第二學(xué)期班主任老師工作計劃（15篇）

第二學(xué)期班主任老師工作計劃（15篇）

第二學(xué)期班主任老師工作計劃（精選15篇）

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

第二新學(xué)期班主任老師工作計劃將以學(xué)校工作計劃、德育工

作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任

老師緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性

的教育。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與

能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每

一位學(xué)生。

三、工作重點

本學(xué)期班級工作計劃的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教

育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，

懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，

積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施：

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守貝I》

和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促

學(xué)生早日養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行

指導(dǎo)，加強教育。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要

在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或

活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師老師進行操練。）

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講

解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的

主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，

讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生工作計劃，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他

們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查

督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢

查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、

會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不

管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便

學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會

有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并

嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，

又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級

氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀

登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張

貼在墻上）”

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培

養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生

入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)

慣。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)職業(yè)高中學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形

勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以

學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證，在"嚴(yán)格，扎實,

創(chuàng)新”上下功夫，堅持”以學(xué)生為本"，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能

力，做好我校的德育工作。

二、工作目標(biāo)

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想

政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意

志，遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班

主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)

良的班主任隊伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,

嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，

1）各班加強對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，特別要加強對后進學(xué)生

的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)

合班情制定班級公約。

2）強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀(jì)儀表上要

求學(xué)生做到"四不一要要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳

環(huán)），不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩

戴胸卡（團員還要規(guī)范佩戴團徽），嚴(yán)格胸卡佩戴制度。

3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀(jì)守法的

教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)

一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

1）進一步完善實施《班主任工作考核細(xì)則》，期末考評班主

任。

2）堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、

有落實、有檢查、有總結(jié)。

3）加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作

的課題研究工作。

4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時間待定）。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇3

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中

專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師

和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法

通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,

而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管

的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影

響學(xué)校教育管理工作進行。

因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向

上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成

績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為

班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班

學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須

深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們

的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，

男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)

成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀

況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工

作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明

確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個

階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)

年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要

符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)

過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，

很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑

選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作

則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等

優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。

不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班

級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)

習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成

輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布

置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇4

猜你正在找高中第二學(xué)期班主任工作計劃的怎么寫？那么就

給你這篇范文參考。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部

隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的

政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培

養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐

新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設(shè)，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足

的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班

干部負(fù)責(zé)制；

2、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把

班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、

社會責(zé)任感得到提高；

3、加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代

表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；

開展”學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

4、加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，

實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激

發(fā)熱愛老師的'熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理

想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度；

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀

教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作；

6、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,

給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，

引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇5

小學(xué)20_-20__學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃本學(xué)期為了較

好地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，構(gòu)建一個和諧向上的班集體,

培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的

工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有31學(xué)生，其中男生17人，女生14人。學(xué)生受疫情

影響在家休息了三個月，對學(xué)校生活變得陌生，自覺性不強。因

此，本學(xué)期班級工作的重點是回歸對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教

育，關(guān)注孩子的心理健康，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造

良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人

合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)

成為一名合格的小學(xué)生。其次指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)入隊知識，使他們成

為一名合格的少先隊員。

二、本班的奮斗目標(biāo)

做好學(xué)生安全工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)成績；建設(shè)良

好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成

優(yōu)良的班風(fēng)，爭當(dāng)文明班級，讓每一個學(xué)生在班集體中都能快樂

地成長。

三、工作措施

1.對于剛復(fù)學(xué)的一年級的小學(xué)生來說，學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)得重新適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為

了使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有

序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W

生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時

間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，

細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在

班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2.加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加

強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會

議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶

動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3.加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積

極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)

造了條件。

4.加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等

形式對學(xué)生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時

告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會

三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5.開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，

提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。

6.重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)

生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，

積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

7.加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教

育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)

生安全。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子

和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處

閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能

找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇6

一、班級基本情況：

本班共有學(xué)生—人，其中女生—人，男生—人。學(xué)生一般都

能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其

是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或

同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有

一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，

有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強的思想。

二、工作目標(biāo)：

1、有效地配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力

爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確

保不出現(xiàn)意外事故。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生勇于探索，積極進取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的

好孩子、社會的好公民。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

四、具體措施：

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺

遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒

秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下

大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)

現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇7

一、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好

立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)

的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有

信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不

盡就一定能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，

力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，

為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分

奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又

要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，

看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，

只要努力拼搏，考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ摹Ｖ灰ズ?/p>

這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為30名學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)

習(xí)環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)

生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安

全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)

范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防

患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，

通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了

解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合

的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生

寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考

試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強學(xué)生的

心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使

學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采取有效的措施，堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要

求，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好

班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充足

的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計劃已定，重

在行動，為把高三⑴班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進步向上，身體健康，

思想進步，而努力奮斗！爭取在高考中取得好的成績。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇8

又迎來了一個新學(xué)期，新學(xué)期新開始，本學(xué)期我擔(dān)任一班的

班主任，在班主任的工作中，要做到認(rèn)真、細(xì)心、耐心有責(zé)任心，

相信自己將會有新的進步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作

計劃：

一、班級基本情況。

上學(xué)期中我雖不是預(yù)備（2）班的授課老師，但是我還是經(jīng)常

接觸預(yù)備（2）班的孩子的，所以孩子們對邢老師并不陌生。在本

學(xué)期中我希望不管在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上孩子們都要有

明顯的進步。為了給孩子營造更好的班級風(fēng)貌和學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩

子進入小學(xué)奠定基礎(chǔ)，我將用心做好培優(yōu)輔差的工作，讓優(yōu)秀的

孩子展示更多，讓中等的孩子變得突出，特別關(guān)注有危險動作和

學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子

二、工作內(nèi)容。

1、安全方面

按時到校，做好迎接孩子的準(zhǔn)備。

特別關(guān)注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子。

放學(xué)時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長。

沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤

工作。

增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。

豐富孩子的課間活動，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則，做到文

明游戲。

2、學(xué)習(xí)方面

完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè)，及時開放，培養(yǎng)孩子體驗生活的樂趣。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。

重點培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力，制定好親

子閱讀表，每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況，每周一次評價及

獎勵。

（三）、生活方面

1、培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學(xué)會自己的事自己做。

2、講衛(wèi)生、多喝水。

3、安靜用餐不挑食。

4、按時午睡不吵鬧。

（四）、家長工作方面

1、監(jiān)督孩子早睡早起，培養(yǎng)孩子按時到校、參加早讀和晨練

的習(xí)慣。

堅持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特別是親子共讀。

2、做好幼小銜接工作，做好家長交流工作，做好微服務(wù)，做

好鞏固率。

把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護，把家長當(dāng)成自己的朋友好

好對待，努力做一個讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師！

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

按照校長室、學(xué)生處、年級部要求，一方面狠抓工作落實，

另一方面注重結(jié)合班級實際開展創(chuàng)新性工作，以樹立良好班風(fēng)學(xué)

風(fēng)，增強班級凝聚力，提高班級競爭力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的

提升做出應(yīng)有的努力。

二、主要工作：

（一）制定目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力

通過開展主題班會，讓學(xué)生結(jié)合期末考試實際，明確自身的

優(yōu)勢和不足，制定本學(xué)期中考奮斗目標(biāo)。讓學(xué)生明確人生所有的

獎勵，都要靠自己爭取，在日積月累的堅持之后，總有迎來驚艷

亮相的可能。要實現(xiàn)最后一階段的奮斗目標(biāo)，必須要重視學(xué)習(xí)過

程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。

（二）鼓足信心，增強自身實力

首先，根據(jù)每個同學(xué)的情況，做好交流談心工作，做好每個

同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程

中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。

其次，要知道，信心來源于自身的實力，在最后階段的學(xué)習(xí)

過程中要落實落細(xì)學(xué)習(xí)過程，扎扎實實制定出符合自己實際情況

切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，樹立

信心，努力戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。要落實培優(yōu)補差工作，優(yōu)生

要重點關(guān)注，后進生要繼續(xù)實施一幫一以及學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)等

形式，不拋棄不放棄。

（三）注重細(xì)節(jié)，強化班級管理

紀(jì)律是成果的保證，初三下學(xué)期，班級的各項管理不能松懈，

要以學(xué)校的行為習(xí)慣三要八不準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣一挺一抬三到位、三

先三后等規(guī)范要求為抓手，要求學(xué)生增強規(guī)則意識，嚴(yán)抓課堂紀(jì)

律，為班級良好的學(xué)習(xí)秩序的維護以及濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成提供

保障，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作。

（四）關(guān)愛學(xué)生，做好心理疏導(dǎo)

初三最后階段學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大，部分學(xué)生可能會產(chǎn)生考試

焦慮，有過度的學(xué)習(xí)壓力，要通過主題班會、個別交流等形式對

學(xué)生進行疏導(dǎo)，讓學(xué)生在認(rèn)識到最后學(xué)習(xí)階段重要性的同時，引

導(dǎo)學(xué)生，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個合適的定位，

確立一個切合實際的目標(biāo)，然后努力。

（五）加強聯(lián)系，形成多方合力

班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時

掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任

何一門學(xué)科。出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的問題還要和家長密切聯(lián)系，通過電

話微信、小型家長會等形式及時通報，共商對策。老師、學(xué)生、家

長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面

提高的局面。

（六）維護穩(wěn)定，搞好安全教育

對學(xué)生的安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得

做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控

制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。要開展好春季防傳染

病教育、交通安全教育、防溺水安全教育等系列安全教育活動，

增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，確保安全工作萬無一失。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇10

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（6）班的班主任。根據(jù)學(xué)生的年齡特點

及成長特點，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的

行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提

高和進步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，還是對于學(xué)生

來說都是非常重要的。

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的一一班風(fēng)

積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大

提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除

少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成初一年各科

學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引

導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮的先進班集體。

鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作

以明確目標(biāo)。

班級奮斗目標(biāo)：

全面提高全班文化成績

增強學(xué)生身體素質(zhì)

爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號

具體措施：

一、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極，樂觀向上的班集體。

1、借助“開學(xué)第一課”，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成

教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進行要

求，加速學(xué)生集體觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。

2、要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,

力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭

光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個

人的衛(wèi)生和服飾整潔。

3、由班干部組織，體育委員帶頭，每天下午文娛課全班同學(xué)

繞學(xué)校球場跑三圈，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強抵抗力，也為

兩年后的體育中考做提前準(zhǔn)備，無形中增強班級凝聚力。

二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，以自己

的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

2、不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生資料練習(xí)、

作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗交流，促進學(xué)生

共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活

動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助。平時多觀察這些學(xué)生，在

發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動

人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

三、融洽師生關(guān)系，加強家校合作。

經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情

了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，

多家訪，電訪或校訪，加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，共

同管理好學(xué)生，讓學(xué)生更好地健康成長。

四、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一個學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，

并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干

部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更

多的學(xué)生勝任班級管理。所以經(jīng)全班同學(xué)討論，設(shè)立值周班長和

值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同

學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采

取相應(yīng)的措施。

五、繼續(xù)加強法制、安全教育，增強自我保護意識。

六、積極開展各項課外活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在活

動中快樂學(xué)習(xí)。

第5周：象棋比賽五子棋比賽（設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品）

第8周：書法比賽（設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品）

第14周：詩歌朗誦比賽（設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品）

第17周：班級聯(lián)誼活動等等

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)

自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各

項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇11

一轉(zhuǎn)眼，又是一個新的學(xué)期的開始，本學(xué)期我班的學(xué)生已經(jīng)

是二年級第二學(xué)期的學(xué)生。在過去的一學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在

各方面取得了不小的成績。普通話的考試通過率是40%左右，語

文、數(shù)學(xué)、英語各門考試的成績都表現(xiàn)良好。在參加活動上，本

學(xué)期我們班作為志愿者參加了國際小丑節(jié)的義賣活動，同學(xué)們積

極參加，在活動中不怕苦不怕累，互相幫助，出色的完成了本次

任務(wù)，獲得主辦方的好評。

當(dāng)然這些榮譽只代表了在過去的一學(xué)期中大家所取得的成績,

新的學(xué)期即將開始了，我和我的同學(xué)們又將重新站到起跑線上開

始新的征程。

現(xiàn)狀分析：

本班現(xiàn)有44名女學(xué)生，其中兩名同學(xué)走讀，住宿生為42名。

班里同學(xué)團結(jié)、互助，積極要求上進，有很強的集體榮譽感。在

上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，大部分同學(xué)上課表現(xiàn)良好，且在考試中發(fā)揮了

自己應(yīng)有的水平，取得了良好的成績。但仍有一小部分同學(xué)，上

課自覺性較差，注意力不集中，影響聽課效率。

工作措施:

1、班委重組：通過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)班里有些班干的表

現(xiàn)不能在同學(xué)中起到帶頭模范的作用，且考慮到部分班干的工作

任務(wù)過重，因此，對班委進行內(nèi)部重組，吸收了幾位表現(xiàn)好的同

學(xué)進班委內(nèi)，希望通過這樣的方法，樹立起班委在班級中的榜樣

作用，以促進班風(fēng)的良好建設(shè)。

2、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重，他們將面臨歷

史、語文、數(shù)學(xué)的成高考，以及初級保育員證的考試，因此，我在

開學(xué)初對班級作為進行了調(diào)整，整個班級形成一種“好幫差”的

座位形式，希望學(xué)生能互幫互助，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。

3、衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作一直都是比較繁瑣的，且同學(xué)們對此

積極性不是很高。本學(xué)期對班級衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生工作將繼續(xù)采取

獎勵與懲罰并重的方式，鼓勵同學(xué)積極自覺地完成衛(wèi)生工作。

4、家長工作：本學(xué)期我將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的家長工作，及時

與家長做好溝通交流工作，具體通過電話聯(lián)系或者家訪的形式，

及時了解學(xué)生的情況，以便在以后的教育工作中“對癥下藥”。

5、差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培養(yǎng)工作：通過各種渠道來轉(zhuǎn)化差生，在

生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們，及時與課任老師取得聯(lián)系，

了解她們的學(xué)習(xí)情況，同時希望她們的同桌對她們進行幫助，使

她們在思想上和學(xué)習(xí)上都有所轉(zhuǎn)化。對于優(yōu)生，經(jīng)常鼓勵她們，

給她們信心，同時在思想上教育她們不驕不躁，爭取為三年級的

分班進行最后的沖刺。

總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，

我的班級能在各方面都更上一層樓。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇12

本學(xué)期，以形成“團結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)為目標(biāo)，加強

班級集體凝聚力，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，有獨立解決

問題的能力，繼續(xù)培養(yǎng)班風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正、揚正氣的優(yōu)秀班級。

一、班干部培養(yǎng)見成效

本學(xué)期，一批具有自主管理能力的班干部脫穎而出，班長李

本涵責(zé)任意識強，工作積極主動，注意方法的變化。從本學(xué)期開

始，在班級內(nèi)實行“雙表評價”，即：學(xué)生日常表現(xiàn)評價表和學(xué)

生學(xué)習(xí)情況評價表，綜合評價學(xué)生每天的表現(xiàn)，每周一小節(jié)，一

月一總結(jié)，學(xué)期末匯總表彰，小組內(nèi)四人輪流發(fā)揮小組長的作用，

使人人有事干，事事有人干，班級管理再上新臺階。全員參與班

級管理，促使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

二、小組捆綁評價促發(fā)展

開學(xué)初，在年級組制定的一日常規(guī)基礎(chǔ)上，我們制定了班級

公約，我始終以身作則，積極組織學(xué)生參加每天的晨誦、午寫，

提前待課，說到做到，遵守約定，給學(xué)生以榜樣作用。繼續(xù)使用

積分卡實行小組捆綁評價。上學(xué)期積分卡的推廣使用，有效地激

發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，形成以小組評價為主導(dǎo)，個體

評價為輔助的評價方式，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，形成自主管理，相

互監(jiān)督，評價及時的班級管理特色，更好地促進班級各項活動的

開展。

通過開展豐富多彩的班級活動，提高班級凝聚力、向心力。

結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，提高了學(xué)生的班級主人公的意識，凝

聚班級合力。注意細(xì)節(jié)管理，以點帶面，形成積極向上的班級風(fēng)

氣。

三、家校溝通形成合力

本學(xué)期，我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點工作。

日常管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，通過多種形式和渠道與家長共同

探討解決問題的方法。通過班級博客、飛信平臺、班級qq群，把

學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到

心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所

在，對癥下藥。

學(xué)期末，召開了以“真誠合作交流”為主題的家長會，在家

長互動環(huán)節(jié)，大家踴躍提問，圍繞“如何提高孩子的做事效率”、

“怎樣引導(dǎo)孩子主動與人溝通”、“如何讓孩子保持正確的讀寫

姿勢”等問題交流探討，大家集思廣益，獻計獻策，暢談自己的

教子真經(jīng)和育子心得。這次別開生面的家長會改變了過去教師臺

上講、家長臺下聽的方式，家長們欣喜地感受到了這種變化帶來

的收獲，正如一位家長所說：“這種家長、學(xué)生、老師面對面互

相交流的方式，讓我更全面地了解了孩子，真正達到了思想的改

變?！?/p>

總之，一學(xué)期來我注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛班級、

熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理，取得了預(yù)想中的教育效果。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇13

在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任高二⑴班的班主任，在任課教師

的大力支持和配合下，各項工作順利開展，班級學(xué)習(xí)生活等方面

都取得一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、班級情況

基本情況：全班共有48人，其中男生18人，女生30人。班

級同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力普遍較差。這些都給管理好這個

班級帶來了較大的阻力。經(jīng)過一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一

定程度的好轉(zhuǎn)。

二、依靠班委積極工作，帶動人班的學(xué)習(xí)

高中的學(xué)生能力較強，許多工作都可以放手地讓他們自己做,

自己。開始我居于這種心理，也就放手地把許多工作讓學(xué)生自己

去做，但開學(xué)幾周以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，而對新

的班委意見大，許多學(xué)校安排的工作不能很好地完成，面對出現(xiàn)

的問題，我在每周班會上都強調(diào)，對差生提出批評，但效果都不

很好，因此，我把班委組織起來，訂自己的工作，找自己的工作

失誤，幫助他們解決工作中的困難，并提出明確要求，班委一定

要以身作則，特別是在學(xué)習(xí)紀(jì)律上，一定要起好的帶頭作用。通

過幾次班委的工作小結(jié)會，使得班上的許多工作有了好轉(zhuǎn)。

三、積極開展主題班會，增進班集體的凝聚力

按學(xué)校的校歷安排，在規(guī)定的班會課上，組織全班同學(xué)積極

開展主題班會，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、當(dāng)代中學(xué)生的形象、體育與學(xué)

習(xí)、同學(xué)之間等等，通過這些活動，使我在學(xué)生身上看到了他們

的優(yōu)點，也增強了我對當(dāng)好該班班主任的信心。

四、利用家長會、家訪促進教學(xué)、教育工作

本次家長會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進行，絕大部分學(xué)生家長參

加了會儀。在召開家長之前制作出家長會課件，又先找一些學(xué)生

深入一層談心進一步了解學(xué)生。開家長會時，詳細(xì)地介紹了學(xué)生

在校學(xué)習(xí)生活情況。家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意，深得

家長的好評，收到良好的效果。

五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，

以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班

級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為

班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清

他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相

待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,

讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生

表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力

量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意

見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡

事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重

地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了

激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，

尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工

作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。當(dāng)然也存在不

少需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)

驗教訓(xùn)，爭取取得更好的成績。

第二學(xué)期班主任老師工作計劃篇14

一.對學(xué)生進行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)

生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快

地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

二.加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公

德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為

班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理

的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

三.對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好兩操一活

動的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四.改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級

體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

五.加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用激勵教育，成功教育等科

學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生。

對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙，

認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

七.三月文明禮貌月，結(jié)合學(xué)雷鋒，做好事等活動，動員學(xué)生

每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育，以增

強學(xué)生愛心及奉獻精神。結(jié)合五一和五四的節(jié)日，對學(xué)生進行革

命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。