中考作文的“移花接木”

考場(chǎng)作文的“移花接木”2010年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)長(zhǎng)大的路上，她牽著我的

2006河南一考生很小很小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此，母親便牽著我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。

轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學(xué)會(huì)了走路?？珊髞?lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚，沒(méi)讓母親再牽我的手。

我和母親一起牽手2009廣東一考生很小很小的時(shí)候,母親便牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路。從此,母親便牽著我的手走過(guò)石橋,走過(guò)石徑,走過(guò)歲月。轉(zhuǎn)眼間,我七歲了。母親又牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)堂。依稀記得當(dāng)時(shí)母親的手好白皙,好柔軟。牽著母親溫暖而有力的大手,幸福的感覺(jué)徹底淹沒(méi)了我。盡管我學(xué)會(huì)走路了,但我總找出各種理由牽母親的手。直到那一次,我發(fā)誓再也不牽母親的手了。

那是怎樣的一個(gè)秋日??！當(dāng)母親牽扯著我走過(guò)村頭的小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要母親牽著我的手向前飛。誰(shuí)知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，母親一個(gè)不小心，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！

歲月的車(chē)輪飛馳而去，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過(guò)。

那是一個(gè)怎樣的秋日啊,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。當(dāng)母親牽著我的手走過(guò)村頭的小橋,我突發(fā)奇想,要母親牽著我的手飛過(guò)去。當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí),母親突然大叫了一聲,踉踉蹌蹌停了下來(lái),臉上顯得非常痛苦,好像眼淚都要流下來(lái)了。原來(lái)母親的手被我在狂跑中拉脫臼了。望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的表情,年幼的我似乎感覺(jué)到無(wú)比的痛苦,自此我便暗下決心:再也不讓母親牽我的手了。時(shí)間的車(chē)輪在快速旋轉(zhuǎn),我慢慢地長(zhǎng)大了,我真的也沒(méi)有和母親牽過(guò)手了。

在異地求學(xué)，偶爾想起母親，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多。“絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕?！蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)??！我放下行李，拉著母親的手，輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙伞！蹦赣H顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門(mén)。

在異地求學(xué)的我,偶爾也會(huì)想起母親,想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但沒(méi)有想過(guò)母親牽我手走過(guò)的那段日子。直到有一天,我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí),歲月的風(fēng)鈴搖醒我沉睡的記憶,我的心不禁震住了。久違的感動(dòng)又被喚醒,我不禁熱淚盈眶，在淚光盈盈中，我有一種想回家和母親牽手的沖動(dòng)回到家里，我和母親相互凝視了許久。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了，我也發(fā)現(xiàn)母親明顯蒼老了許多。“絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕?！蔽曳畔滦欣?，拉著母親的手輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙?”母親顯得有些驚異，但馬上很高興地和我出去了。

依然是村頭的小橋，依然是當(dāng)年的母女，母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑺恐畠旱氖职?，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”又是村頭的小橋，又是當(dāng)年的母女，母親的手也一如當(dāng)年一樣溫暖有力，卻不再白皙、柔軟。她的皮膚黝黑而粗糙，有的地方還有一道道裂口，結(jié)滿了厚厚的老繭。牽著母親的手，摸著那嶙峋的瘦骨，我仿佛到的不是她的手，而是她大半輩子的滄桑。就這樣母親和我一起牽著手，度過(guò)她近年來(lái)最愉快的一天，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙忝刻於伎鞓?lè)，我要和你每天牽著手，走過(guò)四季，走過(guò)風(fēng)雨！”牽手

106班林惠杰

很小很小的時(shí)候,母親,牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路。從此，母親牽著我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，走過(guò)歲月。轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，有時(shí)母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)校。冥冥之中，記得母親的手好白皙，好柔軟。當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)徹底淹沒(méi)了我。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私，圣潔的母愛(ài)注入了我的生命中。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學(xué)會(huì)了走路?？珊髞?lái)發(fā)生一件事讓我一直內(nèi)疚，因此我再?zèng)]讓母親在牽我的手。那是怎樣的一個(gè)秋日??！當(dāng)母親在牽著我走過(guò)村頭的小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要母親用一只手牽著我向前飛奔，誰(shuí)知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜之中時(shí)，母親一個(gè)不小心，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給母親治療時(shí)母親那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛。從此暗下決心，再也不讓母親牽我的手了。

歲月的年輪飛馳而去，不知不覺(jué)中，我張大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手過(guò)。在無(wú)聊中，偶爾也會(huì)想起母親，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，禁不住熱淚盈眶。淚光瑩瑩之中，我有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于，到家了，我不無(wú)酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多?！敖z絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕?！蹦赣H是以她的衰老作為兒女成長(zhǎng)的代價(jià)??！我放下書(shū)包，拉著母親的手，輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙??！蹦赣H顯得有些驚異，然后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是村頭的小橋。依然是當(dāng)年的母親。母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙柔軟。她的手皮膚黝黑而有粗糙，有的地方還一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的茁。拉著母親的手，觸摸著她嶙峋的瘦骨，我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手，而是她大半輩子的滄桑。那個(gè)下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地聆聽(tīng)著。我仿佛回到了童年。那時(shí)，我下決心不讓母親再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：“媽?zhuān)瑺恐业氖职桑∽哌^(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”

在長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手

媽媽的雙手永遠(yuǎn)都是那么溫柔的、溫暖的。很小很小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此母親便牽著我的手，走過(guò)無(wú)數(shù)條路，也走過(guò)了歲月。

在上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天早上都幫我梳理整裝，就送我到幼兒園，而我總是亂蹦亂跳的，所以媽媽就拉著我的手到幼兒園，我感覺(jué)到了媽媽那溫暖的雙手，因?yàn)樽屛腋械桨踩?，感到媽媽的?ài)。記得有一次，在幼兒園就要放學(xué)的時(shí)候，天氣突然變冷了，還下雨閃電，老師就打電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我們回去，過(guò)一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，媽媽有她的手把我抱緊緊的，用另一只手打著雨傘，抱著我回家去。在晚上媽媽經(jīng)常走到我的床前，用她那溫暖的雙手幫我蓋被子，生怕我回著涼。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到了媽媽對(duì)我那無(wú)微不至的母愛(ài)。在我下學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)燒了，媽媽就帶我去醫(yī)院，因?yàn)槲野l(fā)燒，所以要打針，但是我很怕打針，不過(guò)這不打不行呀，所以媽媽只好用她那溫柔的雙手抱緊我。小時(shí)候我很愛(ài)吃上火的食物，很容易肚子疼。在我肚子疼的時(shí)候，媽媽就幫我擦藥油，過(guò)一會(huì)兒，藥油干了，媽媽就幫我摸摸肚子，那種感覺(jué)真的很舒服，感到媽媽的手很溫柔、溫暖。因?yàn)槲也皇娣詪寢尵臀刮页灾?，媽媽把粥放涼了，再喂我吃，生怕?huì)燙到我，在那一刻我感覺(jué)到很幸福。

在放假的時(shí)候，爸媽通常都會(huì)帶我到公園去玩，每次到了公園，我就會(huì)直沖向“兒童樂(lè)園”里去，在坐火車(chē)的游戲里，媽媽怕我害怕就拉著我的手陪我玩。還有在那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬那里，我看見(jiàn)那些孩子的爸媽在旋轉(zhuǎn)木馬上陪他們玩得很開(kāi)心，我也叫爸媽陪我玩，媽媽怕我會(huì)怕，就用一只手扶著我，我玩得真是很開(kāi)心。還有，我小時(shí)候經(jīng)常去的一個(gè)公園是“百獸園”，里面有許多用銅鐵做成的動(dòng)物，如山羊、馬、獅子等等，那時(shí)候我很貪玩，要坐到那假動(dòng)物上面去，媽媽沒(méi)辦法，只好抱我上去，再用手扶著我，怕我會(huì)摔倒，爸爸就幫我拍照，我就這樣地在爸媽的悉心照顧下長(zhǎng)大。

隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)不是小孩子了，媽媽那雙柔和的手被每天的家務(wù)攪成了雙粗糙的雙手。雖然媽媽的雙手是粗糙的，但是在我的心中，

牽手□白依琦

很小很小的時(shí)候,母親牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路,從此,母親便牽著我的手,走過(guò)石橋,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月。

轉(zhuǎn)眼間,我六歲了。又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙,好光滑。當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí),幸福的感覺(jué)徹底淹沒(méi)了我。也是在這牽手之中,母親將她無(wú)私的、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是,我總是找各種理由讓母親牽我的手,纏著她,讓她講爸爸的故事。聽(tīng)母親說(shuō),父親是從大山里走出來(lái)的,當(dāng)時(shí)奶奶家里很窮,經(jīng)常食不飽,穿不暖。但是爸爸卻不負(fù)眾望,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)。每聽(tīng)到這時(shí),我都會(huì)很自信地對(duì)母親說(shuō):“我長(zhǎng)大后要像爸爸一樣!”這時(shí),母親總會(huì)露出欣慰的笑容。時(shí)間在不停地流逝,我從一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。初中的生活是那樣多姿多彩,生活中也充滿了鮮花和掌聲。這時(shí),我漸漸煩了母親的嘮叨,不再接受母親的關(guān)愛(ài),不再在意母親眼里流出的無(wú)奈,只想在自己的世界飛翔。

就這樣,我開(kāi)始變得驕傲自滿,自視清高,終于,上帝給了我很大的懲罰。接二連三的失敗,使我一下子從高空中狠狠地摔下。只覺(jué)得周?chē)悄菢雍诎?只覺(jué)得孤獨(dú)與恐懼。這時(shí),一雙有力而溫暖的大手輕輕地握住了我。我和母親彼此久久地凝視著,我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多,不知何時(shí),母親的眼角與額頭已有了絲絲皺紋。那蓬黑發(fā)中也摻入了不少白發(fā)?！敖z絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕。”母親是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)啊!我拉著母親的手輕輕說(shuō)道:“媽,我們出去走走吧”。母親顯得有些驚異,爾后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是平直的大路,依然是當(dāng)年的母親,母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力。但卻不再柔軟光滑。拉著母親的手,觸摸著她那嶙峋的瘦骨,使我覺(jué)得觸摸的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那天下午,母親絮絮叨叨地安慰著我,鼓勵(lì)著我,我靜靜地聽(tīng)著,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨才是世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。現(xiàn)在,我很想說(shuō):“媽,牽著女兒的手,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)四季吧!”-

什么是“移花接木”答：所謂“移花接木”，就是將原來(lái)看過(guò)的范文或?qū)戇^(guò)的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達(dá)的主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類(lèi)，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫(xiě)作時(shí)間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫(xiě)作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用，而且寫(xiě)作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用。

唐代詩(shī)人李賀《金銅仙人辭漢歌》：“衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老?！?/p>

毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”

溫庭筠《更漏子》詞：“一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！?/p>

萬(wàn)俟永《長(zhǎng)相思》詞：“不道愁人不喜聽(tīng)，空階滴到明?！?/p>

曹組《青玉案》詞云：“一聲征雁，半窗殘?jiān)?，總是離人淚。”

王實(shí)甫《西廂記·長(zhǎng)亭送別》：“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚！”

陳與義《臨江仙》詞曰：“古今多少事，漁唱起三更。”

楊慎《臨江仙》詞曰：“古今多少事，都付笑談中?！碧莆叹怼洞簹垺吩?shī)云：“又是春殘也，如何出翠幃？落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！?/p>

宋晏幾道《臨江仙》詞曰：“去年春恨卻來(lái)時(shí)，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！?/p>

謝眺《之宣城郡出新林鋪向板橋》詩(shī)：“天際識(shí)歸舟，云中辨江樹(shù)?！?/p>

柳永《八聲甘州》詞：“誤幾回、天際識(shí)歸舟?！眳羌ぁ稘M庭芳》詞：“珠簾暮卷，天際識(shí)歸舟?！?/p>

劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》云：“木猶如此，人何以堪！”

庚信《枯樹(shù)賦》：“樹(shù)猶如此，人何以堪！”辛棄疾《水龍吟》詞：“可惜流年，憂愁風(fēng)雨；樹(shù)猶如此！”

?！标P(guān)于“移花接木”的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、不要選擇過(guò)于特別或被人反復(fù)使用的范文，要選擇沒(méi)有特征性的作文；

2、不要出現(xiàn)諸如“我的家鄉(xiāng)在大阪”、“聯(lián)合國(guó)來(lái)的客人向我豎起了大拇指”、“那一年爸爸死了，年底媽媽也死了，家庭的重?fù)?dān)一下子壓在我稚嫩的肩膀上”“我們?cè)僖膊桓倚】催@個(gè)來(lái)自非洲的小孩”“金字塔，想不到我終于站到你的身旁”這樣的句子；

3、要在開(kāi)頭和結(jié)尾照應(yīng)題目的句子，這樣能使套作更加合理；

4、在行文的過(guò)程中，要定向到考場(chǎng)作文的要求上來(lái)；

5、切記：一、并不是任何一篇范文都適合每一個(gè)考場(chǎng)作文要求，一定要有把握的選擇合理的文章進(jìn)行改寫(xiě)，這要求平時(shí)要多研讀各種題材的范文。二、如果你實(shí)在找不到可供套作的范文或無(wú)法靈活變通就老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)；

6、套作只是權(quán)宜之計(jì)，它既不是道德行為，也不能提高我們的寫(xiě)作水平，中考之后把它忘掉。練習(xí)一：1、把范文改寫(xiě)成《珍惜》2、把范文改寫(xiě)成《這一天讓我銘記》練習(xí)二：把下文改成《與你為鄰》、《謝謝你，我的——》、《在——的日子里》、《在——中成長(zhǎng)》、《讀書(shū)真好》名言給了我力量

你喜歡讀書(shū)嗎?你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎?朋友，讀書(shū)吧!你會(huì)受益終生的。我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書(shū)。讀了書(shū)中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是《論語(yǔ)》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎?！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束?！懊也挥谐?，鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。書(shū)籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果?！泵私o我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。練習(xí)三：1、試試把文章改成《——的腳步》（2009中考文題）

2、《——令我——》3、《震撼我心靈的———》

4、《感動(dòng)》

5、《心中的風(fēng)景》幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭

記得幾個(gè)月前的一天，寒風(fēng)吹動(dòng)著大地。傍晚，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)淞?。”媽媽?tīng)了我說(shuō)的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時(shí)感到了溫暖。我心里說(shuō)：“真暖和！”我見(jiàn)媽媽緊縮著，問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯?？”媽媽回答說(shuō)：“不冷?！蔽倚睦锵耄焕渚托?。到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想：“一定是感冒了?！蔽疫B忙找藥來(lái)給媽媽吃，一定是剛才把外及披給我時(shí)著涼了。唉！原來(lái)媽媽偏說(shuō)不冷不冷是這么回事?？吹酵闯y受的樣兒，我心里直翻個(gè)兒。?。寢?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我是不會(huì)忘記的，您是世界上對(duì)我最好的人！

是??！媽媽“一件外衣”的事，雖然不很大，可不也是最好的證明嗎？母愛(ài)的故事，天底下有多少呢？數(shù)不盡。由此，我想到了許多，西班牙諺語(yǔ)說(shuō)：上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說(shuō)過(guò)：母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛(ài)生命的時(shí)候。在俄羅斯，曾經(jīng)，在一次大地震中，一對(duì)母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個(gè)月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個(gè)眼兒，讓孩子吸吮她的血活了下來(lái)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí)，看到死去的母親都哭了！我又想到了一個(gè)小故事：一個(gè)青年向女孩求婚，女孩對(duì)他說(shuō)：“你能把你媽媽的心挖出來(lái)給我，我就嫁給你！”青年和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“孩子啊，反正我也活不久，我拿心來(lái)?yè)Q你的幸福吧！你拿走吧！”青年捧著母親的心，去找他的愛(ài)人，路上走得太快了，差點(diǎn)摔了。心對(duì)青年說(shuō)：“孩子，小心點(diǎn)，別摔了！”

就像米普什里說(shuō)得那樣：“快樂(lè)和幸福這是愛(ài)的孩子，而愛(ài)本身，作為一種力量，如果你現(xiàn)在是幸福的，為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親，因?yàn)樗龖z憫你，并且為你忍受許多痛苦”。

??！母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)如海，讓我們感謝母親吧。

黃庭堅(jiān)《答洪駒父書(shū)》自作語(yǔ)難最，老杜作詩(shī)，退之作文，無(wú)一字無(wú)來(lái)處。古之能為文章者，蓋后人讀書(shū)少，故謂韓、杜自作此語(yǔ)耳。

真誠(chéng).尊重.寬容

①擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界②真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。③如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。④一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀！⑤只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái)；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門(mén)去，一步一步走向光明的所在。⑥尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。⑧寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。⑨生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。⑩學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。成功與挫折

①成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾??？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。②成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。③成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。⑥如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。⑦希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力快樂(lè).幸福.美好

①當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。②快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。③什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。④幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福⑤有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福?、抻妹篮玫男撵`看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。⑦請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

人間真情①母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。②母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。⑤思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。⑦"慈母手中線，游子身上衣"說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。⑧愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。⑨愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。⑩愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。⑾愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。⒀愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果．

大自然啟示

①風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？②天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。③要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。④冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。⑤是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。⑥遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。⑦成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。⑧巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。⑨因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海；因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉；因?yàn)橛兄?，人?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄?，并?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

⑩泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界⑾百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)⑿太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。⒀我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。⒁也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類(lèi)添一縷芳香，增一分活力。⒂見(jiàn)到滿天的細(xì)雨，你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地；見(jiàn)到延伸的道路，你只需無(wú)愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進(jìn)的步伐。見(jiàn)到美麗的花園，你只需無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見(jiàn)到寬廣的大海，你只要無(wú)愧地做魚(yú)兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機(jī)友愛(ài)與互助

①“朋”可理解