2024年秋七年級英語上冊 Unit 7 Shopping Study Skills教案 （新版）牛津版

2024年秋七年級英語上冊Unit7ShoppingStudySkills教案（新版）牛津版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2024年秋七年級英語上冊Unit7Shopping，主要內(nèi)容包括如何描述商品的特點(diǎn)、價(jià)格以及購物時(shí)的表達(dá)方式。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握購物場景下的常用表達(dá)，以及如何用英語描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.學(xué)會用英語描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)。

2.掌握購物場景下的常用表達(dá)。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何準(zhǔn)確表達(dá)商品的價(jià)格和特點(diǎn)。

2.如何在購物場景中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)部分：語言能力、文化意識、思維品質(zhì)。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，提高在購物場景中的英語口語表達(dá)能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生能夠了解西方購物文化的基本禮儀和表達(dá)方式，提高跨文化交際的能力。

3.思維品質(zhì)：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生思考和討論商品的價(jià)格和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識，能夠進(jìn)行簡單的英語口語交流。同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何描述物體的特點(diǎn)和價(jià)格，對于本節(jié)課的內(nèi)容有一定的基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級的學(xué)生對購物話題感興趣，因?yàn)橘徫锸撬麄兊娜粘Ｉ畹囊徊糠?。大部分學(xué)生有能力理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容，但部分學(xué)生的英語口語表達(dá)能力較弱，需要教師的引導(dǎo)和幫助。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，有的喜歡通過聽覺學(xué)習(xí)，有的喜歡通過動手操作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)時(shí)可能存在表達(dá)不準(zhǔn)確的問題，需要教師的指導(dǎo)和示范。另外，學(xué)生在購物場景中的實(shí)際交際能力有待提高，需要通過角色扮演等實(shí)踐活動來培養(yǎng)。此外，部分學(xué)生可能對西方購物文化的了解不足，需要教師的文化導(dǎo)入和講解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《2024年秋七年級英語上冊Unit7Shopping》。教材內(nèi)容包括課本、練習(xí)冊和補(bǔ)充閱讀材料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，包括圖片、圖表、視頻等。例如，準(zhǔn)備一些商品的圖片和價(jià)格標(biāo)簽，用于引導(dǎo)學(xué)生描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)。此外，還可以準(zhǔn)備一些購物場景的視頻片段，用于播放給學(xué)生觀看，增加他們對購物場景的直觀理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此不需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境。將教室分為幾個(gè)區(qū)域，包括講臺區(qū)、學(xué)生座位區(qū)、分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺。在分組討論區(qū)，設(shè)置一些小組討論的桌椅，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動和互動交流。在實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，布置一些展示臺或展板，用于展示學(xué)生的作品或?qū)嶒?yàn)結(jié)果。

此外，還需要準(zhǔn)備一些教學(xué)工具，如投影儀、電腦、音響設(shè)備等，用于播放多媒體資源和輔助教學(xué)。同時(shí)，準(zhǔn)備一些標(biāo)記筆、白板筆等，用于在黑板或白板上書寫和標(biāo)記。

最后，確保每位學(xué)生都有筆和紙，以便他們做筆記和記錄信息。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（寫200字，用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《2024年秋七年級英語上冊Unit7Shopping》。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過購物時(shí)如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的情況？”舉例說明：比如，你曾在購物時(shí)遇到過想買一件衣服，但不確定它是否符合你的預(yù)算和風(fēng)格的情況。這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索購物場景下的英語表達(dá)方式的奧秘。

二、新課講授（寫300字，用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的基本概念。購物時(shí)，我們需要用英語描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，以便于我們進(jìn)行選擇和決策。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)如何準(zhǔn)確表達(dá)商品的價(jià)格和特點(diǎn)這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（寫300字，用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（寫400字，用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（寫200字，用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)購物場景對話案例集：提供一系列真實(shí)的購物場景對話案例，包括不同商品的價(jià)格和特點(diǎn)描述，以便學(xué)生furtherpractice并提高實(shí)際交際能力。

(2)西方購物文化介紹：介紹西方購物文化的基本禮儀和表達(dá)方式，幫助學(xué)生了解西方購物文化，提高跨文化交際能力。

(3)相關(guān)閱讀材料：推薦一些與購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)相關(guān)的閱讀材料，如購物指南、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)文章等，以便學(xué)生從不同角度深入了解相關(guān)知識點(diǎn)。

2.拓展建議：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索更多購物場景下的對話實(shí)例，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

(2)學(xué)生可參加購物實(shí)踐活動，如商場購物、網(wǎng)上購物等，親身體驗(yàn)購物場景，將所學(xué)知識付諸實(shí)踐。

(3)學(xué)生可以組織關(guān)于購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的主題討論活動，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，提高口頭表達(dá)能力。

(4)學(xué)生可以嘗試編寫購物場景下的對話，模擬真實(shí)情境，提高創(chuàng)作能力和語言組織能力。

(5)學(xué)生可以加入英語學(xué)習(xí)社團(tuán)或參加英語角活動，與其他同學(xué)一起練習(xí)購物場景下的對話，提高交際能力。

(6)學(xué)生可以請教家長或老師，了解更多關(guān)于購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用，以便在實(shí)際購物場景中更得心應(yīng)手。課后作業(yè)1.請根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，寫一篇小短文。要求內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，能夠體現(xiàn)所學(xué)知識點(diǎn)。

答案：

Today,Iwenttoashoppingmallwithmyfriends.Wewerelookingforclothesandaccessories.IfoundanicesweaterthatIreallyliked.Itwaspricedat$50,whichwaswithinmybudget.Thesalesmantoldmethatthesweaterwasmadeofhigh-qualitymaterialsandwouldkeepmewarminthewinter.Idecidedtobuyit.Myfriendsalsofoundsomeniceclothesandaccessories.Weweresatisfiedwithourpurchasesandhadagreattimeshopping.

2.請用英語描述一種你喜歡的商品，并說明為什么喜歡它。

答案：

Ireallylikesmartphones.Ithinktheyareveryconvenientanduseful.Withasmartphone,Icaneasilycommunicatewithmyfriendsandfamily,checkmyemail,andaccessinformationonline.Smartphonesalsohavemanyfeatures,suchascameras,musicplayers,andGPSnavigation.IlikethefactthatIcancarrymysmartphonewithmewhereverIgo,anditkeepsmeconnectedandentertained.

3.請編寫一個(gè)購物場景下的對話，一個(gè)人想購買一件商品，另一個(gè)人告訴他該商品的價(jià)格和特點(diǎn)。

答案：

Customer:Hi,I'minterestedinthatlaptopoverthere.Howmuchisit?

Salesperson:Thelaptopispricedat$800.It'sahigh-qualitymodelwithafastprocessor,alargescreen,andamplestoragespace.

Customer:Thatsoundsgood.Whataboutitsbatterylife?

Salesperson:Thelaptophasabatterylifeofupto10hours,whichisperfectforyourdailyuseandtravel.

Customer:Great!CanItryitoutbeforeIbuyit?

Salesperson:Sure,feelfreetogiveitatry.Letmeknowifyouhaveanyotherquestionsorneedfurtherassistance.

4.請根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)購物場景的角色扮演活動。

答案：

Activity:ShoppingRole-Play

Materials:Chairs,tables,shoppinglists,pretendmoney

Procedure:

1.Dividestudentsintosmallgroupsof2-3students.

2.Eachgroupwillrole-playashoppingscene.Onestudentwillbethecustomer,andtheother(s)willbethesalesperson(s).

3.Thecustomerwillhaveashoppinglistwithitems,prices,anddescriptions.Thesalesperson(s)willneedtofindtheitemsonthelistandprovidethecustomerwiththecorrectpricesanddescriptions.

4.Studentswilltaketurns扮演ingthecustomerandthesalesperson(s).

5.Aftereachgrouphascompletedtherole-play,studentswillsharetheirexperiencesanddiscussanychallengestheyfaced.

5.請總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的方法和技巧。

答案：

Inthislesson,welearnedhowtodescribethepriceandfeaturesofproductsinashoppingscene.Herearesomemethodsandtips:

1.Usespecificvocabulary:Usewordsandphraseslike"price,""cost,""feature,""advantage,""disadvantage,""specification,"etc.toaccuratelydescribetheproduct.

2.Useadjectivesandadverbs:Usedescriptivewordstohighlightthepositiveaspectsoftheproductandmakeitmoreappealingtothecustomer.

3.Compareandcontrast:Iftherearesimilarproducts,comparetheirpricesandfeaturestohelpthecustomermakeaninformeddecision.

4.Focusonthecustomer'sneeds:Tailoryourdescriptiontothecustomer'srequirementsandpreferences.

5.Bepersuasive:Usepersuasivelanguageandpersuasivetechniquestoconvincethecustomertomakeapurchase.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《2024年秋七年級英語上冊Unit7Shopping》中的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了購物場景下如何準(zhǔn)確地用英語描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，以及在購物場景中如何進(jìn)行有效的交流。我們還通過角色扮演、小組討論和實(shí)踐活動，加深了對購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的理解。希望大家能夠在本節(jié)課中學(xué)到知識，并在實(shí)際購物場景中靈活運(yùn)用。

當(dāng)堂檢測：

1.請用英語描述一種你喜歡的商品，并說明為什么喜歡它。

答案：

Ireallylikesmartphones.Ithinktheyareveryconvenientanduseful.Withasmartphone,Icaneasilycommunicatewithmyfriendsandfamily,checkmyemail,andaccessinformationonline.Smartphonesalsohavemanyfeatures,suchascameras,musicplayers,andGPSnavigation.IlikethefactthatIcancarrymysmartphonewithmewhereverIgo,anditkeepsmeconnectedandentertained.

2.請編寫一個(gè)購物場景下的對話，一個(gè)人想購買一件商品，另一個(gè)人告訴他該商品的價(jià)格和特點(diǎn)。

答案：

Customer:Hi,I'minterestedinthatlaptopoverthere.Howmuchisit?

Salesperson:Thelaptopispricedat$800.It'sahigh-qualitymodelwithafastprocessor,alargescreen,andamplestoragespace.

Customer:Thatsoundsgood.Whataboutitsbatterylife?

Salesperson:Thelaptophasabatterylifeofupto10hours,whichisperfectforyourdailyuseandtravel.

Customer:Great!CanItryitoutbeforeIbuyit?

Salesperson:Sure,feelfreetogiveitatry.Letmeknowifyouhaveanyotherquestionsorneedfurtherassistance.

3.請根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)購物場景的角色扮演活動。

答案：

Activity:ShoppingRole-Play

Materials:Chairs,tables,shoppinglists,pretendmoney

Procedure:

1.Dividestudentsintosmallgroupsof2-3students.

2.Eachgroupwillrole-playashoppingscene.Onestudentwillbethecustomer,andtheother(s)willbethesalesperson(s).

3.Thecustomerwillhaveashoppinglistwithitems,prices,anddescriptions.Thesalesperson(s)willneedtofindtheitemsonthelistandprovidethecustomerwiththecorrectpricesanddescriptions.

4.Studentswilltaketurnsplayingthecustomerandthesalesperson(s).

5.Aftereachgrouphascompletedtherole-play,studentswillsharetheirexperiencesanddiscussanychallengestheyfaced.

4.請總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)的方法和技巧。

答案：

Inthislesson,welearnedhowtodescribethepriceandfeaturesofproductsinashoppingscene.Herearesomemethodsandtips:

1.Usespecificvocabulary:Usewordsandphraseslike"price,""cost,""feature,""advantage,""disadvantage,""specification,"etc.toaccuratelydescribetheproduct.

2.Useadjectivesandadverbs:Usedescriptivewordstohighlightthepositiveaspectsoftheproductandmakeitmoreappealingtothecustomer.

3.Compareandcontrast:Iftherearesimilarproducts,comparetheirpricesandfeaturestohelpthecustomermakeaninformeddecision.

4.Focusonthecustomer'sneeds:Tailoryourdescriptiontothecustomer'srequirementsandpreferences.

5.Bepersuasive:Usepersuasivelanguageandpersuasivetechniquestoconvincethecustomertomakeapurchase.

5.請根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)購物場景的角色扮演活動。

答案：

Activity:ShoppingRole-Play

Materials:Chairs,tables,shoppinglists,pretendmoney

Procedure:

1.Dividestudentsintosmallgroupsof2-3students.

2.Eachgroupwillrole-playashoppingscene.Onestudentwillbethecustomer,andtheother(s)willbethesalesperson(s).

3.Thecustomerwillhaveashoppinglistwithitems,prices,anddescriptions.Thesalesperson(s)willneedtofindtheitemsonthelistandprovidethecustomerwiththecorrectpricesanddescriptions.

4.Studentswilltaketurnsplayingthecustomerandthesalesperson(s).

5.Aftereachgrouphascompletedtherole-play,studentswillsharetheirexperiencesanddiscussanychallengestheyfaced.

6.請用英語描述一種你喜歡的商品，并說明為什么喜歡它。

答案：

Ireallylikesmartphones.Ithinktheyareveryconvenientanduseful.Withasmartphone,Icaneasilycommunicatewithmyfriendsandfamily,checkmyemail,andaccessinformationonline.Smartphonesalsohavemanyfeatures,suchascameras,musicplayers,andGPSnavigation.IlikethefactthatIcancarrymysmartphonewithmewhereverIgo,anditkeepsmeconnectedandentertained.

7.請編寫一個(gè)購物場景下的對話，一個(gè)人想購買一件商品，另一個(gè)人告訴他該商品的價(jià)格和特點(diǎn)。

答案：

Customer:Hi,I'minterestedinthatlaptopoverthere.Howmuchisit?

Salesperson:Thelaptopispricedat$800.It'sahigh-qualitymodelwithafastprocessor,alargescreen,andamplestoragespace.

Customer:Thatsoundsgood.Whataboutitsbatterylife?

Salesperson:Thelaptophasabatterylifeofupto10hours,whichisperfectforyourdailyuseandtravel.

Customer:Great!CanItryitoutbeforeIbuyit?

Salesperson:Sure,feelfreetogiveitatry.Letmeknowifyouhaveanyotherquestionsorneedfurtherassistance.

8.請根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的購物場景下如何描述商品的價(jià)格和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)購物場景的角色扮演活動。

答案：

Activity:ShoppingRole-Play

Materials:Chairs,tables,shoppinglists,pretendmoney

Procedure:

1.Dividestudentsintosmallgroupsof2-3students.

2.Eachgroupwillrole-playashoppingscene.Onestudentwillbethecustomer,andtheother(s)willbethesalesperson(s).

3.Thecustomerwillhaveashopping