國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷1（共347題）

國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷1（共9套）（共347題）國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷第1套一、選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、設(shè)數(shù)據(jù)集合為D={1，2，3，4，5，6}。下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)B=(D，R)中為線性結(jié)構(gòu)的是()A、R={(1，2)，(2，3)，(3，4)，(4，5)，(6，5)}B、R={(1，2)，(2，3)，(4，3)，(4，5)，(5，6)}C、R={(1，2)，(2，3)，(6，5)，(3，6)，(5，4)}D、R={(5，4)，(3，4)，(3，2)，(4，3)，(5，6)}標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：線性結(jié)構(gòu)是指在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，有且只有一個(gè)根節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只有一個(gè)前件，也最多只有一個(gè)后件。2、某棧的順序存儲(chǔ)空間為S(1：m)，初始狀態(tài)為top=m+1，則該棧中數(shù)據(jù)元素個(gè)數(shù)為()A、top-m+1B、m-topC、top-mD、m-top+1標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：如果棧的順序存儲(chǔ)空間為S(1：m)，初始狀態(tài)為top=m+1，則棧中的數(shù)據(jù)元素個(gè)數(shù)為m-top+1=m-(m+1)+1=0。3、某二叉樹的前序遍歷序列與中序遍歷序列相同，均為ABCDEF，則后序遍歷序列為()A、BCDEFAB、FEDCBAC、DEFABCD、CDEFAB標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)于二叉樹，如果后序遍歷序列和中序遍歷序列相同，則前序遍歷序列為與后序遍歷序列完全相反的序列；如果前序遍歷序列和中序遍歷序列相同，則后序遍歷序列為與前序遍歷序列完全相反的序列。4、下列敘述中正確的是()A、堆可以用完全二叉樹表示，則其中序遍歷序列是有序序列B、排序二叉樹的中序遍歷序列是有序序列C、多重鏈表必定是非線性結(jié)構(gòu)D、任何二叉樹只能采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：排序二叉樹的中序遍歷序列是有序序列。多重鏈表可能是線性結(jié)構(gòu)，也可能是非線性結(jié)構(gòu)。二叉樹可以采用順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，也可以采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。5、結(jié)構(gòu)化程序的三種基本結(jié)構(gòu)是()A、過(guò)程、函數(shù)和子程序B、遞歸、迭代和回溯C、順序、選擇和循環(huán)D、調(diào)用、返回和選擇標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)構(gòu)化程序的基本控制結(jié)構(gòu)有：(1)順序結(jié)構(gòu)；(2)選擇結(jié)構(gòu)；(3)循環(huán)結(jié)構(gòu)。6、某系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如題6圖所示(n≥5)。該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的最大扇出數(shù)是()A、n+1B、3C、nD、2標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：扇入是指調(diào)用一個(gè)給定模塊的模塊個(gè)數(shù)，扇出是指一個(gè)模塊直接調(diào)用的其他模塊數(shù)。7、下面不屬于白盒測(cè)試方法的是()A、判定覆蓋B、條件覆蓋C、邊界值分析D、語(yǔ)句覆蓋標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：白盒測(cè)試(又稱結(jié)構(gòu)測(cè)試或邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試)是根據(jù)軟件產(chǎn)品的內(nèi)部工作過(guò)程，檢查內(nèi)部成分，以確認(rèn)每種內(nèi)部操作符合設(shè)計(jì)規(guī)格要求。白盒測(cè)試的主要方法有邏輯覆蓋(語(yǔ)句覆蓋、路徑覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判斷條件覆蓋)、基本路徑測(cè)試等。8、關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段的特點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A、數(shù)據(jù)獨(dú)立性差B、數(shù)據(jù)的共享性高，冗余度低，易擴(kuò)充C、數(shù)據(jù)真正實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化D、數(shù)據(jù)由DBMS統(tǒng)一管理和控制標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段的特點(diǎn)有：(1)由數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)；(2)數(shù)據(jù)的共享性高，冗余度低，易擴(kuò)充；(3)數(shù)據(jù)真正實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化，用數(shù)據(jù)模型描述數(shù)據(jù)；(4)由DBMS提供數(shù)據(jù)安全性、完整性、并發(fā)控制和恢復(fù)；(5)數(shù)據(jù)面向?qū)ο鬄楝F(xiàn)實(shí)世界。9、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，關(guān)系模式設(shè)計(jì)屬于()A、邏輯設(shè)計(jì)B、物理設(shè)計(jì)C、概念設(shè)計(jì)D、需求分析標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，關(guān)系模式設(shè)計(jì)屬于邏輯設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)的主要工作是將E-R圖轉(zhuǎn)換成指定RDBMS中的關(guān)系模式。10、定義學(xué)生、教師和課程的關(guān)系模式：S(S#，Sn，Sd，Sa)(屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、年齡)；C(C#，Cn，P#)(屬性分別為課程號(hào)、課程名、先修課)；SC(S#，C#，G)(屬性分別為學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī))。則該關(guān)系模式為()A、第二范式B、第三范式C、第一范式D、BCNF范式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在題中的關(guān)系模式中，每個(gè)屬性都已不能再分為簡(jiǎn)單項(xiàng)，不存在非主屬性對(duì)主屬性的部分依賴，并且每個(gè)非主屬性都不傳遞依賴于候選鍵，所以，它屬于第三范式。11、發(fā)送電子郵件時(shí)，郵件服務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)添加的郵件信息是()A、郵件的主題B、郵件正文內(nèi)容C、郵件發(fā)送日期和時(shí)間D、收件人的E-mail地址標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：電子郵件(E-mail)是因特網(wǎng)上使用非常廣泛的一種服務(wù)。郵件服務(wù)系統(tǒng)在發(fā)送電子郵件時(shí)，會(huì)自動(dòng)添加郵件的發(fā)送日期和時(shí)間。12、若將一幅圖片以不同的文件格式保存，占用空間最大的圖形文件格式是()A、JPGB、GIFC、BMPD、PNG標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：JPG(JPEG)格式是一種有損壓縮格式，可以把文件壓縮到最小。GIF格式是一種基于LZW算法的連續(xù)色調(diào)的無(wú)損壓縮格式，其壓縮率一般在50％左右。PNG格式是在不失真情況下壓縮并保存圖像，能夠提供長(zhǎng)度比GIF小30％的無(wú)損壓縮圖像文件。BMP格式是Windows采用的圖像文件存儲(chǔ)格式，它采用位映射存儲(chǔ)格式，除了圖像深度可選以外，不采用其他任何壓縮，因此，BMP文件所占用的空間最大。13、度量計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度常用的單位是()A、MIPSB、MHzC、MbpsD、MB/S標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度通常是指每秒鐘所能執(zhí)行的加法指令數(shù)目，常用百萬(wàn)次/秒(MIPS)表示。14、下列設(shè)備組中，完全屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的一組是()A、激光打印機(jī)，鍵盤，鼠標(biāo)器B、鍵盤，鼠標(biāo)器，掃描儀C、噴墨打印機(jī)，顯示器，鍵盤D、打印機(jī)，繪圖儀，顯示器標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：常見的輸出設(shè)備有：顯示器，打印機(jī)，繪圖儀等。常見的輸入設(shè)備有：鼠標(biāo)、鍵盤、掃描儀等。15、某Word文檔中有一個(gè)5行×4列的表格，如果要將另外一個(gè)文本文件中的5行文字拷貝到該表格中，并且使其正好成為該表格一列的內(nèi)容，最優(yōu)的操作方法是()A、將文本文件中的5行文字，一行一行地復(fù)制、粘貼到Word文檔表格對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格中B、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板；然后回到Word文檔中，將光標(biāo)置于指定列的第一個(gè)單元格，將剪貼板上的內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)C、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板；然后回到Word文檔中，選中該表格，將剪貼板上的內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)D、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板；然后回到Word文檔中，選中對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格，將剪貼板上的內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：如果要將另外一個(gè)文本文件中的5行文字拷貝到Word文檔的表格中，并且使其正好成為該表格一列的內(nèi)容，最優(yōu)的操作方法是：在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格，將剪貼板上的內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)。16、張經(jīng)理在對(duì)Word文檔格式的工作報(bào)告的修改過(guò)程中，希望在原始文檔顯示其修改的內(nèi)容和狀態(tài)，最優(yōu)的操作方法是()A、利用“插入”選項(xiàng)卡的修訂標(biāo)記功能，為文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符號(hào)，然后在文檔中直接修改內(nèi)容B、利用“審閱”選項(xiàng)卡的修訂功能，選擇帶“顯示標(biāo)記”的文檔修訂查看方式后按下“修訂”按鈕，然后在文檔中直接修改內(nèi)容C、利用“審閱”選項(xiàng)卡的批注功能，為文檔中每一處需要修改的地方添加批注，將自己的意見寫到批注框里D、利用“插入”選項(xiàng)卡的文本功能，為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件，將自己的意見寫到文檔部件中標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在功能區(qū)的“審閱”選項(xiàng)卡下單擊“修訂”選項(xiàng)組中的“修訂”按鈕，使其處于按下狀態(tài)，當(dāng)前文檔即進(jìn)入修訂狀態(tài)。在修訂狀態(tài)下修改文檔時(shí)，Word應(yīng)用程序?qū)⒏櫸臋n中所有內(nèi)容的變化狀況，同時(shí)會(huì)把當(dāng)前文檔中修改、刪除、插入的每一項(xiàng)內(nèi)容都標(biāo)記下來(lái)。17、小金從網(wǎng)站上查到了最近一次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)表格，他準(zhǔn)備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel中以便進(jìn)一步分析，最優(yōu)的操作方法是()A、通過(guò)Excel中的“自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)”功能，直接將網(wǎng)頁(yè)上的表格導(dǎo)入到Excel工作表中B、對(duì)照網(wǎng)頁(yè)上的表格，直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表中C、通過(guò)復(fù)制、粘貼功能，將網(wǎng)頁(yè)上的表格復(fù)制到Excel工作表中D、先將包含表格的網(wǎng)頁(yè)保存為.htm或.mht格式文件，然后在Excel中直接打開該文件標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：Excel允許從其他來(lái)源獲取數(shù)據(jù)，這樣擴(kuò)展了數(shù)據(jù)的獲取來(lái)源，提高了輸入速度。使用“自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)”功能，可以將各類網(wǎng)站上已編輯好的表格數(shù)據(jù)導(dǎo)入到Excel工作表中用于統(tǒng)計(jì)分析。18、小胡利用Excel對(duì)銷售人員的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，銷售工作表中已包含每位銷售人員對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品銷量，且產(chǎn)品銷售單價(jià)為308元，計(jì)算每位銷售人員銷售額的最優(yōu)操作方法是()A、將單價(jià)308定義名稱為“單價(jià)”，然后在計(jì)算銷售額的公式中引用該名稱B、將單價(jià)308輸入到某個(gè)單元格中，然后在計(jì)算銷售額的公式中絕對(duì)引用該單元格C、將單價(jià)308輸入到某個(gè)單元格中，然后在計(jì)算銷售額的公式中相對(duì)引用該單元格D、直接通過(guò)公式“=銷量*308”計(jì)算銷售額標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：為特定的單元格或單元格區(qū)域定義名稱可以方便快速地定位某一單元格或單元格區(qū)域，并可在公式和函數(shù)中進(jìn)行絕對(duì)引用。19、朱明在一次校園活動(dòng)中拍攝了很多數(shù)碼照片，現(xiàn)需將這些照片整理到一個(gè)PowerPoint演示文稿中，快速制作的最優(yōu)操作方法是()A、創(chuàng)建一個(gè)PowerPoint演示文稿，然后批量插入圖片B、創(chuàng)建一個(gè)PowerPoint相冊(cè)文件C、創(chuàng)建一個(gè)PowerPoint演示文稿，然后在每頁(yè)幻燈片中插入圖片D、在文件夾中選中所有的照片，然后單擊鼠標(biāo)右鍵直接發(fā)送到PowerPoint演示文稿中標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：如果有大量的圖片需要制作成幻燈片向觀眾展示，可以利用PowerPoint2010提供的相冊(cè)功能制作出相冊(cè)。20、如果需要在一個(gè)演示文稿的每張幻燈片左下方相同位置插入學(xué)校的校徽?qǐng)D片，最優(yōu)的操作方法是()A、打開幻燈片瀏覽視圖，將?；?qǐng)D片插入到幻燈片中B、打開幻燈片普通視圖，將?；?qǐng)D片插入到幻燈片中C、打開幻燈片母版視圖，將?；?qǐng)D片插入到幻燈片中D、打開幻燈片放映視圖，將?；?qǐng)D片插入到幻燈片中標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：演示文稿通常具有統(tǒng)一的外觀和風(fēng)格，通過(guò)設(shè)計(jì)、制作和應(yīng)用幻燈片母版可以快速實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。如果要在PowerPoint演示文稿中所有幻燈片的左下方放置學(xué)校的徽標(biāo)圖片，最優(yōu)的操作方法是：在“幻燈片母版”視圖中將學(xué)校的徽標(biāo)圖片添加到左下方合適位置。二、Word字處理軟件的使用(本題共9題，每題1.0分，共9分。)假設(shè)你是某高校教務(wù)處的工作人員，你們學(xué)校準(zhǔn)備開發(fā)一套學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，現(xiàn)在需要組織專家對(duì)該系統(tǒng)的需求方案進(jìn)行評(píng)審，為了使參會(huì)人員對(duì)會(huì)議流程和內(nèi)容有一個(gè)清晰的了解，領(lǐng)導(dǎo)要求你提前制作一份有關(guān)評(píng)審會(huì)的秩序手冊(cè)。請(qǐng)根據(jù)考生文件夾下的“Word素材文件.docx”和相關(guān)素材完成編排任務(wù)，具體要求如下：21、在考生文件夾下，將“Word素材文件docx”另存為“Word.docx”(“.docx”為擴(kuò)展名)，并在該文件中進(jìn)行后續(xù)操作。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】在考生文件夾下打開“Word素材文件.docx”單擊左上方的“文件”選項(xiàng)卡，選擇“另存為”命令?！静襟E2】打開“另存為”對(duì)話框，文件另存為“Word.docx”，保存到考生文件夾下。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、設(shè)置頁(yè)面的紙張大小為16開，上、下頁(yè)邊距為2.5厘米。左、右頁(yè)邊距為2厘米，并指定文檔每頁(yè)為32行。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】在“頁(yè)面布局”選項(xiàng)卡下“頁(yè)面設(shè)置”組中，打開“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框?！静襟E2】在該對(duì)話框中，“紙張”選項(xiàng)卡中設(shè)置“紙張大小”為“16開”。【步驟3】在“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡中設(shè)置頁(yè)邊距上、下為“2.5厘米”，左、右為“2厘米”。【步驟4】在“文檔網(wǎng)絡(luò)”選項(xiàng)卡中設(shè)置“行數(shù)”選項(xiàng)組下的“每頁(yè)”為“32”，單擊“確定”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、會(huì)議秩序冊(cè)由封面、目錄、正文三大塊內(nèi)容組成。其中，正文又分為四個(gè)部分，每部分的標(biāo)題均已經(jīng)以中文大寫數(shù)字一、二、三、四進(jìn)行編排。要求將封面、目錄及正文中包含的四個(gè)部分分別獨(dú)立設(shè)置為Word文檔的一節(jié)。頁(yè)碼編排要求為：封面無(wú)頁(yè)碼；目錄采用羅馬數(shù)字編排；正文從第一部分內(nèi)容開始連續(xù)編碼，起始頁(yè)碼為1(如采用格式-1-)，頁(yè)碼設(shè)置在頁(yè)腳右側(cè)位置。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】將光標(biāo)置于“目錄”的左側(cè)，單擊“頁(yè)面布局”選項(xiàng)卡下的“頁(yè)面設(shè)置”組中的“分隔符”下拉按鈕，選擇“分節(jié)符”中的“下一頁(yè)”選項(xiàng)?！静襟E2】將光標(biāo)置于正文中“一、報(bào)到、會(huì)務(wù)組”的左側(cè)，單擊“頁(yè)面布局”選項(xiàng)卡下的“頁(yè)面設(shè)置”組中的“分隔符”下拉按鈕，選擇“分節(jié)符｜下一頁(yè)”選項(xiàng)。【步驟3】使用同樣的方法，將光標(biāo)一次放在“二、會(huì)議須知”“三、會(huì)議安排”“四、專家及會(huì)議代表名單”這三行前面，單擊“分隔符”進(jìn)行分頁(yè)?！静襟E4】設(shè)置封面無(wú)頁(yè)碼：雙擊封面頁(yè)的頁(yè)碼，打開“頁(yè)眉和頁(yè)腳工具”選項(xiàng)卡，單擊“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組中的“頁(yè)碼”下拉按鈕，選擇“刪除頁(yè)碼”命令。【步驟5】設(shè)置目錄采用羅馬數(shù)字編排：將光標(biāo)定位在目錄頁(yè)眉中，取消勾選“導(dǎo)航”組中的“鏈接到前一條頁(yè)眉”?！静襟E6】再單擊“導(dǎo)航”組中的“轉(zhuǎn)至頁(yè)腳”按鈕，跳轉(zhuǎn)到頁(yè)腳位置?！静襟E7】再次取消勾選“鏈接到前一條頁(yè)眉”?！静襟E8】將光標(biāo)定位在目錄頁(yè)腳中，在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組中單擊“頁(yè)碼”下拉按鈕，選擇“設(shè)置頁(yè)碼格式”，打開“頁(yè)碼格式”對(duì)話框?！静襟E9】在“編號(hào)格式”下拉列表中選擇羅馬數(shù)字“Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，…”，“起始頁(yè)碼”設(shè)為“Ⅰ”，單擊“確定”按鈕，如圖11-1所示?！静襟E10】在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組中點(diǎn)擊“頁(yè)碼”下拉按鈕，選擇“頁(yè)面底端｜普通數(shù)字3”?！静襟E11】設(shè)置正文頁(yè)碼：將光標(biāo)定位在正文第一部分頁(yè)眉中，取消勾選“導(dǎo)航”組中的“鏈接到前一條頁(yè)眉”?！静襟E12】再單擊“導(dǎo)航”組中的“轉(zhuǎn)至頁(yè)腳”按鈕，跳轉(zhuǎn)到頁(yè)腳位置?！静襟E13】再次取消勾選“鏈接到前一條頁(yè)眉”?！静襟E14】在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組中單擊“頁(yè)碼”下拉按鈕，選擇“設(shè)置頁(yè)碼格式”，彈出“頁(yè)碼格式”對(duì)話框?！静襟E15】在“編號(hào)格式”下拉列表中選擇格式“-1-，-2-，-3-，…”，“起始頁(yè)碼”設(shè)為“-1-”，單擊“確定”按鈕。【步驟16】在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”分組中單擊“頁(yè)碼”下拉按鈕，選擇“頁(yè)面底端｜普通數(shù)字3”?！静襟E17】將光標(biāo)定位在正文第二部分頁(yè)腳中，在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”分組中單擊“頁(yè)碼”下拉按鈕，選擇“設(shè)置頁(yè)碼格式”，彈出“頁(yè)碼格式”對(duì)話框?！静襟E18】在“編號(hào)格式”下拉列表中選擇格式“-1-，-2-，-3-，…”，“頁(yè)面編號(hào)”設(shè)置為“續(xù)前節(jié)”，單擊“確定”按鈕?！静襟E19】按照同樣的方法，設(shè)置正文第三部分和第四部分的頁(yè)碼。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、按照素材中“封面.jpg”所示的樣例，將封面上的文字“北京計(jì)算機(jī)大學(xué)《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》需求評(píng)審會(huì)”設(shè)置為二號(hào)、華文中宋；將文字“會(huì)議秩序冊(cè)”放置在一個(gè)文本框中，設(shè)置為豎排文字、華文中宋、小一；將其余文字設(shè)置為四號(hào)、仿宋，并調(diào)整到頁(yè)面合適的位置。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】打開“封面.jpg”素材文件，在文檔中選中“北京計(jì)算機(jī)大學(xué)《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》需求評(píng)審會(huì)”?！静襟E2】在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中設(shè)置字體為“華文中宋”，字號(hào)為“二號(hào)”。【步驟3】選中“會(huì)議秩序冊(cè)”文字，在“插入”選項(xiàng)卡下“文本”組中單擊“文本框”按鈕，選擇“繪制豎排文本框”。【步驟4】選中文本框中的文字，在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中設(shè)置字體為“華文中宋”，字號(hào)為“小一”。【步驟5】選中其余文字，在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中設(shè)置字體為“仿宋”，字號(hào)為“四號(hào)”?！静襟E6】選中文本框，在“繪圖工具｜格式”選項(xiàng)卡下“形狀樣式”組中單擊“形狀輪廓”按鈕，選擇“無(wú)輪廓”。【步驟7】在“排列”分組中設(shè)置“自動(dòng)換行”為“上下型環(huán)繞”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、將正文中的標(biāo)題“一、報(bào)到、會(huì)務(wù)組”設(shè)置為一級(jí)標(biāo)題，單倍行距、懸掛縮進(jìn)2個(gè)字符、段前段后為自動(dòng)，并以自動(dòng)編號(hào)格式“一、二、……”替代原來(lái)的手動(dòng)編號(hào)。其他三個(gè)標(biāo)題“二、會(huì)議須知”“三、會(huì)議安排”“四、專家及會(huì)議代表名單”格式，均參照第一個(gè)標(biāo)題設(shè)置。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選擇“一、報(bào)到、會(huì)務(wù)組”文字，在“開始”選項(xiàng)卡下“樣式”組中選擇“標(biāo)題1”。【步驟2】選中“一、報(bào)到、會(huì)務(wù)組”，在“段落”組中，打開“段落”對(duì)話框?！静襟E3】在“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡，將“縮進(jìn)”組中的“特殊格式”設(shè)置為“懸掛縮進(jìn)”，將“磅值”設(shè)置為“2字符”，將間距組中的“行距”設(shè)置為“單倍行距”，將“段前”“段后”均設(shè)置為“自動(dòng)”，單擊“確定”按鈕?！静襟E4】確定文字處于選中狀態(tài)，單擊“段落”組中的“編號(hào)”右側(cè)的下三角按鈕，選擇編號(hào)“一、二、三、…”?！静襟E5】將其他三個(gè)標(biāo)題的編號(hào)刪除，選中“一、報(bào)到、會(huì)務(wù)組”文字，雙擊“開始”選項(xiàng)卡下“剪貼板”組中的“格式刷”?！静襟E6】然后分別選擇余下的三個(gè)標(biāo)題，選擇完成后按Esc鍵。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、將第一部分(“一、報(bào)到、會(huì)務(wù)組”)和第二部分(“二、會(huì)議須知”)中的正文內(nèi)容設(shè)置為宋體五號(hào)字，行距為固定值20磅，左、右各縮進(jìn)2個(gè)字符，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，對(duì)齊方式設(shè)置為左對(duì)齊。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選中第一部分的正文內(nèi)容，在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中設(shè)置字體為“宋體”，字號(hào)為“五號(hào)”?！静襟E2】選中第一部分正文內(nèi)容，在“開始”選項(xiàng)卡下“段落”組中，打開“段落”對(duì)話框?！静襟E3】在“縮進(jìn)和間距”組中設(shè)置“行距”為固定值，20磅，左、右各縮進(jìn)2字符，“特殊格式”為“首行縮進(jìn)2字符”，對(duì)齊方式為“左對(duì)齊”?！静襟E4】同理設(shè)置第二部分(“二、會(huì)議須知”)的正文內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、參照素材圖片“表1.jpg”中的樣例完成會(huì)議安排表的制作，并插入到第三部分相應(yīng)位置中，格式要求：合并單元格、序號(hào)自動(dòng)排序并居中、表格標(biāo)題行采用黑體。表格中的內(nèi)容可從素材文檔“秩序冊(cè)文本素材文件.docx”中獲取。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】將光標(biāo)定位在正文第三部分頁(yè)面中，在“插入”選項(xiàng)卡下“表格”組中單擊“表格”按鈕，選擇“插入表格”，打開“插入表格”對(duì)話框?！静襟E2】在“列數(shù)”中輸入“4”，在“行數(shù)”中輸入“9”，然后單擊“確定”按鈕。【步驟3】選中表格第2列的2、3兩行，在“表格工具｜布局”選項(xiàng)卡下“合并”組中單擊“合并單元格”按鈕。【步驟4】選中第2列4、5、6、7行，單擊“合并單元格”按鈕?！静襟E5】選中第2列8、9兩行，單擊“合并單元格”按鈕?！静襟E6】選中第4列除第1行外所有行，單擊“合并單元格”按鈕?！静襟E7】選中第1列除第1行外所有行，在“開始”選項(xiàng)卡下“段落”組中單擊“編號(hào)”按鈕，選擇“定義新編號(hào)格式”，打開“定義新編號(hào)格式”對(duì)話框?！静襟E8】編號(hào)樣式選擇“阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、…”，對(duì)齊方式為“居中”，單擊“確定”按鈕。【步驟9】按照素材圖片“表1.jpg”中的樣例，將素材文檔“秩序冊(cè)文本素材文件.docx”的內(nèi)容填入表格。【步驟10】選中表格標(biāo)題，在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中設(shè)置字體為黑體。【步驟11】選中表格第1行，在“表格工具｜設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“表格樣式”組中單擊“底紋”按鈕，在“主體顏色”中選擇“白色，背景1，深色15％”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、參照素材圖片“表2.jpg”中的樣例完成專家及會(huì)議代表名單的制作，并插入到第四部分相應(yīng)位置中。格式要求：合并單元格、序號(hào)自動(dòng)排序并居中、適當(dāng)調(diào)整行高(其中樣例中彩色填充的行要求大于1厘米)、為單元格填充顏色、所有列內(nèi)容水平居中、表格標(biāo)題行采用黑體。表格中的內(nèi)容可從素材文檔“秩序冊(cè)文本素材文件.docx”中獲取。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選中刪除第四部分中標(biāo)黃的文字，單擊“插入”選項(xiàng)卡下“表格”組中的“表格”按鈕，選擇“插入表格”選項(xiàng)?！静襟E2】打開“插入表格”對(duì)話框，在該對(duì)話框中將“列數(shù)”“行數(shù)”分別設(shè)置為5、3，單擊“確定”按鈕插入表格?！静襟E3】選擇第1行所有的單元格，進(jìn)入“表格工具”下的“布局”選項(xiàng)卡，在“單元格大小”選項(xiàng)組中將表格“高度”設(shè)置大于1厘米?！静襟E4】選中第2行所有的單元格，進(jìn)入“布局”選項(xiàng)卡下，單擊“合并”組中的“合并單元格”按鈕?！静襟E5】然后選中整個(gè)表格，單擊“對(duì)齊方式”組中的“水平居中”對(duì)齊按鈕?！静襟E6】將光標(biāo)置于第3行第1列單元格中，單擊“開始”選項(xiàng)卡下“段落”組中的“編號(hào)”右側(cè)的下三角按鈕，選擇“阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3…”?！静襟E7】將光標(biāo)定位于第3行單元格的右側(cè)，分別按18次Enter鍵?！静襟E8】選中插入的編號(hào)10，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“最新開始于1”?！静襟E9】選擇編號(hào)為9所在行的所有單元格，進(jìn)入“布局”選項(xiàng)卡下，單擊“合并”組中的“合并單元格”按鈕。【步驟10】在“單元格大小”選項(xiàng)組中將“高度”設(shè)置為大于1厘米?！静襟E11】選中合并后的單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“邊框和底紋”選項(xiàng)，打開“邊框和底紋”對(duì)話框。【步驟12】在“底紋”選項(xiàng)卡，單擊“填充”組中的按鈕，選擇“主體顏色”中的一種，單擊“確定”按鈕?！静襟E13】使用同樣的方法，為第一次合并的單元格設(shè)置底紋?！静襟E14】在第一行單元格內(nèi)參照素材圖片“表2.jpg”輸入文字，選擇輸入的文字，單擊“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中的“字體”設(shè)置為黑體。【步驟15】打開考生文件夾下的“秩序冊(cè)文本素材文件.docx”素材文件，在該文檔中將相應(yīng)內(nèi)容分別粘貼到表格內(nèi)，并參照素材圖片“表2.jpg”，適當(dāng)調(diào)整表格。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析29、根據(jù)素材中的要求自動(dòng)生成文檔的目錄，插入到目錄頁(yè)中的相應(yīng)位置，并將目錄內(nèi)容設(shè)置為四號(hào)字。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】刪除目錄頁(yè)中的黃色部分，單擊“引用”選項(xiàng)卡下“目錄”組中的“目錄”按鈕，選擇“插入目錄”。【步驟2】彈出“目錄”對(duì)話框，保持默認(rèn)設(shè)置，單擊“確定”按鈕。【步驟3】選中目錄內(nèi)容，在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中。將“字號(hào)”設(shè)置為“四號(hào)”?！静襟E4】單擊快速訪問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕。單擊右上方的“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“Word.docx”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、Excel電子表格軟件的使用(本題共4題，每題1.0分，共4分。)劉洋是南京市教育局的一名工作人員，其主要工作職責(zé)是對(duì)市教育局組織的考試情況進(jìn)行匯總分析。最近，市教育局組織全市的中學(xué)進(jìn)行了一次物理統(tǒng)考，各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)已經(jīng)生成，他現(xiàn)在需要根據(jù)目前已有的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析各學(xué)校及班級(jí)的考試情況。請(qǐng)根據(jù)考生文件夾下“Excel素材文件.xlsx”中的數(shù)據(jù)，幫助劉洋完成此項(xiàng)工作。具體要求如下：30、在考生文件夾下，將“Excel素材文件.xlsx”另存為“Excel.xlsx”文件(“.xlsx”為擴(kuò)展名)，并在該文件中進(jìn)行后續(xù)操作。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】打開考生文件夾下的“Excel素材文件.xlsx”文件。【步驟2】單擊“文件”選項(xiàng)卡下的“另存為”按鈕，彈出“另存為”對(duì)話框，在該對(duì)話框中將“文件名”設(shè)為“Excel.xlsx”，將其保存到考生文件夾下。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析31、利用“成績(jī)單”“小分統(tǒng)計(jì)”和“分值表”工作表中的數(shù)據(jù)，完成“按班級(jí)匯總”和“按學(xué)校匯總”工作表中相應(yīng)空白列的數(shù)值計(jì)算。具體提示如下：“考試學(xué)生數(shù)”列必須利用公式計(jì)算，“平均分”列由“成績(jī)單”工作表數(shù)據(jù)計(jì)算得出；“分值表”工作表中給出了本次考試各題的類型及分值。(備注：本次考試一共50道小題，其中【1】至【40】為客觀題，【41】至【50】為主觀題)；“小分統(tǒng)計(jì)”工作表中包含了各班每一道小題的平均得分，通過(guò)其可計(jì)算出各班級(jí)的“客觀題平均分”和“主觀題平均分”。(備注：由于系統(tǒng)生成每題平均得分時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了四舍五入操作，因此通過(guò)其計(jì)算“客觀題平均分”和“主觀題平均分”之和時(shí)，可能與根據(jù)“成績(jī)單”工作表的計(jì)算結(jié)果存在一定誤差)；利用公式計(jì)算“按學(xué)校匯總”工作表中的“客觀題平均分”和“主觀題平均分”，計(jì)算方法為：每個(gè)學(xué)校的所有班級(jí)相應(yīng)平均分乘以對(duì)應(yīng)班級(jí)人數(shù)，相加后再除以該校的總考生數(shù)；計(jì)算“按學(xué)校匯總”工作表中的每題得分率，即：每個(gè)學(xué)校所有學(xué)生在該題上的得分之和除以該?？偪忌鷶?shù)，再除以該題的分值。所有工作表中“考試學(xué)生數(shù)”“最高分”“最低分”顯示為整數(shù)；各類平均分顯示為數(shù)值格式，并保留2位小數(shù)；各題得分率顯示為百分比數(shù)據(jù)格式，并保留2位小數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】切換至“按班級(jí)匯總”工作表中，選擇C2單元格，在該單元格中輸入“=COUNTIFS(成績(jī)單!$A$2：$A$950，按班級(jí)匯總!$A2，成績(jī)單!$B$2：$B$950，按班級(jí)匯總!$B2)”公式，按Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E2】在工作表中選擇D2單元格，在該單元格中輸入公式“=MAX(IF((成績(jī)單!$A$2：$A$950=按班級(jí)匯總!$A2)*(成績(jī)單!$B$2：$B$950=按班級(jí)匯總!$B2)，成績(jī)單!$D$2：$D$950))”，按Ctrl+Shift+Enter組合鍵完成輸入?！静襟E3】選擇E2單元格，在該單元格中輸入公式“=MIN(IF((成績(jī)單!$A$2：$A$950=按班級(jí)匯總!$A2)*(成績(jī)單!$B$2：$B$950=按班級(jí)匯總!$B2)，成績(jī)單!$D$2：$D$950))”，按Ctrl+Shift+Enter組合鍵完成輸入。【步驟4】選擇F2單元格，在該單元格中輸入公式“=AVERAGEIFS(成績(jī)單!$D$2：$D$950，成績(jī)單!$A$2：$A$950，按班級(jí)匯總!$A2，成績(jī)單!$B$2：$B$950，按班級(jí)匯總!$B2)”，按Enter鍵完成輸入。【步驟5】選擇G2單元格，在該單元格中輸入公式“=SUM(小分統(tǒng)計(jì)!$C2：SAP2)”，按Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E6】選擇H2單元格，在該單元格中輸入公式“=SUM(小分統(tǒng)計(jì)!$AQ2：$AZ2)”，按Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E7】選擇C、D、E列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中選擇“分類”列表中的“數(shù)值”選項(xiàng)，將“小數(shù)位數(shù)”沒置為0，設(shè)置完成后，單擊“確定”按鈕即可?！静襟E8】按同樣的方式，將F、G、H列“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為2。【步驟9】切換至“按學(xué)校匯總”工作表中，選擇B2單元格，在該單元格中輸入公式“=COUNTIF’(成績(jī)單!$A$2：$A$950，按學(xué)校匯總!$A2)”，按Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E10】選擇C2單元格，在該單元格中輸入公式“=MAX((成績(jī)單!$A$2：$A$950=按學(xué)校匯總!$A2)*成績(jī)單!$D$2：$D$950)”，按Ctrl+Shift+Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E11】在D2單元格中輸入公式“=MIN(IF(成績(jī)單!$A$2：$A$950=按學(xué)校匯總!$A2，成績(jī)單!$D$2：$D$950))”，按Ctrl+Shift+Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E12】在E2單元格中輸入公式“=AV-ERAGEIFS(成績(jī)單!$D$2：$D$950，成績(jī)單!$A$2：$A$950，按學(xué)校匯總!$A2)”，按Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E13】在F2單元格中輸入公式“=SUM((按班級(jí)匯總!$A$2：$A$33：按學(xué)校匯總!$A2)*(按班級(jí)匯總!$C$2：$C$33)*(按班級(jí)匯總!SG$2：$G$33)/按學(xué)校匯總!$132)”，按Ctrl+Shift+Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)?！静襟E14】在G2單元格中輸入公式“=SUM((按班級(jí)匯總!$A$2：$A$33=按學(xué)校匯總!$A2)*(按班級(jí)匯總!$C$2：$C$33)*(按班級(jí)匯總!$H$2：$H$33)/按學(xué)校匯總!$B2)”，按Ctrl+Shift+Enter鍵完成輸入，雙擊右下方的填充柄填充數(shù)據(jù)。提示：本題中按班級(jí)匯總!$A$2：$A$33=按學(xué)校匯總!$A2返回的值為邏輯值(TRUE和FALSE)，參加運(yùn)算時(shí)，TRUE轉(zhuǎn)換為1，F(xiàn)ALSE轉(zhuǎn)換為0。即統(tǒng)計(jì)指定學(xué)校的學(xué)生，使用SUM函數(shù)將數(shù)組按班級(jí)匯總!$C$2：$C$33與數(shù)組按班級(jí)匯總!$G$2：SG$33對(duì)應(yīng)位置的數(shù)據(jù)進(jìn)行乘運(yùn)算，然后求出乘的和。最后將得到的總成績(jī)與學(xué)生人數(shù)相除，求得平均分。【步驟15】在。H2單元格中輸入公式“=SUM((小分統(tǒng)計(jì)!$A$2：$A$33=按學(xué)校匯總!$A2)*小分統(tǒng)計(jì)!C$2：C$33*接班級(jí)匯總!$C$2：$C$33)/按學(xué)校匯總!$B2/分值表!B$3”，按Ctrl+Shift+Enter鍵完成輸入，拖動(dòng)填充柄，橫向填充到BE2單元格，然后接著從BE2單元格，拖動(dòng)填充句柄，縱向填充到BE5單元格?！静襟E16】選擇B、C、D列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中選擇“分類”列表中選擇“數(shù)值”選項(xiàng)，將“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為0，設(shè)置完成后，單擊“確定”按鈕。【步驟17】按同樣的方式，將E、F、G列“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為2。【步驟18】選擇H列到BE列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中選擇“分類”列表中選擇“百分比”選項(xiàng)，將“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為2，設(shè)置完成后，單擊“確定”按鈕即可。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析32、新建“按學(xué)校匯總2”工作表，將“按學(xué)校匯總”工作表中所有單元格數(shù)值轉(zhuǎn)置復(fù)制到新工作表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】在工作表標(biāo)簽的右側(cè)單擊“插入工作表”按鈕，新建一個(gè)工作表?！静襟E2】在新建的工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”選項(xiàng)，將其命名為“按學(xué)校匯總2”?！静襟E3】選擇“按學(xué)校匯總”工作表中單元格A1：BE5，單擊“開始”選項(xiàng)卡下“剪貼板”組中的“復(fù)制”按鈕。切換到“按學(xué)校匯總2”工作表，選擇A1單元格，單擊“粘貼”按鈕下的“選擇性粘貼”命令，在彈出的“選擇性粘貼”對(duì)話框中，選擇“粘貼”組中的“數(shù)值”選項(xiàng)，并勾選下方的“轉(zhuǎn)置”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析33、將“按學(xué)校匯總2”工作表中的內(nèi)容套用表格樣式為“表樣式中等深淺12”；將得分率低于80％的單元格標(biāo)記為“淺紅填充色深紅色文本”格式，將介于80％和90％之間的單元格標(biāo)記為“黃填充色深黃色文本”格式。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選擇“按學(xué)校匯總2”工作表的A1：E57單元格區(qū)域，在“開始”選項(xiàng)卡下“樣式”選項(xiàng)組中單擊“套用表格樣式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“表樣式中等深淺12”選項(xiàng)。【步驟2】選擇A8：E57單元格區(qū)域，在“樣式”選項(xiàng)組中單擊“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)則｜小于”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中的左側(cè)文本框中輸入“80％”，將“設(shè)置為”選擇為“淺紅填充色深紅色文本”，單擊“確定”按鈕即可，如圖6-3所示。【步驟3】繼續(xù)選擇A8：E57單元格區(qū)域，在“樣式”選項(xiàng)組中單擊“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)則｜介于”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中的左側(cè)文本框中分別輸入“80％”“90％”，將“設(shè)置為”選擇為“黃填充色深黃色文本”，單擊“確定”按鈕?！静襟E4】單擊快速訪問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，保存文件，然后關(guān)閉文件。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共6題，每題1.0分，共6分。)在考生文件夾下有一個(gè)演示文稿JSJFZS.pptx，請(qǐng)根據(jù)考生文件夾下的“PPT素材文件.docx”，按照下列要求完善此文稿并以原文件名保存在考生文件夾下。34、使文稿包含6張幻燈片，設(shè)計(jì)第1張為“標(biāo)題幻燈片”版式，第2張為“僅標(biāo)題”版式，第3至6張為“兩欄內(nèi)容”版式；所有幻燈片統(tǒng)一設(shè)計(jì)背景樣式，要求有預(yù)設(shè)顏色。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】打開演示文稿“JSJFZS.pptx”，選擇第1張幻燈片，在“開始”選項(xiàng)卡下“幻燈片”組中單擊“版式”按鈕，在下托列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”，如圖1-3所示?！静襟E2】在“開始”選項(xiàng)卡下“幻燈片”組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，在下拉樣式列表中選擇“僅標(biāo)題”，同理，依次創(chuàng)建第3到第6張幻燈片為“兩欄內(nèi)容”?！静襟E3】在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“背景”組中，單擊“背景樣式”下拉按鈕，選擇“設(shè)置背景格式”，打開“設(shè)置背景格式”對(duì)話框?！静襟E4】在該對(duì)話框中，選擇“漸變填充”，在“預(yù)設(shè)顏色”下拉列表框中選擇一種，單擊“全部應(yīng)用”按鈕，最后單擊“關(guān)閉”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析35、第1張幻燈片的標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史”，副標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】在第1張幻燈片的標(biāo)題占位符欄中輸入“計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史”?！静襟E2】副標(biāo)題占位符欄中輸入“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析36、第2張幻燈片的標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”；在標(biāo)題下面空白處插入SmartArt圖形，要求含有四個(gè)文本框，在每個(gè)文本框中依次輸入“第一代計(jì)算機(jī)”……“第四代計(jì)算機(jī)”，更改圖形顏色，適當(dāng)調(diào)整字體、字號(hào)。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選中第2張幻燈片，標(biāo)題占位符中輸入“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”?！静襟E2】選中第2張幻燈片，在“插入”選項(xiàng)卡下“插圖”組中單擊“SmartArt”按鈕，打開“選擇SmartArt圖形”對(duì)話框，選擇“垂直框列表”，單擊“確定”按鈕。【步驟3】選中SmartArt圖形，在“SmartArt工具｜設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“創(chuàng)建圖形”組中，單擊“添加形狀”按鈕，添加一個(gè)文本框。在四個(gè)文本框中輸入“第一代計(jì)算機(jī)”……“第四代計(jì)算機(jī)”?！静襟E4】在“SmartArt樣式”組中，單擊“更改顏色”下拉按鈕，選擇“彩色”樣式?！静襟E5】選中整個(gè)SmartArt圖形，在“開始”選項(xiàng)卡下“字體”組中設(shè)置字體和字號(hào)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析37、第3至6張幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容分別為素材文件中各段的標(biāo)題；左側(cè)內(nèi)容為各段的文字介紹，加項(xiàng)目符號(hào)，右側(cè)為考生文件夾下存放的相對(duì)應(yīng)的圖片，第6張幻燈片需插入兩張圖片(“第四代計(jì)算機(jī)1.jpg”在上，“第四代計(jì)算機(jī)2.jpg”在下)。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選中第3張幻燈片，在標(biāo)題占位符中復(fù)制粘貼素材中的第一個(gè)標(biāo)題“第一代計(jì)算機(jī)：電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)(1946-1958年)”。同樣將素材中的第一段文字粘貼到該幻燈片的左側(cè)內(nèi)容區(qū)。【步驟2】選中左側(cè)文字，單擊“開始”選項(xiàng)卡下“段落”組中的“項(xiàng)目符號(hào)”按鈕，在下拉列表中選擇一種。【步驟3】右側(cè)單擊“插入來(lái)自圖片的文件”按鈕，打開“插入圖片”對(duì)話框，從考生文件夾下選擇“第一代計(jì)算機(jī).jpg”，單擊“插入”?！静襟E4】按照上述方法，完成第4至第6張幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容分別為素材中各段的標(biāo)題，左側(cè)為內(nèi)容介紹，右側(cè)為考生文件夾下存放的相應(yīng)圖片。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析38、為第1張幻燈片的副標(biāo)題、第3至6張幻燈片的圖片設(shè)置動(dòng)畫效果，第2張幻燈片的四個(gè)文本框超鏈接到相應(yīng)內(nèi)容幻燈片。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選中第1張幻燈片的副標(biāo)題，在“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡下“動(dòng)畫”組中選擇一種動(dòng)畫樣式，按同樣的方法為第3到第6張幻燈片中的圖片設(shè)置動(dòng)畫樣式。【步驟2】選中第2張幻燈片中SmartArt圖形的第一個(gè)文本框，單擊“插入”選項(xiàng)卡下“鏈接”組中“超鏈接”按鈕，打開“插入超鏈接”對(duì)話框，在“鏈接到：”下單擊“文本檔中的位置”，在“請(qǐng)選擇文檔中的位置”中單擊第3張幻燈片，然后單擊“確定”按鈕，如圖1-4所示?！静襟E3】按照同樣的方法將剩下的三個(gè)文本框超鏈接到相應(yīng)的內(nèi)容幻燈片。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析39、為所有幻燈片設(shè)置切換效果。標(biāo)準(zhǔn)答案：操作步驟為：【步驟1】選中所有的幻燈片，在“切換”選項(xiàng)卡“切換到此幻燈片”組中選擇一種切換方式?！静襟E2】設(shè)置完成后，單擊快速訪問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕。單擊右上方的“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“JSJFZS.pptx”文件。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷第2套一、選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、正確的IP地址是A、202．112．111．1B、202．2．2．2．2C、202．202．1D、202．257．14．13標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：網(wǎng)絡(luò)接口卡(簡(jiǎn)稱網(wǎng)卡)是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)必須的基本設(shè)備，用于將計(jì)算機(jī)和通信電纜連接起來(lái)，以便經(jīng)電纜在計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行高速數(shù)據(jù)傳輸。因此，每臺(tái)連接到局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)(工作站或服務(wù)器)都需要安裝一塊網(wǎng)卡。2、下列各選項(xiàng)中，不屬于序言性注釋的是A、程序標(biāo)題B、程序設(shè)計(jì)者C、主要算法D、數(shù)據(jù)狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：注釋一般為序言性注釋和功能性注釋。序言性注釋常位于程序開頭部分，它包括程序標(biāo)題、程序功能說(shuō)明、主要算法、接口說(shuō)明、程序位置、開發(fā)簡(jiǎn)歷、程序設(shè)計(jì)者、復(fù)審者、復(fù)審日期及修改日期等。功能性注釋一般嵌在源程序體之中，用于描述其后的語(yǔ)句或程序的主要功能。3、小華利用Word編輯一份書稿，出版社要求目錄和正文的頁(yè)碼分別采用不同的格式，且均從第1頁(yè)開始，最優(yōu)的操作方法是：A、將目錄和正文分別存在兩個(gè)文檔中，分別設(shè)置頁(yè)碼B、在目錄與正文之間插入分節(jié)符，在不同的節(jié)中設(shè)置不同的頁(yè)碼C、在目錄與正文之間插入分頁(yè)符，在分頁(yè)符前后設(shè)置不同的頁(yè)碼D、在Word中不設(shè)置頁(yè)碼，將其轉(zhuǎn)換為PDF格式時(shí)再增加頁(yè)碼標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：分節(jié)符是指為表示節(jié)的結(jié)尾插入的標(biāo)記。分節(jié)符包含節(jié)的格式設(shè)置元素，如頁(yè)邊距、頁(yè)面的方向、頁(yè)眉和頁(yè)腳，以及頁(yè)碼的順序。將文檔分節(jié)后，在不同的節(jié)中設(shè)置不同的頁(yè)碼起始頁(yè)碼。4、在一個(gè)非零無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)之后添加一個(gè)0。則此數(shù)的值為原數(shù)的()。A、4倍B、2倍C、1／2倍D、1／4倍標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：非零無(wú)符號(hào)整數(shù)后加一個(gè)0，表示該整數(shù)的每一位都是原來(lái)的2倍，整個(gè)數(shù)也是原來(lái)的2倍。5、下列軟件中，不是操作系統(tǒng)的是()。A、LinuxB、UNIXC、MSDOSD、MSOffice標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：目前流行的現(xiàn)代操作系統(tǒng)主要有Android、BSD、iOs、Linux、MacOSX、Windows、WindowsPhone和z／OS等，除了Windows和x／OS等少數(shù)操作系統(tǒng)外，大部分操作系統(tǒng)都為類Unix操作系統(tǒng)。而MSOffice是應(yīng)用軟件。6、在計(jì)算機(jī)中，條碼閱讀器屬于A、輸入設(shè)備B、存儲(chǔ)設(shè)備C、輸出設(shè)備D、計(jì)算設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：輸入設(shè)備是用來(lái)向計(jì)算機(jī)輸入命令、程序、數(shù)據(jù)、文本、圖形、圖像、音頻和視頻等信息的。7、軟件需求規(guī)格說(shuō)明書的作用不包括()。A、軟件驗(yàn)收的依據(jù)B、用戶與開發(fā)人員對(duì)軟件要做什么的共同理解C、軟件設(shè)計(jì)的依據(jù)D、軟件可行性研究的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：軟件需求規(guī)格說(shuō)明書是需求分析階段的最后成果，是軟件開發(fā)的重要文檔之一。軟件需求規(guī)格說(shuō)明書有以下幾個(gè)方而的作用。①便于用戶、開發(fā)人員進(jìn)行理解和交流，B正確；②反映出用戶問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，C正確；③作為確認(rèn)測(cè)試和驗(yàn)收的依據(jù)，A正確。8、學(xué)院的每名教師只能屬于一個(gè)系，則實(shí)體系和實(shí)體教師間的聯(lián)系是A、一對(duì)多B、多對(duì)多C、多對(duì)一D、一對(duì)一標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：一對(duì)多關(guān)系是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中兩個(gè)表之間的一種關(guān)系，該關(guān)系中第一個(gè)表中的單個(gè)行可以與第二個(gè)表中的一個(gè)或多個(gè)行相關(guān)，但第二個(gè)表中的一個(gè)行只可以與第一個(gè)表中的一個(gè)行相關(guān)。本題中一個(gè)是體系有多個(gè)老師，但老師只能屬于一個(gè)系，因此是一對(duì)多關(guān)系。9、設(shè)有表示學(xué)生選課的三張表，學(xué)生S(學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，身份證號(hào))，課程C(課號(hào)，課名)，選課SC(學(xué)號(hào)，課號(hào)，成績(jī))，則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼)為A、課號(hào)，成績(jī)B、學(xué)號(hào)，成績(jī)C、學(xué)號(hào)，課號(hào)D、學(xué)號(hào)，姓名，成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：關(guān)鍵字是指屬性或?qū)傩缘慕M合，其值能夠唯一地標(biāo)識(shí)一個(gè)元組，而在SC中學(xué)號(hào)和課程號(hào)的組合可以對(duì)元組進(jìn)行唯一地標(biāo)識(shí)。10、軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護(hù)階段，下面屬于開發(fā)階段任務(wù)的是A、軟件運(yùn)行B、可行性研究C、軟件開發(fā)計(jì)劃D、軟件集成測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：開發(fā)階段由三個(gè)階段組成：設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試。可行性研究和軟件開發(fā)計(jì)劃屬于定義階段；軟件運(yùn)行屬于維護(hù)階段。11、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)是A、硬件系統(tǒng)B、系統(tǒng)軟件C、一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)D、既包括硬件、也包括軟件的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DatabaseManagementSystem)是一種操縱和管理數(shù)據(jù)庫(kù)的大型軟件，它是一種應(yīng)用軟件，用于建立、使用和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，簡(jiǎn)稱DBMS。它對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和控制，以保證數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性。用戶通過(guò)DBMS訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員也通過(guò)dbms進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作。它可使多個(gè)應(yīng)用程序和用戶用不同的方法在同時(shí)或不同時(shí)刻去建立，修改和詢問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。12、某帶鏈棧的初始狀態(tài)為top=bottom=NULL，經(jīng)過(guò)一系列正常的入棧與退棧操作后，top=bottom=20。該棧中的元素個(gè)數(shù)為()A、1B、20C、不確定D、0標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：帶鏈的棧也就是棧的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。某帶鏈棧的初始狀態(tài)為top=bottom=NULL，經(jīng)過(guò)一系列正常的入棧與退棧操作后，top=bottom=20時(shí)，該棧中的元素個(gè)數(shù)為1，即top指針和bottom指針共同指向的那個(gè)節(jié)點(diǎn)中的元素。13、有三個(gè)關(guān)系R、S和T如下：則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是()。A、自然連接B、交C、投影D、并標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：關(guān)系R和關(guān)系S有公共域，關(guān)系T是通過(guò)公共域的等值進(jìn)行連接的結(jié)果，符合自然連接，選A。14、下列排序法中，最壞情況下時(shí)間復(fù)雜度最小的是()A、希爾排序B、堆排序C、快速排序D、冒泡排序標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：比較次數(shù)(時(shí)間復(fù)雜度)之間的比較關(guān)系是：堆排序<希爾排序<簡(jiǎn)單選擇排序法、冒泡排序法和快速排序法。15、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，正確的是()。A、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)之一是具有免疫性B、計(jì)算機(jī)病毒是一種有邏輯錯(cuò)誤的小程序C、反病毒軟件必須隨著新病毒的出現(xiàn)而升級(jí)，提高查、殺病毒的功能D、感染過(guò)計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有對(duì)該病毒的免疫性標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：計(jì)算機(jī)病毒是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。只要病毒程序下載到計(jì)算機(jī)內(nèi)，計(jì)算機(jī)就感染了病毒。防病毒軟件總是滯后于病毒的發(fā)現(xiàn)。任何清病毒軟件都只能發(fā)現(xiàn)病毒和清除部分病毒。16、小張完成了畢業(yè)論文，現(xiàn)需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀，最優(yōu)的操作方法是()。A、利用Word提供的“手動(dòng)目錄”功能創(chuàng)建目錄B、直接輸入作為目錄的標(biāo)題文字和相對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼創(chuàng)建目錄C、將文檔的各級(jí)標(biāo)題設(shè)置為內(nèi)置標(biāo)題樣式，然后基于內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)插入目錄D、不使用內(nèi)置標(biāo)題樣式，而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：在為文檔設(shè)置目錄時(shí)，首先需將文檔的各級(jí)標(biāo)題設(shè)置為樣式，Word提供了多種內(nèi)置樣式，方便用戶使用。設(shè)置樣式后，單擊[*]選項(xiàng)卡中[*]組中的“目錄”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“插入目錄”命令，在打開的“目錄”對(duì)話框中設(shè)置目錄格式，單擊“確定”按鈕即可插入目錄。故正確答案為C選項(xiàng)。17、定義學(xué)生、教師和課程的關(guān)系模式：S(S#，Sn，Sd，Sa)(屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、年齡)；C(C#，Cn，P#)(屬性分別為課程號(hào)、課程名、先修課)；SC(S#，C#，G)(屬性分別為學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī))。則該關(guān)系模式為()A、第二范式B、第三范式C、第一范式D、BCNF范式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在題中的關(guān)系模式中，每個(gè)屬性都已不能再分為簡(jiǎn)單項(xiàng)，不存在非主屬性對(duì)主屬性的部分依賴，并且每個(gè)非主屬性都不傳遞依賴于候選鍵，所以，它屬于第三范式。18、學(xué)生小鐘正在Word中編排自己的畢業(yè)論文，他希望將所有應(yīng)用了“標(biāo)題3”樣式的段落修改為1．25倍行距、段前間距12磅，最優(yōu)的操作方法是()A、直接修改“標(biāo)題3”樣式的行距和間距B、修改其中一個(gè)段落的行距和間距，然后通過(guò)格式刷復(fù)制到其他段落C、選中所有的“標(biāo)題3”段落，然后統(tǒng)一修改其行距和間距D、逐個(gè)修改每個(gè)段落的行距和間距標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：樣式是指一組已經(jīng)命名的字符和段落格式。它規(guī)定了文檔中標(biāo)題、正文和要點(diǎn)等各個(gè)文本元素的格式。用戶可以將一種樣式應(yīng)用于某個(gè)選定的段落或字符，以使所選定的段落或字符具有這種樣式所定義的格式。通過(guò)修改“標(biāo)題3”樣式，將段落格式設(shè)置為“段前間距12磅，1．25倍行距”，可將所有應(yīng)用了“標(biāo)題3”樣式的段落都進(jìn)行調(diào)整。19、在PowerPoint中，幻燈片瀏覽視圖主要用于()A、對(duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯修改及格式調(diào)整B、對(duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)C、對(duì)所有幻燈片進(jìn)行整理編排或次序調(diào)整D、觀看幻燈片的播放效果標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：幻燈片瀏覽視圖以縮覽圖形式展示幻燈片。以便以全局的方式瀏覽演示文稿中的幻燈片，并快速地對(duì)演示文稿的順序進(jìn)行排列和組織的編排，還可以方便地進(jìn)行新建、復(fù)制、移動(dòng)、插入和刪除幻燈片等操作，設(shè)置幻燈片的切換效果并預(yù)覽。20、HDMI接口可以外接()A、鍵盤B、掃描儀C、優(yōu)盤D、高清電視標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：HDMI是高清晰度多媒體接口的縮寫，是一種數(shù)字化視頻/音頻接口技術(shù)，適合影像傳輸?shù)膶Ｓ眯蛿?shù)字化接口，可同時(shí)傳送音頻和影像信號(hào)。HDMI接口通常外接高清電視。二、Word字處理軟件的使用(本題共8題，每題1.0分，共8分。)請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。某出版社的編輯小劉手中有一篇有關(guān)財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的書稿“會(huì)計(jì)電算化節(jié)節(jié)高升．docx”，打開該文檔，按下列要求幫助小劉對(duì)書稿進(jìn)行排版操作并按原文件名進(jìn)行保存：21、按下列要求進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置：紙張大小16開，對(duì)稱頁(yè)邊距，上邊距2．5厘米、下邊距2厘米，內(nèi)側(cè)邊距2．5厘米、外側(cè)邊距2厘米，裝訂線1厘米，頁(yè)腳距邊界1．0厘米。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：打開考生文件夾下的“會(huì)計(jì)電算化節(jié)節(jié)高升．docx”素材文件。步驟2：根據(jù)題目要求，單擊【頁(yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】組中的對(duì)話框啟動(dòng)器按鈕，在打開的對(duì)話框中切換至“紙張”選項(xiàng)卡，將“紙張大小”設(shè)置為16開，如圖10．1所示。步驟3：切換至“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡，在“貞碼范圍”組中“多頁(yè)”下拉列表中選擇“對(duì)稱頁(yè)邊距”，在“頁(yè)邊距”組中，將“上”微調(diào)框設(shè)置為“2．5厘米”、“下”微調(diào)框設(shè)置為“2厘米”，“內(nèi)側(cè)”微調(diào)框設(shè)置為“2．5厘米”、“外側(cè)”微調(diào)框設(shè)置為“2厘米”，“裝訂線”設(shè)置為“l(fā)厘米”，如圖10．2所示。步驟4：切換至“版式”選項(xiàng)卡，將“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組下距邊界的“頁(yè)腳”設(shè)置為“1．0厘米”，單擊“確定”按鈕，如圖10．3所示。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、書稿中包含三個(gè)級(jí)別的標(biāo)題，分別用“(一級(jí)標(biāo)題)”、“(二級(jí)標(biāo)題)”、“(三級(jí)標(biāo)題)”字樣標(biāo)出。對(duì)書稿應(yīng)用樣式、多級(jí)列表并對(duì)樣式格式進(jìn)行相應(yīng)修改。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟l：根據(jù)題意要求，分別選中帶有“(一級(jí)標(biāo)題)”、“(二級(jí)標(biāo)題)”、“(三級(jí)標(biāo)題)”提示的整段文字，為“(一級(jí)標(biāo)題)”段落應(yīng)用【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】紐中的“標(biāo)題1”樣式，如圖10．4所示。步驟2：使用同樣方式分別為“(二級(jí)標(biāo)題)”、“(三級(jí)標(biāo)題)”所在的整段文字應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式和“標(biāo)題3”樣式。步驟3：?jiǎn)螕簟鹃_始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“更改樣式”按鈕，在下拉列表中選擇“樣式集”中的“正式”命令。步驟4：?jiǎn)螕簟鹃_始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“多級(jí)列表”按鈕，在下拉列表中選擇如圖10．5所示的多級(jí)列表。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、樣式應(yīng)用結(jié)束后，將書稿中各級(jí)標(biāo)題文字后面括號(hào)中的提示文字及括號(hào)“(一級(jí)標(biāo)題)”、“(一級(jí)標(biāo)題)”、“(三級(jí)標(biāo)題)”全部刪除。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟l：?jiǎn)螕簟鹃_始】選項(xiàng)卡下【編輯】組中的“替換”按鈕，彈出“查找與替換”對(duì)話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“(一級(jí)標(biāo)題)”，“替換為”不輸入，單擊“全部替換”按鈕。步驟2：按上述同樣的操作方法刪除“(二級(jí)標(biāo)題)”和“(三級(jí)標(biāo)題)”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、書稿中有若干表格及圖片，分別在表格上方和圖片下方的說(shuō)明文字左側(cè)添加形如“表l一1”、“表2—1”、“圖1一1”、“圖2—1”的題注，其中連字符“一”前面的數(shù)字代表章號(hào)、“一”后面的數(shù)字代表圖表的序號(hào)，各章節(jié)圖和表分別連續(xù)編號(hào)。添加完畢，將樣式“題注”的格式修改為仿宋、小五號(hào)字、居中。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟l：根據(jù)題意要求，將光標(biāo)插入到表格上方說(shuō)明文字左側(cè)，單擊【引用】選項(xiàng)卡下【題注】組中的“插入題注”按鈕，在打開的對(duì)話框后中單擊“新建標(biāo)簽”按鈕，在彈出的對(duì)話框后中輸入“標(biāo)簽”名稱為“表”，單擊“確定”按鈕，返回到之前的對(duì)話框中，將“標(biāo)簽”設(shè)置為“表”，然后單擊“編號(hào)”按鈕，在打開的對(duì)話框中，勾選“包含章節(jié)號(hào)”，將“章節(jié)起始樣式”設(shè)置為“標(biāo)題1”，“使用分隔符”設(shè)置為“一(連字符)”，單擊“確定”按鈕，返回到之前的對(duì)話框后中單擊“確定”按鈕。步驟2：選中添加的題注，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組右側(cè)的下三角按鈕，在打開的“樣式”窗格中選中“題注”樣式，并單擊鼠標(biāo)有鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”，即可打開“修改樣式”對(duì)蹯框，在“格式”組下選擇“仿宋”、“小五”，單擊“居中”按鈕，勾選“自動(dòng)更新”復(fù)選框，單擊“確定”按扭。如圖10．6所示。步驟3：將光標(biāo)插入至下一個(gè)表格上方說(shuō)明文字左側(cè)，可以直接在【引用】選項(xiàng)卡下【題注】組中單擊“插入題注”按鈕，在打開的對(duì)話框中，單擊“確定”按鈕，即可插入題注內(nèi)容。步驟4：使用同樣的方法存圖片下方的說(shuō)明文字左側(cè)插入題注，并設(shè)置題注格式。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、在書稿中用紅色標(biāo)出的文字的適當(dāng)位置，為前兩個(gè)表格和前三個(gè)圖片設(shè)置自動(dòng)引用其題注號(hào)。為第2張表格“表1一2好朋友財(cái)務(wù)軟件版本及功能簡(jiǎn)表”套用一個(gè)合適的表格樣式、保證表格第1行在跨頁(yè)時(shí)能夠自動(dòng)重復(fù)、且表格上方的題注與表格總在一頁(yè)上。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到被標(biāo)紅文字的合適位置，此處以第一處標(biāo)紅文字為例，將光標(biāo)插入到“如”字的后面，單擊【引用】選項(xiàng)卡下【題注】組中的“交叉引用”按鈕，在打開的對(duì)話框中，將“引用類型”設(shè)置為“表”，“引用內(nèi)容”設(shè)置為“只有標(biāo)簽和編號(hào)”，在“引用哪一個(gè)題注”下選擇“表1手工記賬與會(huì)計(jì)電算化的區(qū)別”，單擊“插入”按鈕，如圖10．7所示。步驟2：使用同樣方法在其他標(biāo)紅文字的適當(dāng)位置，設(shè)置自動(dòng)引用題注號(hào)，最后關(guān)閉該對(duì)話框。步驟3：選擇表1—2，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【表格樣式】組為表格套用一個(gè)樣式，此處我們選擇“淺色底紋，強(qiáng)調(diào)文字顏色5”。步驟4：鼠標(biāo)定位在表格中，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【表】組中的“屬性”按鈕，在彈出的對(duì)話框中勾選“允許跨頁(yè)斷行”復(fù)選框。選中標(biāo)題行，單擊【數(shù)據(jù)】組中的“重復(fù)標(biāo)題行”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、在書稿的最前面插入目錄，要求包含標(biāo)題第1一3級(jí)及對(duì)應(yīng)頁(yè)號(hào)。目錄、書稿的每一章均為獨(dú)立的一節(jié)，每一節(jié)的頁(yè)碼均以奇數(shù)頁(yè)為起始頁(yè)碼。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到，第一頁(yè)一級(jí)標(biāo)題的左側(cè)，單擊【頁(yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】組中的“分隔符”按鈕，在下拉列表中選擇“下一頁(yè)”。步驟2：將光標(biāo)插入到新頁(yè)中，單擊【引用】選項(xiàng)卡下【目錄】組中的“目錄”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“自動(dòng)目錄1”。選中“口錄”字樣．將“目錄”前的項(xiàng)目符號(hào)刪除，并更新目錄。步驟3：使用同樣的方法為其他的章節(jié)分節(jié)，使每一章均為獨(dú)立的一節(jié)，雙擊第一頁(yè)下方的頁(yè)碼處，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下單擊【頁(yè)眉和貞腳】組中的“頁(yè)碼”按鈕，在下拉列表中選擇“頁(yè)面低端”下的“普通數(shù)字1”。步驟4：?jiǎn)螕簟驹O(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下單擊【頁(yè)眉和頁(yè)腳】組中的“頁(yè)碼”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“設(shè)置頁(yè)碼格式”，在打開的對(duì)話框中，選擇“頁(yè)碼編號(hào)”組中的“起始頁(yè)碼”并輸入“l(fā)”。單擊“確定”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、目錄與書稿的頁(yè)碼分別獨(dú)立編排，目錄頁(yè)碼使用大寫羅馬數(shù)字(I、Ⅱ、Ⅲ……)，書稿頁(yè)碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2、3……)且各章節(jié)間連續(xù)編碼。除日錄首頁(yè)和每章首頁(yè)不顯示頁(yè)碼外，其余頁(yè)面要求奇數(shù)頁(yè)頁(yè)碼顯示在頁(yè)腳右側(cè)，偶數(shù)頁(yè)頁(yè)碼顯示在頁(yè)腳左側(cè)。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟l：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到目錄首頁(yè)的頁(yè)碼處，單擊【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【頁(yè)眉和頁(yè)腳】組中的“頁(yè)碼”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“設(shè)置頁(yè)碼格式”，在打開的對(duì)話框中，選擇“編號(hào)格式”為大寫羅馬數(shù)字(I、Ⅱ、Ⅲ……)，單擊“確定”按鈕。步驟2：將光標(biāo)插入到第3章的第一頁(yè)頁(yè)碼中，單擊【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下單擊【頁(yè)眉和頁(yè)腳】組中的“頁(yè)碼”按鈕，在下拉列表中選擇“設(shè)置貞碼格式”，在打丌的對(duì)話框中，選擇“頁(yè)碼編號(hào)”組中的“續(xù)前節(jié)”，單擊“確定”按鈕。使用同樣方法為其他章的第一頁(yè)設(shè)置“頁(yè)碼編號(hào)”組的“續(xù)前節(jié)”選項(xiàng)。步驟3：將光標(biāo)捕人到目錄頁(yè)的第一頁(yè)頁(yè)碼中，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下勾選【選項(xiàng)】組中的“首頁(yè)不同”和“奇偶頁(yè)不同”復(fù)選框，并使用同樣方法為下方其他章的第一頁(yè)，設(shè)置“首頁(yè)不同”和“奇偶頁(yè)不同”。步驟4：將鼠標(biāo)光標(biāo)移至第二頁(yè)中，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁(yè)眉和頁(yè)腳】組中“頁(yè)碼”按鈕。在彈出的下拉列表中選擇“頁(yè)面底端的”的“普通數(shù)字1”。步驟5：將鼠標(biāo)光標(biāo)移至第三頁(yè)中，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁(yè)眉和頁(yè)腳】組中“頁(yè)碼”按鈕。在彈出的下拉列表中選擇“頁(yè)面底端的”的“普通數(shù)字3”。單擊“關(guān)閉頁(yè)眉和頁(yè)腳”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、將考生文件夾下的圖片“Tulips．jpg”設(shè)置為本文稿的水印，水印處于書稿頁(yè)面的中間位置、圖片增加“沖蝕”效果。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到文稿中，單擊【頁(yè)而布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)而背景】組中的“水印”下托按鈕，在下拉列表中選擇“自定義水印”，在打開的對(duì)話框中選擇“圖片水印”選項(xiàng)，然后單擊“選擇圖片”按鈕，在打開的對(duì)話框中，選擇考生文件夾中的素材“Tulips．jpg”，單擊“插入”按鈕，返回之前的對(duì)話框中，勾選“沖蝕”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕即可。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、Excel電子表格軟件的使用(本題共8題，每題1.0分，共8分。)請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。期末考試結(jié)束了，初三(14)班的班主任助理王老師需要對(duì)本班學(xué)生的各科考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并為每個(gè)學(xué)生制作一份成績(jī)通知單下發(fā)給家長(zhǎng)。按照下列要求完成該班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作并按原文件名進(jìn)行保存：29、打開工作簿“學(xué)生成績(jī)．XlBX”，在最左側(cè)插入一個(gè)空白工作表，重命名為“初三學(xué)生檔案”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色(標(biāo)準(zhǔn)色)”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟：打開素材文件“學(xué)生成績(jī)．xlsx”，單擊工作表最右側(cè)的“插入工作表”按鈕，然后雙擊工作表標(biāo)簽，將其重命名為“初三學(xué)生檔案”。在該工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”，在彈出的級(jí)聯(lián)菜單中選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的“紫色”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析30、將以制表符分隔的文本文件“學(xué)生檔案．txt”自Al單元格開始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中，注意不得改變?cè)紨?shù)據(jù)的排列順序。將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號(hào)”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個(gè)名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1：G56、包含標(biāo)題的表，同時(shí)刪除外部鏈接。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：選中Al單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】組中的“自文本”按鈕，彈出“導(dǎo)入文本文件”對(duì)話框，在該對(duì)話框中選擇考生文件夾下的“學(xué)生檔案．txt’’選項(xiàng)．然后單擊“導(dǎo)入”按鈕。步驟2：在彈出的對(duì)話框中選擇“分隔符號(hào)”單選按鈕，將“文件原始格式”設(shè)置為“54936：簡(jiǎn)體中文(GBl8030)”。單擊“下一步”按鈕，只勾選“分隔符”列表中的“Tab鍵”復(fù)選項(xiàng)。然后單擊“下一步”按鈕，選中“身份證號(hào)碼”列，然后點(diǎn)擊“文本”單選按鈕，單擊“完成”按鈕，在彈出的對(duì)話框中保持默認(rèn)，單擊“確定”按鈕。步驟3：選中B列單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項(xiàng)。然后選中Al單元格，將光標(biāo)置于“學(xué)號(hào)”和“名字”之間，按3次空格鍵，然后選中A列單元格，單擊【數(shù)據(jù)工具】組中的“分列”按鈕，在彈出的對(duì)話框中選擇“固定寬度”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，然后建立如圖10．8所示的分列線。單擊“下一步”按鈕，保持默認(rèn)設(shè)置，單擊“完成”按鈕。步驟4：選中A1：G56單元格，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“套用表格格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“表樣式中等深淺2”，如圖10．9所示。步驟5：在彈出的對(duì)話框中勾選“表包含標(biāo)題”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，然后再在彈出的對(duì)話框中選擇“是”按鈕。在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【屬性】組中將“表名稱”設(shè)置為“檔案”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析31、在工作表“初三學(xué)生檔案”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個(gè)學(xué)生的性別“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年齡。其中：身份證號(hào)的倒數(shù)第2位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性；身份證號(hào)的第7～14位代表出生年月日；年齡需要按周歲汁算，滿1年才計(jì)1歲。最后適當(dāng)調(diào)整工作表的行高和列寬、對(duì)齊方式等，以方便閱讀。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：選中D2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=IF(MOD(MID(C2，17，1)，2)=l，"男"，"女")”，按Enter鍵完成操作。然后利用自動(dòng)的填充功能對(duì)其他單元格進(jìn)行填充，完成后的效果如圖10．10所示。步驟2：選中E2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=一一TEXT(MID(C2，7，8)，”0—00一00”)”，按Enter鍵完成操作，利用自動(dòng)填充功能對(duì)剩余的單元格進(jìn)行填充。然后選擇E2：E56單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項(xiàng)。切換至“數(shù)字”選項(xiàng)卡，將“分類”設(shè)置為“日期”。然后單擊“確定”按鈕，完成后的效果如圖10．1l所示。步驟3：選中F2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=DATEDIF(一一TEXT(MID(C2，7，8)，“0一00一(x)”)，TODAY()，"y")”，按Enter鍵，利用自動(dòng)的填充功能對(duì)其他單元格進(jìn)行填充。步驟4：選中A1：G56區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【對(duì)齊方式】組中的“居中”按鈕。適當(dāng)調(diào)整表格的行高和列寬。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析32、參考工作表“初三學(xué)生檔案”，在工作表“語(yǔ)文”中輸入與學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的“姓名”；按照平時(shí)、期中、期末成績(jī)各占30％、30％、40％的比例計(jì)算每個(gè)學(xué)生的“學(xué)期成績(jī)”并填入相應(yīng)單元格中；按成績(jī)由高到低的順序統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的“學(xué)期成績(jī)”排名并按“第n名”的形式填入“班級(jí)名次”列中；按照下列條件填寫“期未總評(píng)”：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)期成績(jī)其他科目的學(xué)期成績(jī)期末總評(píng)標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：進(jìn)入到“語(yǔ)文”工作表中，選擇B2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=VLOOK[JP(A2，初三學(xué)生檔案!$A$2：$B$56，2，0)”，按Enter鍵完成操作。然后利用自動(dòng)的填充功能對(duì)其他單元格進(jìn)行填充。完成后的效果如圖10．12所示。步驟2：選擇F2單元格，在該單元格中輸入函數(shù)“=SUM(C2}30％)+(D2*30％)+(E2*40％)”，按Enter鍵確認(rèn)操作。步驟3：選擇G2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“="第"&RANK(F2，$F$2：$F$45)&"名"”，然后利用自動(dòng)填充功能對(duì)其他單元格進(jìn)行填充，如圖10．13所示。步驟4：選擇H2單幾格，在該單元格中輸入公式“=IF(F2＞=102，"優(yōu)秀"，IF(F2＞=84，"良好"，IF(F2＞=72，”及格”，lF(F2＞72，”及格”，”不及格”))))”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動(dòng)填充對(duì)其他單元格進(jìn)行填充，完成后的效果如圖10．14所示。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析33、將工作表“語(yǔ)文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均為22默認(rèn)單位)和列寬(各列列寬均為14默認(rèn)單位)。并按上述4．中的要求依次輸入或統(tǒng)計(jì)其他科目的“姓名”、“學(xué)期成績(jī)”、“班級(jí)名次”和“期末總評(píng)”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：選擇“語(yǔ)文”工作表中A1：H45單元格區(qū)域，按Ctrl+c鍵進(jìn)行復(fù)制，進(jìn)入到“數(shù)學(xué)”上作表中，選擇A1：H45區(qū)域，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼選項(xiàng)”下的“格式”按鈕。步驟2：繼續(xù)選擇“數(shù)學(xué)”工作表中的Al：H45區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中將“行高”設(shè)置為“22”，單擊“確定”按鈕。單擊“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“列寬”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中將“列寬”設(shè)置為“14”，單擊“確定”按鈕。步驟3：使用同樣的方法為其他科目的上作表設(shè)置相同的格式，包括行高和列寬。步驟4：將“語(yǔ)文”工作表中的公式粘貼到數(shù)學(xué)科目工作表中的對(duì)應(yīng)的單元格內(nèi)，然后利用自動(dòng)填充功能對(duì)單元格進(jìn)行填充。步驟5：在“英語(yǔ)”工作表中的H2單元格中輸入公式“=IF(F2>=90，"優(yōu)秀"，IF(F2>=75，"良好"．IF(F2>=60，"及格"，IF(F2>60，"及格"，"不及格"))))”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動(dòng)填充對(duì)其他單元格進(jìn)行填充。步驟6：將“英語(yǔ)”工作表H2單元格中的公式粘貼到“物理”、“化學(xué)”、“品德”、“歷史”工作表中的H2單元格中，然后利用自動(dòng)填充功能對(duì)其他單元格進(jìn)行填充。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析34、分別將各科的“學(xué)期成績(jī)”引入到工作表“期末總成績(jī)”的相應(yīng)列中，在工作表“期末總成績(jī)”中依次引入姓名、計(jì)算各科的平均分、每個(gè)學(xué)生的總分，并按成績(jī)由高到底的順序統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的總分排名、并以1、2、3……形式標(biāo)識(shí)名次，最后將所有成績(jī)的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值、保留兩位小數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：進(jìn)入到“期末總成績(jī)”工作表中，選擇B3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3，初三學(xué)生檔案!$A$2：$B$56，2，0)”，按EnteT鍵完成操作，然后利用自動(dòng)填充功能將其填充至B46單元格。步驟2：選擇C3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3，語(yǔ)文!$A$2：$F$45，6，0)”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動(dòng)填充功能將其填充至CA6單元格。步驟3：選擇D3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3，數(shù)學(xué)!$A$2：$F$45，6，0)”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動(dòng)填充功能將其填充至D46單元格。步驟4：使用相同的的方法為其他科目填充平均分。選擇J3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=SUM(C3：B)”，按Enter鍵，然后利用自動(dòng)填充功能將其填充至J46單元格。步驟5：選擇A3：K46單元格，單擊【開始】選項(xiàng)卡【編輯】組中“排序和篩選”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“自定義排序”選項(xiàng)，彈出“排序”對(duì)話框，在該對(duì)話框中將“主要關(guān)鍵字”設(shè)置為“總分”，將“排序依據(jù)”設(shè)置為“數(shù)值”，將“次序”設(shè)置為“降序”，單擊“確定”按鈕，如圖10．15所示。步驟6：在K3單元格內(nèi)輸入數(shù)字1，然后按住Ctrl鍵，利用自動(dòng)填充功能將其填充至K46單元格。步驟7：選擇C47單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=AVERAGE(c3：CA6)”，按Enter。鍵完成操作，利用自動(dòng)填充功能進(jìn)行將其填充至J47單元格。步驟8：選擇C3：J47單元格，在選擇的單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項(xiàng)。在彈出的對(duì)話框中選擇“數(shù)字”選項(xiàng)卡，將“分類”設(shè)置為“數(shù)值”，將“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為“2”，單擊“確定”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析35、在工作表“期術(shù)總成績(jī)”中分別用紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績(jī)。同時(shí)將前10名的總分成績(jī)用淺藍(lán)色填充。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟l：選擇C3：CA6單元格，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“新建規(guī)則”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中將“選擇規(guī)則類型”設(shè)置為“僅對(duì)排名靠前或靠后的數(shù)值設(shè)置格式”，然后將“編輯規(guī)則說(shuō)明”設(shè)置為“前”、“l(fā)”，如圖10．16所示。步驟2：?jiǎn)螕簟案袷健卑粹o，在彈出的對(duì)話框中將“字形”設(shè)置為加粗，將“顏色”設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)色中的“紅色”，單擊兩次“確定”按鈕。按同樣的操作方式為其他六科分別用紅色和加粗標(biāo)出各科第一名成績(jī)。步驟3：選擇J3：J12單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中切換至“填充”選項(xiàng)卡，然后單擊“淺藍(lán)”顏色塊，單擊“確定”按鈕。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析36、調(diào)整工作表“期末總成績(jī)”的頁(yè)面布局以便打印：紙張方向?yàn)闄M向，縮減打印輸出使得所有列只占一個(gè)頁(yè)面寬(但不得縮小列寬)，水平居中打印在紙上。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【頁(yè)面邊距】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】組中