2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)“客觀型連貫”跟蹤檢測(cè)含解析新人教版_第1頁(yè)
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PAGE4-“客觀型連貫”跟蹤檢測(cè)題組一定位選句式連貫1.(2024·新高考全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成后面題目。風(fēng)箏,是中國(guó)古人的一項(xiàng)重要獨(dú)創(chuàng),放風(fēng)箏是一種人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)活動(dòng)。早期有關(guān)風(fēng)箏的記載多與傳遞信息等軍事活動(dòng)有關(guān)。到唐代,風(fēng)箏起先出現(xiàn)在文人詩(shī)歌中。宋代以后,漸漸演化成一種老少皆宜的玩具,而清明季節(jié)放風(fēng)箏也成為一項(xiàng)普及的民俗活動(dòng)。明代以后,風(fēng)箏傳播到世界各地,并深受各國(guó)人民寵愛(ài)。(),吸引著大批中外風(fēng)箏專家、愛(ài)好者及游人前來(lái)欣賞和競(jìng)技。下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.自1984年起先,迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)B.自1984年起先,迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)C.山東濰坊自1984年起先迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國(guó)際風(fēng)箏節(jié)D.山東濰坊自1984年起先迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)解析:選B語(yǔ)段括號(hào)后以“吸引著”這一動(dòng)詞引領(lǐng),照應(yīng)后面“專家、愛(ài)好者及游人”這組賓語(yǔ),按語(yǔ)法基本結(jié)構(gòu),括號(hào)內(nèi)應(yīng)當(dāng)填寫一個(gè)名詞性短語(yǔ)作為主語(yǔ),才能順暢。四個(gè)選項(xiàng)中,A、C、D三項(xiàng)都是主謂賓結(jié)構(gòu)完整的句子,不能獨(dú)立作主語(yǔ),所以解除。B項(xiàng)中,“山東濰坊”與“國(guó)際風(fēng)箏節(jié)”干脆連用,是一個(gè)名詞性短語(yǔ),作為主語(yǔ)引出后半句中的謂語(yǔ)“吸引著”,語(yǔ)義連貫順暢。故選B。2.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)活動(dòng)起步較晚,還處于初級(jí)階段。__________。伴隨著全球化趨勢(shì)以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和城市建設(shè)的快速推動(dòng),我國(guó)的文化生態(tài)環(huán)境正面臨著巨大的沖擊,很多地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著被遺忘、遭損壞、趨消逝的嚴(yán)峻局面,尤其表現(xiàn)為傳承人和傳承活動(dòng)難以為繼,民間技藝的傳承出現(xiàn)了斷層的狀況。A.更何況很多手工技藝、傳統(tǒng)中醫(yī)療法等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都是實(shí)行口耳相授和師徒傳承這種獨(dú)特的方式保存與流傳B.再加上我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),例如很多手工技藝、傳統(tǒng)中醫(yī)療法等,大多還是依靠口耳相授和師徒傳承的C.而且我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大多依靠口耳相授和師徒傳承,尤其是很多手工技藝、傳統(tǒng)中醫(yī)療法等都是這樣流傳的D.這時(shí),我國(guó)的很多手工技藝、傳統(tǒng)中醫(yī)療法等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是依靠口耳相授和師徒傳承的方式保存與流傳解析:選B橫線處應(yīng)填的是我國(guó)文化生態(tài)環(huán)境面臨巨大沖擊的緣由,和第一個(gè)緣由“處于初級(jí)階段”是并列關(guān)系,由此解除A、D兩項(xiàng);結(jié)合文段內(nèi)容,“很多手工技藝、傳統(tǒng)中醫(yī)療法”只是舉的例子,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)它們,解除C項(xiàng)。連接最恰當(dāng)?shù)氖荁項(xiàng)。3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()自然是無(wú)限的,人類的文明創(chuàng)建也同樣是無(wú)限的,在應(yīng)有盡有的中國(guó)植物天地中,《變更世界的中國(guó)植物》攝制組試圖探尋中國(guó)植物背后的文化底蘊(yùn),他們利用自己的聰慧才智和豐富閱歷,最終完成了這一部具有重要地位與價(jià)值的紀(jì)錄片的拍攝工作。作為一部大規(guī)模系統(tǒng)性拍攝中國(guó)植物的大型紀(jì)錄片,它的拍攝采納了最先進(jìn)的影像設(shè)備和技術(shù),通過(guò)航拍、延時(shí)、微距、高速等常規(guī)和特別規(guī)拍攝手段,以極致生動(dòng)的鏡頭呈現(xiàn)出植物的生命力。()。A.參加者不僅可以在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的生長(zhǎng)歷程,而且能夠借助影像更細(xì)致地了解植物的各個(gè)組成部分B.參加者不僅能夠更細(xì)致地了解植物的各個(gè)組成部分,而且可以借助影像在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的生長(zhǎng)歷程C.借助影像,參加者不僅可以在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的生長(zhǎng)歷程,而且能夠更細(xì)致地了解植物的各個(gè)組成部分D.借助影像,參加者既可以了解植物各個(gè)更細(xì)致的組成部分,又能夠在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的生長(zhǎng)歷程解析:選C回答問(wèn)題要注意把握語(yǔ)段的詳細(xì)意思。語(yǔ)段主要表述大規(guī)模系統(tǒng)性拍攝中國(guó)植物的大型紀(jì)錄片《變更世界的中國(guó)植物》的拍攝技術(shù)和呈現(xiàn)的植物特點(diǎn),從四個(gè)選項(xiàng)分析可知,括號(hào)內(nèi)主要介紹的應(yīng)是紀(jì)錄片呈現(xiàn)的特點(diǎn)以及觀影者的感受等。由此分析,“參加者”可以通過(guò)觀看紀(jì)錄片了解有關(guān)植物的詳細(xì)內(nèi)容;再結(jié)合事物的邏輯發(fā)展規(guī)律,“參加者”觀看的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是植物的成長(zhǎng)過(guò)程,然后是細(xì)微環(huán)節(jié)特征等。所以應(yīng)當(dāng)選C。4.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()綠色是大自然的底色,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。工業(yè)化為社會(huì)制造了大量的財(cái)寶,但也留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷。面對(duì)脆弱的生態(tài)環(huán)境,我們不能再走“先污染,后治理”的老路。如今,綠色生活方式已經(jīng)是中國(guó)社會(huì)的新時(shí)尚,生態(tài)環(huán)保思想日益成為主流文化。垃圾分類制度逐步推動(dòng),綠色出行為“最終一公里”難題找到了答案,“地球一小時(shí)”等環(huán)保公益活動(dòng)如火如荼……();愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué),推動(dòng)形成全社會(huì)共同參加的環(huán)境治理體系。A.酷愛(ài)自然的情懷,凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力B.對(duì)自然的酷愛(ài),凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力C.酷愛(ài)自然的情懷,凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力D.對(duì)自然的酷愛(ài),凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力解析:選C從表述主體的角度看,括號(hào)前表述的是環(huán)保工作,括號(hào)后是“人們”對(duì)環(huán)保的看法帶來(lái)的結(jié)果。由此分析,括號(hào)里的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)也是“人們”對(duì)環(huán)保的看法問(wèn)題;同時(shí),分析四個(gè)選項(xiàng)可以看出,與括號(hào)后的“愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)”對(duì)應(yīng)的是“酷愛(ài)自然的情懷”,與“推動(dòng)形成全社會(huì)共同參加的環(huán)境治理體系”對(duì)應(yīng)的是“凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力”或“凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力”,但從“凝合”“凝合”的意思分析,“凝合”最為合適。由此可以得出答案。5.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()專家表示,汞常常出現(xiàn)在我們的日常生活中,假如對(duì)含汞產(chǎn)品運(yùn)用或處理不當(dāng)很簡(jiǎn)單造成汞污染。__________,達(dá)到肯定量便會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害,嚴(yán)峻的甚至?xí)斐晒卸尽R虼?,建議定期進(jìn)行汞含量檢測(cè),并駕馭與汞相關(guān)的科學(xué)學(xué)問(wèn),做好汞污染的預(yù)防工作。A.人體可通過(guò)呼吸道、皮膚或消化道等不同途徑汲取汞及其化合物B.呼吸道、皮膚或消化道等可以成為汞及其化合物侵入人體的途徑C.汞及其化合物可通過(guò)呼吸道、皮膚或消化道等不同途徑侵入人體D.汞及其化合物侵入人體的途徑主要有呼吸道、皮膚或消化道等解析:選C能夠“達(dá)到肯定量”的是“汞及其化合物”,而不能是“人體”或“呼吸道、皮膚或消化道等”,故解除A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)的主語(yǔ)都是“汞及其化合物”,橫線后面的內(nèi)容是“對(duì)人體產(chǎn)生危害”,但D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“汞及其化合物”侵入人體的途徑,脫離語(yǔ)境,故解除D項(xiàng)。6.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)和時(shí)代的投射。一部影片贏得廣泛共鳴,________?!段液臀业淖鎳?guó)》用七個(gè)歷史瞬間映射出中華人民共和國(guó)七十年的發(fā)展歷程,呈現(xiàn)一般人與國(guó)家休戚與共、同心同力的緊密聯(lián)系。電影以一般人的視角、當(dāng)事人的身份切入歷史瞬間,觸摸時(shí)代的脈搏,使得宏大敘事有了溫度,接了地氣。A.肯定是切中了時(shí)代的脈動(dòng),更肯定要具備深刻的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)B.具備深刻的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、切中時(shí)代的脈動(dòng)的影片才能夠勝利C.時(shí)代脈動(dòng)肯定要精確地切中,而現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)更是肯定要深刻D.肯定是具備了深刻的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),肯定是切中了時(shí)代的脈動(dòng)解析:選D依據(jù)主語(yǔ)一樣的原則,主語(yǔ)應(yīng)為“一部影片”,B、C兩項(xiàng)出現(xiàn)了新的主語(yǔ),故解除。依據(jù)語(yǔ)序?qū)?yīng)的原則,橫線處的句子承接上文,分別對(duì)應(yīng)“現(xiàn)實(shí)”與“時(shí)代”兩個(gè)方面。故選D。題組二排列句序式連貫7.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()怎樣把腫瘤抑制基因p53精確地送到癌細(xì)胞中去呢?探討人員選擇了一種類似于鐵傳遞蛋白的抗體斷片。鐵傳遞蛋白是一種向細(xì)胞中傳輸鐵元素的分子,______,________,________。________,________,________,從而精確地“引導(dǎo)”它們進(jìn)入到癌細(xì)胞中。①在試驗(yàn)中科學(xué)家將裝載有p53的脂質(zhì)體附著在具有鐵傳遞蛋白特性的抗體斷片上②這些受體的作用就是引導(dǎo)鐵進(jìn)入細(xì)胞中③將它們注入到患有癌癥的老鼠體內(nèi)④由于腫瘤細(xì)胞的快速生長(zhǎng)須要大量的鐵⑤讓老鼠身體中癌細(xì)胞的受體“吸引”這些納米脂質(zhì)體⑥所以很多種類的癌細(xì)胞都為鐵傳遞蛋白預(yù)備了大量的受體A.①③⑤④⑥② B.①④③⑥②⑤C.④⑥②①③⑤ D.④⑤②①③⑥解析:選C語(yǔ)段主要介紹腫瘤抑制基因p53是如何抑制癌細(xì)胞的,分為兩個(gè)層次,第一個(gè)層次主要介紹其原理,其次個(gè)層次主要介紹試驗(yàn)。①表述的是試驗(yàn)的起先部分,從“裝載有p53的……”內(nèi)容分析,接下來(lái)的步驟就是③;然后是有關(guān)老鼠體內(nèi)的活動(dòng),即⑤。從②中的“這些受體”分析,這句話的上句肯定是介紹“受體”的⑥。④表述的是腫瘤細(xì)胞快速生長(zhǎng)須要大量的鐵,據(jù)此分析,這句話的后句應(yīng)為⑥。由此,再通過(guò)解除法就能夠得出答案。8.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()天文學(xué)家發(fā)覺(jué)黑洞噴氣可以通過(guò)分散和加熱星際氣體來(lái)影響星系中的恒星形成,這一發(fā)覺(jué)有助于加深對(duì)銀河系演化及命運(yùn)的理解。________,__________。__________,__________。__________,__________。黑洞噴氣通過(guò)在大面積上分散和加熱大量氣體來(lái)影響星系中的恒星形成。①氣體會(huì)因重力被吸進(jìn)質(zhì)量巨大的黑洞②在銀河系中心就盤踞著這樣一個(gè)黑洞③有一個(gè)超大質(zhì)量黑洞位于該星系中心④但又能擺脫重力影響噴射出來(lái)而形成一種黑洞噴氣現(xiàn)象⑤此次天體物理學(xué)家對(duì)星系IC5063的視察探討表明⑥天文學(xué)家已經(jīng)知道一些星系的演化會(huì)受其中心特大質(zhì)量黑洞的影響A.⑤③①④⑥② B.⑤①⑥③②④C.⑥②⑤③①④ D.⑥③①④⑤②解析:選C回答這個(gè)問(wèn)題,要注意語(yǔ)段的意思和對(duì)小

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