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文檔簡介
大學(xué)英語《英語B級(jí)》預(yù)測試卷二
[單選題]1.Wearegladthatwefinallymanagedtogetintocontact
them.
A.at
B.on
C.from
D.with
參考答案:D
參考解析:固定詞組,contactwithSb。和某人聯(lián)系。
[單選題]2.Thetaxidriveralwaysremindspassengersto______their
belongingswhentheyleavethecar.
A.keep
B.catch
C.hold
D.take
參考答案:D
參考解析:A通常是保持的意思、B通常是抓住的意思、C通常是舉著的意思、D
是持有的意思。所以選D
[單選題]3.He______lesstimereadingstoriesaboutfilmstarsthan
before.
A.takes
B.spends
C.costs
D.pays
參考答案:B
參考解析:第三人稱單數(shù)s,spend,cost,take和pay都可以表示“花費(fèi)”,但
用法卻不盡相同.A.Ittakessb.+time+todosth.(做某事花費(fèi)某人...
[用時(shí)間];.B.spend的主語必須是人.;C.Sth.costsb.+money.(某物花費(fèi)某
人...[多少錢]);D.Sb.pay+money+forsth.(某人為某物付....[多少
錢]);
[單選題]4._______thesehonourshereceivedasumofmoney.
A.Except
B.But
C.Besides
D.Outside
參考答案:C
參考解析:句意是除了榮譽(yù)她還得到了錢,所以選C.
[單選題]5.Iliketheteacherclassesareveryinterestingand
creative.
A.which
B.who
C.whose
D.what
參考答案:C
參考解析:因?yàn)槭钦l的課,所以選C.
[單選題]6.-Canyouhelpmeclearupthemess?-
A.Yes,itdoesn'tmatter.
B.No,that'sOK.
C.Yes,helpyourself.
D.Noproblem.
參考答案:D
參考解析:一你能幫我收拾殘局嗎?一沒問題
[單選題]7.-Thanksforinvitingme,John,butI'vealreadymadeother
plans.-.Maybeanothertime.
A.Ihopeyouenjoyit
B.That'sgood
C.Oh!I*msorrytohearthat
D.Great!Ireallyhadagoodtime
E.我希望你喜歡
F.那很好
G
哦!聽到這個(gè)消息我很難過
H
太好了。我真的玩得很開心當(dāng)別人熱情邀請(qǐng)一起出去玩時(shí),禮貌回答應(yīng)該是表
達(dá)自己想去的意愿,再說出自己不能去的理由。
參考答案:C
參考解析:一約翰,謝謝你邀請(qǐng)我,但我已經(jīng)有其他計(jì)劃了。一O
也許下次吧。
[單選題]8.-Weordered20boxesofyourproducts,butwehaveonly
got19.-
A.Youdonothaveto.
B.Itdoesnotmatter.
C.Wewillsendanothertomorrow.
D.Nothingserious.
E.你不必這么做。
F.沒關(guān)系。
G
我們明天會(huì)再寄一封。
H
沒什么大不了的。本題考查禮貌用語,缺少的那一箱應(yīng)該補(bǔ)齊。
參考答案:C
參考解析:一我們訂購了20箱你們的產(chǎn)品,但我們只有19箱。?
[單選題]9.-Paul,?-Oh,that'smyfather!Andbesidehim,my
mother.
A.whatisthepersonoverthere
B.who,stalkingoverthere
C.whataretheydoing
D.whichisthat
參考答案:B
參考解析:一保羅,______?-哦,那是我父親!除了他,還有我媽媽。A那
邊的人是誰B誰在那邊說話C他們?cè)谧鍪裁碊那是什么根據(jù)回答可以推測提
問的“誰在哪兒干什么”,又因?yàn)榛卮鹬邪▋蓚€(gè)人,所以是誰在哪兒說話。
[單選題]10?一Ididn'tmeantodothat.Pleaseforgiveme.一
A.Nottoobad.
B.That'sallright.
C.It'sapleasure.
D.Thankyou.
E.還不錯(cuò)。
F.沒關(guān)系。
G
這是我的榮幸。
H
謝謝你。別人道歉,應(yīng)該說沒關(guān)系。
參考答案:B
參考解析:一我不是故意的。請(qǐng)?jiān)徫摇?
[問答題]1.寫作Instructions:短文.根據(jù)下面所給的題目和提綱用英語寫出
一篇不少于80詞的短文.L你學(xué)習(xí)英語的主要理由;2.說明學(xué)習(xí)英語給你帶
來的益處.
參考解析:Thereisatrendthatmoreandmorepeoplebegintostudy
Englishasasecondlanguage,andIamoneofthesepeople.Asis
knowntoall,Englishplaysanimportantroleintheworldbothin
politicandbusiness,soifyouwanttobeopentotheworld,you*d
bettermasterthislanguage.Moreover,aswelearnthelanguage,we
canalsoappreciateitsculturewhichisabsolutelydifferentfrom
ours,sothatwecanbroadourhorizen.
[問答題]2.Ourlibraryisasbigastheirs.
參考解析:我們的圖書館和他們的一樣大。
[[句答題]3?Weenjoyedourselvesverymuchattheparty.
參考解析:在那次晚會(huì)上我們玩得很愉快。
[問答題]4.I'mnotanEnglishmajorstudent.
參考解析:我不是英語專業(yè)的學(xué)生。
[問答題]5.Nomatterhowmuchitcost,hehadtogetthecarfixed.
參考解析:無論費(fèi)用多高,他也不得不去修車。
[問答題]6.Iknockedonhisdoorbutnobodycametoanswerit.
參考解析:我敲了他的門,但沒人來開門。
[|、可答題]7?Lifeismeaninglesswithoutapurpose.
參考解析:沒有目標(biāo)的生活是毫無意義的。
共享題干題
TodayNewtonisaverycleanplace.Manyyearsago,however,there
weremillionsofratsinit.Theyattackedthecatsanddogs.
Sometimesagreatnumberofthemknockeddownamanorwomanwalking
homeatnight.Theratswereverylargeinsizeandtheyharmedmany
people.TheGovernmentorderedeverybodytokillrats.Mostpeople
werelazy,sotheydidn'tkillmany.TheGovernmentpromisedtopay
somemoneyforeachdeadrat.Thatmadethepeopleveryhappy.They
killedthousandsofratseveryday.AGovernmentofficerputallthe
deadratsinabigpile.Sometimesamanbroughthundredsinoneday.
Aftertwoweekstherewerenotmanyratsinthecity,butpeople
stillbroughtmanyratstotheGovernmentoffice.TheGovernment
officerthoughtthatpeoplewerestealingdadratsfromthepile.He
orderedhismentodigadeepholeandputtheratsinit.Soonthere
werenomorerats,andtheGovernmentdidn,tpayanymoremoney.
[單選題]1.Newtonisaplacewhich_____
A.usedtobeveryclean
B.isnolongeracity
C.isveryclean
D.willbeveryclean
E.過去很干凈b.不再是一個(gè)城市c.非常干凈d.J將會(huì)非常干凈
參考答案:C
參考解析:牛頓是一個(gè)的地方。
[單選題]2.WhentheGovernmentfirstorderedthepeopletokillrats,
thepeople
A.askedforsomemoneyforeachdeadrat
B.stoledeadratsfromthepile
C.weretoolazytokillmanyrats
D.killednearlyalltheratsquickly
E.從垃圾堆里偷死老鼠c.懶得殺很多老鼠d.很快殺死了幾乎所有的老鼠
參考答案:C
參考解析:當(dāng)政府第一次命令人們殺死老鼠時(shí),人們_____oA每個(gè)死老鼠都
要一些錢
[單選題]3.Thepeoplekilledrats
A.togetmoneyfromtheGovernment
B.tohelptheGovernmentmakethecityclean
C.tomaketheGovernmentofficerhappy
D.toprotect(保護(hù))theircatsanddogs
參考答案:A
參考解析:人們殺死老鼠是因?yàn)閛A從政府那里拿錢B幫助政府使城市
變得干凈C讓政府官員開心d.保護(hù)(保護(hù))他們的貓和狗
[單選題]4.Adeepholewasdugsothat
A.theratscouldn,tcomeouttoattackpeopleatnight
B.peoplecouldtakeratsfromiteasily
C.peoplewouldkillmorerats
D.nobodycouldtakeanyratsfromthepile
參考答案:D
參考解析:挖了一個(gè)深洞,以便于oA老鼠晚上不能出來攻擊人B人們
可以很容易地把老鼠帶走C人們會(huì)殺死更多的老鼠D沒有人能從這堆老鼠中取
走任何一只
[單選題]5.Whatisthebesttopicforthispassage?
A.HowtoKillRats
B.Newton一ACityofRats
C.HowNewtonBecameaVeryCleanPlace
D.HowNewtonBecameaFamousCity
E.如何殺死老鼠
F.牛頓一老鼠之城
G
牛頓如何成為一個(gè)非常干凈的地方
H
牛頓如何成為一個(gè)著名的城市
參考答案:C
參考解析:這篇文章的最佳主題是什么?
Ourschoolhasabiglibrary.Ithasmanybooksondifferentsubjects.
Studentscanreadbooksandnewspapersinthe_(1)—room.They
canalsoborrowbooksfromthelibrary.Buttheymust_(2)_them
ontime.Iftheylosebooks,theymustpayforthem.MissSusanworks
inthelibrary.Sheisveryhelpfuland(3)_tothestudents.
OnemorningshewasworkingatthedeskwhenAmyhurriedin.Shetold
MissSusanthatshecouldn,tfindthelibrarybook"HarryPotter”—
(4)_?Atthatmoment,LucycameintothelibrarywithAmy'sbook.
Shefounditintheclassroom.Amywasvery—(5)—.Shethanked
Lucyandsaidthatshewouldbemorecarefulfromthenon.
[單選題]6.().
A.reading
B.return
C.happy
D.anywhere
E.kind
參考答案:A
參考解析:聯(lián)系上下文是指閱覽室。
[單選題]7.().
A.reading
B.return
C.happy
D.anywhere
E.kind
參考答案:B
參考解析:聯(lián)系上下文應(yīng)該是及時(shí)歸還借讀的書本。
[單選題]8.().
A.reading
B.return
C.happy
D.anywhere
E.kind
參考答案:E
參考解析:靛系上下文,蘇珊非要樂于幫助學(xué)生并且,所以應(yīng)該也是一個(gè)褒義
詞,所以選E。
[單選題]9.().
A.reading
B.return
C.happy
D.anywhere
E.kind
參考答案:D
參考解析:聯(lián)系上下文是在圖書館的任何地方都找不到哈利波特這本書。
anywhere用于否定句。所以選D.
[單選題]10.().
A.reading
B.return
C.happy
D.anywhere
E.kind
參考答案:C
參考解析:艾米丟失的書被找到了,應(yīng)該是開心的情緒。選項(xiàng)中只有C是開
心。
Whatisthebestwaytolearnalanguage?Weshouldrememberthatwe
learnedourownlanguagewellwhenwewerechildren.Ifwecould
learnasecondlanguageinthesameway,itwouldnotseemso
difficult.Thinkofwhatasmallchilddoes.Helistenstowhat
peoplesayandtriestoimitatewhathehears.Whenhewants
somethinghehastoaskforit.Heisusingthelanguage,talkingin
it,thinkinginitallthetime.Ifpeoplehadtouseasecond
languageallthetime,theywouldlearnitquickly.Welearn
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