學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案范文（2篇）

第8頁共8頁學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案范文一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《防震減災(zāi)法》，加強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)宣傳教育，開展地震應(yīng)急疏散演練，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)他們識別地震謠傳和對地震災(zāi)害的防、抗、求以及自我防御、自我保護(hù)的能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。為此，學(xué)校研究決定于____月____日(周一)下午第二節(jié)課組織開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練專項活動二、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)無所適從?？赡馨l(fā)生學(xué)生被踩死、摔死、砸死、擠死的惡性傷害事件。三、學(xué)?；粳F(xiàn)狀：我校現(xiàn)有在校學(xué)生___余人，教職工___余人，學(xué)校占地面積230多畝，校舍面積____萬平方米，建筑物有八幢，分別為：六層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實(shí)訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓(教師進(jìn)修學(xué)校借用)。四、防震減災(zāi)設(shè)備和系統(tǒng)：1、消防設(shè)施。干粉滅火器若干，分別存放在電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗室、圖書室及各個教學(xué)樓樓層消防柜；每個消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓，每層各1-2只。2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由辦公室主任負(fù)責(zé))、廣播系統(tǒng)報警(團(tuán)委負(fù)責(zé))，教導(dǎo)處配有專用無線話筒兩個。3、教學(xué)樓有東、中、西三個緊急疏散通道，實(shí)訓(xùn)樓有兩個緊急疏散通道，學(xué)生公寓有一個緊急疏散通道。4、報警方式：火警電話119、報警電話110、急救電話120。五、組織機(jī)構(gòu)：1、指揮部學(xué)校成立防震減災(zāi)應(yīng)急疏散指揮部?？傊笓]：徐象牯副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責(zé)：(1)平時指導(dǎo)全校地震緊急避險與安全應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師生疏散到安全地帶；(3)配合協(xié)助公安機(jī)構(gòu)做好災(zāi)后調(diào)查等善后工作。2、疏散引導(dǎo)組組長：鄒克斌副組長：李定明成員：①教學(xué)樓：a中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)2—____樓，廖立新負(fù)責(zé)3—____樓，晏冬根負(fù)責(zé)____樓；b西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)____樓，劉小鳳負(fù)責(zé)3—____樓；c東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)____樓，張奇正負(fù)責(zé)____樓；辛依仁負(fù)責(zé)____樓；②寢室：a男生寢室：____樓：黃國春；____樓：李瑞祥；____樓：李榮華；b女生寢室：____樓：徐莉秀；____樓：熊薇；____樓：劉珍利。職責(zé)：①演練時負(fù)責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全②平時負(fù)責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；③戰(zhàn)時指揮緊急避險的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。3、后勤保障組組長：聶臺應(yīng)(兼攝影、照相)副組長：仇守生成員：李進(jìn)忠、江波、王小云、況玉龍職責(zé)。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。4、搶救護(hù)理組組長：甘春和副組長：劉朝良成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯2職責(zé)。進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。5、善后處理組組長：付永鋒副組長：葉擁軍成員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋職責(zé)。①負(fù)責(zé)劃分各班疏散后的集合地點(diǎn)；②負(fù)責(zé)整隊，統(tǒng)計各班具體人數(shù)。6、信息報告組組長：楊成竹副組長：王建龍成員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云職責(zé)：①負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練活動開始和結(jié)束的信號發(fā)送，口哨聲一長兩短表示演練開始；②負(fù)責(zé)報警：報警程序：(1)根據(jù)災(zāi)情如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)。(2)迅速向演練指揮部匯報突發(fā)情況。六、前期準(zhǔn)備階段____年____月____日至____月____日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校安全隱患排檢工作。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。3、對學(xué)生進(jìn)行地震緊急避險和震后自救互救的安全教育。團(tuán)委、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救災(zāi)工作。4、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)地震緊急避險及自我保護(hù)的有關(guān)知識。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。大忌?？只呕靵y，相互踐踏。7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的安全器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練時間為____年____月____日(周一)下午第二節(jié)課。要求：(一)演練前師生身體問詢檢查：演練前各班要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。(二)演練實(shí)施階段(包括避險科目、疏散科目)：1.避險科目(1)總指揮宣布演練開始，廣播響起?！艾F(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險”，同時避險警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)響起，長鳴60秒。(2)聽到信號后，在教室、實(shí)驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。(3)師生避險要求。保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。2.疏散科目(1)火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險結(jié)束)，全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共3分鐘。(2)在教室、實(shí)驗室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。(3)學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)4生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣)；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。(4)各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。(5)各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給善后處理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。(6)在警報解除前，沒有分配到組的行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。(7)警報解除后，徐校長作《學(xué)會用知識守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。八、總結(jié)反思。演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的每個班級撰寫一份防震減災(zāi)疏散演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校____年____月____日5教學(xué)樓說明：按教學(xué)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配。a：中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)2—____樓，廖立新負(fù)責(zé)3—____樓，晏冬根負(fù)責(zé)4—____樓；b：西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)2—____樓，劉小鳳負(fù)責(zé)3—____樓；c：東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)2—____樓，張奇正負(fù)責(zé)3—____樓，辛依仁負(fù)責(zé)4—____樓；學(xué)生公寓說明：按學(xué)生公寓樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配。男生公寓：____樓：黃國春；____樓：李瑞祥；____樓：李榮華；女生公寓：____樓：徐莉秀；____樓：熊薇；____樓：劉珍利。實(shí)訓(xùn)樓說明：按實(shí)訓(xùn)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。東側(cè)扶梯(每個樓層____人)：吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢西側(cè)扶梯(每個樓層____人)：劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案范文（二）為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本系安全疏散應(yīng)急處理預(yù)案。一、實(shí)施對象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或火災(zāi)等安全事故或晚自習(xí)突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王銀磊副組長：石超葉章軍組員：朱四松李超任會鵬白關(guān)關(guān)牛春發(fā)職責(zé)。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)兩個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組。(二)現(xiàn)場指揮組：組長：王銀磊副組長：石超葉章軍基本職責(zé)。負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。(三)緊急疏散組：組員：朱四松李超任會鵬白關(guān)關(guān)牛春發(fā)基本職責(zé)。在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。三、處置原則(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。(三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。(四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。(五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、對講機(jī)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。(六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。(七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范(一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級按順序上下樓，不強(qiáng)調(diào)快速；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師分工負(fù)責(zé)各樓層，在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。(二)輔導(dǎo)員要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。(三)要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救、整改。(四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序(一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：(1)全系發(fā)出緊急集合信號。(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。(3)緊急疏散小組結(jié)合輔導(dǎo)員和教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。(4)脫離現(xiàn)場后，各輔導(dǎo)員迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。(5)對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。(二)停電期間的安全預(yù)案1、電管部門事先通知的停電：(1)一般停電，電工必須事先提前半天通知相關(guān)部門。(2)值班領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員在第一時間趕到所在的樓層，對學(xué)生進(jìn)行秩序維持或疏散工作。(3)如遇較長時間停電，可安排進(jìn)行班會活動，但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律：不準(zhǔn)走出教室，不