第4課 西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

INNOVATIVEDESIGN第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族

封建國(guó)家的鞏固第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的

建立與鞏固【課標(biāo)要求】通過(guò)了解漢朝削藩、開(kāi)疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固在中國(guó)歷史上的意義。(時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷)通過(guò)了解兩漢時(shí)期的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識(shí)兩漢衰亡的原因。(史料實(shí)證、歷史解釋)【時(shí)空定位】課前·預(yù)習(xí)案課堂·研學(xué)案速檢速測(cè)課后·檢測(cè)案目錄學(xué)習(xí)任務(wù)一西漢的建立與“文景之治”學(xué)習(xí)任務(wù)二西漢的強(qiáng)盛學(xué)習(xí)任務(wù)三東漢的興衰主題一西漢統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固主題二兩漢的衰亡學(xué)習(xí)任務(wù)四兩漢的文化課前·預(yù)習(xí)案1【活動(dòng)】

閱讀教材第一目，了解西漢初年是怎樣進(jìn)行統(tǒng)治的。1.西漢建立：公元前202年，______建立漢朝，定都長(zhǎng)安。2.“文景之治”(1)原因①漢初，人口銳減，社會(huì)經(jīng)濟(jì)極為殘破。②吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，奉行黃老無(wú)為思想，采取“__________”政策。(2)措施：減輕______、徭役和刑罰，提倡節(jié)儉，減少財(cái)政支出。(3)結(jié)果：經(jīng)濟(jì)得到了明顯恢復(fù)，社會(huì)穩(wěn)定，史稱(chēng)“文景之治”。學(xué)習(xí)任務(wù)一西漢的建立與“文景之治”與民休息劉邦賦稅3.“漢承秦制”：西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝。 (1)郡國(guó)并行制：漢高祖先后分封了大批諸侯王，對(duì)__________構(gòu)成嚴(yán)重威脅，給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患。 (2)“七國(guó)之亂”：________削減諸侯封地，引發(fā)了吳、楚等七國(guó)叛亂。中央集權(quán)漢景帝?微思考閱讀教材P21“史料閱讀”：面對(duì)漢初經(jīng)濟(jì)凋敝的狀況，統(tǒng)治者采取了什么政策？結(jié)果如何？提示政策：采取“與民休息”政策。結(jié)果：出現(xiàn)“文景之治”的局面。

助學(xué)助考1.概念闡釋——黃老之學(xué)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興起的哲學(xué)政治思想流派，漢初以黃老之學(xué)為統(tǒng)治思想。黃老之學(xué)的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“無(wú)為而無(wú)不為”，它既尊重自然規(guī)律，反對(duì)盲目行動(dòng)，又主張發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，倡導(dǎo)“因時(shí)而動(dòng)”“因時(shí)制宜”，是一種“積極無(wú)為”的哲學(xué)觀。其主張?jiān)跐h初產(chǎn)生了一定影響，出現(xiàn)了“文景之治”。2.知識(shí)拓展——認(rèn)識(shí)“文景之治”“文景之治”的出現(xiàn)，是漢文帝和漢景帝繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，愛(ài)惜民力，輕徭薄賦的結(jié)果?！拔木爸巍笔欠饨ńy(tǒng)治相對(duì)清明的時(shí)期。3.易錯(cuò)提醒——漢承秦制“漢承秦制”，并非漢代完全照搬秦朝的制度，而是基本上沿襲秦朝制度，并有所損益變化。如郡國(guó)并行制以及后來(lái)漢武帝實(shí)行的刺史制度均為在秦朝制度基礎(chǔ)上的創(chuàng)新?！净顒?dòng)】

閱讀教材第二目，掌握漢武帝采取了哪些措施使西漢進(jìn)入強(qiáng)盛期。1.對(duì)內(nèi)：加強(qiáng)中央集權(quán)學(xué)習(xí)任務(wù)二西漢的強(qiáng)盛政治頒布“________”，成功削弱了諸侯王的勢(shì)力設(shè)立______，削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)確立以________為代表的新的官吏選拔制度在地方設(shè)______，對(duì)郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力進(jìn)行巡視監(jiān)察用_______治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會(huì)勢(shì)力的不法行為推恩令中朝察舉制刺史酷吏經(jīng)濟(jì)改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央實(shí)行__________，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷(xiāo)售推行__________，國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)抑制工商業(yè)者，向工商業(yè)者征收財(cái)產(chǎn)稅思想尊崇儒術(shù)。此后，儒學(xué)成為我國(guó)封建社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)鹽鐵官營(yíng)均輸平準(zhǔn)2.對(duì)外：開(kāi)拓疆域 (1)北擊匈奴：任用衛(wèi)青、________為將。在河西走廊設(shè)立武威、張掖、敦煌、酒泉四郡。 (2)出使西域：派遣______兩次出使西域，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。 (3)行政管理：公元前60年，在烏壘城設(shè)置____________，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。 (4)鞏固邊疆：西漢對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理，也比以前更加有效?；羧ゲ堯q西域都護(hù)府?微思考1.臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。(摘自教材P22“史料閱讀”)材料中的“臣”指誰(shuí)？提出了什么政策？結(jié)果如何？提示董仲舒。政策：尊崇儒術(shù)的政策。結(jié)果：儒學(xué)正統(tǒng)地位確立，成為我國(guó)封建社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)。2.觀察教材P23“西漢形勢(shì)圖”：結(jié)合地圖，指出西漢開(kāi)拓疆域的措施。

提示

設(shè)西域都護(hù)府和河西四郡，加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的統(tǒng)治。

助學(xué)助考1.圖解歷史——推恩令*漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，“令諸侯以私恩自裂地，分其子弟”。2.圖解歷史——中朝與外朝的運(yùn)轉(zhuǎn)3.概念闡釋——均輸平準(zhǔn)均輸法是指在漢武帝時(shí)期推行的由國(guó)家在各地統(tǒng)一征購(gòu)和運(yùn)輸貨物的經(jīng)濟(jì)政策。平準(zhǔn)法是國(guó)家平衡物價(jià)的政策，在長(zhǎng)安和主要城市設(shè)立平準(zhǔn)官，利用均輸官所存物資，根據(jù)物價(jià)，貴時(shí)拋售，賤時(shí)收購(gòu)。這一政策，有利于平抑物價(jià)，增加中央收入。4.特別提醒——認(rèn)識(shí)秦漢對(duì)儒學(xué)態(tài)度的差異“尊崇儒術(shù)”的漢武帝與“焚書(shū)坑儒”的秦始皇雖然在對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度上截然相反，但他們這些思想措施在實(shí)質(zhì)上都是一種思想文化專(zhuān)制，都是為了鞏固統(tǒng)一，殊途同歸。【活動(dòng)1】

閱讀教材第三目第一自然段，了解西漢是怎樣滅亡的。1.西漢的衰亡(1)原因?qū)W習(xí)任務(wù)三東漢的興衰政治日趨黑暗經(jīng)濟(jì)__________嚴(yán)重，賦稅徭役沉重社會(huì)破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡，社會(huì)動(dòng)蕩不安(2)滅亡：公元9年，外戚______奪取皇位，改國(guó)號(hào)為新。土地兼并王莽2.王莽改制(1)改制：推行了一系列改革措施，但措施不切實(shí)際，激化社會(huì)矛盾。(2)滅亡：23年，________攻入長(zhǎng)安，推翻王莽政權(quán)。綠林軍【活動(dòng)2】

閱讀教材第三目第二至四自然段，了解東漢興衰的史實(shí)。1.光武中興(1)背景：25年，______重建漢朝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢。劉秀即漢光武帝。(2)措施劉秀政治平定割據(jù)政權(quán)；增強(qiáng)________的作用；嚴(yán)格控制__________；裁并郡縣，裁減官吏，節(jié)省開(kāi)支；整頓吏治，懲處貪污腐敗經(jīng)濟(jì)清查全國(guó)墾田、戶(hù)口數(shù)量；釋放奴婢思想重視______尚書(shū)臺(tái)外戚干政儒學(xué)(3)結(jié)果：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政局穩(wěn)定。2.走向衰敗 (1)社會(huì)危機(jī)：東漢中期以后，外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)，政治腐朽黑暗；“黨錮之禍”。 (2)黃巾起義 ①概況：184年，張角創(chuàng)立“________”的信徒發(fā)動(dòng)起義。結(jié)果失敗。 ②影響：動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)；地方長(zhǎng)官趁機(jī)擁兵自重，__________局面出現(xiàn)，東漢政權(quán)名存實(shí)亡。太平道軍閥割據(jù)?微思考觀察教材P24“東漢畫(huà)像磚中描繪的集市”：畫(huà)像磚反映了東漢經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么景象？漢代的“市”有何特點(diǎn)？提示現(xiàn)象：生動(dòng)地反映了東漢集市交易繁忙的景象。特點(diǎn)：漢代“市”的管理相當(dāng)嚴(yán)格。

助學(xué)助考1.圖解歷史——外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)示意圖2.思維點(diǎn)撥——外戚宦官專(zhuān)權(quán)與皇權(quán)的關(guān)系從外在表現(xiàn)上看與皇權(quán)是對(duì)立的，但其實(shí)質(zhì)是皇權(quán)的異化。外戚宦官都是以皇帝的名義弄權(quán)，他們的勢(shì)力不論膨脹到何種程度，總是被置于皇權(quán)之下，其命運(yùn)是由皇帝的意志和皇位的更替決定的。3.知識(shí)拓展——認(rèn)識(shí)王莽改制王莽改制是地主階級(jí)的一次自救運(yùn)動(dòng)。王莽試圖解決土地問(wèn)題與奴婢問(wèn)題，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的癥結(jié)所在。王莽雖看到了問(wèn)題，但沒(méi)有實(shí)施有效的解決方法，一味地攀附古制，從而脫離實(shí)際，加上用人不當(dāng)，特別是觸及了大地主階級(jí)的利益，遭到他們的反對(duì)，導(dǎo)致改制失敗。4.知識(shí)拓展——道教與太平道道教產(chǎn)生于東漢末年的民間，把老子的道加以宗教化，道教的最初形式是東漢張陵創(chuàng)立的五斗米道(又稱(chēng)天師道)，張角據(jù)《太平經(jīng)》創(chuàng)立了另一道教教派——太平道。張角奉《太平經(jīng)》為主要經(jīng)典，鼓吹太平社會(huì)的理想?！净顒?dòng)】

閱讀教材第四目，概括兩漢在文化方面的成就。1.史學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)四兩漢的文化代表作朝代作者內(nèi)容地位《史記》西漢司馬遷敘述了上起黃帝、下至漢武帝年間的歷史首創(chuàng)了紀(jì)傳體通史體裁《漢書(shū)》東漢班固——我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史2.文學(xué)(1)漢賦：介于韻文和散文之間的文體，講究__________，辭藻華麗。(2)樂(lè)府詩(shī)：是國(guó)家專(zhuān)管音樂(lè)的機(jī)構(gòu)樂(lè)府采集民歌修改而成的詩(shī)。(3)五言詩(shī)：東漢民間流行，語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)。鋪陳排比3.科技領(lǐng)域成就時(shí)間意義醫(yī)學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》戰(zhàn)國(guó)至西漢間奠定了__________基礎(chǔ)《____________》東漢中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專(zhuān)著數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》東漢在中國(guó)數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位造紙術(shù)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)東漢大大促進(jìn)了中國(guó)和世界文化的傳播和發(fā)展中醫(yī)理論神農(nóng)本草經(jīng)?微思考1.閱讀教材P25“學(xué)思之窗”：《上林賦》有何文學(xué)特色？體現(xiàn)了兩漢時(shí)期怎樣的時(shí)代精神？

提示

文學(xué)特色：鋪陳排比、辭藻華麗。

時(shí)代精神：氣勢(shì)恢宏；蓬勃向上，昂揚(yáng)進(jìn)取。2.閱讀教材P25“歷史縱橫”：根據(jù)材料，概括兩漢科技的特點(diǎn)。

提示

領(lǐng)先世界，成就眾多；實(shí)用性強(qiáng)，服務(wù)于日常生產(chǎn)生活；注重繼承和總結(jié)。

助學(xué)助考1.誤區(qū)警示——蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而不是發(fā)明造紙術(shù)；紙的發(fā)明是在西漢前期。2.概念闡釋——紀(jì)傳體紀(jì)傳體是以人物為中心的綜合性史書(shū)體裁，因以紀(jì)、傳為主體而得名。創(chuàng)始于司馬遷的《史記》?！凹o(jì)”指本紀(jì)，按年編寫(xiě)帝王的傳記及國(guó)家大事；“傳”指列傳，以傳記的方式記錄各類(lèi)人物。還有“志”或“書(shū)”采用專(zhuān)史體裁記錄各種制度。中國(guó)古代的“正史”均采用這種體裁。3.歸納總結(jié)——兩漢文化的統(tǒng)一性與多樣化兩漢鞏固了專(zhuān)制主義中央集權(quán)的封建國(guó)家，穩(wěn)定了大一統(tǒng)的秩序，形成了文化的趨同與統(tǒng)一；兩漢又是多民族的、疆域遼闊的國(guó)家，不同民族和地區(qū)的人們具有各自的個(gè)性特征。統(tǒng)一前提下的多樣性，使中華文明更加絢麗多彩并有更廣闊的發(fā)展空間。課堂·研學(xué)案2重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：兩漢統(tǒng)一多民族國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、思想文化上的鞏固措施。2.難點(diǎn)：兩漢衰亡的歷史原因。主題一西漢統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固任務(wù)1歷史解釋——漢初的統(tǒng)治史料漢初政府純粹代表一種農(nóng)民樸素的精神，無(wú)為主義即為農(nóng)民社會(huì)政治思想之反映。因此恭儉無(wú)為、與民休息，遂成為漢初政府之兩大信念。因亂后社會(huì)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，人心厭亂，戰(zhàn)國(guó)晚年黃老一派消極思想，遂最先在農(nóng)民政府里得勢(shì)。無(wú)為之實(shí)則為“因循”?！幾藻X(qián)穆《國(guó)史大綱》【研討交流】黃老思想為何在漢初“農(nóng)民政府里得勢(shì)”？如何理解史料中“無(wú)為之實(shí)則為‘因循’”的說(shuō)法？【成果展示】得勢(shì)原因：漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)；黃老思想主張無(wú)為，注重民生；黃老思想既符合漢初人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望社會(huì)安定的意愿，也與漢初統(tǒng)治者與民休息的政策相契合。理解：漢承秦制，如皇帝制度、中央官制、郡縣制等都是因循。但又不完全承秦制，如沿襲周朝的分封制，造成郡國(guó)并行的局面；采取與民休息政策，與秦的殘暴苛政全然不同。任務(wù)2家國(guó)情懷——漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”史料漢武帝時(shí)，主父偃主張：諸侯王死后，除嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其他子弟也可分割王國(guó)的一部分土地成為列侯，由郡守統(tǒng)轄……漢武帝于元鼎四年將鑄幣權(quán)從各郡國(guó)收歸中央政府，使中央政府對(duì)五銖錢(qián)進(jìn)行統(tǒng)一鑄造和發(fā)行?！俺加抟詾橹T不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！薄幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》等【研討交流】閱讀史料，指出漢武帝采取的主要措施，并簡(jiǎn)析這些措施的共同作用。【成果展示】措施：頒布“推恩令”；改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央；尊崇儒術(shù)。作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。任務(wù)3歷史解釋——漢代的邊疆治理史料漢朝中央政府為經(jīng)略邊疆而設(shè)立的不同機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)管理范圍職能郡縣北疆、東北疆、西南地區(qū)、南疆管理民政、防務(wù)和屯田屬?lài)?guó)脫離本民族主體而遷徙到內(nèi)地的邊疆民族設(shè)屬?lài)?guó)都尉，其內(nèi)部事務(wù)仍由該內(nèi)遷民族的首領(lǐng)負(fù)責(zé)都護(hù)府、校尉、中郎將、將軍等不具備設(shè)置郡縣管理的邊疆地區(qū)管理民政、軍政和屯田【研討交流】根據(jù)史料，概括漢朝經(jīng)略邊疆的特點(diǎn)?！境晒故尽恳虻刂埔耍O(shè)置不同管理機(jī)構(gòu)；因俗而治，采用不同民族政策；邊疆民族有較大自主權(quán)。1.漢武帝的強(qiáng)盛之道政治頒布“推恩令”；中外朝制度；察舉制度；刺史制度；任用酷吏治理地方經(jīng)濟(jì)改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央；實(shí)行鹽鐵官營(yíng)；推行均輸、平準(zhǔn)；頒布算緡、告緡令思想接受董仲舒的建議，尊崇儒術(shù)。(此后，儒學(xué)成為我國(guó)封建社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài))民族關(guān)系任用衛(wèi)青、霍去病為將，發(fā)動(dòng)漠南、河西、漠北之戰(zhàn)；西漢在河西走廊設(shè)立酒泉、武威、張掖、敦煌四郡；加強(qiáng)對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理對(duì)外關(guān)系張騫通西域(后來(lái)漢宣帝時(shí)期設(shè)西域都護(hù)府)；開(kāi)通絲綢之路2.漢武帝改變治國(guó)思想的影響 (1)對(duì)漢代政治：有利于鞏固中央集權(quán)的“大一統(tǒng)”局面，削弱和打擊地方割據(jù)勢(shì)力，穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序。 (2)對(duì)民族精神：思想統(tǒng)一于儒學(xué)，逐漸形成了中華民族的獨(dú)特精神。這種民族精神是維護(hù)統(tǒng)一、阻止分裂的強(qiáng)大思想武器。 (3)對(duì)學(xué)術(shù)文化：一方面結(jié)束了各派學(xué)術(shù)思想平等競(jìng)爭(zhēng)的局面，對(duì)學(xué)術(shù)、思想的發(fā)展有鉗制作用；另一方面，提倡文化教育，提高了知識(shí)分子在社會(huì)上的地位。 (4)對(duì)主流思想：儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想，逐漸成為兩千多年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。主題二兩漢的衰亡任務(wù)1歷史解釋——西漢的滅亡史料西漢后期，朝廷的賦稅勞役日益嚴(yán)重，統(tǒng)治階級(jí)“多畜奴婢，田宅無(wú)限”，奢侈揮霍，弄得民窮國(guó)虛，土地兼并和奴婢、流民的數(shù)量惡性膨脹，成為當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，導(dǎo)致各地起義不斷。9年，外戚王莽稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為“新”……各地一些豪強(qiáng)地主和劉氏宗族也紛紛結(jié)寨自保，甚至聚兵割據(jù)。——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》等【研討交流】閱讀史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西漢滅亡的原因?！境晒故尽抠x稅沉重、土地兼并、外戚掌權(quán)、農(nóng)民起義、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾激化。任務(wù)2史料實(shí)證——東漢的衰亡史料豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿(mǎn)野，奴婢千群，徒附萬(wàn)計(jì)?！T寶貨，巨室不能容；馬牛羊豕，山谷不能受。妖童美妾，填乎綺室；倡謳伎樂(lè)，列乎深堂?！?，臭而不可食；清醇之酎，敗而不可飲?！瓨s樂(lè)過(guò)于封君，勢(shì)力侔于守令?！炭退朗?，為之投命?！猍南朝

宋]范曄《后漢書(shū)》【研討交流】閱讀史料，分析豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展與東漢政權(quán)衰亡的關(guān)系。【成果展示】東漢時(shí)期，豪強(qiáng)地主兼并土地現(xiàn)象嚴(yán)重，生活奢華，加劇了階級(jí)矛盾；東漢豪強(qiáng)地主勢(shì)力強(qiáng)大，削弱了中央集權(quán)。1.西漢滅亡原因方面闡釋政治西漢后期，統(tǒng)治階級(jí)奢侈、荒淫、昏庸經(jīng)濟(jì)土地兼并導(dǎo)致大量農(nóng)民破產(chǎn)思想片面推崇儒家學(xué)說(shuō)，重用儒生，減刑寬政，使權(quán)貴、官吏、地主如脫韁野馬，貪殘暴虐，對(duì)百姓敲骨吸髓，使百姓所受災(zāi)禍變本加厲，削弱了國(guó)家權(quán)力根源西漢后期，重用外戚和宦官導(dǎo)致政局混亂2.東漢時(shí)期威脅王朝統(tǒng)治的主要因素方面表現(xiàn)匈奴問(wèn)題東漢后期，國(guó)力衰敗，匈奴又趁機(jī)發(fā)展起來(lái)，成為威脅東漢政權(quán)的外部力量豪強(qiáng)地主(1)東漢政權(quán)依靠豪強(qiáng)地主而建立，東漢建立后，豪強(qiáng)地主勢(shì)力進(jìn)一步膨脹(2)豪強(qiáng)地主把持中央或地方政權(quán)，逐漸演變?yōu)榈胤礁顡?jù)勢(shì)力，對(duì)東漢王朝構(gòu)成巨大威脅外戚宦官專(zhuān)權(quán)東漢中期以后，由于皇帝年幼，出現(xiàn)外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面，激烈爭(zhēng)斗致使中央政府更加衰微混亂，政治更趨腐朽黑暗土地兼并嚴(yán)重大量農(nóng)民失去土地，或依附于豪強(qiáng)地主，或成為流民，階級(jí)矛盾尖銳，這是造成農(nóng)民起義的最主要原因速檢速測(cè)C1.(2023年1月遼寧省學(xué)業(yè)水平考試，4)漢高祖陸續(xù)分封了一批諸侯王，這些諸侯王大者“夸州兼郡，連城數(shù)十，宮室百官同制京師”，而漢朝中央直接管轄的只有15個(gè)郡，這給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下隱患。為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家，漢武帝采取的措施是(

) A.開(kāi)通大運(yùn)河

B.推行崇文抑武政策 C.頒布“推恩令” D.支持商鞅進(jìn)行變法

解析

根據(jù)所學(xué)可知，漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家采取的措施是頒布“推恩令”，C項(xiàng)正確；隋朝開(kāi)通大運(yùn)河，排除A項(xiàng)；宋朝崇文抑武，排除B項(xiàng)；秦孝公支持商鞅變法，排除D項(xiàng)。2.(2023年1月廣東省第一次學(xué)業(yè)水平考試，32)公元前113年，漢武帝禁止地方郡國(guó)鑄錢(qián)，把鑄幣大權(quán)收歸中央，由上林三官專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)鑄錢(qián)事宜，鑄造新的五銖錢(qián)，各地私鑄的錢(qián)幣全部銷(xiāo)毀。漢武帝這樣做的目的是(

)

A.平抑市場(chǎng)物價(jià)

B.加強(qiáng)中央集權(quán) C.促進(jìn)商業(yè)發(fā)展

D.削弱宰相權(quán)力

解析

據(jù)材料可知，漢武帝禁止地方郡國(guó)鑄錢(qián)，把鑄幣大權(quán)收歸中央，打擊了地方郡國(guó)的勢(shì)力，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故選B項(xiàng)；漢武帝推行均輸平準(zhǔn)，國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)，排除A項(xiàng)；漢朝實(shí)行重農(nóng)抑商政策，排除C項(xiàng)；漢武帝設(shè)立直接為皇帝所掌控的中朝，削弱丞相權(quán)力，加強(qiáng)皇權(quán)，排除D項(xiàng)。B3.(2022年6月天津?qū)W業(yè)水平考試，3)漢武帝將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，每年定期巡視所部郡國(guó)。這表明漢朝(

)

A.改革了選官制度

B.弱化了丞相權(quán)力 C.實(shí)行了監(jiān)察措施

D.加強(qiáng)了商業(yè)管控

解析

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，漢武帝時(shí)期設(shè)立了刺史制度，將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，每年定期巡視所部郡國(guó)，這屬于監(jiān)察制度，C項(xiàng)正確；刺史制度不是選官制度，排除A項(xiàng)；刺史制度是監(jiān)察制度，是加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，而不是弱化了丞相權(quán)力和加強(qiáng)了商業(yè)管控，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。C4.(2023·湖南省學(xué)業(yè)水平考試，2)為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝在思想上(

) A.崇尚無(wú)為

B.尊崇儒術(shù) C.禮佛尊道

D.重文輕武B5.(2023年3月黑龍江省學(xué)業(yè)水平考試，1)文獻(xiàn)史料主要包括史書(shū)、檔案與文書(shū)、地方史志、報(bào)刊等。下列屬于文獻(xiàn)史料的是(

)A.女?huà)z傳說(shuō)

B.《史記》C.秦兵馬俑

D.敦煌壁畫(huà)B6.(2023年7月新疆學(xué)業(yè)水平考試，3)兩漢時(shí)期史學(xué)得到新的發(fā)展，著名史學(xué)家班固撰寫(xiě)了我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體斷代史。這部史學(xué)著作是(

)A.《史記》

B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》

D.《資治通鑒》B課后·檢測(cè)案3B一、選擇題(共15小題。每小題3分，共45分)A組基礎(chǔ)鞏固練題組1西漢的建立與“文景之治”1.(2024·山東德州高一期中)漢初推行“輕刑事少，與之休息，以?xún)€約節(jié)欲自持……躬?jiǎng)褶r(nóng)耕桑，務(wù)民之本”的政策，其目的是(

)

A.打擊王國(guó)勢(shì)力

B.恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì) C.抑制商業(yè)發(fā)展

D.宣揚(yáng)重民思想

解析

據(jù)材料“輕刑事少，與之休息……勸農(nóng)耕桑，務(wù)民之本”及所學(xué)可知，西漢初期，由于長(zhǎng)期戰(zhàn)亂經(jīng)濟(jì)凋敝，為了恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)治者采取了“休養(yǎng)生息”的政策，故選B項(xiàng)。C2.(2024·陜西西安高一期中)歷史經(jīng)驗(yàn)表明，分封制所期望的“血親屏蕃”是一把雙刃劍，始終存在著“內(nèi)訌”的危險(xiǎn)。雖然自秦代起郡縣制成為歷代王朝的基本定式，但一個(gè)疆域龐大的帝國(guó)依靠單一的郡縣制也存在著極大的管理困難。為此，漢初(

) A.采取“與民休息”政策

B.以儒家思想治國(guó) C.實(shí)行郡縣與分封并行制

D.削弱諸侯王勢(shì)力

解析

據(jù)材料信息可知，分封制依靠血緣加強(qiáng)對(duì)地方的控制存在內(nèi)訌的風(fēng)險(xiǎn)，龐大帝國(guó)實(shí)行單一郡縣制也存在管理困難，結(jié)合漢初的史實(shí)可知，漢高祖推行郡國(guó)并行制，故選C項(xiàng)；漢初經(jīng)濟(jì)凋敝，采取與民休息的政策，材料并無(wú)相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；漢武帝時(shí)期采取儒家思想治國(guó)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)實(shí)行郡國(guó)并行制的原因，削弱諸侯王勢(shì)力是針對(duì)郡國(guó)并行制實(shí)行的消極影響而采取的措施，排除D項(xiàng)。A題組2西漢的強(qiáng)盛3.(2024·重慶三峽名校聯(lián)盟高一測(cè)試)據(jù)史書(shū)記載，漢初出現(xiàn)“極權(quán)丞相”現(xiàn)象，皇帝見(jiàn)丞相時(shí)，要為之起立行禮，而且“丞相有病，皇帝法駕親至問(wèn)疾，從西門(mén)進(jìn)入”。為改變這一局面，漢武帝(

) A.設(shè)立中外朝制度

B.頒布推恩令 C.實(shí)行三公九卿制

D.推行刺史制D4.(2024·安徽“江南十?！备咭幻?下圖是關(guān)于漢武帝頒布“推恩令”的示意圖。據(jù)此推斷，該法令背后的指導(dǎo)思想是(

)A.“普天之下莫非王土” B.“立嫡以長(zhǎng)不以賢”C.“懲戒亡秦孤立之?dāng)　?/p>

D.“眾建諸侯而少其力”解析漢武帝頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長(zhǎng)子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。結(jié)果，王國(guó)越分越小，中央集權(quán)得到加強(qiáng)。這種將一個(gè)大諸侯國(guó)劃分為多個(gè)小諸侯國(guó)的做法體現(xiàn)了“眾建諸侯而少其力”的思想。故選D項(xiàng)。D5.(2024·重慶市渝西七校高一期中)中央集權(quán)是中國(guó)古代國(guó)家治理的重要原則。漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，采取的措施是(

)

A.北擊匈奴

B.推行郡國(guó)并行制 C.設(shè)立刺史

D.開(kāi)辟絲綢之路

解析

根據(jù)所學(xué)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施可知，漢武帝時(shí)期將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)進(jìn)行巡視監(jiān)察，有利于控制地方，加強(qiáng)中央集權(quán)，故選C項(xiàng)。B6.(2024·湖南省百校大聯(lián)考高一測(cè)試)《鹽鐵論》中有這樣的記載：“往者郡國(guó)諸侯，各以其物貢輸，往來(lái)煩雜，物多苦惡，或不嘗其費(fèi)?！睗h武帝針對(duì)此問(wèn)題采取桑弘羊的建議(

)

A.實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)

B.設(shè)置均輸官 C.實(shí)行算緡告緡政策

D.設(shè)置刺史酷吏

解析

據(jù)材料“各以其物貢輸，往來(lái)煩雜，物多苦惡，或不嘗其費(fèi)”可知，地方上繳中央的貢輸，往來(lái)既麻煩又困難，貨物大多很粗劣，有的東西的價(jià)值還不夠運(yùn)費(fèi)。漢武帝實(shí)行均輸平準(zhǔn)，由國(guó)家在各地統(tǒng)一征購(gòu)和運(yùn)輸貨物，B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及鹽和鐵的經(jīng)營(yíng)方式，排除A項(xiàng)；算緡、告緡指對(duì)商人征收重稅，材料沒(méi)有涉及，排除C項(xiàng)；設(shè)置刺史是為了監(jiān)察地方，材料沒(méi)有涉及，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。C題組3東漢的興衰7.(2024·河北滄州運(yùn)東七縣高一期中)東漢時(shí)期，有這樣一群人擁有特權(quán)，朝廷用人主要從他們當(dāng)中選取，累世尊貴顯達(dá)。另外他們還廣占土地，隱庇人口，擁有私人武裝，橫行郡縣，權(quán)勢(shì)有時(shí)超過(guò)官府。材料可用來(lái)印證東漢時(shí)期(

)

A.外戚宦官相互勾結(jié)

B.君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng) C.地方豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹

D.邊疆地區(qū)動(dòng)蕩不安解析據(jù)材料“擁有特權(quán)”“累世尊貴顯達(dá)”“廣占土地”“擁有私人武裝”可知材料所指的是東漢時(shí)期以莊園經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，政治上累世公卿的豪強(qiáng)地主，他們擁有私人武裝，在地方很容易發(fā)展成為割據(jù)勢(shì)力，故選C項(xiàng)；外戚宦官的勢(shì)力主要集中在中央政府，材料所指的是地方的豪強(qiáng)地主問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料主要描述的是地方的豪強(qiáng)地主問(wèn)題，主要涉及的是中央集權(quán)的范疇，與君主專(zhuān)制無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；東漢時(shí)期的豪強(qiáng)地主問(wèn)題主要集中在中原地區(qū)，排除D項(xiàng)。C8.(2024·重慶三峽名校聯(lián)盟高一測(cè)試)東漢初年，陰皇后家族擅權(quán)。光武帝在去世前一年下令將高皇后(漢高祖劉邦的皇后呂后)的神位從祭祀劉邦的高廟移走，理由是“高皇帝與群臣約，非劉氏不王”，而高皇后封呂氏為王，危害漢家天下。此舉旨在(

) A.節(jié)省開(kāi)支

B.整頓吏治 C.威懾外戚

D.遏制諸侯解析光武帝以“非劉氏不王”為借口，將呂皇后的神位移出劉邦的高廟，目的是震懾擅權(quán)的陰皇后家族，起到威懾外戚的作用。故選C項(xiàng)。D題組4兩漢的文化9.(2023·河北邢臺(tái)高一期末)司馬遷的《史記》“網(wǎng)羅天下放失舊聞……略推三代，錄秦漢，上記軒轅，下至于茲”，和屈原的《離騷》一樣，是一部偉大的文學(xué)作品。這說(shuō)明，司馬遷的《史記》(

)A.印證了中華文明起源于黃帝時(shí)期

B.具有文學(xué)史題材的首創(chuàng)性C.展現(xiàn)了秦漢時(shí)期人民高昂的精神

D.兼具史學(xué)和文學(xué)雙重價(jià)值解析據(jù)材料可知，司馬遷的《史記》既整理了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，又是一部偉大的文學(xué)作品，說(shuō)明《史記》兼具史學(xué)和文學(xué)雙重價(jià)值，故選D項(xiàng)；材料只提到《史記》的記載開(kāi)始于傳說(shuō)中的黃帝，未說(shuō)明《史記》印證了中華文明起源于黃帝時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)《史記》首創(chuàng)文學(xué)史題材的信息，排除B項(xiàng)；材料高度評(píng)價(jià)了《史記》，但并未展現(xiàn)秦漢時(shí)期人民高昂的精神，排除C項(xiàng)。B10.(2024·山東德州高一期中)兩漢科技成就突出。其中，成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)至西漢間的《黃帝內(nèi)經(jīng)》(

) A.是中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專(zhuān)著

B.奠定了中醫(yī)理論基礎(chǔ) C.是世界上最早由國(guó)家頒行的藥典

D.介紹了西方醫(yī)學(xué)知識(shí)

解析

結(jié)合所學(xué)兩漢的文化的相關(guān)知識(shí)可知，成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)至西漢間的《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)，故選B項(xiàng)；東漢時(shí)的《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專(zhuān)著，并非《黃帝內(nèi)經(jīng)》，排除A項(xiàng)；唐高宗時(shí)編修的《唐本草》，是世界上最早由國(guó)家頒行的藥典，排除C項(xiàng)；明清時(shí)期，西方醫(yī)學(xué)傳入中國(guó)，與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的成書(shū)時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。DB組能力提升練11.(2024·河北滄州運(yùn)東七縣高一期中)下表反映了西漢諸侯國(guó)“相”履職重心的演變情況。這折射出當(dāng)時(shí)(

)時(shí)期相的主要職能漢高祖輔助諸侯王國(guó)的建立與鞏固文景時(shí)期側(cè)重對(duì)諸侯王國(guó)兵權(quán)的控制景、武時(shí)期側(cè)重于中央“漢法”在諸侯王國(guó)的推行宣帝及以后與漢郡太守職能漸趨一致A.地方兵權(quán)被收歸中央

B.漢文化開(kāi)始向邊境傳播C.中央集權(quán)制已經(jīng)完善

D.王國(guó)問(wèn)題不斷得到解決

解析據(jù)材料“輔助諸侯王國(guó)”“中央‘漢法’在諸侯王國(guó)的推行”“與漢郡太守職能漸趨一致”可知諸侯國(guó)“相”的職責(zé)從維護(hù)諸侯國(guó)的統(tǒng)治逐漸趨向?yàn)橥茝V中央政令的代言人，甚至與地方郡縣長(zhǎng)官的職責(zé)趨向一致，反映了地方諸侯王國(guó)實(shí)力不斷削弱，逐漸融入地方郡縣治理體系的趨勢(shì)，故選D項(xiàng)；表格反映的是地方諸侯國(guó)各項(xiàng)事務(wù)都逐漸納入中央治理體系的趨勢(shì)，不僅僅是針對(duì)兵權(quán)問(wèn)題，排除A項(xiàng)；漢代的諸侯國(guó)廣泛分布于中原和邊疆地區(qū)，“開(kāi)始”一詞材料無(wú)法體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；中央集權(quán)制的建立到完善經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間，從秦漢到隋唐明清，這一過(guò)程一直持續(xù)，排除C項(xiàng)。D12.(2024·四川成都蓉城名校聯(lián)盟高一聯(lián)考)漢景帝時(shí)，竇太后欲封皇后兄王信為侯，但丞相周亞夫不同意，景帝只得“默然而沮”。漢武帝時(shí)，“李蔡、莊青翟、趙周、石慶、公孫賀、劉屈氂繼踵為丞相。自蔡至慶，丞相府客館丘虛(墟)而已”。這反映了(

)A.中央集權(quán)的強(qiáng)化

B.漢武帝頻繁換相C.諸侯勢(shì)力遭削弱

D.專(zhuān)制皇權(quán)的加強(qiáng)

解析

面對(duì)丞相的“不同意”，“景帝只得‘默然而沮’”；而到漢武帝時(shí)，“丞相府客館丘虛(墟)而已”。這說(shuō)明到漢武帝時(shí)，相權(quán)進(jìn)一步削弱，專(zhuān)制皇權(quán)有所加強(qiáng)，D項(xiàng)正確；材料反映了君權(quán)與相權(quán)的矛盾，沒(méi)有涉及中央與地方的關(guān)系，排除A項(xiàng)；頻繁換相只是材料的表象，而非實(shí)質(zhì)問(wèn)題，排除B項(xiàng)；材料反映了皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)諸侯勢(shì)力，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。B13.(2024·黑龍江龍東五市高一期中)據(jù)史料記載，東漢的莊園“膏(肥沃)田滿(mǎn)野，奴婢千群，徒附萬(wàn)計(jì)”“竹木成林，六畜放牧，魚(yú)蠃梨果，楦棘桑麻，閉門(mén)成市，兵弩器械，貲至百萬(wàn)”。由此可推知，東漢這類(lèi)莊園的大量出現(xiàn)(

) A.實(shí)質(zhì)上是漢代王國(guó)問(wèn)題的延續(xù)

B.侵蝕了王朝統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C.強(qiáng)化了農(nóng)民對(duì)國(guó)家的人身依附

D.有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

解析

據(jù)材料“膏(肥沃)田滿(mǎn)野，奴婢千群”可知，東漢莊園兼并了大量土地和人口，這破壞了封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響了國(guó)家賦稅的正常征收，故選B項(xiàng)；漢武帝時(shí)期實(shí)行“推恩令”有效地解決了王國(guó)問(wèn)題，排除A項(xiàng)；莊園強(qiáng)化了農(nóng)民對(duì)地主豪強(qiáng)的人身依附，而非國(guó)家，排除C項(xiàng)；莊園以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主，不屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的范疇，排除D項(xiàng)。A14.(2024·山東省名?？荚嚶?lián)盟高一期中)東漢時(shí)期，外戚梁冀先后立了三個(gè)皇帝