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湖北省十堰市第二中學(xué)2025屆高三第三次測(cè)評(píng)歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“英國(guó)商民居住通商之廣州等五處”,這一規(guī)定出自A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》2.16世紀(jì),英國(guó)農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價(jià)上升幅度的一半,同時(shí)人口又出現(xiàn)快速增長(zhǎng),人們要求最大限度地利用土地以滿足不斷增長(zhǎng)的人口對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品與日俱增的要求。這一現(xiàn)象A.由“圈地運(yùn)動(dòng)”所引發(fā) B.受新航路開(kāi)辟的影響C.使英國(guó)走上擴(kuò)張道路 D.引發(fā)了英國(guó)工業(yè)革命3.在一位偉人的去世訃告中,對(duì)他的貢獻(xiàn)有著這樣的贊頌:“它武裝了人類,使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。”這位偉人是A.瓦特 B.富爾頓 C.懷特尼 D.愛(ài)迪生4.1914年2月,農(nóng)工商部公布了《維持工廠辦法大綱七條》,規(guī)定“糖類、棉毛織物等數(shù)十種制造廠家。均在維持之列……此后,農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令,要求所有公共機(jī)關(guān)的日用消耗品一律專購(gòu)國(guó)貨?!睆闹锌色@取的準(zhǔn)確信息包括①北洋政府倡導(dǎo)使用國(guó)貨②當(dāng)時(shí)民族工業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對(duì)寬松③民眾掀起抵制洋貨運(yùn)動(dòng)④政府實(shí)行有利于民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.(加試題)奧地利作家茨威格說(shuō):“1939年的這一代人知道戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事……他們對(duì)第一次世界大戰(zhàn)所帶來(lái)的一切失望記得太清楚了?!薄罢\(chéng)然,還有這樣一種區(qū)別:1939年的……這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了一種信念而斗爭(zhēng)。這就使人變得堅(jiān)強(qiáng)剛毅。而1914年的戰(zhàn)爭(zhēng)則不同,人們對(duì)于那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真相一無(wú)所知……所以,當(dāng)年的炮灰們脖子上圍著花環(huán),鋼盔上繞著橡樹(shù)葉當(dāng)桂冠,會(huì)像醉漢一般歡呼著向自己的葬身之地走去。”這段話旨在說(shuō)明A.和平與發(fā)展是人類永恒的主題B.兩次世界大戰(zhàn)給戰(zhàn)爭(zhēng)增添了新的方式與內(nèi)容C.二戰(zhàn)因其戰(zhàn)爭(zhēng)的正當(dāng)性引領(lǐng)人們勇于獻(xiàn)身和犧牲D.—戰(zhàn)所造成的巨大傷亡和破壞在人們心中留下長(zhǎng)久的陰影6.以下是有關(guān)西方人文精神內(nèi)涵的部分示意圖。決定該內(nèi)涵發(fā)展的因素是A.人的社會(huì)地位得以提高 B.政治制度中的民主化程度C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平 D.思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r7.20世紀(jì)80年代,鄧小平曾指出,“城市改革實(shí)際上是整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制的改革”“城市改革不僅包括工業(yè)、商業(yè),還有科技教育等,各行各業(yè)都在內(nèi)”。鄧小平意在強(qiáng)調(diào)A.農(nóng)村改革的影響力較小 B.城市改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的試金石C.深化國(guó)有企業(yè)體制改革 D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)全面展開(kāi)8.下列描述明顯有思想價(jià)值判斷的是A.“中國(guó)近代史開(kāi)始于廣東”B.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期”C.“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)了近代中華民族的危機(jī)”D.“近代民族企業(yè)的產(chǎn)生與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有關(guān)”9.1950年1月,毛澤東在與蘇聯(lián)方面會(huì)談時(shí)指出,簽訂中蘇新條約將得到中國(guó)國(guó)內(nèi)各方面的擁護(hù),同時(shí)有利于處理舊中國(guó)與帝國(guó)主義訂立的條約。他同時(shí)指出在新條約中應(yīng)反映兩國(guó)間“完全新型的關(guān)系”。由此可知,毛澤東A.提出了“一邊倒”外交策略 B.堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策C.大力倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則 D.希望打破西方的外交孤立10.公元前118年,漢武帝初令郡國(guó)鑄五銖錢(qián)。公元前113年,武帝下令由上林三官鑄造五銖錢(qián),規(guī)定“三官錢(qián)”為全國(guó)通行的統(tǒng)一貨幣。其做法旨在A.統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì) B.打擊王國(guó)勢(shì)力 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.方便賦稅征收11.工業(yè)革命開(kāi)始后,英國(guó)有些工場(chǎng)手工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展。19世紀(jì)50—70年代,英國(guó)各行各業(yè)都存在工場(chǎng)手工業(yè)。工場(chǎng)手工業(yè)與機(jī)器大工業(yè)的并存A.導(dǎo)致英國(guó)工業(yè)化進(jìn)程緩慢 B.適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要C.源于自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制 D.體現(xiàn)工業(yè)化模式的多樣性12.“以后子孫做皇帝時(shí),并不許立丞相,臣下敢有奏請(qǐng)立者,文武群臣即時(shí)劾奏,將犯人凌遲,全家處死”,對(duì)這一材料的理解最準(zhǔn)確的是A.奉天承運(yùn),皇位永繼B.控制言論,維護(hù)統(tǒng)治C.嚴(yán)刑峻法,鉗制思想D.廢除丞相,確?;蕶?quán)13.清代除繼續(xù)沿襲明代《脫漏戶口》《人戶以籍為定》等傳統(tǒng)法律規(guī)定外,還制定了一些補(bǔ)充條款,如“察其祖寄,辨其宗系,區(qū)其良賤。冒籍者、跨籍者、越邊僑籍者,皆禁止”等。這可以用來(lái)佐證清代A.租佃制度的瓦解 B.階層流動(dòng)的弱化 C.宗法觀念的擴(kuò)展 D.專制集權(quán)的強(qiáng)化14.下表是近代上海外企變化統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此判斷A.世界大戰(zhàn)削弱了西歐在上海經(jīng)濟(jì)地位 B.世界大戰(zhàn)也影響美蘇大國(guó)在滬的投資C.在滬外企變化反映列國(guó)在華勢(shì)力消長(zhǎng) D.從在滬外企變化中可看到民企的發(fā)展15.“時(shí)效取得制度”是羅馬法中的一項(xiàng)古老制度。它規(guī)定:占有使用他人財(cái)產(chǎn)達(dá)一定期限后便可成為財(cái)產(chǎn)的合法所有人,但其占有必須是以非暴力的、非欺瞞的和非臨時(shí)受讓的方式實(shí)現(xiàn)。這一規(guī)定A.淡化了對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù) B.體現(xiàn)了羅馬法對(duì)傳統(tǒng)的重視C.具有道德與法律相統(tǒng)一的色彩 D.有利于維護(hù)貴族的經(jīng)濟(jì)利益16.《海國(guó)圖志》在刊行六十卷之后,魏源將其增補(bǔ)到百卷,增補(bǔ)情況如下表所示內(nèi)容籌海篇地圖各國(guó)地志夷情備采西洋器械地球天文表國(guó)地總論籌??傉撛鲅a(bǔ)卷數(shù)1125145111總卷數(shù)22663125334據(jù)此可知,魏源A.主要精通世界地理知識(shí) B.擁有居安思危的家國(guó)情懷C.希望國(guó)人深入了解西方 D.帶有明顯的政治意識(shí)傾向17.下列條款,出現(xiàn)在1982年修訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》中的是A.“合作社經(jīng)濟(jì)為半社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)……應(yīng)扶助其發(fā)展”B.“國(guó)家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”C.“新民主主義制度,保證我國(guó)能夠通過(guò)和平的道路消滅剝削和貧困”D.“中華人民共和國(guó)依靠國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量……建立社會(huì)主義社會(huì)”18.明清之際的早期啟蒙思想家,在對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行反思和批判的同時(shí),積極倡導(dǎo)一種新的思想,新的價(jià)值導(dǎo)向——經(jīng)世致用。下列相關(guān)表述正確的是A.是儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展B.受歐洲啟蒙思想的影響C.反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的要求D.提出了反對(duì)封建制度,改造社會(huì)的主張19.公元1314年,元朝決定實(shí)行科舉考試,將朱熹的《四書(shū)章句集注》作為重要考試內(nèi)容,還確立了蒙古、色目、漢人、南人分卷考試,各取二十五人的制度。這一措施A.促進(jìn)了元朝文化學(xué)術(shù)繁榮 B.終結(jié)了蒙古貴族特權(quán)政治C.體現(xiàn)了人才選拔地域公平 D.加速了元政權(quán)封建化進(jìn)程20.某總統(tǒng)發(fā)表對(duì)全國(guó)的電視講話,宣布“鑒于獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立后的局勢(shì),我將停止作為總統(tǒng)的職務(wù)活動(dòng)?!边@次講話的日期當(dāng)是A.1922年12月25日 B.1989年12月25日C.1991年12月25日 D.2000年12月25日21.1792年,英特使馬戛爾尼來(lái)華。他曾邀請(qǐng)清軍將領(lǐng)??蛋矙z閱英國(guó)使團(tuán)衛(wèi)隊(duì)演習(xí)新式武器操練,??蛋舱f(shuō):“看亦可,不看亦可。這火器操作,諒來(lái)沒(méi)有什么稀奇!”??蛋驳脑捳Z(yǔ)反映出A.清朝統(tǒng)治階層對(duì)西洋武器非常熟悉B.??蛋矊?duì)西洋武器的先進(jìn)認(rèn)識(shí)不夠C.當(dāng)時(shí)清王朝統(tǒng)治階層自大的心態(tài)D.清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化22.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,入幕洋務(wù)企業(yè)機(jī)構(gòu)、任職海關(guān)等涉外機(jī)構(gòu)成為上海士人競(jìng)相角逐的職業(yè);甲午戰(zhàn)后,“舍儒而商”成為滬上和江南士人的新風(fēng)尚。這反映了A.儒家的義利觀念被士人拋棄 B.科舉取士不合時(shí)宜C.經(jīng)濟(jì)變動(dòng)引發(fā)價(jià)值觀念變化 D.商人政治地位提高23.青苗法:每年青黃不接時(shí),由官府給農(nóng)民貸款、貸糧,分別隨夏秋兩稅歸還。保甲法:將鄉(xiāng)村民戶加以編制,農(nóng)閑時(shí)集中,接受軍事訓(xùn)練。三舍法:以學(xué)校的平日考核來(lái)取代科舉考試。以上變法措施的共同點(diǎn)是A.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 B.增強(qiáng)國(guó)家的治理能力C.理學(xué)是其指導(dǎo)思想 D.保障地主階級(jí)利益24.蘇軾《李氏山房藏書(shū)記》記載:北宋初年,老儒先生以求《史記》、《漢書(shū)》而不可得,幸而得之,趕緊抄錄,日夜誦讀。據(jù)此推測(cè),導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要原因是A.這兩本書(shū)被皇室專藏,民間不得私印B.宋科舉以策論代替詩(shī)賦,讀史人增多C.宋重文輕武,雕版印刷不能滿足需求D.宋與民族政權(quán)對(duì)峙,中原文化遭浩劫25.如圖所示,宋太祖時(shí)開(kāi)始給官員的官帽加上兩個(gè)超級(jí)細(xì)長(zhǎng)堅(jiān)挺的帽翅,其目的是A.提倡大臣獨(dú)立思考 B.防止官員結(jié)黨營(yíng)私C.加強(qiáng)皇帝集權(quán)專制 D.彰顯開(kāi)國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟26.“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅,……非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所”,以上是歐洲哪一歷史現(xiàn)象的主要因素A.資本原始積累 B.自由資本主義 C.壟斷資本主義 D.資本全球擴(kuò)張27.元狩元年(公元前122年),漢武帝“作左官之律”。應(yīng)劭對(duì)此解釋道,“人道上右,今舍天子而仕諸侯,故謂之左官也”,不經(jīng)中央派任而私仕于諸侯即構(gòu)成“左官罪”。這一措施旨在A.限制和打擊諸侯勢(shì)力B.將選官權(quán)力收歸中央C.提高地方的行政效率D.掌握地方官員任免權(quán)28.下邊漫畫(huà)反映了中日圍繞某一問(wèn)題相爭(zhēng)的狀況,這一問(wèn)題主要是指A.地位問(wèn)題 B.朝鮮地位問(wèn)題 C.義和團(tuán)反帝問(wèn)題 D.釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題29.大數(shù)據(jù)分析為歷史認(rèn)識(shí)提供了新的方法。圖為1700年以來(lái)中國(guó)、美國(guó)、西歐、印度的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重曲線圖。其中與西歐相符的是A.① B.②C.③ D.④30.1850年,美國(guó)作家霍桑發(fā)表了其長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅字》。《紅字》最后,作者沒(méi)有寫(xiě)出牧師胸前的紅字的具體由來(lái),留有充分的假設(shè)和想象思考?;羯S眠@種含糊不清的表現(xiàn)方式突出揭示出牧師內(nèi)心的痛苦和矛盾。下列作品與《紅字》屬于同一文學(xué)風(fēng)格的是A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》 C.《等待戈多》 D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.“中國(guó)”與“中國(guó)人民”材料一“中國(guó)”一詞最早出現(xiàn)于西周初年青銅器“何尊”。何尊有銘文122字,記述的是周成王繼承周武王遺志,營(yíng)建成周(今河南洛陽(yáng))之事。其中有“宅茲中國(guó),自茲乂民”句,意思是“以此地(洛陽(yáng))作為天下的中心,統(tǒng)治民眾”。周成王時(shí)期的青銅器——“何尊”大約成書(shū)于公元前5世紀(jì)的《尚書(shū)》在《梓材》篇中也記述了周成王繼承周武王遺志,營(yíng)建成周之事。文中有“皇天既付中國(guó)民越厥疆土于先王”句,意思是“上天既已把中國(guó)的臣民和疆土都付給先王”。這是“中國(guó)”一詞最早出現(xiàn)在文獻(xiàn)中。材料二就我所知,“中國(guó)人民”這一名稱的提出,首先見(jiàn)于司馬遷所寫(xiě)的《史記·貨殖列傳》。《史記》成書(shū)于公元前1世紀(jì),就是說(shuō)“中國(guó)人民”這一概念從提出到現(xiàn)在已有2000多年了?!敦浿沉袀鳌匪f(shuō)的中國(guó)人民,實(shí)際上包含漢朝所設(shè)郡縣內(nèi)的各個(gè)民族?!M(fèi)孝通主編《中華民族多元一體格局》(1)指出材料一所引兩則史料的類型,并分析其價(jià)值。(2)閱讀材料一、材料二,分別指出“中國(guó)”與“中國(guó)人民”的含義。由此,你對(duì)中華民族的發(fā)展有何認(rèn)識(shí)?32.歷史上國(guó)民黨國(guó)民黨有它光榮的歷史……。新環(huán)境中,敵人的方針,必然集中于反蔣反共……因此,我們是堅(jiān)決擁護(hù)蔣委員長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)下之國(guó)民政府與國(guó)民黨的,并號(hào)召全國(guó)一致?lián)碜o(hù)?!珴蓶|《論新階段》1938.11問(wèn)題(1)從歷史看,“國(guó)民黨的光榮歷史”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2)新環(huán)境中的“敵人”主要是指哪些人?(3)怎樣看待“我們”所做出的“一致?lián)碜o(hù)”決定?“我們”采取了怎樣的具體行動(dòng)?33.陸上絲綢之路與海上絲綢之路材料一陸上絲綢之路開(kāi)通于西漢,這條官方開(kāi)辟的“政治之路”“和合之路”東起長(zhǎng)安,西至羅馬。為了保障絲路暢通,漢、唐、元、明各朝代在沿途設(shè)置館舍為駝馬商隊(duì)提供食宿,并建立都護(hù)府、都督府、州、縣等以加強(qiáng)治理。雖然歷經(jīng)了魏晉戰(zhàn)亂,拓跋北魏統(tǒng)一黃河流域和經(jīng)略西北,也曾使絲路再度繁榮。海上絲綢之路在《漢書(shū)》中有明確記載。唐中葉受政治局勢(shì)等影響,陸上絲路衰落,宋元時(shí)期海上絲路進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。中國(guó)的船隊(duì)活躍在印度洋,遠(yuǎn)航至非洲東海岸。宋代一艘海船的貨運(yùn)量可達(dá)60~70萬(wàn)公斤,相當(dāng)于2000多匹駱駝的運(yùn)輸能力。海上絲路主要進(jìn)行商貿(mào)活動(dòng),也有個(gè)別政府主導(dǎo)的“朝貢”“外交”等活動(dòng)。材料二通過(guò)陸上絲路,核桃、葡萄、良種馬、寶石、樂(lè)舞等傳入中原,絲綢布帛、鑿井和鑄鐵技術(shù)、印刷術(shù)與火藥等得以西傳。佛教、景教等多種宗教傳入中國(guó),多地發(fā)現(xiàn)了不同宗教共存融合的遺跡。占城稻、玉米、土豆、煙草、鐘表、阿拉伯?dāng)?shù)字等由海路傳入中國(guó)。中國(guó)的瓷器、茶葉,以及文化典籍、中醫(yī)中藥、園林藝術(shù)等傳向海外,影響了越來(lái)越多的地區(qū)。請(qǐng)以“陸上和海上絲綢之路的發(fā)展變化”為主題,解讀上述材料。要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
依據(jù)材料中“英國(guó)”、“通商之廣州等五處”等信息結(jié)合所學(xué)可知,1842年的中英《南京條約》規(guī)定,開(kāi)放廣州,廈門(mén),福州,寧波,上海五處為通商口岸,因此A選項(xiàng)正確。1860年的《北京條約》增開(kāi)天津?yàn)樯滩海⑽匆?guī)定“英國(guó)商民居住通商之廣州等五處”,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;1895年的中日《馬關(guān)條約》規(guī)定,開(kāi)放重慶、沙市、蘇州和杭州為通商口岸,與材料信息不符,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;1901年《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),并未規(guī)定“英國(guó)商民居住通商之廣州等五處”,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A選項(xiàng)。2、B【解析】
材料描述了16世紀(jì)的英國(guó)出現(xiàn)了物價(jià)上漲快、人口增長(zhǎng)迅速等現(xiàn)象,符合新航路開(kāi)辟時(shí)期價(jià)格革命的特征,也符合新航路開(kāi)辟帶來(lái)高產(chǎn)農(nóng)作物的傳播促進(jìn)人口的增長(zhǎng),故選B項(xiàng);由材料中“物價(jià)上漲”“人口增加”“要求最大限度利用土地”,可知“圈地運(yùn)動(dòng)”是這一現(xiàn)象引發(fā)的結(jié)果而不是原因,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān),排除;18世紀(jì)英國(guó)才開(kāi)始工業(yè)革命,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“16世紀(jì),英國(guó)農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價(jià)上升幅度的一半”,聯(lián)系新航路開(kāi)辟的影響分析解答。3、A【解析】
材料反映的是瓦特改良蒸汽機(jī),極大地提高了生產(chǎn)力,為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),A正確;B、C、D與材料無(wú)關(guān),排除。4、B【解析】
從材料中的“農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令,要求所有公共機(jī)關(guān)的日用消耗品一律專購(gòu)國(guó)貨”可以看出,北洋政府倡導(dǎo)使用國(guó)貨,實(shí)行有利于民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策,使得當(dāng)時(shí)民族工業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對(duì)寬松,①②④說(shuō)法正確,故答案為B項(xiàng);材料沒(méi)有反映民眾掀起抵制洋貨運(yùn)動(dòng),排除含有③的A、C、D項(xiàng)。5、D【解析】
根據(jù)材料“1939年的這一代人知道戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事……他們對(duì)第一次世界大戰(zhàn)所帶來(lái)的一切失望記得太清楚了”可知,材料強(qiáng)調(diào)的是一戰(zhàn)所造成的巨大傷亡和破壞在人們心中留下長(zhǎng)久的陰影,D選項(xiàng)符合題意。和平與發(fā)展是人類永恒的主題的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除。兩次世界大戰(zhàn)給戰(zhàn)爭(zhēng)增添了新的方式與內(nèi)容的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),材料強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞性,B選項(xiàng)排除。二戰(zhàn)因其戰(zhàn)爭(zhēng)的正當(dāng)性引領(lǐng)人們勇于獻(xiàn)身和犧牲的說(shuō)法不符合材料主旨,C選項(xiàng)排除。6、C【解析】
據(jù)圖可知,人文精神的內(nèi)涵要求越來(lái)越高,體現(xiàn)了人在社會(huì)中的價(jià)值越來(lái)越高。而人的價(jià)值需求主要取決于該社會(huì)的生產(chǎn)力發(fā)展水平。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)人文精神的變相重復(fù),不是其決定因素,排除;BD兩項(xiàng)是影響人文精神內(nèi)涵的重要因素,不是決定性因素,排除。7、D【解析】
根據(jù)材料“城市改革不僅包括工業(yè)、商業(yè),還有科技教育等,各行各業(yè)都在內(nèi)”結(jié)合所學(xué)可知鄧小平強(qiáng)調(diào)城市經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)該全面展開(kāi),故選D;材料沒(méi)有體現(xiàn)農(nóng)村改革,排除A;當(dāng)時(shí)城市經(jīng)濟(jì)改革剛開(kāi)始實(shí)行,不能說(shuō)是試金石,B錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)改革,C錯(cuò)誤。8、C【解析】
“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)了近代中華民族的危機(jī)”認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了民族危機(jī),是對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的價(jià)值判斷,故選C項(xiàng);ABD項(xiàng)是客觀描述,不帶有思想價(jià)值判斷,與題意不符,排除;故選C。9、B【解析】
依據(jù)材料“在新條約中應(yīng)反映兩國(guó)間‘完全新型的關(guān)系’”并結(jié)合新中國(guó)初期的外交可知,新中國(guó)成立之前中國(guó)與列強(qiáng)間簽訂了是不平等條約,在對(duì)外關(guān)系中是被動(dòng)的。此時(shí)提出新型的關(guān)系,表明毛澤東要求改變被動(dòng)的狀態(tài),實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策。B正確;1949年毛澤東同志提出“一邊倒”的政策,決定倒向社會(huì)主義陣營(yíng),而不是倒向蘇聯(lián),A錯(cuò)誤;和平共處五項(xiàng)原則是在1953年12月提出的,C錯(cuò)誤;材料反映的是毛澤東要求對(duì)中國(guó)獨(dú)立自主外交政策的堅(jiān)持,希望打破西方的外交孤立不符合材料主旨,D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】
據(jù)材料可知,漢武帝時(shí)期規(guī)定“三官錢(qián)”(上林三官鑄造五銖錢(qián))為全國(guó)通行的統(tǒng)一貨幣,其目的是加強(qiáng)朝廷對(duì)地方的控制,C正確;五銖錢(qián)的鑄造與使用只是貨幣的統(tǒng)一,不能體現(xiàn)“統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì)”,A錯(cuò)誤;B不是主旨;D與材料無(wú)關(guān)。11、B【解析】
19世紀(jì)50—70年代正是工業(yè)革命開(kāi)始階段,這一階段存在大量手工工場(chǎng),是與當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相一致的,B正確;工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展為工業(yè)革命積累了技術(shù),促進(jìn)了工業(yè)革命發(fā)展進(jìn)程,排除A;工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展不是自然經(jīng)濟(jì)抵制的結(jié)果,排除C;工場(chǎng)手工業(yè)不屬于工業(yè)化模式,排除D。12、D【解析】試題分析:“并不許立丞相,臣下敢有奏請(qǐng)立者,文武群臣即時(shí)劾奏,將犯人凌遲,全家處死”可以聯(lián)想到明太祖朱元璋廢除丞相,以六部分理全國(guó)政事。因此選D。A項(xiàng)與材料的主旨不符;B項(xiàng)與題干無(wú)關(guān);C與材料沒(méi)有體現(xiàn)??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·明清政治制度·廢除丞相【名師點(diǎn)睛】1380年,明太祖朱元璋裁撤丞相,以六部分理全國(guó)政務(wù),直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。他還下令,以后不許再立丞相。影響:秦以來(lái)的丞相制度被廢除,皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身,君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)。13、D【解析】
清代繼承并強(qiáng)化了明代的戶籍管理制度,有利于加強(qiáng)對(duì)人口的管理,從而強(qiáng)化了專制集權(quán),故選D;材料反映的是戶籍管理制度,沒(méi)有涉及租佃制度、階層流動(dòng)和宗法觀念的擴(kuò)展,排除ABC。故選D。14、D【解析】
戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)導(dǎo)致上海外企不斷減少,由此可以推斷出民企的發(fā)展,D正確;二戰(zhàn)期間在上海的企業(yè),只有瑞士和蘇聯(lián)設(shè)廠,而瑞士屬于西歐,排除A;一戰(zhàn)期間蘇聯(lián)并未在上海投資,這并不是因?yàn)槭澜绱髴?zhàn),而是因?yàn)樘K聯(lián)解決國(guó)內(nèi)問(wèn)題,排除B;二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在華投資超過(guò)美國(guó),但是并不能證明蘇聯(lián)在華勢(shì)力超越美國(guó),排除C。15、C【解析】
材料“占有使用他人財(cái)產(chǎn)達(dá)一定期限后便可成為財(cái)產(chǎn)的合法所有人,但其占有必須是以非暴力的、非欺瞞的和非臨時(shí)受讓的方式實(shí)現(xiàn)”體現(xiàn)的是羅馬法具有道德與法律相統(tǒng)一的色彩,故C正確;羅馬法的核心是保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),A錯(cuò)誤;B項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除;材料沒(méi)有涉及貴族的信息,排除D。16、C【解析】
魏源增加《海國(guó)圖志》的內(nèi)容多涉及西方地理、軍事等,說(shuō)明魏源渴望國(guó)人更加了解西方。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)重點(diǎn)介紹地理不代表主要精通,排除;B項(xiàng)說(shuō)法不符合材料主旨,排除;D項(xiàng)就其增補(bǔ)內(nèi)容來(lái)看,不能說(shuō)明其傾向政治意識(shí),排除。17、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息,本題實(shí)際上考查新中國(guó)1982年憲法的相關(guān)內(nèi)容?;貞?、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),可知,1982年憲法是新中國(guó)成立后的第四部憲法,是不斷的修訂的結(jié)果。1982年,鑒于文革時(shí)期“左”的錯(cuò)誤,對(duì)憲法進(jìn)行了全面修訂,修訂加強(qiáng)了對(duì)公民人身權(quán)利的保護(hù),同時(shí)規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),而非以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”,B項(xiàng)表述正確;A是1949年《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容;C、D兩項(xiàng)屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上,故,本題正確答案選B??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·改革開(kāi)放以來(lái)民主與法制的建設(shè)·新時(shí)期的法制建設(shè)·1982年憲法18、A【解析】
明清之際的經(jīng)世致用思想倡導(dǎo)求實(shí)精神,注重解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行反思和批判,是先秦儒學(xué)注重解決實(shí)際問(wèn)題的思想在新的歷史條件下的發(fā)展。故答案為A項(xiàng)。明清之際的思想活躍局面沒(méi)有受到歐洲啟蒙思想的影響,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)中國(guó)還沒(méi)有產(chǎn)生資產(chǎn)階級(jí),排除C項(xiàng);經(jīng)世致用思想與反對(duì)封建制度無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】明清之際,由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生,儒家思想在批判落后因素的同時(shí),呈現(xiàn)出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主,君為客”的民主思想,抨擊封建君主專制制度;顧炎武形成經(jīng)世致用思想,開(kāi)一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河;王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。進(jìn)步思想家在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)的基礎(chǔ)上,著重對(duì)其弊端進(jìn)行批判,從而使儒學(xué)獲得新生。明清之際對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響。19、D【解析】
材料體現(xiàn)的是元朝恢復(fù)科舉制,以《四書(shū)章句集注》作為重要考試內(nèi)容,并按民族分化政策進(jìn)行考試并分別錄取的制度,有利于元政權(quán)封建化進(jìn)程,D正確;A、B與材料無(wú)關(guān);C不是材料主旨。【點(diǎn)睛】材料的關(guān)鍵詞是“公元1314年,元朝決定實(shí)行科舉考試,將朱熹的《四書(shū)章句集注》作為重要考試內(nèi)容”,考查的是學(xué)生對(duì)材料的分析和理解。元朝是少數(shù)民族入主中原,最終實(shí)現(xiàn)了封建化。20、C【解析】
試題分析:根據(jù)“獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立后”,再結(jié)合所學(xué),即可判斷出是蘇聯(lián)解體。C正確??键c(diǎn):戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變?冷戰(zhàn)的結(jié)束?蘇聯(lián)解體與冷戰(zhàn)的結(jié)束【詳解】21、C【解析】
依據(jù)材料中??蛋矊?duì)于西洋火器的不屑一顧,體現(xiàn)出清朝統(tǒng)治者的盲目自大的心態(tài),故C正確;當(dāng)時(shí)的清朝統(tǒng)治者對(duì)西洋武器并不熟悉,排除A;材料不是說(shuō)明??蛋矊?duì)西洋武器的先進(jìn)認(rèn)識(shí)不夠,根本就不想認(rèn)識(shí),排除B;清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化不符合材料主旨,排除D。故選C。22、C【解析】
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后上海士人入幕洋務(wù)企業(yè)機(jī)構(gòu)、任職海關(guān)等涉外機(jī)構(gòu),甲午戰(zhàn)后滬上和江南士人“舍儒而商”,這反映了隨著近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),士人的價(jià)值觀念在不斷變化,C正確;題干涉及的是上海和江南士人,而非全體士人,A排除;題干與科舉制無(wú)關(guān),排除B;士人從商不代表商人政治地位提升,排除D。23、B【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,青苗法一定程度上有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),保甲法有利于加強(qiáng)軍事戰(zhàn)斗力,三舍法有利于加強(qiáng)對(duì)官員的考核,三個(gè)措施的共同點(diǎn)是都有利于增強(qiáng)國(guó)家的治理能力,B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料所述措施是為解決宋朝積貧積弱的問(wèn)題而采取的措施,不存在是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的問(wèn)題,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述措施都有利于增強(qiáng)國(guó)家的治理能力,沒(méi)有體現(xiàn)理學(xué)對(duì)其指導(dǎo)思想的地位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué),材料所述措施有利于增加國(guó)家財(cái)政收入,而不是保障地主階級(jí)利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。24、C【解析】
北宋初年知識(shí)分子尋到經(jīng)典史書(shū),趕緊抄錄,日夜誦讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是國(guó)家推行重文輕武的政策,社會(huì)對(duì)書(shū)籍等文化資源的需要激增,但受雕版印刷技術(shù)制約,圖書(shū)數(shù)量有限,C項(xiàng)符合題意;北宋時(shí)期《史記》、《漢書(shū)》并非皇室專藏,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;唐宋時(shí)期史學(xué)著作已以比較豐富,策論需要的史料不只《史記》、《漢書(shū)》,讀史人多不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;宋與其他民族政權(quán)對(duì)峙,不是造成手抄史書(shū)匱乏的主要原因,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。25、C【解析】
依據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合古代中國(guó)的政治制度來(lái)看,該措施出現(xiàn)的初衷是為了防止朝臣在朝堂上私下交流,目的是為了防止朝臣拉幫結(jié)派,結(jié)黨營(yíng)私,威脅皇權(quán),通過(guò)此措施達(dá)到加強(qiáng)君主專制的目的。C正確;提倡大臣獨(dú)立思考不符合材料主旨,A排除;防止官員結(jié)黨營(yíng)私的目的還是為了加強(qiáng)皇帝的權(quán)力,B排除;彰顯開(kāi)國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟與其政治制度無(wú)關(guān),D排除。故選C。26、A【解析】
材料所反映的是歐洲早期的對(duì)外殖民擴(kuò)張,販賣(mài)黑奴,對(duì)美洲的殖民掠奪,結(jié)合所學(xué)可知,早期對(duì)外殖民擴(kuò)張有利于歐洲資本的原始積累,故A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除。27、A【解析】
當(dāng)時(shí)地方諸侯勢(shì)力對(duì)中央構(gòu)成威脅,漢武帝采取了一系列措施限制和打擊諸侯勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),包括以“左官律”限制諸侯網(wǎng)羅人才,故答案為A項(xiàng)。材料側(cè)重的是官員仕于諸侯必須經(jīng)過(guò)中央派任,不是強(qiáng)調(diào)中央與諸侯國(guó)爭(zhēng)奪選拔官員的權(quán)力,排除B項(xiàng);材料并未涉及地方行政效率的問(wèn)題,排除C項(xiàng);漢武帝這一舉措的目的是限制和打擊諸侯勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】漢代以“右”為尊,以“左”為卑,官吏違反規(guī)定私自到諸侯國(guó)任職,構(gòu)成左官罪,依《左官律》追究刑事責(zé)任。左官罪是危害專制集權(quán)統(tǒng)治的罪名,其目的是限制和打擊諸侯勢(shì)力。28、B【解析】
依據(jù)圖片中日相爭(zhēng)并結(jié)合甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本要求清政府放棄藩國(guó)朝鮮,但清政府不同意,于是引發(fā)了中日關(guān)于朝鮮地位的爭(zhēng)論。B正確;本是中國(guó)領(lǐng)土,在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》被割讓給日本,A錯(cuò)誤;1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺下失敗了,C錯(cuò)誤;1895年簽訂《馬關(guān)條約》已經(jīng)將釣魚(yú)島割讓給日本,D錯(cuò)誤。故選B。29、A【解析】從圖中可以看出,工業(yè)革命開(kāi)始后,西歐的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重迅速上升,此后呈現(xiàn)下降趨勢(shì),①符合西歐,故A項(xiàng)正確;1776年,美國(guó)宣布獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,20世紀(jì)初成為頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó),②符合美國(guó),故B項(xiàng)排除;1820年左右,中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值居世界首位,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后所占比重迅速下降,20世紀(jì)70年代末改革開(kāi)放后呈現(xiàn)上升趨勢(shì),③代表中國(guó),故C項(xiàng)排除;印度與中國(guó)類似,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重低于中國(guó),④代表印度,故D項(xiàng)排除。30、A【解析】
根據(jù)“作者沒(méi)有寫(xiě)出牧師胸前的紅字的具體由來(lái),留有充分的假設(shè)和想象思考。”可得出這與浪漫主義的風(fēng)格很相似,結(jié)合所學(xué)可知,A項(xiàng)是浪漫主義風(fēng)格的作品,故A項(xiàng)正確;BD項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義,C項(xiàng)是現(xiàn)代主義,排除BCD項(xiàng)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)“何尊”是實(shí)物資料,屬一手資料,考證“中國(guó)”一詞出現(xiàn)的時(shí)間更準(zhǔn)確;《尚書(shū)?梓材》是文獻(xiàn)資料,屬二手資料,年代較遠(yuǎn),文中“中國(guó)”一詞出現(xiàn)的時(shí)間缺乏直接證明。但二者記錄了同一件事,可以互相印證“中國(guó)”一詞的出現(xiàn)。(2)含義:“中國(guó)”指西周王室以洛陽(yáng)為中心的地方。“中國(guó)人民”指漢朝所設(shè)郡縣內(nèi)的各個(gè)民族。認(rèn)識(shí):中華民族是由小到大逐漸由各民族融合而成;中國(guó)是以漢族為主體的多民族國(guó)家;中華民族有多元一體格局的特點(diǎn);中華民族所在地域不斷擴(kuò)大(言之成理皆可)【解析】
(1)一問(wèn)結(jié)合所學(xué)可知,青銅器——“何尊”實(shí)物史料,《尚書(shū)?梓材》是文獻(xiàn)史料;二問(wèn)結(jié)合二者考證歷史的準(zhǔn)確性及互證作用進(jìn)行回答。(2)一問(wèn)中國(guó)含義結(jié)合材料一“皇天既付中國(guó)民越厥疆土于先王”可知為指西周王室以洛陽(yáng)為中心的地方,中國(guó)人民
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