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第2頁共2頁中班科學領域活動方案簡單版【活動目標】1、初步了解動物在奔跑、跳躍、游泳等方面的高超本領。2、產(chǎn)生探究動物本領的興趣，樂于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)?！净顒訙蕚洹?、收集關于動物本領的圖片、圖書等資料。2、體育活動場景圖____張，不干膠粘紙一張。(幼兒資源活動包)3、《動物的超級本領》教學掛圖。【活動過程】1、請幼兒自己觀察掛圖，說一說這些動物在干什么并自由模仿。2、引導幼兒交流“動物運動之最”。鼓勵幼兒介紹自己收集的資料，并互相講一講這些動物中誰最有耐力?誰跳的?誰是大力士?誰是最有名的“雜技演員”?3、玩游戲“動物本領大比拼”。(1)和幼兒一起商討動物運動會的項目，并確定適合不同動物參加的運動項目。如：長跑、跳躍、游泳、舉重、雜技等項目。(2)結合幼兒資源包中有關“動物的超級本領”的操作卡，引導幼兒按“比賽項目”對各種動物進行粘貼分類。4、教師和幼兒一起交流，初步了解人們運動和動物運動的關系。(1)請幼兒想想說說，自己了解人類的哪些運動項目是從動物那兒學來的。(2)教師小結：人們從動物的運動中得到啟發(fā)，創(chuàng)造了很多運動項目，如：游泳、拳擊、賽跑、跳遠等?；顒友由欤汗膭钣變豪^續(xù)搜集有關動物本領方面的圖片或圖書并與同伴交流、分享。中班科學領域活動方案簡單版（二）活動目標：1、引導幼兒探索飛“飛盤”的不同方法，以及探索不同形狀的飛盤與距離遠近的關系。2、培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學精神，激發(fā)對科學活動的興趣。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅?；顒又仉y點：探索飛飛盤的方法、不同形狀的飛盤與距離遠近的關系活動準備：三角形、圓形、長方形飛盤各____個、裝飾好的飛盤____個、黑板、活動場地安排活動過程：一、玩飛盤1、出示____種形狀的飛盤，鼓勵孩子自由玩2、小結玩的多種方法，引出方法――飛飛盤二、探索飛的方法1、同種形狀兩兩結對飛飛盤，比一比誰飛的遠2、小結飛飛盤的多種方法三、探索誰飛的遠1、____人一組(三角形、圓形、長方形)用科學的方法飛飛盤，比一比誰飛的最遠2、集中交流：哪個飛盤飛的最遠，為什么?3、小結：圓形飛盤在飛的時候轉的很快，空氣寶寶推它的力量就很小，飛的也就遠了。長方形、三角形飛盤在飛的時候轉的比較慢，空氣寶寶

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