職業(yè)生涯規(guī)劃大賽模版

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

要過冬了，螞蟻們開始準(zhǔn)備過冬的食物，為了能保證每只螞蟻都能過上一個美滿的冬天，螞蟻的領(lǐng)導(dǎo)層決定開一個糧食儲備動員大會，于是一大早螞蟻王就召集了全體螞蟻同仁，在巢穴會議大廳開會。大會要求:a螞蟻是團(tuán)隊精神的典范，“團(tuán)結(jié)”“互助”是每只螞蟻所要具備的b在準(zhǔn)備冬天食物的時候不準(zhǔn)觸犯螞蟻法律c每只螞蟻給自己定一個過冬計劃。新生的螞蟻在洞邊東張西望，憧憬著眼前美麗的世界,聽到了這次會議他開始了他自己的過冬計劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽——小螞蟻過冬計劃引言：目錄

計劃總體介紹

自我分析

+職業(yè)探索決策與應(yīng)對（1）參賽宣言（2）參賽理念（3）簡單的自介（1）職業(yè)興趣（2）職業(yè)能力（3）職業(yè)的價值觀（4）職業(yè)生涯工具箱（1）職業(yè)評估結(jié)果

①行動計劃

②自我監(jiān)控

（2）評估時間

（3）評估內(nèi)容

：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生路自己計劃自己走，我堅信一個原則——

沒有最好只有更好。：我喜歡螞蟻，他勤奮，他團(tuán)結(jié)，他堅持未雨綢繆，他總是把自己的事規(guī)劃得井有條，這正是我們大學(xué)生應(yīng)該具有的。在松懈的日子里我們應(yīng)該學(xué)會緊張。：（1）姓名：劉俊華學(xué)校院系：電子工程學(xué)院專業(yè)情況：電子信息工程技術(shù)（2）任職情況：曾任紀(jì)律委員，清潔委員，護(hù)校隊副隊長。（3）社會實踐：2006年6月到9月在重慶合川的合州酒店當(dāng)過服員。

2007年6月到9月在廣州東風(fēng)鄉(xiāng)打過零工。

2008年6月到9月在廣州江門華興傳感器廠任職暑期工車間班長。參賽宣言參賽理念簡單自介一、計劃總體介紹

（1）近期規(guī)劃學(xué)習(xí)：①在學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)好所學(xué)的課，并著重補(bǔ)習(xí)英語。②應(yīng)取得的成績：拿到英語4級證書、CEACPCB設(shè)計工程師認(rèn)證和CEAC信息工程師認(rèn)證.（2）長遠(yuǎn)計劃：①就業(yè)：畢業(yè)后5年內(nèi)在深圳從事設(shè)計工程師或信息工程師工作，積累社會常識與創(chuàng)業(yè)知識，并分析市場走向，為創(chuàng)業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。②創(chuàng)業(yè)：通過社會的冶煉與市場的分析我的創(chuàng)業(yè)路徑幾乎已經(jīng)定向，我將踏上我人生最有風(fēng)險的旅程。二、總體規(guī)劃（1）職業(yè)興趣類型能力解釋驗證管理型良好大方，喜歡思考且喜歡收集意見曾任紀(jì)律委員護(hù)校隊副隊長（這些都需要管理能力）工作型優(yōu)心細(xì)，做事有責(zé)任心。2008年6月表現(xiàn)良好榮升為暑期工車間班長創(chuàng)新型良好善于思考適應(yīng)型良為人和善人際關(guān)系佳我的性格與環(huán)境的變化成正比實際型良為人踏實從不投機(jī)取巧小螞蟻的自我分析：

走過童真的初中，度過忙碌的高中，大學(xué)里的我是怎樣的呢？希望通過這次全面的分析找到我興趣與價值。

職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)活動必須具備的，影響職業(yè)活動效率的個人心理特征。人的職業(yè)能力是由多種能力疊加并復(fù)合而成的，它是人們從事某項職業(yè)必須具備的多種能力的總和，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是勝任職業(yè)崗位工作的基本要求。

類型

能力

備注

語言能力良善于溝通創(chuàng)新能力良勇于批判，善于思考推理能力優(yōu)善于思考，邏輯思維強(qiáng)預(yù)知能力優(yōu)對不好的事來臨前第六感特強(qiáng)（2）職業(yè)能力

價值觀是人用于區(qū)別好壞，分辨是非及其重要性的心理傾向體系。它反映人對客觀事物的是非及重要性的評價，人不同于動物，動物只能被動適應(yīng)環(huán)境，人不僅能認(rèn)識世界是什么、怎么樣和為什么，而且還知道應(yīng)該做什么、選擇什么，發(fā)現(xiàn)事物對自己的意義，設(shè)計自己，確定并實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

類型

優(yōu)勢

弱勢

志愿取向富有愛心，樂于助人容易情緒化，感情用事能力取向思維活躍，有創(chuàng)新精神，有關(guān)注能力實踐不夠豐富，還應(yīng)多歷練自身社會取向善于交際，具有人和魅力市場評估能力差，不能準(zhǔn)確看清市場走向（3）職業(yè)的價值觀

（1）個人誠信（誠信是一個人的最低標(biāo)準(zhǔn),必須具備）（2）職業(yè)能力（只有自己可以創(chuàng)造價值，才有人用你）（3）遵紀(jì)守法（做一個合法公民）（4）寬容精神（一個人的度量有時決定一個人的一生）（5）堅忍不拔（只有經(jīng)過風(fēng)雨才會見彩虹）職業(yè)生涯工具箱

優(yōu)勢

弱勢

機(jī)會

挑戰(zhàn)

現(xiàn)在全球電子產(chǎn)品不段壯大，而且更新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人們說預(yù)測的結(jié)果，大學(xué)三年畢業(yè)正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)結(jié)束的時候，電子產(chǎn)品更會不斷的更新，電子設(shè)計工程師是我的機(jī)會。

人生道路上沒有遇到過較大的挫折，一路平川使我有了依賴的心里，社會實踐經(jīng)歷不夠豐富，性格太感情化，容易被外界事物影響.

敢于嘗試，堅信失敗是成功之母，嘗試的日子里成功只比失敗多一次。思維敏捷，善于思考敢于批判與創(chuàng)新，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有永不言敗的精神，因為青春沒有失敗。

一份理想的兼職又和我們專業(yè)對口的工作不好找，在校期間社會實踐能力得不到更好的豐富，學(xué)到的知識不能夠及時的用到生活中去。

職

業(yè)

評

估

結(jié)

果

大學(xué)期間的行動計劃一般情況不會改動，天有不測風(fēng)云，職業(yè)生涯哪有一帆風(fēng)順的呢以下我還應(yīng)該找?guī)讉€備用計劃.

①信息工程師——職員→組長→→→經(jīng)理

②考取公務(wù)員——穩(wěn)定的工作+兼職學(xué)習(xí)

③私民企業(yè)——教師（電子信息技術(shù)培訓(xùn)）+學(xué)習(xí)5年的社會歷練我具備了面對挑戰(zhàn)的能力，在創(chuàng)業(yè)的路上我將一路前行行動計劃學(xué)習(xí)就業(yè)深造創(chuàng)業(yè)自我監(jiān)控

1.評估時間：

評估的目的是為了讓自己明白自己的奮斗目標(biāo)是否達(dá)到,每月月底評估自己一次可使以最快的速度改善。2.評估內(nèi)容:自我評估自己的計劃是否達(dá)到/導(dǎo)師評估采取導(dǎo)師有利的建議，改善自己的不足大學(xué)里企業(yè)評估企業(yè)的評價是最真實，最有利的評價/以中國法律為原則一個人愛好為原則考慮家庭變化考慮市場需求為原則以長遠(yuǎn)發(fā)