插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文10篇

科學(xué)的翅膀450字六年級作文1

“兩個圓是船艙，三角形是內(nèi)核……”一個縮小版的UF0

出現(xiàn)在我的畫中?！班邸钡囊宦曅F0竟然跳出了白紙，越到

了我的桌上。我嚇壞了，雙腿不住發(fā)抖，牙齒也不停打顫。這

時候，小UF0說話了：“我是銀河系第六懸臂上的海王星的高

級將領(lǐng)史來夫，我們的家園受到了碳基人的侵略。只有您才可

以啟動終極炮彈，拯救我們家園。”還沒等我反應(yīng)過來，眼前

一黑，再眨眼時，眼前已經(jīng)變成了另一幅畫面。

漆黑的土地，導(dǎo)彈亂飛，尸體如山。

“這……這就是你們生活的地方？"我驚訝極了。

“哎，說來慚愧，由于我們星際航行時，沒有注意，差點(diǎn)

氣化了整個星球?！闭f到這兒史來夫低下了頭。

我也想幫助它們，可是一股無力感涌上心頭。過了一會兒,

只聽史來夫說：“到了?！蔽覀儊淼揭蛔购诘纳椒?，從半截

被炸的洞口深入腹地。史來夫把飄來的黑屑打飛。他邊走邊唱,

“小伙子，小伙子，只有你能救我們！”

我被他唱的詭異的歌聲驚呆了?！翱课覇幔课抑挥幸浑p手，

一張嘴，我只是個普通人，怎么幫助你們啟動終極炮彈?。俊?/p>

通過通道來到一個大廳，終極炮彈就在這里了！我看了一下,

只見上面寫著“一根筷子容易斷，一捆筷子不會斷，口外才內(nèi),

絲左吉右?！蔽沂植唤獾貑枺骸安皇前匆幌掳粹o嗎？還要猜字

謎？”我冷靜分析了一下，“口外才內(nèi)”，不就是一個“團(tuán)”字

嗎？“絲”在左，“吉”在右，不是一個“結(jié)”字嗎？難道是團(tuán)

結(jié)一心的意思？我大聲喊道：“海王星的人，團(tuán)結(jié)一心才可以打

敗碳基人?！?/p>

“噗”又是一黑，啊，原來是一個夢??！夢醒卻發(fā)現(xiàn)枕邊一

濕，我思緒萬千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開始互

相溝通，努力貢獻(xiàn)智慧，重新打造自己的星球。千瘡百孔的海

王星上一片欣欣向榮的景象……

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文2

3012年，為了解決航天上的一些重要問題，國家決定讓清

華博士一一我和我的助手團(tuán)隊(duì)上月球建設(shè)科學(xué)基地，以此解決

問題。

這天正是我們研究所竣工的一周年紀(jì)念日，我來帶你參觀

一下吧！我們研究所主要分為四個區(qū)域：種植區(qū)、修理區(qū)、采集

區(qū)、合成區(qū)。

種植區(qū)里種植了各類繁多的太空糧食，這些太空糧食可不

得了??！如太空水稻是長在頂端的苞上的，把苞一打開，全都是

已經(jīng)脫了殼的大米，足足有一兩重，吃了以后可以讓人精神百

倍，一夜不睡覺都還活蹦亂跳。為了營養(yǎng)均衡，太空蔬菜必不

可少，月球上的菜，二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片

菜葉里。吃起來更是令人叫絕，一口吃下去，一種奇妙的鮮味

在你的味蕾上綻開，讓你的身心得到美味的享受，再用牙齒縱

切，酥脆可口的菜葉應(yīng)聲斷裂，這滋味真是妙不可言。

我們的第二個區(qū)域就是修理區(qū)，它可是各國衛(wèi)星、空間站

的“堅(jiān)實(shí)后盾”。該區(qū)域配有一臺發(fā)射器和一臺“漫游打撈

機(jī)”。平時，站點(diǎn)會用那臺巨大的雷達(dá)搜索，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞

的衛(wèi)星，就會派出“漫游者”把損壞的衛(wèi)生裝艙，然后返回修

理區(qū)修理，修好后，再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實(shí)在是

修不了了，就把可用的部件分解成備用的材料，作為其它衛(wèi)星

修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命，減少了太空

垃圾。

剛說到太空垃圾，這不，因?yàn)樘绽恢笔呛教炱鞯臍?/p>

手之一，為了解決這個東西，所以一一采集區(qū)也就應(yīng)運(yùn)而生了,

采集區(qū)的重要組成部分是一臺雷達(dá)分析儀和一塊堅(jiān)硬的磁鐵，

磁鐵上附有波環(huán)保護(hù)罩，可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說說

雷達(dá)分析儀，它可以探測方圓三千公里內(nèi)的可用資源，我們現(xiàn)

在的飲用水都是用它探測出來的冰融化成的，它可是我們研究

所必不可少的東西。那個磁鐵就是用來收集太空垃圾的，讓

“漫游者”帶上它遛一圈，既可以收集太陽能，又可以收集垃

圾，真是一箭雙雕??！

最后一個區(qū)域是合成區(qū)，它的作用就是把月球上的特殊材

料加入地球上的金屬，形成新的材料。還可以用太空中的強(qiáng)輻

射擊穿分子結(jié)構(gòu)，再重組，就可以制作出許多的藥物，治療疑

難雜癥，讓人們身體健康，過上幸福的好日子。

雖然我們的研究所只占了一畝地，但我相信它的科研價值

是巨大的，我們一定要好好利用它。

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文3

時間到了2070年的某一天，巴蜀小學(xué)六年級四班的教室里,

來了一位衣冠楚楚，頭發(fā)花白，老成持重的科學(xué)家。同學(xué)們整

齊劃一地起立：“朱爺爺好！”“同學(xué)們好！”朱爺爺回禮后，

接著說：“先自我介紹一下，我是中國科學(xué)院院士，太空研究

所博士研究員。50年前，我就是你們這個班的老校友?，F(xiàn)在，

我是你們的校外輔導(dǎo)員?！苯淌依镯懫馃崃业恼坡?。

“同學(xué)們，今天我要帶你們?nèi)⒂^，中國自己建造的宇宙

空間站。然后，另外的科學(xué)家爺爺，會帶你們到火星去旅游。

你們說，好不好呀？”“好一一!好一一!”同學(xué)們歡呼起來。

“好，我們說走就走。你們也不用帶什么行李，什么都安排好

了的。家長也不用擔(dān)心，你們的8G手機(jī)，可以通過衛(wèi)星，把你

們遨游太空的信息，及時傳送給他們，也可以隨時保持通信聯(lián)

絡(luò)。”

朱博士帶著同學(xué)們，上了一輛早已停在校門口的飛天大巴。

大巴垂直起降，向著西部飛去。不一會，來到塔克拉瑪干大沙

漠的腹地。這里已經(jīng)不是黃沙一片，處處綠樹成蔭。發(fā)射平臺

上停著一輛太空高速列車。列車分為三節(jié)，第一節(jié)是自動導(dǎo)航

控制系統(tǒng)；第二節(jié)是人員座艙；第三節(jié)是核燃料推進(jìn)裝置。座艙

里有自動加壓供氧設(shè)備，外殼可以防宇宙射線，所以也不用穿

什么宇航服。

大家進(jìn)入座艙坐好，廣播里傳來“請大家系好安全帶，下

面倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1,發(fā)射?！敝桓杏X，好像有人在

后面，輕輕推了一下。太空列車向著蒼穹沖了出去。8G手機(jī)上

顯示，現(xiàn)在速度是每小時60萬公里。十幾秒的時間，太空列車

就飛出了地球大氣層。人也變得輕飄飄起來。地球在我們身后,

越來越小，變成了一個藍(lán)色的小星球?！翱炜矗『么蟮脑铝??！?/p>

有同學(xué)大叫起來。太空列車靠近月球幾百公里的地方飛過。

“你們看，好多好多的環(huán)形山?！薄暗教幙涌油萃莸?，好像并

沒有在地球上看到的，那么神奇美妙?！?/p>

經(jīng)過兩三個小時的飛行，同學(xué)們來到了太空站。太空站是

一個巨大的半球形，有點(diǎn)像蔬菜基地的大棚。朱爺爺告訴同學(xué)

們，這個球形的外罩，可不是普通的塑料薄膜。它是由特殊玻

璃制成的，這里離太陽，比地球近幾十萬公里。如果沒有保護(hù)

裝置，強(qiáng)烈的太陽輻射，紫外線，只需要不到一分鐘，就會把

人烤成干尸。所以，這個保護(hù)罩，可以防輻射，防紫外線。還

能保證太空站里的空氣、水不會流失。

出了站臺，前面是一個不大的廣場，旗桿上有一面鮮艷的

五星紅旗。穿過廣場，同學(xué)們來到了太空植物實(shí)驗(yàn)基地。這里

到處是奇花異草?！卑。∧蔷褪翘蘸苫ò?，足足有小臉盆那么

大！”“你們看！”又一位同學(xué)吼了起來：“西瓜怎么長在樹上，

并且還是褐色的？”朱爺爺笑著說：“那不是西瓜，是瞅猴桃?！?/p>

同學(xué)們眼睛都快鼓出來了：“這么大的秣猴桃啊？”

轉(zhuǎn)過植物實(shí)驗(yàn)基地，朱爺爺帶同學(xué)們來到太空觀測站。這

里有兩架大型天文望遠(yuǎn)鏡。一架對著地球方向，一架對著深不

可測的外太空。一些叔叔、阿姨正在電腦前分析各種數(shù)據(jù)。同

學(xué)們依次用望遠(yuǎn)鏡觀察地球和外太空。一個同學(xué)驚呼：“我看

到了長城，長江，還有埃及的金字塔！”那邊有位同學(xué)也感慨道：

“銀河好美呀！好像牛郎，織女在隔河招手呢！”朱爺爺還帶同

學(xué)們?yōu)g覽了物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。晚上入住9星級賓館，

服務(wù)員全是機(jī)器人，美味佳肴應(yīng)有盡有。

第二天，另一位科學(xué)家爺爺，就要帶同學(xué)們?nèi)ビ斡[火星。

朱爺爺?shù)秸九_送行，大家都有些依依不舍。

“朱爺爺再見！”

“同學(xué)們再見！未來是屬于你們的！”

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文4

去年的暑假里，我在家中閑來無事，就突發(fā)奇想一一我要

重溫兒時幼稚的功課---造泡泡水，吹泡泡玩！

我找來小時候吹泡泡用的小瓶子，在里面擠了一點(diǎn)洗潔精,

兌上水，用吸管攪拌了一會，蘸一點(diǎn)，再用嘴吹?？墒牵菖?/p>

水稀得可憐，根本吹不起來，我十分懊喪。突然，我想出了原

因：是不是我放的洗潔精太少了？于是，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，把洗手

液、洗發(fā)水之類的一股腦擠了進(jìn)去，心中暗暗自喜。

果然，我吹出了泡泡，但是這泡泡不是太小，就是容易破。

怎么辦呢？

正當(dāng)我沒有頭緒地冥思苦想時，媽媽走來撥開了我心中的

疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大點(diǎn)，我們小時候都是

這么做的?！?/p>

我聽后一躍而起，去廚房里拿了一勺白砂糖溶進(jìn)泡泡水里。

媽媽說的沒錯，吹出來的泡泡真的比原來大，又不易破了！可這

是為什么呢？這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎？這里

有什么奧秘嗎？

于是我打開了電腦，決定一查究竟。哦，原來這里面還暗

藏玄機(jī)?。【W(wǎng)上解釋說：白砂糖放進(jìn)泡泡水里可以增加泡泡的張

力，吹得更大！肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起，可以使吹出

來的泡泡更持久，不易破掉；另外還有補(bǔ)充：加入甘油或醋，可

以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而

加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗配制泡泡

水的配方也有很多，各有各的好處。我看得目瞪口呆：原來在

生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學(xué)問哪！

通過這次科學(xué)探索，我明白了這樣一個道理：生活中的各

種司空見慣的現(xiàn)象，只要我們開動腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn)，并鍥而

不舍地研究，利用科學(xué)的方法去分析，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧

妙！許多科學(xué)家和發(fā)明家，就是因?yàn)樗麄冏龅搅诉@一點(diǎn)，為人類

做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、

用科學(xué)的良好習(xí)慣。

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文5

“鬼啊!快來人，抓住她！”接著便是一陣雞飛狗跳后。

不禁有人問：“怎么了？”“發(fā)生了什么？”這可說來話長

To

我從時光穿梭機(jī)穿越回了古代，站在街頭，望著繁華的街

道，糖葫蘆、甜糕，數(shù)不清的美食映入眼簾，我習(xí)慣性拿出手

機(jī)支付，可賣糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼啊！”

我懵了，這光天化日之下哪來的鬼，定是那人眼花了。不想他

對著手機(jī)大叫著：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”

我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的。我心中不由生出一

個捉弄他的念頭，大叫道：”這東西能吸取靈魂，你若將這個

糖葫蘆贈予我，我就將這妖物收起?！蹦侨艘宦?，連東西都不

要了，撒腿就跑。

我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼著小曲，吃

著糖葫蘆，心中不知有多么快活。這繁榮的大街上，都是些小

玩意，我看看那個，摸摸這個，卻不知危險即將靠近。

“大人，就是她！"我轉(zhuǎn)身一看，那個賣糖葫蘆的人正指著

我，一群官兵，氣勢洶洶而來，我一下子慌了神，抓起好吃的

就往前跑，后面的官兵緊追不舍，怎么力、？怎么力、？說時遲那時

快，我急忙召喚時光穿梭機(jī)返程，好險，差一點(diǎn)就被捉著了。

看來，以后可不能再這樣貪吃了，占小便宜吃大虧呀，我

心中后悔不已。

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文6

為了更好地了解不同時空的文化，我刻苦鉆研，終于在25

世紀(jì)發(fā)明了這臺機(jī)器一一穿梭時空機(jī)。

我迫不及待地上了機(jī)器，還帶上了我的助手俐娜，按下了

啟動鍵?！跋热ナ裁吹胤胶媚兀苦拧热ス虐＜鞍?，正好學(xué)習(xí)

他們是如何建造金字塔的！”說走就走，伴隨著光速的旋轉(zhuǎn)，我

們瞬間消失在了實(shí)驗(yàn)室，穿梭在時光隧道里，很快便到達(dá)了目

的地——古埃及。

下了穿梭機(jī)，它便自動隱身，與周圍融為一體了。踏過一

階階石磚，便是法老的宮殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜,

把我留在了原地。我還沒搞清楚狀況，法老便來了，在我的目

睹下，仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝，戴上頭飾，金銀珠

寶掛滿全身，難道法老要娶俐娜？俐娜被華麗的裝扮迷住了，完

全沒有離開的意思，但，這位法老怎么那么面熟?。窟@，這，這

不是古埃及歷史上著名短命法老圖坦卡蒙嗎？要是他死了，那俐

娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落。“干啥呀，我要結(jié)

婚了！成為法老的女人，說不定我還能改變埃及歷史呢！”“俐

娜，你可要想清楚了，你如果與他結(jié)婚，雖然享受一時風(fēng)光，

但他18歲就死了，你也得死，他們會把你的內(nèi)臟和各種器官掏

出來，放在不同的罐子給他陪葬！”“啊？”“快走，不然真來

不及了！”說完，我就想拉著她逃跑。“是誰想奪走我的新娘？”

我們被法老發(fā)現(xiàn)了。“快給我把新娘奪回來！”士兵們一擁而上。

我眼疾手快，拉著俐娜跑進(jìn)了穿梭機(jī)，不想，古埃及人竟用投

石器向我們發(fā)射石頭，雖然我們一陣躲躲閃閃，石彈還是打中

了穿梭機(jī)的發(fā)動機(jī)，本想是去古埃及學(xué)習(xí)，沒想到發(fā)動了戰(zhàn)爭。

我駕駛著穿梭機(jī)，用僅存的最后一點(diǎn)燃料，來到了另一個國家

——中世紀(jì)的意大利。

說巧不巧，正好來到了達(dá)芬奇的家，我下了穿梭機(jī)，輕輕

地推開門，把頭探進(jìn)去，達(dá)芬奇正在為蒙娜麗莎畫畫像，而他

似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱，我想上前探看，卻被地上的工

具所絆倒，摔了個狗啃泥，蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了，達(dá)芬

奇見狀，飛快地將她的微笑記錄了下來。達(dá)芬奇為了報(bào)答我，

與我一起制作了反重力推動機(jī)，我和俐娜登上穿梭機(jī)重新到達(dá)

時空界。

回到4505年的4月11日，為了讓我的故事流傳下來，偷

偷寫下了這篇《穿梭時空》……

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文7

現(xiàn)在是3025年，經(jīng)過人們的努力，實(shí)現(xiàn)了以前遙不可及的

的夢想一一在月球上建造房子，讓人類到月球去居住。

現(xiàn)在的月球和地球一樣，也有了公路、樹木和城市。今天,

我們一家人和很多鄰居一同來月球旅游。剛到月球，我便迫不

及待地去四處看看，看到了許多外星人。我立馬奔跑過去，可

外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔，可是叔叔說什么，我

根本就聽不見，只見一位叔叔的嘴不停地張合。他緩緩地回到

家里，拿出了一個像地球上的無線藍(lán)牙耳機(jī)，示意讓我戴上耳

機(jī)。我接過耳機(jī)戴上了，按一下耳機(jī)的按鍵，馬上叔叔說什么,

我都聽得一清二楚，我們可以相互對話了。叔叔給我拿了很多

耳機(jī)，我拿耳機(jī)回來給了媽媽。媽媽看到了，又給了她的老朋

友-----位阿姨。我跟阿姨解釋怎樣戴上這耳機(jī)。媽媽沒有戴

月球耳機(jī)，她說話別人聽不到。我示意媽媽戴上耳機(jī)。媽媽和

爸爸把耳機(jī)戴上了，我讓他們打開開關(guān)，他們將開關(guān)打開，這

樣他們就可以跟阿姨聊天了。

我和阿姨打了招呼，然后跑開了，去找小朋友玩。我找了

好長時間，沒見到一個人，人們都不去那里了呀？我心里有些著

急。

這時，我發(fā)現(xiàn)有很多家長都站在前面一個地下通道的入口

處。走到跟前，才知道，這是學(xué)校的大門，有很多小學(xué)生從這

里進(jìn)入了月球的虛擬學(xué)校，而我要進(jìn)去，可守門的機(jī)器人不讓,

因?yàn)楝F(xiàn)在里面已經(jīng)放學(xué)了。

第二天，我乘坐飛船來到了學(xué)校，只見學(xué)校里面的孩子們

都用電腦在學(xué)習(xí)。

回到家里，過了一會兒，媽媽要去買菜，要我跟她去，我

答應(yīng)了。我跟媽媽去了蔬菜大棚，我又去了水果園。我開始采

摘各種水果吃，不一會兒，我就吃得撐了。而那里面的水果根

本就不要錢，免費(fèi)采摘。因?yàn)樵谠虑蛸I東西一般都不需要錢的。

媽媽采摘完了，我也吃飽了。媽媽說：“我們回去做飯

吧！”“好的！”我興高采烈地跟著媽媽往家走。

這時，看到了一家薯片生產(chǎn)公司，我馬上奔跑過去，拿了

許多薯片，不一會兒就吃完了。但是我很渴，我突然看到可樂

公司就在路邊，我進(jìn)去拿了一瓶可樂喝了起來，喝得津津有味。

我們回住地，媽媽開始做飯，半個小時過后，飯菜就出鍋

To吃完飯，媽媽帶我去休閑中心那里玩。那里有很多外星人。

在那里我結(jié)識了幾個有趣的外星人，他們其實(shí)并不可怕，而且

還非常友好，一個外星人說：“有機(jī)會一定到你們的地球去旅

行。"我爽快地答應(yīng)下來：“到時候，我會親自帶著你們，去

認(rèn)識我們的地球！”

不知不覺，在月球上的一天就結(jié)束了。這次月球之旅，讓

我大開眼界，我相信人們在月球的生活會更加美好。

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文8

未來的科學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的生活。

在未來，人們用的是多功能汽車，那種汽車具有飛行加速

變形等功能。到那時，只要是在上班的人們都會有一種叫“隱

形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)

境都可以工作，而且沒有人可以打擾到你，這要你就可以安心

的工作了！

在未來，人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這

種眼鏡即使沒近視的人帶著，也不會近視的，而且人帶著還能

獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的

物體進(jìn)入眼睛。

在未來，人們在也不會使用手機(jī)，但使用的是“掛式手

機(jī)”。所謂的掛式手機(jī)就是貼在人手臂的手機(jī)。這種手機(jī)就是

會把人手臂包住的手機(jī)。那時人的耳朵上會帶著一個耳機(jī)，這

個耳機(jī)就是人們用來接聽電話用的，而撥鍵的數(shù)字鍵就在人的

手臂上，要打電話時，人們只要在手臂上撥就行了。

在未來，人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子

旁邊還會長著一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著房子和人飛

到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時候，這對翅膀就

會消失，這對翅膀只有在要用的時候才會出現(xiàn)。

插上科學(xué)的翅膀450字六年級作文9

今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里

還端著一些實(shí)驗(yàn)工具，校長說：“今天，我為大家做個實(shí)驗(yàn)，這

個實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么?！?/p>

說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個

不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具，根本就不知道他這葫蘆里

賣的是啥藥。

只見他找了一陣子，找出了一個道具，我仔細(xì)瞧了瞧，這

個道具可真不簡單，中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中,

真是不可思議。這時，校長的聲音再次響起：“這是一個奇異的

道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮

在空中。你們說說看，這個奇異的物品為何會懸浮在空中？”

我們班同學(xué)聽后，議論紛紛，這個說：“這個道具不會有一

雙隱形的翅膀吧，還是有一個隱形推進(jìn)器？”想著想著，便陷入

了美好的空想中，那個又說：“不會是校長在玩什么魔術(shù)吧？”

說完，他就在想各個魔術(shù)師的招數(shù)，時不時還擺個Poss?？幔?/p>

反正就是七嘴八舌，各有各的理由。

我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽，要么就是底座上有

個小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才

發(fā)現(xiàn)：玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支

柱，最終，這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。

校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當(dāng)中的

理由告訴了我們：“這個呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊

大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同

性相對，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧?！?/p>

校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大

問號也隨之消失的無影無蹤。

現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運(yùn)用了這個原理，由于是懸浮在

空中，所以