人教版高中語文必修五第1課林教頭風雪山神廟-經(jīng)典文段解析

第1課林教頭風雪山神廟話說當日林沖正閑走間,忽然背后人叫?；仡^看時,卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時,多得林沖看顧;后來不合偷了店主人家錢財,被捉住了,要送官司問罪,又得林沖主張陪話,救了他免送官司,又與他賠了些錢財,方得脫免;京中安不得身,又虧林沖赍發(fā)他盤纏,于路投奔人。【詳細交代了林沖與李小二過去的關(guān)系,為下文寫李小二幫助林沖埋下伏筆,也表明林沖是個樂于助人、濟危救貧的善良之人,他對李小二幫助很大?！俊譀_指著臉上道:“我因惡【寫出了林沖隱忍茍安、不思反抗的心理。】了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日在此見你?！崩钚《驼埩譀_到家里坐定,叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道:“我夫妻二人正沒個親眷,今日得恩人到來,便是從天降下?！绷譀_道:“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個?！崩钚《?“誰不知恩人大名?休恁地說。但有衣服,便拿來家里漿洗縫補。”當時管待林沖酒食,至夜送回天王堂。次日又來相請,自此林沖得店小二家來往,不時間送湯送水來營里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順,常把些銀兩與他做本錢。【解析】本段是第一部分,林教頭滄州遇故知。交代主要人物、事情起因。點明林沖與高俅的尖銳矛盾,說明林、李親密關(guān)系,留下李小二感恩圖報的伏筆。且把閑話休題,只說正話。光陰迅速,卻早冬來。林沖的棉衣裙襖都是李小二渾家整治縫補。忽一日,李小二正在門前安排菜蔬下飯,只見一個人閃將進來,酒店里坐下;隨后又一人閃入來?！緝蓚€“閃”字,一寫動作迅速、詭秘,二寫陸續(xù)趕來,很是警覺?！靠磿r,前面那個人是軍官打扮,后面這個走卒模樣,跟著也來坐下。李小二入來問道:“可要吃酒?”只見那個人將出一兩銀子與李小二道:“且收放柜上,取三四瓶好酒來?？偷綍r,果品酒饌只顧將來,不必要問?！薄灰娔侨苏f道:“我自有伴當燙酒。不叫,你休來。我等自要說話?！薄具@些話暗示他們心中有鬼,同時也推動了情節(jié)發(fā)展,引出下文李小二報信、林沖尋敵復仇的情節(jié)。】……便入去聽了一個時辰,出來說道:“他那三四個交頭接耳說話,正不聽得說甚么。只見那一個軍官模樣的人去伴當懷里取出一帕子物事遞與管營和差撥。帕子里面的莫不是金銀?只聽差撥口里說道:‘都在我身上,好歹要結(jié)果他性命。’……”【小說不直接描寫管營、差撥等四人的談話,通過李小二夫妻的所見所聞所疑所思來交代情節(jié),使情節(jié)跌宕起伏,撲朔迷離,造成了強烈的懸念,使作品情節(jié)更加曲折生動,引人入勝?！俊譀_大怒,離了李小二家,先去街上買把解腕尖刀,帶在身上,前街后巷一地里去尋。李小二夫妻兩個捏著兩把汗。當晚無事。林沖次日天明起來,洗漱罷,帶了刀,又去滄州城里城外,小街夾巷,團團尋了一日。牢城營里都沒動靜。又來對李小二道:“今日又無事?！毙《?“恩人,只愿如此。只是自放仔細便了?！绷譀_自回天王堂,過了一夜。街上尋了三五日,不見消耗,林沖也自心下慢了。【林沖主動出擊。表現(xiàn)了他不惹事，也不怕事的性格。】【解析】第二部分(開端),陸虞候密謀,李小二疑慮警惕,林教頭識破陰謀,怒林沖買刀尋敵。……話不絮煩,兩個相別了。林沖自來天王堂,取了包裹,帶了尖刀,拿了條花槍,與差撥一同辭了管營,兩個取路投草料場來。正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。【“彤云”“朔風”“大雪”,渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危機四伏的處境?！俊闳グ锶⌒┧殂y子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上【“蓋”“拽”表現(xiàn)林沖謹慎小心,也說明他是準備安心地在草料場度過他的流放生活的?！浚怀龅酱箝T首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。行不上半里多路,看見一所古廟,……看那雪,到晚越下得緊了?！疽粋€“緊”字,兩次使用,寫出了雪越下越大的情景,暗示出林沖的處境越來越危險,形勢越來越嚴峻。】【解析】第三部分(發(fā)展),林教頭接管草料場。這一部分體現(xiàn)的林沖的性格特點是:隨遇而安,委曲求全,心存幻想。再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風,……旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門【掇石頭靠住廟門,為下文寫陸謙等三人進不了廟埋下伏筆。】。……正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜地燒著。當時林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時,是三個人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道:“這條計好么?”一個應道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”一個道:“林沖今番直吃我們對付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點了十來個火把,待走那里去!”那一個道:“這早晚燒個八分過了?！庇致牭靡粋€道:“便逃得性命時,燒了大軍草料場也得個死罪!”又一個道:“我們回城里去罷?！币粋€道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭【還要拾一兩塊骨頭,殘忍!狠毒!眼見,耳聽,有了上段的詳細描寫,林沖要開殺戒了!】回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們也能會干事?！薄具@一段是典型的個性化語言。這些語言突出了人物性格,并對以前的情節(jié)進行了巧妙的補充,交代了整個陰謀的策劃過程,由陸謙等人親口說出,更易于使林沖認識到敵人的兇狠殘忍,更易于激起他的滿腔怒火,從而促使他毅然做出了手刃仇敵的壯舉。這是促使林沖思想性格發(fā)生劇變的關(guān)鍵?！俊窘馕觥苛譀_性格的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于一個“逼”字,“官逼民反”“逼上梁山”。從林沖的遭遇我們可以看到加害他的封建統(tǒng)治階級的兇殘、卑劣、陰險、狠毒。在這一部分中,林沖由逆來順受、委曲求全,走向反抗道路,體現(xiàn)了作品的中心思想——“官逼民反”?！读纸填^風雪山神廟》表現(xiàn)了林沖由逆來順受發(fā)展到報仇雪恨而參加農(nóng)民起義的全過程；課文部分反映的是林沖思想性格產(chǎn)生質(zhì)的飛躍的階段。整個故事情節(jié)以林沖的思想性格變化為主要線索,表現(xiàn)林沖由忍辱負重到奮起反抗的發(fā)展過程,有力地突出了“逼上梁山”這個主題,透辟地說明了“官逼民反”的深刻道理。1.本文是如何通過語言、行動描寫塑造人物形象的?人物性格刻畫及形象塑造,不能由作者直接下評語,而要由人物自己的言行來表現(xiàn)。本文寫林沖就是如此。林沖見李小二,說“我因惡了高太尉……”非常典型地寫出他當時逆來順受的心理狀態(tài)。大雪壓倒草廳后,林沖“搬開破壁子,探半身入去摸”,這里反映了他的精細負責,也突出其性格。課文最后林沖向陸虞候等三人又“喝”又“罵”的語言,以及“搠”“提”“丟”“踏”“擱”“扯”“剜”等動作,無不宣泄出主人公憤恨決絕之情,突出了他被“逼上梁山”之際光彩照人的英雄形象。2.文中的環(huán)境描寫有何作用?本文中,情節(jié)的發(fā)展與風雪密不可分。因為風大雪緊,林沖想喝酒驅(qū)寒,才會在沽酒途中看到山神廟;因為風大雪緊,草屋被風吹雪壓而倒塌,林沖才被迫到山神廟安身;為了擋風雪,林沖才用大石塊靠住廟門;為了避風雪,陸虞候一伙才直奔廟里來,等等。描寫風雪的筆墨雖不多卻是推動情節(jié)發(fā)展的重要因素。3.本文是如何運用象征手法的?這第十回的回目是“林教頭風雪山神廟,陸虞候火燒草料場”,作者落筆中處處不忘“火”“雪”。精心描寫“火”和“雪”這兩種互不相容的事物,具有一定的象征意義,暗示著林沖和高俅、陸虞候等人是水火不相容的。而對“火”和“雪”的具體描寫,不但簡潔、新穎、不落俗套,而且跟矛盾沖突的進展步步緊扣,為刻畫人物性格服務?；馃萘蠄龅那扒昂蠛髮懥嗽S多火。草料場是最怕火的地方,作者偏偏在最怕火的地方寫火?！盎稹笔菙橙税岛α譀_的武器,也是知道真相后林沖胸中的“怒火”,風雪象征了林沖所處境地的惡劣。最后林教頭在風雪中懷著熊熊怒火投奔梁山,讓這兩個象征巧妙地結(jié)合在一起。花和尚倒拔垂楊柳(節(jié)選)眾潑皮當晚各自散了。從明日為始,這二三十個破落戶見智深匾匾的伏,每日將酒肉來請智深,看他演武使拳。過了數(shù)日,智深尋思道:“每日吃他們酒食多,灑家今日也安排些還席。”叫道人去城中買了幾般果子,沽了兩三擔酒,殺翻一口豬,一腔羊。那時正是三月盡,天氣正熱。智深道:“天色熱!”叫道人綠槐樹下鋪了蘆席,請那許多潑皮團團坐定。大碗斟酒,大塊切肉,叫眾人吃得飽了,再取果子吃酒。又吃得正濃,眾潑皮道:“這幾日見師父演力,不曾見師父家生器械,怎得師父教我們看一看也好。”智深道:“說的是。”自去房內(nèi)取出渾鐵禪杖,頭尾長五尺,重六十二斤。眾人看了,盡皆吃驚,都道:“兩臂膊沒水牛大小氣力,怎使得動!”智深接過來,颼颼的使動渾身上下沒半點兒參差。眾人看了,一齊喝采。智深正使得活泛,只見墻外一個官人看見,喝采道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見:頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀,口里道:“這個師父端的非凡,使的好器械!”眾潑皮道:“這位教師喝采,必然是好。”智深問道:“那軍官是誰?”眾人道:“這官人是八十萬禁軍槍棒教頭林武師,名喚林沖。”智深道:“何不就請來廝見?”那林教頭便跳入墻來。兩個就槐樹下相見了,一同坐地。林教頭便問道:“師兄何處人氏?法諱喚做甚么?”智深道:“灑家是關(guān)西魯達的便是。只為殺的人多,情愿為僧。年幼時也曾到東京,認得令尊林提轄。”林沖大喜,就當結(jié)義智深為兄。智深道:“教頭今日緣何到此?”林沖答道:“恰才與拙荊一同來間壁岳廟里還香愿,林沖聽得使棒,看得入眼,著使女錦兒自和荊婦去廟里燒香,林沖就只此間相等,不想得遇師兄?！敝巧畹?“智深初到這里,正沒相識,得這幾個大哥每日相伴,如今又得教頭不棄,結(jié)為弟兄,十分好了?！北憬械廊嗽偬砭苼硐啻Ｇ〔棚嫷萌?只見使女錦兒慌慌急急,紅了臉,在墻缺邊叫道:“官人,休要坐地!娘子在廟中和人合口!”林沖連忙問道:“在那里?”錦兒道:“正在五岳樓下來,撞見個詐奸不級的,把娘子攔住了,不肯放。”林沖慌忙道:“卻再來望師兄,休怪,休怪!”林沖別了智深,急跳過墻缺,和錦兒徑奔岳廟里來。搶到五岳樓看時,見了數(shù)個人拿著彈弓、吹筒、粘竿,都立在欄干邊,胡梯上一個年少的后生,獨自背立著,把林沖的娘子攔著道:“你且上樓去,和你說話?！绷譀_娘子紅了臉道:“清平世界,是何道理,把良人調(diào)戲!”林沖趕到跟前,把那后生肩胛只一扳過來,喝道:“調(diào)戲良人妻子,當?shù)煤巫?”恰待下拳打時,認的是本管高太尉螟蛉之子高衙內(nèi)。原來高俅新發(fā)跡,不曾有親兒,無人幫助,因此過房這高阿叔高三郎兒子在房內(nèi)為子。本是叔伯弟兄,卻與他做干兒子,因此高太尉愛惜他。那廝在東京倚勢豪強,專一愛淫垢人家妻女。京師人懼怕他權(quán)勢,誰敢與他爭口,叫他做花花太歲。當時林沖扳將過來,卻認得是本管高衙內(nèi),先自手軟了。高衙內(nèi)說道:“林沖,干你甚事,你來多管!”原來高衙內(nèi)不認得他是林沖的娘子,若還認得時,也沒這場事。見林沖不動手,他發(fā)這話。眾多閑漢見鬧,一齊攏來勸道:“教頭休怪,衙內(nèi)不認的,多有沖撞?！绷譀_怒氣未消,一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖,和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒,也轉(zhuǎn)出廊下來,只見智深提著鐵禪杖,引著那二三十個破落戶,大踏步搶入廟來。林沖見了,叫道:“師兄,那里去?”智深道:“我來幫你廝打!”林沖道:“原來是本管高太尉的衙內(nèi),不認得荊婦,時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:‘不怕官,只怕管?！譀_不合吃著他的請受,權(quán)且讓他這一次?！敝巧畹?“你卻怕他本管太尉,灑家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時,且教他吃灑家三百禪杖了去!”林沖見智深醉了,便道:“師兄說得是;林沖一時被眾人勸了,權(quán)且饒他?！敝巧畹?“但有事時,便來喚灑家與你去?！北姖娖ひ娭巧钭砹?扶著道:“師父,俺們且去,明日再得相會?！敝巧钐嶂U杖道:“阿嫂休怪,莫要笑話。阿哥,明日再得相會。”智深相別,自和潑皮去了。【賞析】這段選文中除卻林沖,另一個人物魯智深,也給人留下了深刻的印象。魯智深不識字,不讀詩書,可是孔夫子賦予君子的品格——“內(nèi)省不疚,不懼