高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型與戰(zhàn)法精準(zhǔn)訓(xùn)練(新高考專(zhuān)用)6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))(原卷版+解析)_第1頁(yè)
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型與戰(zhàn)法精準(zhǔn)訓(xùn)練(新高考專(zhuān)用)6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))(原卷版+解析)_第2頁(yè)
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型與戰(zhàn)法精準(zhǔn)訓(xùn)練(新高考專(zhuān)用)6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))(原卷版+解析)_第3頁(yè)
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型與戰(zhàn)法精準(zhǔn)訓(xùn)練(新高考專(zhuān)用)6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))(原卷版+解析)_第4頁(yè)
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型與戰(zhàn)法精準(zhǔn)訓(xùn)練(新高考專(zhuān)用)6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))(原卷版+解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章數(shù)列6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))針對(duì)練習(xí)針對(duì)練習(xí)一等比數(shù)列通項(xiàng)公式的基本量計(jì)算1.已知等比數(shù)列中,,則(

)A. B. C.1 D.22.在正項(xiàng)等比數(shù)列中,已知,,則(

)A.1 B.2 C.4 D.83.已知在等比數(shù)列中,,,則(

)A.2 B.4 C. D.24.在等比數(shù)列中,,,則(

)A. B.16 C.32 D.5.已知在遞減的等比數(shù)列中,,,則(

)A.4 B.3 C.2 D.1針對(duì)練習(xí)二等比數(shù)列求和公式的基本量計(jì)算6.已知公比不為1的正項(xiàng)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則公比q=(

)A.3 B.2 C. D.7.設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且有,,則的公比為(

)A.或5 B.2或 C.或 D.或8.已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則數(shù)列的公比為(

)A.2或 B.或 C.或2 D.或9.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,則(

)A.1 B.5 C.1或31 D.5或1110.設(shè)為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,,則公比(

)A.3 B.4 C.5 D.6針對(duì)練習(xí)三等比中項(xiàng)的應(yīng)用11.若等比數(shù)列滿足,則(

)A. B. C. D.12.已知數(shù)列,分別為等差數(shù)列、等比數(shù)列,若,,則(

)A.﹣1 B.0 C.1 D.213.在正項(xiàng)等比數(shù)列中,若,則(

).A.5 B.6 C.10 D.1114.已知等差數(shù)列的公差為3,若成等比數(shù)列,則(

)A. B. C. D.15.已知數(shù)列的通項(xiàng)為,若,,成等比數(shù)列,則(

)A.9 B.12 C.15 D.18針對(duì)練習(xí)四等比數(shù)列片段和的性質(zhì)及應(yīng)用16.已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則(

)A.20 B.30 C.40 D.5017.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則(

)A.10 B.70 C.30 D.9018.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則的值為(

)A.16 B.48 C.32 D.6319.在等比數(shù)列中,已知,,(

)A.32 B.16 C.35 D.16220.記等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,,則(

)A.180 B.160 C.210 D.250針對(duì)練習(xí)五等比數(shù)列的簡(jiǎn)單應(yīng)用21.《九章算術(shù)》中有一題:今有牛、馬羊食人苗,苗主貴之粟五斗,羊主日:“我羊食半馬,”馬主曰:“我馬食半?!保裼斨?,問(wèn)各出幾何?其意:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,苗主人要求賠償五斗粟,羊主人說(shuō):“我羊所吃的禾苗只有馬的一半”,馬主人說(shuō):“我馬所吃的禾苗只有牛的一半”,打算按此比例償還,則牛主人比羊主人多賠償幾斗粟(

)A. B. C. D.22.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問(wèn)題:“諸葛亮領(lǐng)八員將,每將又分八個(gè)營(yíng),每營(yíng)里面排八陣,每陣先鋒有八人,每人旗頭俱八個(gè),每個(gè)旗頭八隊(duì)成,每隊(duì)更該八個(gè)甲,每個(gè)甲頭八個(gè)兵.”則該問(wèn)題中將官、先鋒、旗頭、隊(duì)長(zhǎng)、甲頭、士兵共有A.人 B.人C.人 D.人23.我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有“衰分問(wèn)題”:今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問(wèn)日織幾何?其意為:一女子每天織布的尺數(shù)是前一天的2倍,5天共織布5尺,問(wèn)第五天織布的尺數(shù)是多少?你的答案是(

)A. B.1 C. D.24.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有如下問(wèn)題:“今有蒲生一日,長(zhǎng)六尺,莞生一日,長(zhǎng)一尺.蒲生日自半.莞生日自倍.問(wèn)幾何日而長(zhǎng)等?”意思是“今有蒲草第一天長(zhǎng)高6尺,菀草第一天長(zhǎng)高1尺,以后蒲草每天長(zhǎng)高前一天的一半,而菀草每天長(zhǎng)高前一天的2倍,問(wèn)多少天蒲草和菀草高度相同?”根據(jù)上述已知條件,可求得第(

)天,蒲草和菀草高度相同.(已知,,結(jié)果精確到0.1)(

)A.3.5 B.3.6 C.3.7 D.3.825.“一尺之錘,日取其半,萬(wàn)世不竭”語(yǔ)出《莊子·天下》,意思是一尺長(zhǎng)的棍棒,每日截取它的一半,永遠(yuǎn)截不完(一尺約等于33.33厘米).這形象地說(shuō)明了事物具有無(wú)限可分性.問(wèn):當(dāng)剩余的棍棒長(zhǎng)度小于1厘米時(shí)需要截取的最少次數(shù)為(

)A.6 B.7 C.8 D.9針對(duì)練習(xí)六由遞推關(guān)系證明等比數(shù)列26.已知數(shù)列滿足,(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.27.已知數(shù)列,;(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;28.已知數(shù)列滿足,.(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求出通項(xiàng)公式.29.已知數(shù)列滿足,.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.30.?dāng)?shù)列中,,(1)求證:數(shù)列an(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.第六章數(shù)列6.2.2等比數(shù)列(針對(duì)練習(xí))針對(duì)練習(xí)針對(duì)練習(xí)一等比數(shù)列通項(xiàng)公式的基本量計(jì)算1.已知等比數(shù)列中,,則(

)A. B. C.1 D.2【答案】C【分析】利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式列式可求出結(jié)果.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,由,得,解得,.故選:C2.在正項(xiàng)等比數(shù)列中,已知,,則(

)A.1 B.2 C.4 D.8【答案】B【分析】利用等比數(shù)列的基本量運(yùn)算求出公比,進(jìn)而化簡(jiǎn)求值即可.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,或(舍)則故選:B3.已知在等比數(shù)列中,,,則(

)A.2 B.4 C. D.2【答案】A【分析】根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式代入求解、,即可求解.【詳解】解:由題意得:設(shè)等比數(shù)列的公比為,,,整理得,解得故選:A4.在等比數(shù)列中,,,則(

)A. B.16 C.32 D.【答案】D【分析】由,可得,又因?yàn)?,代入求解即?【詳解】解:因?yàn)闉榈缺葦?shù)列,,,所以,所以,所以.故選:D.5.已知在遞減的等比數(shù)列中,,,則(

)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】D【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)與通項(xiàng)公式求出、,從而得到公比和答案.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,因?yàn)椋?,解得,,或,,舍去,所以,所?故選:D.針對(duì)練習(xí)二等比數(shù)列求和公式的基本量計(jì)算6.已知公比不為1的正項(xiàng)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則公比q=(

)A.3 B.2 C. D.【答案】A【分析】直接應(yīng)用等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式建立方程就可解出q.【詳解】由題知公比不為1且為正,由得,化簡(jiǎn)得,所以q=3.故選:A.7.設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且有,,則的公比為(

)A.或5 B.2或 C.或 D.或【答案】C【分析】由等比數(shù)列的基本量法求解.【詳解】設(shè)公比為,由,,得,解得或,故選:C.8.已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則數(shù)列的公比為(

)A.2或 B.或 C.或2 D.或【答案】A【分析】由已知條件,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式列方程求公比.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為q,則,,兩式相除得,即,解得或2.故選:A9.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,則(

)A.1 B.5 C.1或31 D.5或11【答案】D【分析】由已知條件可得,求出公比,從而可求出結(jié)果【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,則,∴或1,∴當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),故選:D.10.設(shè)為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,,則公比(

)A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【分析】根據(jù)題干所給條件列式并聯(lián)立計(jì)算即可.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的第一項(xiàng)為,則,,因?yàn)椋瑒t,得①因?yàn)?,則,得②式子①-②,得,顯然,,則.故選:B.針對(duì)練習(xí)三等比中項(xiàng)的應(yīng)用11.若等比數(shù)列滿足,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】依據(jù)等比中項(xiàng)、等比數(shù)列的性質(zhì)即可求、,進(jìn)而可得的值【詳解】等比數(shù)列滿足,依據(jù)等比中項(xiàng)性質(zhì),有同時(shí),由等比數(shù)列的性質(zhì)有:∴故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了等比數(shù)列,利用等比中項(xiàng)以及等比數(shù)列的性質(zhì)求目標(biāo)式中局部值,進(jìn)而求得目標(biāo)式的值12.已知數(shù)列,分別為等差數(shù)列、等比數(shù)列,若,,則(

)A.﹣1 B.0 C.1 D.2【答案】B【分析】利用等差中項(xiàng)的性質(zhì)可以求出,利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)可以求出,從而求出.【詳解】因?yàn)閿?shù)列,分別為等差數(shù)列、等比數(shù)列,所以,,所以,,則.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題13.在正項(xiàng)等比數(shù)列中,若,則(

).A.5 B.6 C.10 D.11【答案】D【分析】根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則以及等比中項(xiàng)可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋覟榈缺葦?shù)列,所以,所以.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,考查了等比中項(xiàng)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.14.已知等差數(shù)列的公差為3,若成等比數(shù)列,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)等比中項(xiàng)的性質(zhì)列出方程解得即可.【詳解】因?yàn)榈炔顢?shù)列的公差為3,且成等比數(shù)列,所以即,解得:.故選:A.【點(diǎn)睛】等比數(shù)列基本量的求解是等比數(shù)列中的一類(lèi)基本問(wèn)題,解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵在于熟練掌握等比數(shù)列的有關(guān)公式并能靈活運(yùn)用,尤其需要注意的是,在使用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí),應(yīng)該要分類(lèi)討論,有時(shí)還應(yīng)善于運(yùn)用整體代換思想簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程.15.已知數(shù)列的通項(xiàng)為,若,,成等比數(shù)列,則(

)A.9 B.12 C.15 D.18【答案】C【分析】由題意可得,由此即可求出結(jié)果.【詳解】由,若,,成等比數(shù)列,則,即,可得,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等比中項(xiàng)的性質(zhì)和簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.針對(duì)練習(xí)四等比數(shù)列片段和的性質(zhì)及應(yīng)用16.已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則(

)A.20 B.30 C.40 D.50【答案】B【分析】根據(jù)等比數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】因?yàn)槭堑缺葦?shù)列,所以成等比數(shù)列,即成等比數(shù)列,顯然,故選:B17.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則(

)A.10 B.70 C.30 D.90【答案】B【分析】根據(jù)等差數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)來(lái)求得.【詳解】由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,,,成等比數(shù)列∴(S20-S10)2=S10·(S30-S20)∴400=10·(S30-30)∴S30=70故選:B.18.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則的值為(

)A.16 B.48 C.32 D.63【答案】D【分析】根據(jù)等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)和已知,,,仍成等比數(shù)列,將值代入即可求解.【詳解】因?yàn)闉榈缺葦?shù)列的前n項(xiàng)和,結(jié)合條件,所以,,成等比數(shù)列,所以,即,解得Sn=63.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),利用此方法可以簡(jiǎn)化運(yùn)算,也可以直接利用等比數(shù)列公式計(jì)算得到答案.19.在等比數(shù)列中,已知,,(

)A.32 B.16 C.35 D.162【答案】A【分析】由等比數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)知,當(dāng)數(shù)列依次每項(xiàng)和不為0時(shí),則依次每項(xiàng)和仍成等比數(shù)列,所以,,,,成等比數(shù)列,且公比為,根據(jù),,即可求出,從而求出;【詳解】解:由等比數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)知,當(dāng)數(shù)列依次每項(xiàng)和不為0時(shí),則依次每項(xiàng)和仍成等比數(shù)列,所以,,,,成等比數(shù)列,且公比為.又,,所以,所以.故選:A20.記等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,,則(

)A.180 B.160 C.210 D.250【答案】C【解析】首先根據(jù)題意得到,,構(gòu)成等比數(shù)列,再利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)即可得到答案.【詳解】因?yàn)闉榈缺葦?shù)列,所以,,構(gòu)成等比數(shù)列.所以,解得.故選:C針對(duì)練習(xí)五等比數(shù)列的簡(jiǎn)單應(yīng)用21.《九章算術(shù)》中有一題:今有牛、馬羊食人苗,苗主貴之粟五斗,羊主日:“我羊食半馬,”馬主曰:“我馬食半?!?,今欲衰償之,問(wèn)各出幾何?其意:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,苗主人要求賠償五斗粟,羊主人說(shuō):“我羊所吃的禾苗只有馬的一半”,馬主人說(shuō):“我馬所吃的禾苗只有牛的一半”,打算按此比例償還,則牛主人比羊主人多賠償幾斗粟(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】根據(jù)題意,可得,羊馬牛的主人需賠償?shù)乃跇?gòu)成等比數(shù)列,由題意確定公比,求出首項(xiàng),進(jìn)而可求出結(jié)果.【詳解】由題意,羊馬牛的主人需賠償?shù)乃?,依次成等比?shù)列,且公比,因?yàn)橐还操r償五斗粟,所以,即,即,所以,因此,所以.即牛主人比羊主人多賠償斗粟.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的應(yīng)用,熟記等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可,屬于??碱}型.22.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問(wèn)題:“諸葛亮領(lǐng)八員將,每將又分八個(gè)營(yíng),每營(yíng)里面排八陣,每陣先鋒有八人,每人旗頭俱八個(gè),每個(gè)旗頭八隊(duì)成,每隊(duì)更該八個(gè)甲,每個(gè)甲頭八個(gè)兵.”則該問(wèn)題中將官、先鋒、旗頭、隊(duì)長(zhǎng)、甲頭、士兵共有A.人 B.人C.人 D.人【答案】D【分析】先由題意得出該問(wèn)題是等比數(shù)列部分求和的問(wèn)題,由求和公式即可解決.【詳解】由題意可得將官、營(yíng)、陣、先鋒、旗頭、隊(duì)長(zhǎng)、甲頭、士兵依次成等比數(shù)列,且首項(xiàng)為8,公比也是8,所以將官、先鋒、旗頭、隊(duì)長(zhǎng)、甲頭、士兵共有:,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的求和,做題的關(guān)鍵在于認(rèn)真分析題意,得出該問(wèn)題的實(shí)質(zhì)即是等比數(shù)列求和,即可求解,屬于基礎(chǔ)題型.23.我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有“衰分問(wèn)題”:今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問(wèn)日織幾何?其意為:一女子每天織布的尺數(shù)是前一天的2倍,5天共織布5尺,問(wèn)第五天織布的尺數(shù)是多少?你的答案是(

)A. B.1 C. D.【答案】D【分析】由題可知該女子每天織布的尺數(shù)成等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式即可求解.【詳解】根據(jù)題意可知該女子每天織布的尺數(shù)成等比數(shù)列,設(shè)該等比數(shù)列為,公比q=2,則第1天織布的尺數(shù)為,第5天織布的尺數(shù)為,前5天共織布為,則,∴.故選:D.24.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有如下問(wèn)題:“今有蒲生一日,長(zhǎng)六尺,莞生一日,長(zhǎng)一尺.蒲生日自半.莞生日自倍.問(wèn)幾何日而長(zhǎng)等?”意思是“今有蒲草第一天長(zhǎng)高6尺,菀草第一天長(zhǎng)高1尺,以后蒲草每天長(zhǎng)高前一天的一半,而菀草每天長(zhǎng)高前一天的2倍,問(wèn)多少天蒲草和菀草高度相同?”根據(jù)上述已知條件,可求得第(

)天,蒲草和菀草高度相同.(已知,,結(jié)果精確到0.1)(

)A.3.5 B.3.6 C.3.7 D.3.8【答案】B【解析】可得蒲草和菀草每天長(zhǎng)高數(shù)分別成等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列求和公式建立等量關(guān)系即可解出.【詳解】設(shè)蒲草每天長(zhǎng)高數(shù)形成數(shù)列,則由題可得是首項(xiàng)為6,公比為的等比數(shù)列,設(shè)菀草每天長(zhǎng)高數(shù)形成數(shù)列,則由題可得是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,若第n天,蒲草和菀草高度相同,則,可得,解得或,(舍去)或.故選:B.25.“一尺之錘,日取其半,萬(wàn)世不竭”語(yǔ)出《莊子·天下》,意思是一尺長(zhǎng)的棍棒,每日截取它的一半,永遠(yuǎn)截不完(一尺約等于33.33厘米).這形象地說(shuō)明了事物具有無(wú)限可分性.問(wèn):當(dāng)剩余的棍棒長(zhǎng)度小于1厘米時(shí)需要截取的最少次數(shù)為(

)A.6 B.7 C.8 D.9【答案】A【分析】由題可知截取第次后,剩余的棍棒長(zhǎng)為尺,然后列不等式可求出的值【詳解】解:由題意可知第一次剩余的棍棒長(zhǎng)度為尺,則第次剩余的棍棒長(zhǎng)為尺,由得,≥6所以當(dāng)剩余的棍棒長(zhǎng)度小于1厘米時(shí)需要截取的最少次數(shù)為6,故選:A【點(diǎn)睛】此題考查等比數(shù)列的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.針對(duì)練習(xí)六由遞推關(guān)系證明等比數(shù)列26.已知數(shù)列滿足,(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)由遞推公式結(jié)合等比數(shù)列的定義證明即可;(2)累加法求數(shù)列的通項(xiàng)公式.【詳解】(1)因?yàn)椋?,又因?yàn)?,則,則數(shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,(2)由(1)知:則數(shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,則,,,,則,即,所以.27.已知數(shù)列,;(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論