《走向共同富?！罚ń虒W(xué)設(shè)計）

課題走向共同富裕單元第一單元學(xué)科道德與法治年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）培育學(xué)生的政治認(rèn)同。通過分析我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)遇到的新挑戰(zhàn)，認(rèn)同當(dāng)前堅持全面深化改革的必要性和重要性；同時堅持以人民為中心的價值取向，通過了解我國在“精準(zhǔn)扶貧”、“精準(zhǔn)脫貧”過程中的努力，激發(fā)學(xué)生的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，識別政治觀點、增強(qiáng)政治認(rèn)同。

（二）能夠結(jié)合時政，舉例說明中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想；辯證地分析我國走向共同富裕進(jìn)程中取得的成果和面臨的挑戰(zhàn)，并理性回應(yīng)社會觀點、分析一些社會問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和公共參與能力以及腳踏實地的踐行意識。

（三）激發(fā)學(xué)生理性思考，培養(yǎng)辯證思維。知道我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)及面臨的挑戰(zhàn)；知道發(fā)展的根本目的是增進(jìn)人民福祉，必須以改革精神開啟全面深化改革的新征程。重難點教學(xué)重點：國主要矛盾的變化、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的變化及我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)。教學(xué)難點：理解我國堅持共享發(fā)展理念，堅持走共同富裕道路。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻《2022年政府工作報告》提問：2022年政府工作報告中取得的成績，得益于什么？體現(xiàn)了什么原則？預(yù)設(shè)學(xué)生回答共同富裕教師講解：實現(xiàn)共同富裕是一個過程，習(xí)語“2020年我們實現(xiàn)了第一個百年目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。全面建成小康社會，一個不能少；共同富裕路上，一個不能掉隊?！痹谛〗M交流討論的基礎(chǔ)上思考問題并發(fā)表感想。引起學(xué)生情感和認(rèn)知上反應(yīng)，的以此為導(dǎo)讀新課的切入點。講授新課知識拓展：允許和鼓勵一部分人、一部分地區(qū)（通過誠實勞動和合法經(jīng)營）先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。改革進(jìn)行時播放視頻《改革進(jìn)行時》（1）我國過去40年取得快速發(fā)展靠的是什么？（2）進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾是什么？（3）全面深化改革的原因？從1978年中國實行改革開放到今天，我們僅用40多年的時間，就讓中國從一窮二白變成今天的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們實現(xiàn)了第一個百年目標(biāo)，今天中國強(qiáng)大如斯，幸福如斯，按道理我們可以歇歇了，但是新時期，經(jīng)濟(jì)面臨一系列突出的矛盾和挑戰(zhàn)，前進(jìn)路上有問題和困難。要解決這些挑戰(zhàn)和問題，就必須將改革進(jìn)行到底！點撥：全面深化改革的原因：①我國過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。提問：你向往怎樣的美好生活？點撥：全面深化改革的原因：②我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。問：那我們應(yīng)該怎么做呢？對策：怎樣全面深化改革（1）將改革進(jìn)行到底，開啟全面深化改革的新征程。材料：問題：從2011年起，經(jīng)濟(jì)增長速度逐年遞減，是否說明中國經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn)滑坡和危機(jī)？點撥：全面深化改革的原因：③我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向為高質(zhì)量發(fā)展階段。對策：怎樣全面深化改革？（2）轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。展示懸崖村與摩天大廈的對比圖：四川涼山“懸崖村”，走向外面世界需要攀爬800米懸崖，2016年由藤梯改為鋼梯引導(dǎo)學(xué)生得出區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)二元對立等問題點撥：為什么要全面深化改革？④我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)、城鎮(zhèn)化水平不高城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。對策：怎樣全面深化改革？（3）促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。習(xí)語：在中華上下五千年發(fā)展歷程中，如果說有一種力量能夠馳越古今、歷久彌新，有一種精神能夠始終如一、又與時俱進(jìn)，那一定是改革。一部中華民族的文明史就是一部改革史，數(shù)千年經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展歷程就是一條改革之路。1978年以來，我國開始了改革開放的歷程。習(xí)近平主席表示：改革開放只有進(jìn)行時。點撥：為什么要全面深化改革？改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時。對策：怎樣全面深化改革？全社會要不斷弘揚(yáng)與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神。共享發(fā)展成果播放脫貧攻堅視頻這體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展理念？共享發(fā)展：以人民為中心，人人參與、人人盡力、人人享有。3．共享發(fā)展成果的原因：①黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。②人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標(biāo)。③發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。剛才視頻中提到了哪些民生紅包？你還能想到政府在哪些方面增進(jìn)民生福祉？如何共享發(fā)展成果：1．黨和政府要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。2．黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。3．多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會公平正義。分組討論交流為何要繼續(xù)深化改革學(xué)生通過觀看視頻體會改革開放內(nèi)涵回答問題學(xué)生參與活動，閱讀教材，回答問題學(xué)生思考回答問題學(xué)生思考回答問題學(xué)生觀看視頻思考回答問題：這體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展理念？學(xué)生思考回答問題通過視頻，材料等方式了解改革開放繼續(xù)進(jìn)行的原因和必要性旨在引導(dǎo)學(xué)生回溯改革開放的的歷史進(jìn)程，體悟改革開放過程中取得的輝煌成績旨在引導(dǎo)學(xué)生從歷史發(fā)展和實踐探索層面認(rèn)識全面深化改革的原因和深化改革的對策理解全面深化改革的原因感受改革開放的意義結(jié)束新課播放視頻《江山就是人民》江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。習(xí)近平總書記這些擲地有聲、鏗鏘有力的話語，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨“以人民為中心”的本質(zhì)屬性，再一次向世