福建省泉州市永春縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

福建省泉州市永春縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．計(jì)算65＋360÷(20－5)時(shí)，應(yīng)先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．2．100，85，112這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)一定比（________）大，比（________）小，它們的平均數(shù)是（________）。3．125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運(yùn)用了（______）律。4．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就________，向左移兩位，原數(shù)就________．5．25—2.55=（____）0.86—0.6=（_____）1—0.1×0.1=（_____）6．308的15倍是（_______）,360是15的（_______）倍．7．248200改為用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（_________）。把78560000改寫(xiě)為用“億”作單位的數(shù)約是（_________）。（保留兩位小數(shù)）8．用3個(gè)“5”和3個(gè)“0”組成的六位數(shù)中，一個(gè)“零”都不讀的最小六位數(shù)是（______），只讀一個(gè)“零”的最大六位數(shù)是（______），讀出兩個(gè)“零”的六位數(shù)是（______）。9．8.26是由（______）個(gè)1、（______）個(gè)0.1和6個(gè)（______）組成的。10．在一個(gè)三角形中，∠1＝40°，∠2＝45°，那么∠3＝（______）°，這是一個(gè)（______）三角形。11．把306900寫(xiě)成以“萬(wàn)”做單位的數(shù)_____，把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是_____．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．0.32和0.320的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相等。（______）13．9.80比9.08大，所以9.80的計(jì)數(shù)單位比9.08的計(jì)數(shù)單位大。（________）14．三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大。（_______）15．用長(zhǎng)度是9cm，12cm和3cm的小棒首尾連接可以圍成一個(gè)三角形。（______）16．確定平面上某個(gè)物體的位置，一般要用到兩個(gè)方式?？梢杂脭?shù)對(duì)，也可以用距離與方向。________17．635×79＝49348，不用豎式檢驗(yàn)就能看出這道題計(jì)算出錯(cuò)了。（______）18．55×（19＋28）＝55×19＋28。（______）19．圖中的對(duì)稱軸是直線MN。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長(zhǎng)可能是（）．A．2厘米 B．3厘米 C．7厘米21．0.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)（）。A．?dāng)U大到原數(shù)0.05的10倍 B．是原數(shù)0.05的C．是原數(shù)0.05的 D．?dāng)U大到原數(shù)0.05的100倍22．把9.37先除以1000，再乘100，這時(shí)數(shù)字“3”應(yīng)該在（）上。A．個(gè)位 B．十分位 C．百分位 D．千分位23．一個(gè)數(shù)乘0.001，也就是把這個(gè)數(shù)縮小到它的（）。A． B． C．24．一個(gè)直角三角形中，已知其中一個(gè)銳角是30°，另一個(gè)銳角是（）°。A．50° B．60° C．150° D．70°四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫(xiě)出得數(shù)．50×80=60×900=235＋475=600÷20=285－60＋40=390÷3=430×20=17×300=555－99=5×5÷5×5=26．列豎式計(jì)算。32×218＝16×405＝70×360＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．28．看一看,連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．某景區(qū)門票價(jià)格方案：方案一：成人每人100元，兒童每人50元；方案二：團(tuán)體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人，兒童4人，怎樣買票比較劃算？(2)成人4人，兒童10人，怎樣買票比較省錢？30．一輛客車和一輛貨車分別以60千米/時(shí)和45千米/時(shí)的速度同時(shí)從江都開(kāi)往天津。經(jīng)過(guò)6小時(shí)，兩車相距多少千米？31．4個(gè)班植樹(shù)，第一天植132棵樹(shù)，第二天植146棵樹(shù)，第三天植118棵，這三天平均每個(gè)班植樹(shù)多少棵？32．某電子廠的9名工人每天共能生產(chǎn)576個(gè)零件，照這樣計(jì)算，如果要求在5天內(nèi)生產(chǎn)3840個(gè)零件，那么需要多少名工人？33．大米每千克2.25元，面粉每千克2.36元，李阿姨準(zhǔn)備買大米30千克，買面粉25千克，李阿姨一共要用多少錢？34．如圖，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，則∠C是多少度？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、減除加【詳解】略2、8511299【分析】根據(jù)平均數(shù)＝總量÷份數(shù)，求出平均數(shù)進(jìn)行比較即可?！驹斀狻浚?00＋85＋112）÷3＝297÷3＝99100，85，112這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是99，比85大，比112小?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)的理解與應(yīng)用。3、乘法結(jié)合【分析】乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運(yùn)用了乘法結(jié)合律。故答案為：乘法結(jié)合。【點(diǎn)睛】乘法結(jié)合律是乘法運(yùn)算中非常重要的一個(gè)定律，常用于算式的簡(jiǎn)算。需要學(xué)生熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。4、擴(kuò)大10倍縮小100倍【詳解】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就擴(kuò)大10倍，向左移兩位，原數(shù)就縮小100倍.故答案為擴(kuò)大10倍；縮小100倍5、22.450.260.99【解析】略6、462024【詳解】略7、24.82萬(wàn)0.79億【解析】略8、505500550500500505【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾；要想讀出兩個(gè)“零”，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾，且不能相鄰；再根據(jù)要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來(lái)；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái)，但是最高位不能是零，即可寫(xiě)出各數(shù)?！驹斀狻坑?個(gè)“5”和3個(gè)“0”組成的六位數(shù)中，一個(gè)“零”都不讀的最小六位數(shù)是505500，只讀一個(gè)“零”的最大六位數(shù)是550500，讀出兩個(gè)“零”的六位數(shù)是500505。【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法，分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免讀、寫(xiě)錯(cuò)0的情況，是常用的方法，要熟練掌握。9、820.01【解析】略10、95鈍角【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°計(jì)算出∠3的度數(shù)，再根據(jù)三個(gè)角的度數(shù)判斷三角形的類型。【詳解】180°－40°－45°＝95°95°＞90°所以這是一個(gè)鈍角三角形?！军c(diǎn)睛】本題考查的是三角形的分類和三角形的內(nèi)角和，牢記三角形內(nèi)角和是180°是解題的關(guān)鍵，再根據(jù)三角形分類的依據(jù)，判斷出三角形的類型。11、30.69萬(wàn)6.8743億【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變?？芍?.32＝0.320，根據(jù)小數(shù)的意義可知計(jì)數(shù)單位不同，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?.32＝0.320，0.32的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.320的計(jì)數(shù)單位是0.001，即0.32和0.320的大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同，所以原題判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同。13、×【分析】先依據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較出大小，再根據(jù)小數(shù)的意義可知，9.80的計(jì)數(shù)單位是0.01，9.08的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?.80＞9.08，又因?yàn)?.80的計(jì)數(shù)單位是0.01，9.08的計(jì)數(shù)單位也是0.01，所以9.80和9.08的計(jì)數(shù)單位相同；因此“9.80比9.08大，所以9.80的計(jì)數(shù)單位比9.08的計(jì)數(shù)單位大”故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的意義，解答時(shí)一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。14、×【詳解】略15、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳?yàn)?＋3＝12，兩邊之和等于第三邊，所以用長(zhǎng)度是9cm，12cm和3cm的小棒首尾連接不可以圍成一個(gè)三角形。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性“三角形的兩邊之和大于第三邊”進(jìn)行分析、解答。16、√【分析】確定物體的位置，一般可以用數(shù)對(duì)來(lái)表示，也可根據(jù)平面圖上的辨別方向的方法：上北下南，左西右東以及角度和距離確定物體的位置，即觀測(cè)點(diǎn)確定了，只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：確定平面上某個(gè)物體的位置，一般要用到兩個(gè)方式?？梢杂脭?shù)對(duì)，也可以用距離與方向，是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。17、√【詳解】本題考查乘法的性質(zhì)，理解乘法算理是解答本題的關(guān)鍵。因?yàn)?×9＝45，所以積的個(gè)位應(yīng)該是5，由此判斷?！驹斀狻坑煞治隹芍?，635×79積的個(gè)位應(yīng)該是5；故答案為：√。18、×【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；據(jù)此即可判斷。【詳解】55×（19＋28）＝55×19＋55×28，所以原題不正確。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握和靈活運(yùn)用。19、×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸。很明顯圖形沿著MN不能完全重合，所以MN不是圖形的對(duì)稱軸。【詳解】如圖：AB所在的直線才是圖形的對(duì)稱軸。所以原題判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】理解對(duì)稱軸的概念是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、C【詳解】略21、C【分析】0.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，則0.05的小數(shù)點(diǎn)最終向左移動(dòng)一位。根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，0.05的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就是把0.05縮小到原來(lái)的?！驹斀狻?.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)是原數(shù)0.05的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。22、C【分析】把9.37先除以1000，再乘100，就相當(dāng)于把9.37除以10，只要把9.37的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，由9.37變成0.937，所以“3”就在“百分位”上了。據(jù)此進(jìn)行選擇?！驹斀狻?.37÷1000×100＝9.37÷10＝0.937因此，數(shù)字“3”在百分位上。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，反之也成立。23、A【分析】0.001表示?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義理解0.001表示，一個(gè)數(shù)乘0.001，相當(dāng)關(guān)于這個(gè)數(shù)乘，也就是把這個(gè)數(shù)縮小到它的。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)規(guī)律，關(guān)鍵在于根據(jù)小數(shù)的意義來(lái)理解0.001表示，再根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律來(lái)判斷。24、B【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、4000，54000，710，30，265130，8600，5100，456，25【詳解】略26、6976；6480；25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此求出答案即可。【詳解】（1）32×218＝6976（2）16×405＝6480（3）70×360＝25200故答案為：6976；6480；25200。【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、(1)10×80＋4×50＝1000(元)答：10人買團(tuán)體票，4人買兒童票比較劃算。(2)4×100＋10×50＝900(元)答：4人買成人票，10人買兒童票比較劃算。【解析】略30、90千米【解析】（60-45）×6=15×6=90（千米）答：兩車相距90千米。31、99棵【解析】（132+146+118）÷4=99（棵）【詳解】略32、12名【分析】用生產(chǎn)零件總個(gè)數(shù)除以工人總數(shù)，求出平均每個(gè)工人每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)。5天內(nèi)生產(chǎn)3840個(gè)零件，則平均每天要生產(chǎn)3840÷5個(gè)零件。再用平均每天生產(chǎn)零件