美工年終總結(jié)報(bào)告

———美工年終總結(jié)報(bào)告美工年終總結(jié)報(bào)告1短暫的一個(gè)年度就這樣過(guò)去了，和以前一樣，這年度同樣的繁忙與充實(shí)。下面從幾個(gè)方面總結(jié)一下本年度的工作：一、學(xué)校教學(xué)工作方面本年度雖然短暫，但是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)并沒(méi)有因此而減少，而且保質(zhì)保量。學(xué)校公開(kāi)課，家長(zhǎng)開(kāi)放日以及教學(xué)反思，每一項(xiàng)活動(dòng)我都樂(lè)觀的參加。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、寫(xiě)教案，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上滲透課標(biāo)的新理念。針對(duì)本身平常上課的缺點(diǎn)，在課堂上有目的的磨練本身，譬如上課語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變動(dòng)等問(wèn)題。而且重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生喜愛(ài)上美術(shù)課。二、美術(shù)活動(dòng)方面四月份的競(jìng)賽也特別的多，具體的競(jìng)賽已經(jīng)記不太清楚了，看到的都是一份份除了標(biāo)題不一樣，其它都大同小異的文件。于是乎我們幾個(gè)美術(shù)老師開(kāi)始每天留學(xué)生畫(huà)作品，除了周二周三下午放學(xué)生上課以外，其它時(shí)間也留學(xué)生輔導(dǎo)。每天都是絞盡腦汁的想，怎么樣才略和別人的不一樣？怎么的形式才略吸引評(píng)委？從哪個(gè)角度來(lái)畫(huà)才略更容易得獎(jiǎng)？有時(shí)候看到本身的桌子上滿滿的彩筆覺(jué)得特別亂，但是想到一會(huì)兒還要用，就懶得再整理了。學(xué)生畫(huà)完以后，我們還要進(jìn)行修改，日間的時(shí)間總是特別的短暫和充實(shí)，所以我們都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局組織的“我看家鄉(xiāng)新變動(dòng)”活動(dòng)中，我校一六班xx的作品在全省中學(xué)校生中脫穎而出，被放在展廳展覽。當(dāng)看到來(lái)自各地的老師拿著照相機(jī)在不斷地給她的作品拍照時(shí)，本身也覺(jué)得很自負(fù)，更多的欣慰，本身的努力得到了確定。到五月份反而更多了。每周都有不同的任務(wù)，現(xiàn)在養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，那就是把每周每天要做的事都記錄下來(lái)，害怕本身會(huì)漏掉那件事。哪個(gè)競(jìng)賽需要什么時(shí)間交畫(huà)，組織哪些學(xué)生繪畫(huà)，讓學(xué)生畫(huà)什么樣的內(nèi)容，一樣一樣的都需要布置好，由于留學(xué)生的時(shí)間特別少，假如學(xué)生來(lái)了再布置會(huì)延誤時(shí)間?，F(xiàn)在學(xué)生的時(shí)間比老師的都要寶貴，大多都在外面還有學(xué)習(xí)班，我們還得插空輔導(dǎo)。每周二、周三我們美術(shù)上面還有特長(zhǎng)課，所以留學(xué)生的時(shí)間只能放在周一、周四、周五了。繪畫(huà)本領(lǐng)強(qiáng)的學(xué)生基本上都被選來(lái)上特長(zhǎng)課了，也就是說(shuō)有的學(xué)生（除了外面有學(xué)習(xí)班的學(xué)生）從周一到周五每天放學(xué)都要來(lái)美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)。上周五我校美術(shù)組也組織了校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)呈現(xiàn)，一班級(jí)到四班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生直接拿畫(huà)筆在我們準(zhǔn)備好的畫(huà)布上作畫(huà)。旁邊圍觀的學(xué)生不斷地發(fā)出“哇”“好厲害呀”等感嘆詞，但我們的小畫(huà)家們都從容冷靜，不驕不躁的連續(xù)畫(huà)本身的.畫(huà)，真是有大家風(fēng)范呀！畫(huà)完的時(shí)候都是長(zhǎng)吁一口氣，我們一個(gè)一班級(jí)的小伙伴竟然想出這樣的話，“老師，我們?cè)趺闯商飚?huà)畫(huà)呀？早知道我上一班級(jí)的時(shí)候裝作不會(huì)畫(huà)畫(huà)了，這樣就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了！”我聽(tīng)后哈哈大笑，小孩子的天真可愛(ài)，看到她的小花臉又覺(jué)得很心疼，確實(shí)是，競(jìng)賽多了，就需要學(xué)生不斷地畫(huà)，老師不斷地修改。而且我們的這些小伙伴對(duì)獎(jiǎng)狀好像不是很感興趣，就算得到的是省級(jí)的獎(jiǎng)狀他們也不屑一顧，但是假如是些獎(jiǎng)品的話，一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。這也是孩子的可愛(ài)之處。三、副班主任工作方面本年度擔(dān)負(fù)一班級(jí)七班的副班主任，除了每天中午率領(lǐng)學(xué)生吃飯以外，樂(lè)觀搭配班主任工作，處理好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。除此之外，在音樂(lè)老師的熏陶下我們開(kāi)始癡迷葫蘆絲，每天抽出小部分時(shí)間來(lái)練習(xí)，而且在學(xué)校六一演出中被音樂(lè)老師邀請(qǐng)參加呈現(xiàn)，但是由于時(shí)間的關(guān)系我們沒(méi)有呈現(xiàn)。有了興趣信任本身在專家的引領(lǐng)下肯定可以有更多的進(jìn)步！美工年終總結(jié)報(bào)告2新的一年又開(kāi)始了，在我們抬頭期望將來(lái)的時(shí)候，有必需對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)?；仡欉^(guò)去一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，在各位同事的大力幫助下，工作上取得滿意得成績(jī)。我的崗位是美術(shù)編輯，工作崗位在開(kāi)發(fā)中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開(kāi)發(fā)中的模版設(shè)計(jì)等工作，而是涉及到了目前我們學(xué)院的全部部門(mén)。涉及到呈現(xiàn)，展覽，印刷，屏幕呈現(xiàn)等不同種類。有學(xué)院辦公室組織舉辦的各種重點(diǎn)慶典、總結(jié)大會(huì)、涉外的參展活動(dòng)的具體形象設(shè)計(jì)；有教務(wù)部門(mén)各季招生所需的招生簡(jiǎn)章、招貼、宣傳單頁(yè)，各類證書(shū)卡片、規(guī)章制度的編排，打印等；也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計(jì)風(fēng)格定型，具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作；也有開(kāi)發(fā)中心目前動(dòng)手開(kāi)發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo)，以及課件中的演示動(dòng)畫(huà)；還有大量的圖片掃描處理等。全部的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是到處呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的對(duì)外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能顯現(xiàn)失誤，直接影響到我們學(xué)院的對(duì)外整體形象，更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失?？梢哉f(shuō)凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參加工作。設(shè)計(jì)工作是痛苦與歡樂(lè)的煉獄，每當(dāng)面對(duì)重點(diǎn)的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充分了壓力，開(kāi)始搜集各種資料（包含文字的、圖片的），接下來(lái)找尋設(shè)計(jì)靈感，深思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，本身的勞動(dòng)成績(jī)得到大家的確定時(shí)，便是工作中最大的歡樂(lè)!充分了快意。當(dāng)然，工作中的痛苦與歡樂(lè)首先要求有堅(jiān)決的政治信念與立場(chǎng)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)的猛烈責(zé)任感和事業(yè)心。由于酷愛(ài)本身的工作，所以精通本崗位的專業(yè)識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟識(shí)有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻保持猛烈的創(chuàng)新意識(shí)。鋼鐵紀(jì)律