部編人教版二年級語文上冊一單元測試卷及答案【部編人教版】

:二—文］第一單元測試卷

（±?）

滿分：100分

?號,一］二I三四'五1六七I八I九［+［十一|十二I8分評情

?翁|IIIIIIIIIIIII一

基礎(chǔ)積累（72分）

一、認(rèn)一認(rèn)，選出正確的音節(jié)，涂上你喜歡的顏色。（5分）

（pu\：,'bu

［楠）

二、看拼音寫漢字，再讀一讀。（11分）

有

nddu

K知道晚會上

三、將正確的漢字畫上“",組成詞再讀一讀。（6分）

四、照樣子，寫詞語。

例:逐》碧綠的衣裳

五'選擇合適的動詞填空。（6分）

1.到了冬天，我變成小花朵（）下來，人們又管我

叫“雪”。

2.小水滴聚在一起（）下來，人們管我叫“雨”。

3.有時候我變成小硬球（）下來，人們就管我叫“冰

雹”。

4.烏龜在前面慢慢地劃著，小蝌蚪連忙（）上去。

5.小蝌蚪（）上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。

6.一群小蝌蚪快活地在池塘里（）著。

六、用“”畫出每組不是一類的詞語。（8分）

1.蘋果帽子登山鞋手套

2.地圖大象帳篷水壺

3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪

4.江河湖泊銀河海洋

七、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語寫句子。（6分）

1.太陽二曬，我感變成汽。

2.3事有風(fēng)輕輕吹過，孩子們感乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

3.孩子如果已經(jīng)長大，林得告別媽媽，四海為家。

八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“，'，錯的打“X”。（4分）

1.小蝌蚪先長出兩條前腿，后長出兩條后腿。（）

2.青蛙天天吃害蟲，是一種有益（yi）的動物，我們要保護(hù)它。（）

3.水總是做壞事，給人們帶來災(zāi)難。（）

4.水被太陽一曬就變成了雨。（）

九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連，填一填。（9分）

1.連一連。（植物傳播種子的方法是什么?）（4分）

公爰”""""33^陽喀:

蒼耳微風(fēng)吹!

I豌豆漉水沖;

:郵（2）子動物帶：

,Mr99'flvOB4*WkUv'（Aigtf

2.填一填。（水的變化）（5分）

變成小硬球

十、日積月累。（9分）

1.墻角數(shù)枝梅，凌寒。遙知

暗。

2.植物媽媽的辦法,不信你就,那里

有，的小朋友卻O

讀寫天地（28分）

十一、閱讀欣賞。（13分）

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的

懷里。

云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂（mdo）密

的樹林和可愛的動物。

幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷?。⌒∷尾唤哙拢╠u。

suo）起來，一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)

讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。

小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。

1.這篇短文描寫的是的旅行。（3分）

2.在括號里填上合適的詞語。（3分）

（）的樹林（）的動物（）的風(fēng)

3.短文共有個自然段，第_____自然段描寫了小水滴來到

云媽媽的懷里。（4分）

4.朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。（3分）

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

按先后順序排:________________

十二、看圖寫話。（15分）

仔細(xì)觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其它動物在看書時發(fā)生了什么?

第一單元測試卷

-■、bucaishai11yang

二、1.跳皮娃娃孩她頂兩

2.哪肚皮跳極3.片海洋帶給

4.作變更

三、孩注坯極地如

四、大大的鼓著大大的雪白的露著雪白的

長長的甩著長長的好吃的拿著好吃的

五、1.飄2.落3.打4.追5.迎6.游

六、1.蘋果2.大象3.蝌蚪4.銀河

七、1.我一回家就開始寫作業(yè)。

2.只要明天不下雨，我們就去沙灘玩。

3.如果你不完成作業(yè)，就會被老師批評。

八、1.x2W3.x4.x

九、1.蒲公英一微風(fēng)吹蒼耳一動物帶

豌豆一太陽曬椰子一流水沖

2.汽云雨雪冰雹

十、1.獨(dú)自開不是雪為有香來

2.很多很多仔細(xì)觀察許多許多的知識粗心得不到它

H^一、1.小水滴2.茂密可愛寒冷3.42

4.②①③

部編版二年級語文下冊期末考試【及參考答案】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九總分

得分

、看拼音寫詞語。

nanfangyixie

二、比一比，再組詞。

座（）亥0（）喜（）課（）

坐（）該（）嘻（）棵（）

三、數(shù)筆畫填空。

“盯”共_______ffll,第2畫是_____—,組詞―

“謝”共—___ffll,第5畫是_____組詞______

“想”共—____畫，第2畫是_____—,組詞________

“怪”共—___ffll,最后11S1是_______,組詞______

四、將下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日連起來。

（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。春節(jié)

（2）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。端午節(jié)

（3）五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹。乞巧節(jié)

（4）家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。重陽節(jié)

五、選擇合適的詞語填空。

連同串聯(lián)連接

1、他將課本（）作業(yè)一起帶回家。

2、這座精致的拱橋像（一）兩岸的彩虹，讓兩岸同胞團(tuán)結(jié)一致。

3、把這幾個詞語（）起來，就是一句話。

辦法做法方法

4、豌豆媽媽更有（）,她讓豆莢曬在太陽底下。

5、林園園生氣地推倒了課桌，她這種（-）是不對的。

6、你是用什么（）學(xué)會了“第”字的？

六、把下列詞語補(bǔ)充完整。

無（）無（)坐（)(）天

(）過（）過(）尋（）找

(_____）言（_____)語(_____）言（——)語

七、照樣子寫句子。

1.你認(rèn)真聽課了嗎？

?

2.我去公園玩。

3.小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

__________說："______________________

4.小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來。

5.北京真美?。∥叶嗝聪胱≡诒本?。

北京真啊！我多么想0

真—!我。

6.北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很

不一樣，都很細(xì)（）悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的

野獸嚇得撒腿就跑。

老虎信以為真。其實(shí)他受蛔（）To原來，狐貍是借（）著老虎的

威風(fēng)把百獸嚇跑的。

1.請給文中加點(diǎn)的字注上拼音。

2.上文中哪句話可以解釋成語“狐假虎威”，請你用“”畫出來?，F(xiàn)在這

個詞常用來形容（）。

A.兩個人一起做壞事

B.借助別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人

3.想一想，看到老虎上了當(dāng)，狐貍心里會想些什么呢？（四星）

九、看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。

大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請你仔細(xì)看圖，把

你想到的、看到的寫下來。

參考答案

1、南方一些部分巨大每天升高閃光小狗

2、座位