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文檔簡介
期末模擬卷(1)(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(本大題有16個小題,共42分.1~10小題各3分,11~16小題各2分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)題號12345678910111213141516答案DBDBDCBADBCDADDC1.在函數(shù)y=eq\r(3-x)中,自變量x的取值范圍是(D)A.x≥-3且x≠0B.x<3C.x≥3D.x≤32.為了了解我市參與中考的15000名學生的視力狀況,抽查了1000名學生的視力進行統(tǒng)計分析.下面四個推斷正確的是(B)A.15000名學生是總體B.1000名學生的視力是總體的一個樣本C.每名學生是總體的一個個體D.上述調查是普查3.下列角度中,是多邊形內角和的只有(D)A.270°B.560°C.630°D.1800°4.一次函數(shù)y=kx-(2-b)的圖像如圖所示,則k和b的取值范圍是(B)A.k>0,b>2B.k>0,b<2C.k<0,b>2D.k<0,b<25.向最大容量為60升的熱水器內注水,每分鐘注水10升,注水2分鐘后停止1分鐘,然后接著注水,直至注滿.則能反映注水量與注水時間函數(shù)關系的圖像是(D)6.已知點A(2,0),點B(-eq\f(1,2),0),點C(0,1),以A,B,C三點為頂點畫平行四邊形,則第四個頂點不行能在(C)A.第一象限B.其次象限C.第三象限D.第四象限7.如圖,在平面直角坐標系中,點A(2,m)在第一象限,若點A關于x軸的對稱點B在直線y=-x+1上,則m的值為(B)A.-1B.1C.2D.38.如圖,在平面直角坐標系中,等邊△OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內,將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3,則點B′的坐標為(A)A.(4,2eq\r(3))B.(3,3)C.(4,3)D.(3,2)9.在數(shù)學活動課上,老師讓同學們判定一個四邊形門框是否為矩形,下面是某合作小組的四位同學的擬訂方案,其中正確的是(D)A.測量對角線是否相互平分B.測量兩組對邊是否分別相等C.測量一組對角是否為直角D.測量兩組對邊是否相等,再測量對角線是否相等10.如圖,△ABC在平面直角坐標系中其次象限內,頂點A的坐標是(-2,3),先把△ABC向右平移4個單位長度得到△A1B1C1,再作△A1B1C1關于x軸對稱的圖形△A2B2C2,則頂點A2的坐標是(B)A.(-3,2)B.(2,-3)C.(1,-2)D.(3,-1)11.某商店在節(jié)日期間開展實惠促銷活動:購買原價超過500元的商品,超過500元的部分可以享受打折實惠.若購買商品的實際付款金額y(單位:元)與商品原價x(單位:元)的函數(shù)關系的圖像如圖所示,則超過500元的部分可以享受的實惠是(C)A.打六折B.打七折C.打八折D.打九折12.如圖,將矩形紙片ABCD沿其對角線AC折疊,使點B落到點B′的位置,AB′與CD交于點E.若AB=8,AD=3,則圖中陰影部分的周長為(D)A.11B.16C.19D.2213.如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標系中,O是原點,A的坐標為(1,eq\r(3)),則點C的坐標為(A)A.(-eq\r(3),1)B.(-1,eq\r(3))C.(eq\r(3),1)D.(-eq\r(3),-1)14.如圖,在四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BD,CD,AC的中點,要使四邊形EFGH是菱形,則四邊形ABCD只須要滿意一個條件,是(D)A.AC⊥BDB.四邊形ABCD是菱形C.對角線AC=BDD.AD=BC15.如圖,在?ABCD中,∠DAB的平分線交CD于點E,交BC的延長線于點G,∠ABC的平分線交CD于點F,交AD的延長線于點H,AG與BH交于點O,連接BE,下列結論錯誤的是(D)A.BO=OHB.DF=CEC.DH=CGD.AB=AE16.如圖是本地區(qū)一種產品30天的銷售圖像,圖1是產品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位:天)的函數(shù)關系,圖2是一件產品的銷售利潤z(單位:元)與時間t(單位:天)的函數(shù)關系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產品的銷售利潤,下列結論錯誤的是(C)A.第24天的銷售量為200件B.第10天銷售一件產品的利潤是15元C.第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等D.第30天的日銷售利潤是750元二、填空題(本大題有3個小題,共12分.17~18小題各3分;19小題有2個空,每空3分.把答案寫在題中橫線上)17.期末考試后,小紅將本班50名學生的數(shù)學成果進行分類統(tǒng)計,得到如圖的扇形統(tǒng)計圖,則優(yōu)生人數(shù)為10人.18.將正比例函數(shù)y=2x的圖像向上平移2個單位長度,所得直線不經(jīng)過第四象限.19.如圖,已知菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),則菱形的對角線交點D的坐標為(1,1);若菱形繞點O逆時針旋轉,每秒旋轉45°,則第60秒時,點D的坐標為(-1,-1).三、解答題(本大題有7個小題,共66分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)20.(本小題滿分8分)如圖,矩形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為(4,0),C點的坐標為(0,6),點B在第一象限內,點P從原點動身,以每秒2個單位長度的速度沿著O-A-B-C-O的路途移動(沿著矩形移動一周).(1)點B的坐標為(4,6);(2)當點P移動了4秒時,點P的坐標為(4,4);(3)在移動過程中,當點P到x軸距離為5個單位長度時,點P移動的時間為4.5秒或7.5秒.21.(本小題滿分9分)海南有豐富的旅游產品.某校九年級(1)班的同學就部分旅游產品的寵愛狀況對游客隨機調查,要求游客在列舉的旅游產品中選出寵愛的產品,且只能選一項.以下是同學們整理的不完整的統(tǒng)計圖:依據(jù)以上信息完成下列問題:(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)隨機調查的游客有400人;在扇形統(tǒng)計圖中,A部分所對的圓心角是72度.解:60÷15%=400(人),400-80-72-60-76=112(人),補全條形統(tǒng)計圖如圖.22.(本小題滿分9分)如圖,已知?ABCD.(1)用直尺和圓規(guī)在BC邊上取一點E,使AB=AE,連接AE;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)的前提下,求證:AE=CD,∠EAD=∠D.解:(1)如圖.(2)證明:∵AB=AE,∴∠B=∠AEB.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∠B=∠D,AB=CD.∴∠AEB=∠EAD,AE=CD.∴∠EAD=∠D.23.(本小題滿分9分)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;(2)填空:①當AM的值為1時,四邊形AMDN是矩形;②當AM的值為2時,四邊形AMDN是菱形.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴CD∥AB.∴∠NDE=∠MAE,∠DNE=∠AME.又∵點E是AD邊的中點,∴DE=AE.∴△NDE≌△MAE(AAS).∴ND=MA.又∵NC∥AB,∴四邊形AMDN是平行四邊形.24.(本小題滿分10分)如圖,直線y1=2x-2的圖像與y軸交于點A,直線y2=-2x+6的圖像與y軸交于點B,兩者相交于點C.(1)方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=2,,2x+y=6))的解是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,y=2));(2)當y1>0與y2>0同時成立時,x的取值范圍為1<x<3;(3)求△ABC的面積;(4)在直線y1=2x-2的圖像上存在異于點C的另一點P,使得△ABC與△ABP的面積相等,懇求出點P的坐標.解:(3)∵令x=0,則y1=-2,y2=6,∴A(0,-2),B(0,6).∴AB=8.∴S△ABC=eq\f(1,2)×8×2=8.(4)令P(x0,2x0-2),則S△ABP=eq\f(1,2)×8×|x0|=8,∴x0=±2.∵點P異于點C,∴x0=-2,2x0-2=-6.∴P(-2,-6).25.(本小題滿分10分)學校打算購進一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元?(2)學校打算購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.解:(1)設一只A型節(jié)能燈的售價是x元,一只B型節(jié)能燈的售價是y元.依題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+3y=26,,3x+2y=29.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=7.))答:一只A型節(jié)能燈的售價是5元,一只B型節(jié)能燈的售價是7元.(2)設購進A型節(jié)能燈m只,總費用為w元,依題意,得w=5m+7(50-m)=-2m+350.∵-2<0,∴當m取最大值時w有最小值.又∵m≤3(50-m),∴m≤37.5.∵m為正整數(shù),∴當m=37時,w最?。剑?×37+350=276.此時50-37=13(只).∴最省線的購買方案是購進37只A型節(jié)能燈,13只B型節(jié)能燈.26.(本小題滿分11分)猜想與證明:如圖1擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B,C,G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若M為AF的中點,連接DM,ME,試猜想DM與ME的關系,并證明你的結論.拓展與延長:(1)若將“猜想與證明”中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,其他條件不變,則DM和ME的關系為DM=ME;(2)如圖2擺放正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,使點F在邊CD上,點M仍為AF的中點,試證明(1)中的結論仍舊成立.解:猜想與證明:DM=ME.證明:延長EM交AD于點H.∵四邊形ABCD和ECGF是矩形,∴AD∥EF∥BC,∠ADC=90°.∴∠EFM=∠HAM.在△FME和△AMH中,eq\
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