下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學生轉(zhuǎn)學承諾書2024年通用合同編號:__________學生轉(zhuǎn)學承諾書本承諾書由下列雙方于______年______月______日簽訂:甲方:(轉(zhuǎn)出學校名稱)
地址:________________________
法定代表人:____________________
聯(lián)系電話:____________________乙方:(轉(zhuǎn)入學校名稱)
地址:________________________
法定代表人:____________________
聯(lián)系電話:____________________鑒于甲方學生(學生姓名),性別:________________,身份證號碼:________________,因個人原因需轉(zhuǎn)學至乙方學校,為確保雙方權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本承諾書,共同遵守。第一條轉(zhuǎn)學條件1.甲方應保證學生符合乙方學校的招生條件和標準,包括但不限于學術(shù)成績、綜合素質(zhì)等方面。2.乙方應保證為學生提供與甲方同等水平的教學資源和教育環(huán)境。3.學生轉(zhuǎn)學過程中,甲方應協(xié)助學生辦理相關(guān)手續(xù),包括但不限于學籍轉(zhuǎn)移、檔案轉(zhuǎn)遞等。第二條轉(zhuǎn)學程序1.甲方學生向甲方學校提出轉(zhuǎn)學申請,并說明轉(zhuǎn)學原因。2.甲方學校對學生的轉(zhuǎn)學申請進行審核,同意轉(zhuǎn)學后,將學生名單及有關(guān)材料提交給乙方學校。3.乙方學校對學生進行審核,同意接收后,與甲方學校協(xié)商辦理學籍轉(zhuǎn)移手續(xù)。4.學籍轉(zhuǎn)移完成后,乙方學校為學生辦理入學手續(xù),甲方學校為學生辦理離校手續(xù)。第三條轉(zhuǎn)學后的權(quán)益保障1.學生轉(zhuǎn)學后,享有乙方學校學生同等的權(quán)益,包括但不限于學習、生活、活動等方面。2.乙方學校應尊重學生的個人隱私,保護學生的個人信息不被泄露。3.乙方學校應為學生提供必要的輔導和支持,幫助學生盡快適應新環(huán)境。第四條違約責任1.若甲方學校未能按照約定條件為學生提供轉(zhuǎn)學機會,應向?qū)W生支付違約金,違約金金額為學費的______%。2.若乙方學校未能按照約定條件為學生提供同等水平的教學資源和教育環(huán)境,應向?qū)W生支付違約金,違約金金額為學費的______%。3.若一方違反本承諾書的其他約定,應向守約方支付違約金,并承擔相應的法律責任。第五條爭議解決1.本承諾書的解釋和適用均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本承諾書過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他約定1.本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本承諾書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______年。甲方(簽字/蓋章):________________乙方(簽字/蓋章):________________簽訂日期:________________一、附件列表:
1.學生轉(zhuǎn)學申請書
2.學生綜合素質(zhì)評價報告
3.學籍轉(zhuǎn)移證明
4.學生身份證明文件
5.轉(zhuǎn)入學校招生條件及相關(guān)政策文件
6.轉(zhuǎn)學協(xié)議書
7.學費支付證明
8.轉(zhuǎn)入學校提供的輔導和支持文件二、違約行為及認定:
1.甲方學校未能按照約定條件為學生提供轉(zhuǎn)學機會,視為違約。
2.甲方學校未按照約定提供學生個人信息保護,視為違約。
3.乙方學校未能提供同等水平的教學資源和教育環(huán)境,視為違約。
4.雙方其他違反本承諾書約定的行為,均視為違約。三、法律名詞及解釋:
1.轉(zhuǎn)學:學生因個人原因從一所學校轉(zhuǎn)到另一所學校的過程。
2.甲方:指轉(zhuǎn)出學校,為學生提供轉(zhuǎn)學服務(wù)的一方。
3.乙方:指轉(zhuǎn)入學校,接收學生并提供教育服務(wù)的一方。
4.違約金:一方違反合同約定,向守約方支付的賠償金。
5.有效期:本承諾書規(guī)定的有效期限。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:
1.學生轉(zhuǎn)學申請被甲方學校拒絕:檢查是否符合轉(zhuǎn)入學校招生條件,如不符合,需修改申請材料;如符合,向甲方學校詢問拒絕原因,協(xié)商解決。
2.學籍轉(zhuǎn)移手續(xù)辦理緩慢:聯(lián)系甲方學校,催促辦理相關(guān)手續(xù),確保學籍轉(zhuǎn)移順利進行。
3.乙方學校未能提供同等水平的教學資源和教育環(huán)境:與乙方學校協(xié)商,要求其履行合同約定,提供相應資源。
4.發(fā)生爭議:通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應用場景:
1.學生因個人原因需要轉(zhuǎn)學。
2.學生符合轉(zhuǎn)入學校的招生條件和標準。
3.甲方學校同意學生轉(zhuǎn)學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 45186-2024限制快遞過度包裝要求
- PB-22-7-Hydroxyquinoline-isomer-生命科學試劑-MCE-6693
- 9-Keto-tafluprost-生命科學試劑-MCE-9653
- 二零二五年度未簽勞動合同員工勞動仲裁應對與勞動權(quán)益保障協(xié)議
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)計件工資與創(chuàng)意成果量化勞動合同
- 2025年度二零二五年度化妝品銷售提成獎勵合同
- 科技孵化器創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的搖籃
- 跨學科視角下的小學生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 小學心理健康教育的實踐與思考
- 校園體育活動安全與防護措施
- 護理人文知識培訓課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 浙江省杭州市2023年中考一模語文試題及答案
- 上海市楊浦區(qū)2022屆初三中考二模英語試卷+答案
- 高中英語原版小說整書閱讀指導《奇跡男孩》(wonder)-Part one 講義
- GB/T 4745-2012紡織品防水性能的檢測和評價沾水法
- 國家綜合性消防救援隊伍消防員管理規(guī)定
- 2023年全國各地高考英語試卷:完形填空匯編(9篇-含解析)
- 五年級上冊數(shù)學習題課件 簡便計算專項整理 蘇教版 共21張
- 疼痛科的建立和建設(shè)
- 運動技能學習PPT課件
評論
0/150
提交評論