D.16【變式1-3】(2023·四川雅安·統(tǒng)考一模)在等比數(shù)列SKIPIF1<0中,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0等于()A.1B.2C.3D.4【變式1-4】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知正項(xiàng)等比數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0【題型2等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用】滿分技巧1、等比數(shù)列性質(zhì)應(yīng)用問(wèn)題的解題突破口等比數(shù)列的性質(zhì)可以分為三類:一是通項(xiàng)公式的變形,二是等比中項(xiàng)公式的變形,三是前n項(xiàng)和公式的變形.根據(jù)題目條件,認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)具體的變化特征即可找出解決問(wèn)題的突破口.2、應(yīng)用等比數(shù)列性質(zhì)解題時(shí)的2個(gè)注意點(diǎn)(1)在解決等比數(shù)列的有關(guān)問(wèn)題時(shí),要注意挖掘隱含條件,利用性質(zhì),特別是性質(zhì)“若SKIPIF1<0,則有SKIPIF1<0”,可以減少運(yùn)算量,提高解題速度.(2)在應(yīng)用相應(yīng)性質(zhì)解題時(shí),要注意性質(zhì)成立的前提條件,有時(shí)需要進(jìn)行適當(dāng)變形.此外,解題時(shí)注意設(shè)而不求思想的運(yùn)用.【例2】(2023·湖南永州·高三??茧A段練習(xí))在等比數(shù)列SKIPIF1<0中,若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.1B.2C.10D.100【變式2-1】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知正項(xiàng)等比數(shù)列SKIPIF1<0的前n項(xiàng)積為SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0【變式2-2】(2023·陜西·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))等比數(shù)列SKIPIF1<0滿足:SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的最小值為.【變式2-3】(2023·江蘇淮安·高三校聯(lián)考期中)已知數(shù)列SKIPIF1<0是正項(xiàng)等比數(shù)列,數(shù)列SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0.若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.24B.27C.36D.40【變式2-4】(2023·安徽六安·高三六安一中??茧A段練習(xí))已知函數(shù)SKIPIF1<0,數(shù)列SKIPIF1<0為等比數(shù)列,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.【題型3等比數(shù)列單調(diào)性及應(yīng)用】滿分技巧等比數(shù)列前n項(xiàng)和的函數(shù)特征1、與的關(guān)系(1)當(dāng)公比時(shí),等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式是,它可以變形為,設(shè),則上式可以寫成的形式,由此可見(jiàn),數(shù)列的圖象是函數(shù)圖象上的一群孤立的點(diǎn);(2)當(dāng)公比時(shí),等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式是,則數(shù)列的圖象是函數(shù)圖象上的一群孤立的點(diǎn)。2、與的關(guān)系當(dāng)公比時(shí),等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式是,它可以變形為設(shè),,則上式可寫成的形式,則是的一次函數(shù)。【例3】(2023·福建廈門·高三廈門第二中學(xué)??茧A段練習(xí))已知等比數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,前SKIPIF1<0項(xiàng)積為SKIPIF1<0,則下列選項(xiàng)判斷正確的是()A.若SKIPIF1<0,則數(shù)列SKIPIF1<0是遞增數(shù)列B.若SKIPIF1<0,則數(shù)列SKIPIF1<0是遞增數(shù)列C.若數(shù)列SKIPIF1<0是遞增數(shù)列,則SKIPIF1<0D.若數(shù)列SKIPIF1<0是遞增數(shù)列,則SKIPIF1<0【變式3-1】(2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模)等比數(shù)列SKIPIF1<0公比為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0(SKIPIF1<0),則“SKIPIF1<0”是“數(shù)列SKIPIF1<0為遞增數(shù)列”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【變式3-2】(2023·湖南長(zhǎng)沙·高三長(zhǎng)沙一中??茧A段練習(xí))(多選)設(shè)等比數(shù)列SKIPIF1<0的公比為SKIPIF1<0,其前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,前SKIPIF1<0項(xiàng)積為SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則下列結(jié)論正確的是()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0【變式3-3】(2023·云南曲靖·高三曲靖一中??茧A段練習(xí))(多選)設(shè)等比數(shù)列SKIPIF1<0的公比為SKIPIF1<0,其前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,前SKIPIF1<0項(xiàng)積為SKIPIF1<0,且滿足SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則下列選項(xiàng)正確的是()A.SKIPIF1<0為遞減數(shù)列B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0是數(shù)列SKIPIF1<0中的最小項(xiàng)D.當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0的最小值為4045【變式3-4】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))(多選)已知等比數(shù)列SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0,公比SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則()A.SKIPIF1<0B.當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0最小C.當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0最小D.存在SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0【題型4等比數(shù)列前n項(xiàng)和性質(zhì)應(yīng)用】滿分技巧等比數(shù)列前SKIPIF1<0項(xiàng)和的性質(zhì)(1)在公比SKIPIF1<0或SKIPIF1<0且SKIPIF1<0為奇數(shù)時(shí),SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,……仍成等比數(shù)列,其公比為SKIPIF1<0;(2)對(duì)SKIPIF1<0,有SKIPIF1<0;(3)若等比數(shù)列SKIPIF1<0共有SKIPIF1<0項(xiàng),則SKIPIF1<0,其中SKIPIF1<0,SKIPIF1<0分別是數(shù)列SKIPIF1<0的偶數(shù)項(xiàng)和與奇數(shù)項(xiàng)和;(4)等比數(shù)列的前SKIPIF1<0項(xiàng)和SKIPIF1<0,令SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0(SKIPIF1<0為常數(shù),且SKIPIF1<0)【例4】(2023·陜西榆林·高三??茧A段練習(xí))已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的等比數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.150B.140C.130D.120【變式4-1】(2023·河北石家莊·高三統(tǒng)考期中)已知數(shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列,SKIPIF1<0為其前SKIPIF1<0項(xiàng)和,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.27B.39C.81D.120【變式4-2】(2023·云南昆明·高三云南民族大學(xué)附屬中學(xué)??茧A段練習(xí))已知等比數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.8B.9C.16D.17【變式4-3】(2023·河北保定·高三保定市第三中學(xué)校聯(lián)考期末)(多選)已知數(shù)列SKIPIF1<0為等差數(shù)列,公差為SKIPIF1<0;數(shù)列SKIPIF1<0為等比數(shù)列,公比為SKIPIF1<0,則下列說(shuō)法正確的是()A.存在SKIPIF1<0和SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0.B.若SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0成等差數(shù)列C.若SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0成等比數(shù)列D.當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),存在實(shí)數(shù)A、SKIPIF1<0使得SKIPIF1<0【變式4-4】(2023·安徽·高三懷遠(yuǎn)第一中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))記SKIPIF1<0為等比數(shù)列SKIPIF1<0的前n項(xiàng)和,SKIPIF1<0.(1)若SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的值;(2)若SKIPIF1<0,求證:SKIPIF1<0.【題型5等比數(shù)列的判定與證明】滿分技巧1、定義法:SKIPIF1<0SKIPIF1<0為常數(shù)且SKIPIF1<0數(shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列.2、等比中項(xiàng)法:SKIPIF1<0SKIPIF1<0數(shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列.3、通項(xiàng)公式法:SKIPIF1<0SKIPIF1<0數(shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列.4、前SKIPIF1<0項(xiàng)和公式法:若數(shù)列的前SKIPIF1<0項(xiàng)和SKIPIF1<0SKIPIF1<0,則該數(shù)列是等比數(shù)列.其中前兩種方法是證明等比數(shù)列的常用方法,而后兩種方法一般用于選擇題、填空題中.注意:(1)若要判定一個(gè)數(shù)列不是等比數(shù)列,則只需判定存在連續(xù)三項(xiàng)不成等比數(shù)列即可.(2)只滿足SKIPIF1<0的數(shù)列未必是等比數(shù)列,要使其成為等比數(shù)列還需要SKIPIF1<0.【例5】(2022·新疆·統(tǒng)考一模)在數(shù)列SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0.(1)證明:SKIPIF1<0是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列SKIPIF1<0的通項(xiàng)公式.【變式5-1】(2023·上?!じ呷?计谥校┮阎獢?shù)列SKIPIF1<0的前n項(xiàng)和為SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0為正整數(shù).(1)證明:SKIPIF1<0是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列SKIPIF1<0的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和SKIPIF1<0.【變式5-2】(2023·重慶·高三重慶一中校考階段練習(xí))記SKIPIF1<0為數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和,SKIPIF1<0為數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和,若SKIPIF1<0且SKIPIF1<0.(1)證明:數(shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列;(2)若SKIPIF1<0成立,求SKIPIF1<0的最小值.【變式5-3】(2023·福建廈門·高三廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校考階段練習(xí))設(shè)SKIPIF1<0是數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和,已知SKIPIF1<0(1)求SKIPIF1<0,并證明:SKIPIF1<0是等比數(shù)列;(2)求滿足SKIPIF1<0的所有正整數(shù)SKIPIF1<0.【變式5-4】(2023·云南曲靖·高三??茧A段練習(xí))已知數(shù)列SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0.(1)證明:數(shù)列SKIPIF1<0為等比數(shù)列,并求出數(shù)列SKIPIF1<0的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和SKIPIF1<0.【題型6等比數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用】【例6】(2023·山東青島·青島第五十八中學(xué)??家荒#┰茖撸欧Q為武州山大石窟寺,是世界文化遺產(chǎn).若某一石窟的某處“浮雕像”共7層,每一層的“浮雕像”個(gè)數(shù)是其下一層的2倍,共有1016個(gè)“浮雕像”,這些“浮雕像”構(gòu)成一幅優(yōu)美的圖案,若從最下層往上每一層的“浮雕像”的個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)數(shù)列SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的值為()A.8B.10C.12D.16【變式6-1】(2023·廣東廣州·統(tǒng)考三模)小明的父母在他入讀初中一年級(jí)起的9月1日向銀行教育儲(chǔ)蓄賬戶存入1000元,并且每年在9月1日當(dāng)天都存入一筆錢,每年比上年多存1000元,即第二年存入2000元,第三年存入3000元,……,連續(xù)存6年,每年到期利息連同本金自動(dòng)轉(zhuǎn)存,在小明高中畢業(yè)的當(dāng)年9月1日當(dāng)天一次性取出,假設(shè)教育儲(chǔ)蓄存款的年利率為p,不考慮利率的變化.在小明高中畢業(yè)的當(dāng)年9月1日當(dāng)天,一次性取出的金額總數(shù)(單位:千元)為().A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0【變式6-2】(2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知某公司第1年的銷售額為a萬(wàn)元,假設(shè)該公司從第2年開(kāi)始每年的銷售額為上一年的SKIPIF1<0倍,則該公司從第1年到第11年(含第11年)的銷售總額為()(參考數(shù)據(jù):取SKIPIF1<0)A.SKIPIF1<0萬(wàn)元B.SKIPIF1<0萬(wàn)元C.SKIPIF1<0萬(wàn)元D.SKIPIF1<0萬(wàn)元【變式6-3】(2023·安徽·高三馬鞍山市第二十二中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))0.618是無(wú)理數(shù)SKIPIF1<0的近似值,被稱為黃金比值.我們把腰與底的長(zhǎng)度比為黃金比值的等腰三角形稱為黃金三角形.如圖,SKIPIF1<0是頂角為SKIPIF1<0,底SKIPIF1<0的第一個(gè)黃金三角形,SKIPIF1<0是頂角為SKIPIF1<0的第二個(gè)黃金三角形,SKIPIF1<0是頂角為SKIPIF1<0的第三個(gè)黃金三角形,SKIPIF1<0是頂角為SKIPIF1<0的第四個(gè)黃金三角形SKIPIF1<0,那么依次類推,第2023個(gè)黃金三角形的周長(zhǎng)大約為()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0【變式6-4】(2023·山東·統(tǒng)考一模)假設(shè)某市2023年新建住房400萬(wàn)平方米,其中有250萬(wàn)平方米是中、低價(jià)房.預(yù)計(jì)在今后的若干年內(nèi),該市每年新建住房面積平均比上年增長(zhǎng)SKIPIF1<0.另外,每年新建住房中,中、低價(jià)房的面積均比上一年增加50萬(wàn)平方米.求:(1)截至到2032年底,該市所建中、低價(jià)房的面積累計(jì)(以2023年為累計(jì)的第一年)為多少萬(wàn)平方米?(2)哪一年底,當(dāng)年建造的中、低價(jià)房的面積占該年建造住房面積的比例首次大于SKIPIF1<0?(建議用時(shí):60分鐘)1.(2023·甘肅天水·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在等比數(shù)列SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.1B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.22.(2023·安徽合肥·高三合肥一中??茧A段練習(xí))在正項(xiàng)等比數(shù)列SKIPIF1<0中,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.1B.2C.3D.SKIPIF1<03.(2023·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在《增減算法統(tǒng)宗》中有這樣一則故事:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難;次日腳痛減一半,如此六日過(guò)其關(guān)”.其大意是:有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了六天,才到目的地.則此人第4天與第5天共走的里程數(shù)為()A.24B.36C.42D.604.(2023·四川·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在等比數(shù)列SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.48B.72C.96D.1125.(2023·黑龍江哈爾濱·高三哈三中校考期末)若數(shù)列SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0(SKIPIF1<0且SKIPIF1<0),則SKIPIF1<0與SKIPIF1<0的比值為()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.2D.36.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))設(shè)等比數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和是SKIPIF1<0.已知SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0()A.13B.12C.6D.37.(2023·河北保定·高三校聯(lián)考階段練習(xí))設(shè)等比數(shù)列SKIPIF1<0的公比為SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,設(shè)甲:SKIPIF1<0;乙:SKIPIF1<0,則()A.甲是乙的充分不必要條件B.甲是乙的必要不充分條件C.甲是乙的充要條件D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件【答案】C【解析】等比數(shù)列SKIPIF1<0的公比為SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0,因此SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),有SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,而SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,又SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,于是SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,又SKIPIF1<0,因此SKIPIF1<0,所以甲是乙的充要條件.故選:C8.(2023·安徽安慶·高三安慶市第十中學(xué)??茧A段練習(xí))已知數(shù)列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0項(xiàng)和為SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,設(shè)SKIPIF1<0,若數(shù)列SKIPIF1<0是遞增數(shù)列,則SKIPIF1<0的取值范圍是()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<09.(2023·安徽合肥·高三合肥一中??茧A段練習(xí))(多選)已知數(shù)列的SKIPIF1<0前n項(xiàng)和為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(SKIPIF1<0是常數(shù)),則()A.?dāng)?shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列B.?dāng)?shù)列SKIPIF1<0是等比數(shù)列C.SKIPIF1<
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