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2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)12月生物學(xué)科月考試題(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)姓名:________班級(jí):________座位號(hào)/考場(chǎng):________得分:注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞含水量能夠得到恢復(fù)的主要原因是()A.自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散 B.主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞C.自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸【答案】A【解析】【分析】水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量?!驹斀狻课璧牟巳~由于細(xì)胞失水,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高,放入清水中,由于細(xì)胞液濃度大于清水,因此細(xì)胞發(fā)生滲透作用重新吸水,恢復(fù)挺拔,而水分進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,A符合題意。故選A。2.取洋蔥鱗片葉表皮置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,待細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化,將該表皮從蔗糖溶液中取出并置于清水中,當(dāng)細(xì)胞形態(tài)再次不發(fā)生變化時(shí),則()A.細(xì)胞液滲透壓消失,不再吸水B.細(xì)胞液中的蔗糖濃度較實(shí)驗(yàn)開始時(shí)高C.細(xì)胞中的含水量與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)相等D.細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層的“擠壓”達(dá)到最大程度【答案】D【解析】【分析】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的原理是:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界濃度時(shí),細(xì)胞液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大,細(xì)胞就會(huì)逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離。相反當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界濃度時(shí),外界溶液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼、細(xì)胞液是溶液,和外界的清水存在濃度差,滲透壓不可能消失,A錯(cuò)誤;B、蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。由于是清水,細(xì)胞的含水量可能略大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí),C錯(cuò)誤;D、由于是清水,細(xì)胞的含水量略大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí),當(dāng)細(xì)胞形態(tài)再次不發(fā)生變化時(shí),細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層的“擠壓”達(dá)到最大程度,D正確。故選D。3.如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞進(jìn)行B.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移C.ab段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸減小D.兩條曲線的差異是由甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致的【答案】D【解析】【分析】發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是:①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度;②有中央大液泡。【詳解】A、質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞,如成熟的葉肉細(xì)胞,A正確;B、若乙溶液的濃度稍增大,則濃度差變大,相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變大,復(fù)原時(shí)所需要的時(shí)間變長(zhǎng),即b點(diǎn)右移,B正確;C、ab段曲線表明細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁復(fù)原,此時(shí)細(xì)胞液濃度在逐漸減小,C正確;D、兩種曲線所示細(xì)胞的失水程度不同,整體曲線趨勢(shì)不同,是因?yàn)槿芤翰煌缂卓赡苁钦崽侨芤?,乙可能是KNO3溶液,D錯(cuò)誤。故選D。
4.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過被動(dòng)運(yùn)輸C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助D.大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接斜粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸:(1)被動(dòng)運(yùn)輸:①自由擴(kuò)散:不需要載體和能量,如水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等。②協(xié)助擴(kuò)散:需要載體,但不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。動(dòng)力:濃度差。(2)主動(dòng)運(yùn)輸:既需要載體協(xié)助,又需要消耗能量,如細(xì)胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸等。動(dòng)力:能量?!驹斀狻緼、腌制果脯的過程中,由于細(xì)胞外液濃度過高,細(xì)胞失水而死亡,然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜,不是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、大多數(shù)水分子進(jìn)出細(xì)胞需要水通道蛋白,少數(shù)為自由擴(kuò)散,水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過被動(dòng)運(yùn)輸,B正確;C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白的幫助,順濃度梯度,不消耗能量,C正確;D、一般情況下,細(xì)胞內(nèi)的K+大于細(xì)胞外的鉀離子,大腸桿菌吸收K+是逆濃度梯度進(jìn)行,消耗能量,又需要膜上的載體蛋白,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。故選A。5.甲(〇)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是()A.乙進(jìn)入細(xì)胞不需要能量B.乙運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D.甲運(yùn)出細(xì)胞不需要載體蛋白的參與【答案】B【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式:被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散.被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量;而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協(xié)助?!驹斀狻緼、由圖可知乙在細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)該是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白參與,A錯(cuò)誤;B、乙運(yùn)出細(xì)胞是從高濃度至低濃度,運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散,因此不需要消耗能量,B正確。C、甲進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度至低濃度,可以是自由擴(kuò)散,所以不需要載體蛋白的參與,C錯(cuò)誤;D、甲運(yùn)出細(xì)胞是從低濃度至高濃度,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和消耗能量,D錯(cuò)誤。故選B。6.下圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖。圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是()A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙C.甲=乙,乙<丙 D.甲<乙,乙=丙【答案】A【解析】【分析】圖示細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向?yàn)椋杭住?、甲→丙、乙→丙。而水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴悄囊贿吶芤旱臐舛雀撸志拖蚰囊贿呥\(yùn)輸?!驹斀狻緼、根據(jù)圖示水分子流動(dòng)方向分析可知,丙細(xì)胞液濃度最高,甲細(xì)胞液濃度最低,即甲<乙<丙,A正確;B、根據(jù)圖示水分子流動(dòng)方向分析可知,丙細(xì)胞液濃度最高,甲細(xì)胞液濃度最低,即甲<乙<丙,B錯(cuò)誤;C、圖示水分流動(dòng)方向?yàn)榧住?,說明甲細(xì)胞液的濃度小于乙,C錯(cuò)誤;D、圖示水分流動(dòng)方向?yàn)橐摇?,說明乙細(xì)胞液的濃度小于丙,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】溶液中的溶質(zhì)或氣體可發(fā)生自由擴(kuò)散,溶液中的溶劑發(fā)生滲透作用;滲透作用必須具備兩個(gè)條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。細(xì)胞間水分流動(dòng)的方式是滲透作用,動(dòng)力是濃度差。即水分子運(yùn)動(dòng)方向與溶液濃度有關(guān),從低濃度溶液→高濃度溶液。7.下列關(guān)于細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的說法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型 B.載體蛋白和通道蛋白的作用機(jī)制是不同的C.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子或離子時(shí)具有特異性 D.水分子進(jìn)入細(xì)胞不需要借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的變化;通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過,分子或離子通過通道蛋白時(shí),不需要與通道蛋白結(jié)合?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型,A正確;B、載體蛋白和通道蛋白的作用機(jī)制是不同的,載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的變化;通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過,分子或離子通過通道蛋白時(shí),不需要與通道蛋白結(jié)合,B正確;C、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特異性識(shí)別功能,每種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白只能轉(zhuǎn)運(yùn)特定的分子或離子,C正確;D、水分子進(jìn)入細(xì)胞可以通過自由擴(kuò)散的方式,也可以通過借助水通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散方式,D錯(cuò)誤。故選D。8.下圖細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是()A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學(xué)方法B.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)C.細(xì)胞骨架是由②構(gòu)成的D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,③的種類和數(shù)量就越多【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析,圖中①表示糖蛋白,②表示磷脂分子,③表示蛋白質(zhì),據(jù)此分析。【詳解】A、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程中,科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出假說,又用實(shí)驗(yàn)來修正,逐步探索出了生物膜結(jié)構(gòu)模型,A正確;B、①是糖蛋白,分布于細(xì)胞膜外側(cè),B正確;C、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,D正確。故選C。9.下列有關(guān)生物學(xué)中“骨架”或“支架”的描述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層C.DNA分子以堿基對(duì)為基本骨架D.生物有機(jī)大分子以碳鏈為骨架【答案】C【解析】【詳解】A.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),A正確;B.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,B正確;C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,C錯(cuò)誤;D.生物有機(jī)大分子以碳鏈為骨架,D正確。10.主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動(dòng)運(yùn)輸B.Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸C.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞相伴隨D.Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸【答案】A【解析】【分析】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運(yùn)輸方式的實(shí)例以及判斷方法,總結(jié)如下:(1)根據(jù)分子大小與對(duì)載體、能量的需要進(jìn)行判斷:(2)根據(jù)運(yùn)輸方向進(jìn)行判斷:逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B、Na+從小腸上皮細(xì)胞→組織液,是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;C、由圖可知,葡萄糖和Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞共用同一載體,且由圖中信息可知葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨,C正確;D、Na+從腸腔→上皮細(xì)胞,葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞→組織液,都是高濃度進(jìn)入低濃度,需要載體,不需要能量,均為被動(dòng)運(yùn)輸,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】11.下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢.動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁C.苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞D.麗藻細(xì)胞吸收SO42-的過程【答案】D【解析】【詳解】氣體、脂溶性物質(zhì)均以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,CO2屬于氣體,苯分子屬于脂溶性物質(zhì),A、C不符合題意;蔗糖以擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞壁,B不符合題意;離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D符合題意。故選D。12.某同學(xué)采用如圖1所示的裝置(初始液面如圖),對(duì)甲、乙、丙、丁四種膜材料,進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.甲是一種半透膜,不能允許蔗糖通過B.乙是一種半透膜,不能允許蔗糖通過C.丙開始為半透膜,后來不再是半透膜D.四種材料中最終丁漏斗液面最低【答案】A【解析】【詳解】A、圖1是滲透作用裝置,漏斗內(nèi)裝的是蔗糖溶液,燒杯中是清水,則滲透裝置液面逐漸升高,圖2中只有膜材料甲使得漏斗內(nèi)液面上升,因此甲是一種半透膜,不能允許蔗糖通過,A正確;B、乙曲線高度始終不變,說明乙膜沒有選擇透過性,蔗糖分子可以通過,B錯(cuò)誤;C、蔗糖分子是不能通過半透膜,而采用丙材料膜,漏斗內(nèi)液面先升高后降低,說明蔗糖進(jìn)行了跨膜運(yùn)輸,材料丙不是半透膜,C錯(cuò)誤;D、采用丁材料膜,水分反而從濃度高的漏斗中滲出,最終液面與燒杯液面平齊,D錯(cuò)誤。故選A。13.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法正確的是()A.圖中1和5的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中4為核仁,是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所C.圖中5為核膜,由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核D.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的中心【答案】A【解析】【分析】1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2是核孔,三是染色質(zhì),4是核仁,5是核膜?!驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與核膜相連,外與細(xì)胞膜相連,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。A正確;B、圖中4為核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),蛋白質(zhì)在核糖體形成,B錯(cuò)誤;C、圖中5為核膜,由兩層膜構(gòu)成,包含四層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。D錯(cuò)誤。故選A。14.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是()A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩B.甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦C.⑦在甲、乙細(xì)胞中可能具有不同的功能D.乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料【答案】C【解析】【分析】1、分析甲圖:甲細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、中心體、高爾基體。2、分析乙圖:乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中②為核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為細(xì)胞核,⑤為線粒體,⑦為高爾基體,⑧為葉綠體,⑨為液泡,⑩為細(xì)胞壁?!驹斀狻緼、甲細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、中心體、高爾基體;乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中②為核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為細(xì)胞核,⑤為線粒體,⑦為高爾基體,⑧為葉綠體,⑨為液泡,⑩為細(xì)胞壁。故與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有⑧⑨⑩,但⑩細(xì)胞壁不屬于細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;B、抗體屬于外分泌蛋白,甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的細(xì)胞器有②③⑤⑦,但②核糖體屬于無膜細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;C、⑦為高爾基體,在甲細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在乙細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),C正確;D、乙細(xì)胞含有葉綠體,有顏色干擾,因此不適宜作為鑒定還原糖的材料,D錯(cuò)誤。故選C。15.用特定的方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的場(chǎng)所B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C.細(xì)胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所D.硝化細(xì)菌與該動(dòng)物細(xì)胞共有的細(xì)胞器有甲和丙【答案】C【解析】【分析】1、分析題圖:該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,甲有膜結(jié)構(gòu)和核酸,可推斷甲細(xì)胞器為線粒體;乙的脂質(zhì)含量不為0,說明乙細(xì)胞器有膜結(jié)構(gòu),但無核酸,可推斷乙細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體;丙的脂質(zhì)含量為0,說明沒有膜結(jié)構(gòu),但含有核酸,可推測(cè)丙細(xì)胞器為核糖體。2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,甲有膜結(jié)構(gòu)和核酸,可推斷甲細(xì)胞器為線粒體,而線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,而有氧呼吸的場(chǎng)所還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),但不含核酸,可推斷乙細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體,其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的合成有關(guān),而溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌無關(guān),B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞器丙是核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,C正確;D、硝化細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題(本大題共5小題,除題注明外,每空1分,共55分)16.科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān),下圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲__________________________________________。材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:將240株番茄幼苗分成____________組并編號(hào);第二步:在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,____________________________。第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟,_______________________________________________。第四步:繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。(3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:①結(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是__________________________________。②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由____________________________________?!敬鸢浮浚?)探究鋅肥施用量對(duì)番茄果實(shí)產(chǎn)量的影響或探究種植番茄時(shí)施用鋅肥的最佳濃度范圍(2)①.8②.實(shí)驗(yàn)組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對(duì)照組噴灑等體積的蒸餾水③.稱量每組番茄所結(jié)果實(shí)的質(zhì)量(3)①.12~16mg/L②.當(dāng)鋅肥施用量不足時(shí),果實(shí)產(chǎn)量低;當(dāng)鋅肥施用量超過最佳范圍(12~16mg/L)時(shí),果實(shí)產(chǎn)量下降,且造成浪費(fèi)【解析】【分析】分析曲線圖:圖示為鋅肥施用量與番茄果實(shí)產(chǎn)量的關(guān)系圖,硫酸鋅溶液的濃度在0mg/L~16mg/L時(shí),隨著硫酸鋅溶液濃度的升高,果實(shí)產(chǎn)量逐漸增多;硫酸鋅溶液的濃度在16mg/L時(shí),果實(shí)產(chǎn)量最高;硫酸鋅溶液的濃度在16mg/L~28mg/L時(shí),隨著硫酸鋅溶液濃度的升高,果實(shí)產(chǎn)量逐漸減少?!拘?詳解】根據(jù)題干信息可以看出,本實(shí)驗(yàn)研究的是“鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量的關(guān)系”,曲線圖上可以看出“不同硫酸鋅溶液濃度下,番茄果實(shí)產(chǎn)量不同”,因此本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪恰疤骄夸\肥施用量對(duì)番茄果實(shí)產(chǎn)量的影響”?!拘?詳解】題中曲線圖橫坐標(biāo)中不同硫酸鋅溶液濃度的數(shù)量是分組的依據(jù)。第一步:曲線圖中給出了7種不同濃度的硫酸鋅溶液,再考慮要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此要把240株番茄幼苗平均分成8組。第二步:在花蕾期,7個(gè)實(shí)驗(yàn)組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對(duì)照組噴灑等體積的蒸餾水。第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟,稱量每組番茄所結(jié)果實(shí)的質(zhì)量,通過比較成熟后各組番茄果實(shí)的質(zhì)量得出結(jié)論?!拘?詳解】①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,可以分析得出施用鋅肥的最佳濃度是12~16mg/L,因?yàn)榇藵舛确秶训墓麑?shí)產(chǎn)量最高。②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由為:鋅肥施用量不足時(shí),果實(shí)產(chǎn)量低;超過了最佳范圍(12~16mg/L)時(shí),會(huì)使果實(shí)產(chǎn)量下降,并造成浪費(fèi),科學(xué)施肥既能達(dá)到高產(chǎn),又能避免肥料的浪費(fèi),從而提高經(jīng)濟(jì)效益?!军c(diǎn)睛】本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能正確分析曲線所給的信息,做出合理的判斷能力,能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。17.現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題。(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的____________做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它_____________。將選取的上述材料放入蒸餾水(清水)中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。(2)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為_______________。(3)通過有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表。物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)主要是磷脂糖類(%)變形蟲細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438線粒體內(nèi)膜76240菠菜葉綠體片層膜70300上表數(shù)據(jù)顯示,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是______________;主要區(qū)別是________________。(4)資料1:有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面,當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對(duì)離子和分子的通透性提高。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是________________。資料2:科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí),兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_____________________。由以上兩個(gè)資料可得出的結(jié)論是________________?!敬鸢浮浚?)①.人的成熟紅細(xì)胞②.除細(xì)胞膜外無其它膜結(jié)構(gòu)(2)S/2(3)①.主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成②.細(xì)胞膜除了有磷脂和蛋白質(zhì)外,還有少量的糖類,而細(xì)胞器膜則不含糖類;細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低(4)①.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的②.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的③.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性【解析】【分析】人的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,在蒸餾水中易吸水破裂,離心后易獲得較純凈的細(xì)胞膜?!拘?詳解】獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜?!拘?詳解】根據(jù)細(xì)胞膜的基本骨架為磷脂雙分子層,獲得磷脂單分子層面積是細(xì)胞膜面積的2倍,磷脂分子層面積為S,則細(xì)胞膜的表面積約為S/2?!拘?詳解】上表數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都有磷脂和蛋白質(zhì),化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是細(xì)胞膜除了有磷脂和蛋白質(zhì)外,還有少量的糖類,而細(xì)胞器膜則不含糖類;細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低。【小問4詳解】構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,升高溫度會(huì)使磷脂分子運(yùn)動(dòng)速率加快,使細(xì)胞膜的厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對(duì)離子和分子的通透性提高??茖W(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí),兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,由以上兩個(gè)資料可得出的結(jié)論是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。18.為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機(jī)物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請(qǐng)回答下列問題:(1)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實(shí)驗(yàn)需要選用的器具有__________(填序號(hào))。①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡(2)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽粒縱切,滴加__________,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng),藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是__________。(3)為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在1~4號(hào)試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示),40℃溫育30min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。請(qǐng)繼續(xù)以下分析:①設(shè)置試管1作為對(duì)照,其主要目的是_________。②試管2中應(yīng)加入的X是__________的提取液。③預(yù)測(cè)試管3中的顏色變化是_________。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期),則最可能的原因是__________?!敬鸢浮竣?雙縮脲②.①②③③.碘液④.玉米發(fā)芽過程中胚乳的淀粉逐漸減少⑤.排除用于實(shí)驗(yàn)的淀粉溶液中含有還原性糖⑥.發(fā)芽前玉米⑦.藍(lán)色→磚紅色⑧.淀粉酶已失活【解析】【分析】根據(jù)題干信息分析,本題主要考查玉米籽粒萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)、淀粉等化合物的含量變化,蛋白質(zhì)和多肽可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè),產(chǎn)生紫色反應(yīng),而氨基酸不能產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉可以用碘液檢測(cè)產(chǎn)生藍(lán)色,淀粉水解產(chǎn)生的麥芽糖、葡萄糖屬于還原糖,可以用斐林試劑檢測(cè),在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,檢測(cè)蛋白質(zhì)或多肽應(yīng)該用雙縮脲試劑;該實(shí)驗(yàn)需要用量筒量一定量的蛋白質(zhì)溶液、雙縮脲試劑A液,需要用滴管滴加雙縮脲試劑B液,但是該實(shí)驗(yàn)不需要加熱,也不需要顯微鏡觀察,故選①②③。(2)檢測(cè)淀粉應(yīng)該用碘液;胚乳呈現(xiàn)藍(lán)色塊狀,說明胚乳含有大量的淀粉,而隨著時(shí)間的延長(zhǎng),藍(lán)色塊狀變小了,說明玉米發(fā)芽的過程中胚乳的淀粉逐漸減少了。(3)①該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶的作用,在淀粉酶的作用下淀粉水解產(chǎn)生了還原糖,還原糖用斐林試劑檢測(cè)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。1號(hào)試管加的是緩沖液和淀粉,作為對(duì)照試驗(yàn),其可以排除用于實(shí)驗(yàn)的淀粉溶液中含有還原糖。②根據(jù)單一變量原則,1號(hào)試管加的是緩沖液作為對(duì)照,3號(hào)、4號(hào)實(shí)驗(yàn)組分別加了發(fā)芽玉米提取液、淀粉酶溶液,則2號(hào)試管加的X溶液應(yīng)該是發(fā)芽前玉米提取液。③3號(hào)試管發(fā)芽玉米提取液中含有淀粉酶,催化淀粉水解產(chǎn)生了還原糖,因此其顏色由藍(lán)色變成了磚紅色;如4號(hào)試管的顏色沒有從藍(lán)色變成磚紅色,可能是因?yàn)榈矸勖敢咽Щ?,不能催化淀粉水解?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞中不同的化合物的鑒定原理、所需試劑及其產(chǎn)生的顏色反應(yīng),能夠根據(jù)單一變量原則、對(duì)照性原則等設(shè)計(jì)關(guān)于酶的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并能夠根據(jù)產(chǎn)生的顏色變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。19.觀察、分析下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問題:Ⅰ、探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量(自變量)是_______,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要___________________。(至少寫2個(gè))Ⅱ、如圖表示滲透作用的裝置,其中半透膜為膀胱膜,請(qǐng)思考下列問題:注:圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能通過半透膜,蔗糖不能通過半透膜。(2)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面__________。如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,則圖3中的液面_____________。(3)如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,達(dá)到平衡后,h1_____h2,兩個(gè)漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma______Mb。(填“<”或“>”或“=”)(4)如果A、B、a、b均為某種物質(zhì),且MA=MB、Ma=Mb,則達(dá)平衡后h1=h2,如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)(微量及等量,直接影響溶液的濃度),發(fā)現(xiàn)h1上升,而h2下降,那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是_____________、_______________。(選“水解酶”或“聚合酶”)【答案】(1)①.氧氣的有無②.環(huán)境溫度、葡萄糖培養(yǎng)液含量、Ca(OH)2的濃度等(2)①.先上升,后下降②.上升(3)①.<
②.>
(4)①.水解酶②.聚合酶【解析】【分析】滲透作用是指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過,不允許溶質(zhì)分子通過的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。或水分子從水勢(shì)高的一方通過半透膜向水勢(shì)低的一方移動(dòng)的現(xiàn)象?!拘?詳解】根據(jù)題圖可知,甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量(自變量)是氧氣的有無,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要環(huán)境溫度、葡萄糖培養(yǎng)液含量、Ca(OH)2的濃度等?!拘?詳解】若A為清水,a為30%的葡萄糖溶液,最初水分子向濃度高的一側(cè)擴(kuò)散,漏斗中液面上升,因葡萄糖能通過半透膜進(jìn)入燒杯內(nèi),一段時(shí)間后,燒杯內(nèi)濃度增大,水分子又向外擴(kuò)散,液面隨之下降,故圖1漏斗中的液面先上升后下降。若B為清水,b為30%的蔗糖溶液,則由于濃度差水分子進(jìn)入漏斗內(nèi),而蔗糖分子不能進(jìn)入燒杯,則圖3中漏斗內(nèi)液面上升?!拘?詳解】已知A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>
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