暑期課程三年級教案第10講 課堂常用句型的運(yùn)用與表達(dá)

第頁暑假課程輔導(dǎo)教案教案課題第10講課堂常用句型的表達(dá)與運(yùn)用教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級新小三教材版本學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握好打招呼等常見句型；能力目標(biāo)：靈活運(yùn)用所學(xué)的知識點(diǎn)；情感目標(biāo)：發(fā)揮主觀能動性，積極努力學(xué)好英語。重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：課堂常用句型學(xué)習(xí)難點(diǎn)：課堂常用句型課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)□良□中□差□建議：教學(xué)過程考點(diǎn)/易錯點(diǎn)1一、詞匯歸納有關(guān)問候的詞匯，如：greet,hello,nice,see,welcome,thank,goodbye,meet,fine,good,bad等。二、基本的見面問候用語，在回答時(shí)可以采用相同句式Hi!你好Goodmorning早上好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Goodnight考點(diǎn)/易錯點(diǎn)2一、向?qū)Ψ奖硎鲎约旱男彰?，并詢問對方的姓名及回答I’m…我是……A:Whatisyourname?你叫什么名字?B:Mynameis…我叫…二、向?qū)Ψ奖磉_(dá)見到對方很高興及回答Nicetomeetyou,too!見到你很高興.I’mverygladtoseeyou!很高興見到你.Nicetomeetyou,too!/Me,too!我也是.考點(diǎn)/易錯點(diǎn)3一、詢問對方的狀況及回答A:Howareyou?你好嗎？B:Fine,thankyou.Andyou?我很好，謝謝。你呢？Notsogood.不大好Notbad,thankyou!還不錯，謝謝。Allright./OK我很好。二、與對方告別時(shí)的表述及回答Goodbye!/ByeSeeyousoon..Seeyouthisafternoon.考點(diǎn)/易錯點(diǎn)4對人的稱呼的用法Mr先生，用于姓或姓名之前；Mrs太太，對已婚婦女的稱呼，用于丈夫的姓名或姓名前；Miss小姐，對未婚女子的稱呼，用于姓或姓名之前。Hello,MrGreen.你好，格林先生。Nicetomeetyou,MrsLi.很高興認(rèn)識你，李太太。Goodbye,MissSmith.再見，史密斯小姐。

一、從下列選項(xiàng)中選出正確的句子，完成對話。A.Me,too.B.Whatisyourname?C.Hello.D.Seeyou.E.I’mOK.1.A:__________. B:MynameisLiuYi.2.A:Howareyou? B:___________.3.A:Goodbye. B:_____________.4.A:___________. B:Hi.5.A:Nicetomeyouhere(這里)。 B:________.【答案】：1.B2.E3.D4.C5.A【解析】：第1題通過答句我們知道應(yīng)該是要問：你叫什么名字？從而在方框中選出相應(yīng)的選項(xiàng)B;第2題問句是詢問對方身體狀況，所給選項(xiàng)中只有E項(xiàng)可以作答；第3題是告別用語，要注意其中多種答語的意義；第4題是相互熟悉的人之間的見面問候語；第5題是向?qū)Ψ奖磉_(dá)“很高興在這里見到你”，根據(jù)所提供的選項(xiàng)，A項(xiàng)可以作答。注意在選好后把答案放到題目中，自己再把對話演示一遍，看看問答是否對應(yīng)。二、早上見到老師，你有禮貌地說：A.Seeyou!B.OK!C.Goodmorning!【答案】：C【解析】：這題的情景是相互熟悉的人早晨見面的問候三、Mike第一次見到你媽媽，他很高興地說：A.Hello!B.Nicetoseeyou!C.I’mfine【答案】：B【解析】：此題雖然也是見面的問候語，但由于是第一次見面，出于禮貌，應(yīng)該選擇B。【基礎(chǔ)】1．老師要介紹一位新同學(xué)給你們，她應(yīng)該這么說：A.I’mMary.B:ThisisMary.C.Hello,Mary2．你去迎接一位外國小朋友來北京旅游，你應(yīng)該說：A.WelcometoBeijing.B.Goodbye!C:Thankyou!3．Hello!A.OKB.Hi4．Whatisyourname?A.MynameisTom.B.ThisisMary.【鞏固】5.Goodbye,class.A.Goodbye,teacher.B.Goodmorning,teacher.6.Hi!I’mLihai.A.Hello,I’mWangfei.B.Goodbye,Mike.7.Howareyou?A.Hello!B.I’mfine,thankyou.【拔高】8．你想知道別人的名字，你應(yīng)該說：_________.A.Whatisyourname?B.Howareyou?9．你想自我介紹，你應(yīng)該說：_________.A.Whatisyourname?B.I’mLiuYi.10．你想問別人好不好，你應(yīng)該說：_________.A.I’mfineB.Howareyou?答案及解析1.B.要介紹別人，應(yīng)當(dāng)用Thisis…,當(dāng)別人介紹你后可以回應(yīng)：Nicetoseeyou.Thisis…也可以用來介紹事物。2.A.此題的情景是“別人到你那里，你表示歡迎”，也可以直接說：Welcome.3.B.問候“你好”，應(yīng)該也相應(yīng)地回應(yīng)一句“你好”4.A.問“你叫什么名字？”而B答案是向別人介紹你身邊的人5.A.要回答老師的道別，不是要和老師剛見面時(shí)打招呼。6.A.是雙方介紹自己,故選A。7.B.要回答自己的身體狀況如何。故選B。8.A.問別人的名字應(yīng)該這樣說：Whatisyourname?故選A。9.B.考查自我介紹應(yīng)該這樣說：I’m，故選B。10.B.考查問候別人好不好的時(shí)候可以這樣說：Howareyou？故選B。課堂檢測聽課及知識掌握情況反饋：_________________________________________________________.測試題(累計(jì)不超過20分鐘)_______道，成績_______.教