部編人教版二年級上冊語文期中測試卷

期中綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

時間：60分鐘滿分：100

分

題號―*二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（51分）

1.選出每組中加點(diǎn)字讀音不正確的一項。（6分）

（1）A.盛開Gh6ng）B.分外（f6n）C.重新（zhbng）（）

（2）A.乘坐（shBng）B.好學(xué)（臉o）C.空調(diào)（tiWo）（）

2.看拼音，寫詞語。（12分）

我愛讀b或ozhi,看書。閱讀讓我在zhishi的h%y'ng里盡情遨游,

使我結(jié)交了許多可愛的新pengyou,還游覽了許多mingshenggujio

3.寫同音字。（8分）

[yang][zud][ji][dai]

（）樹工（）（）時（）領(lǐng)

（）流（）事南（）（）帽子

4.照樣子，填一填。（6分）

⑴（彈）鋼琴（）京戲（）圍棋

（2）（明亮）的眼睛（）的頭發(fā)（）的風(fēng)景

（3）紅色一（棗）紅（）紅（）紅

5.先補(bǔ)充詞語，再選詞填空（填序號）。（10分）

?（）（）柳綠（D（）（）滿園§（）（）獨(dú)秀

?（）（）爭艷⑤四海（）（）⑥（）（）聞名

（1）形容非常有名的詞語是O（1分）

（2）描寫春天的景色的詞語有o（3分）

6.按要求完成句子練習(xí)。（9分）

（1）老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）

一邊_____________________,一邊_______________

（2）夏天的天氣陰晴不定，有時候陽光燦爛，有時候電閃雷鳴。（用加點(diǎn)

的詞語寫句子）

，有時候，有時候

（3）葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的,

五光十色，美麗極了。（照樣子，補(bǔ)充句子）

春天到了，各種花兒都醒過來了，

_________________________________________百花齊放，爭奇斗

艷。

二、綜合展示廳。（8分）

7.按照所給事件選擇人物和書名，將表格補(bǔ)充完整。（填序號）

人物：A.小螃蟹B.木頭樁

C.鯉魚奶奶D.小狗和小貓

書名：E.《孤獨(dú)的小螃蟹》F.《小狗的小房子》

G.《小鯉魚跳龍門》H.《“歪腦袋”木頭樁》

事件幫獅子剪發(fā)講龍門的故事抬木頭房子跳皮筋

人物

書名

三、課本直通車。(13分)

8.根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)欲窮，更上___________________。

(2)銀杏,滿院香。

(3)本無價，皆有情。

(4)“不以規(guī)矩，。"我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明小學(xué)生。

(5)通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了蒲公英媽媽借助傳播種子;

欣賞了廬山瀑布“飛流直下，疑是銀河”的壯觀景象;

觀看了日月潭清晨時的美景，“天邊的晨星和山上的

,隱隱約約地倒映在"，十分迷人；我還

認(rèn)識了的曹沖。

四、閱讀檢閱臺。(13分)

南瓜小房子

菜園的大南瓜里，住著一只很小很小的老鼠。一天晚上，外面刮風(fēng)下雨，

小老鼠點(diǎn)亮蠟燭，坐在南瓜屋里看圖畫書，又暖和又舒服。半夜，雨越下越大,

一只青蛙來敲門：“不好啦！不好啦！南瓜屋被大水沖到了河里?！?/p>

南瓜在水中漂來蕩去。小老鼠遇見濕淋淋的大公雞一家。大公雞喔喔叫：

“怎么辦？大水沖走了籬笆，我們沒有家了！”小老鼠打開大門，讓它們快進(jìn)

屋。

不好不好，兔媽媽一家也被洪水圍住了。小老鼠向兔媽媽呼喊：“我馬上

就來，你們千萬別著急！”不好不好，小豬和小羊的媽媽不見了，它們也有危

險。只見小老鼠打開雨傘，對小豬和小羊說：“快來躲雨，雨太大，傘太小，

大家擠一擠。”

天亮了，雨停了，金色的陽光照在大地上。小豬小羊找到了媽媽，大公雞、

兔媽媽一家回到了家里。大家都說：“再見了，小老鼠，謝謝你！”

大南瓜里住著一只小老鼠，誰都知道它的故事，人人都夸它了不起！

9.文中第_____自然段寫了動物們感謝小老鼠的事情。（2分）

10.聯(lián)系上下文，我知道了“濕淋淋在文中的意思是

________________________________________________________________________________________________________________________________o（3

分）

11.根據(jù)短文內(nèi)容，給下面的故事情節(jié)排序。（4分）

（）小老鼠幫助小動物們躲雨。

（）小老鼠在南瓜屋里看圖回書。

（）小動物們感謝小老鼠。

（）青蛙告訴小老鼠南瓜屋被大水沖到了河里。

12.讀了短文，我們要學(xué)習(xí)小老鼠（）的品質(zhì)。（4分）

A.聰明機(jī)智B.勤奮學(xué)習(xí)C.樂于助人

五、習(xí)作百花園。（15分）

13.兔媽媽為了表達(dá)對小老鼠的感謝，來到南瓜屋給小老鼠送新鮮蔬菜，

可是小老鼠不在家。請你幫兔媽媽給小老鼠寫一張留言條。

期中綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

一、1.(1)C(2)A

2.報紙知識海洋朋友名勝古跡

3.楊洋作做及極帶戴

4.(1)唱下

(2)示例：烏黑美麗

(3)示例:火桃

5.①花紅②春色③一枝④百花⑤為家⑥中外

⑴⑥(2)①②④

6.示例：(1)爺爺喝茶看報紙

(2)媽媽下班后在家里看書出門散步

(3)有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉蘭花

二、7.

事件幫獅子剪發(fā)講龍門的故事抬木頭房子跳皮筋

人物ACDB

書名EGFH

三、8.(1)千里目一層樓

(2)水杉活化石金桂開花

(3)清風(fēng)明月近水遠(yuǎn)山

(4)不能成方圓

(5)風(fēng)力三千尺落九天點(diǎn)點(diǎn)燈光湖水中善于觀察、愛動腦筋

四、9.4

10.大公雞一家的身上都濕得往下滴水

11.3142

12.C

五、13.

小老鼠：

謝謝你幫助我們度過了可怕的夜晚，我給你送了一些

新鮮蔬菜，希望你能喜歡。

兔媽媽

X月X日

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第八單元綜合素質(zhì)評價

第I部分知身匕寧由r八、

積累與運(yùn)用（71分）

一、讀拼音，寫字詞。（18分）

renleizuxianjiandanshijie

I__I_L」的I_LI_L」生活得很iJ―—I,他們的I―i—I―i―I有

yiwangwubidnnongluzhdi

—_I—_I—―I―；―I的草原和I—LJ―U的森林，他們在森林里I—i—I野果,

tdosaipao

鳥蛋，和野兔。

二、照樣子，寫出含有下列偏旁的漢字并組詞，再選擇填空。（8分）

◎Q

我發(fā)現(xiàn)：帶力”的字多與—有關(guān)；帶“守”的字多與—有關(guān)；帶“7”的字多與—有

關(guān)。（A.衣服B.水C.冰冷D.禮儀；祭祀）

三、我會寫同音字。（9分）

gong

（）箭()勞()人

jue

()得()心()對

shi

()界（）夕卜正（）

四、選擇合適的動詞，將小林的日記補(bǔ)充完整。（填序號，5分）

0r①挖②數(shù)③捉④采⑤賞q

X月X日星期六晴

今天上午，我和奶奶到山上去（）蘑菇、（）野菜。下午，我們?nèi)チ瞬藞@，給

蔬菜（）蟲子。晚上，我們躺在院子里的涼席上（）明月、（）星星。真是美

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好的一天！

五、下面語段中的加點(diǎn)詞語可以用哪個詞語替換？寫一寫吧。（8分）

丁零零，預(yù)備鈴忽然響了，同學(xué)們立刻回到教室準(zhǔn)備上課。一瞬間，教室里響起了響亮

的讀書聲。這聲音吸引了窗外的小鳥，就連小蝸牛也慢悠悠地爬過來聽同學(xué)們讀書。

忽然一（）立亥U—（）

一瞬間一（）慢悠悠一（）

六、按要求完成練習(xí)。（8分）

1.萬物都做它最容易做的事。這世界很有秩序了。（用“只要……就……”把兩句話合并成一

句話）

2.例：最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（照樣子，補(bǔ)充句子）

（1）樂樂高興極了，跑進(jìn)了教室。

（2）李明,跑進(jìn)了房間。

七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。（15分）

1.學(xué)了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這篇課文，我知道了太陽學(xué)會的是

和,月亮學(xué)會的是0

2.“漁燈，孤螢。簇浪，散作這是一代詩人查慎行

所寫的《》。

3.給下面的圖片選擇相應(yīng)的句子，再填空。（填序號）

)

A.十個太陽炙烤大地，人類的日子很艱難。

B.大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。

C.羿射下了九個太陽，留下了最后一個太陽。

第部分

2閱讀與欣賞（10分）

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八、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

百鳥朝鳳

很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很

勤勞，從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?，收藏在洞里?/p>

有一年，森林大旱，鳥兒們覓不到食物，餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時，鳳凰

急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。

旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰，鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一

件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥

兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。

1.在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）

懶惰一（）暗淡無光一（）

2.文中畫“”的句子可以表現(xiàn)出鳳凰的（A.勤勞B.樂于助人）。（2分）

3.鳥兒們是怎樣報答鳳凰的救命之恩的？用“___”畫出來。（2分）

4.鳳凰由不起眼的小鳥變成鳥王的故事告訴我們（）（2分）

A.要勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食。

B.勤勞能改變命運(yùn)，懂得分享能收獲很多情誼。

第3部分表達(dá)與交流（19分）

九、小雯正在做以“我最喜歡的動畫片”為主題的手抄報，讓我們一起來幫幫她吧。（4分）

名稱：《》

主人公：____________________________________________

經(jīng)典臺詞:__________________________________________

喜歡的理由:________________________________________