三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿《第12課 泥卷動(dòng)物》滬教版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿《第12課泥卷動(dòng)物》滬教版一.教材分析《第12課泥卷動(dòng)物》是滬教版三年級(jí)上冊(cè)的一課，本課主要是讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐等方式，了解泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教材中提供了多種泥卷動(dòng)物的圖片和制作方法，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中能夠有所參考和啟發(fā)。二.學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的手工制作能力，對(duì)于泥工也有一定的接觸和了解。但學(xué)生在制作過(guò)程中，對(duì)于線條的流暢性和造型的準(zhǔn)確性等方面，還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和練習(xí)。此外，學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中，需要教師引導(dǎo)他們觀察、思考，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠了解泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，掌握一些基本的泥工技巧，制作出自己喜歡的泥卷動(dòng)物。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力和動(dòng)手能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生在制作過(guò)程中，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和興趣，提高審美能力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：泥卷動(dòng)物的制作技巧和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用觀察法、實(shí)踐法、討論法等，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、交流等方式，掌握泥卷動(dòng)物的制作方法和技巧。教學(xué)手段：利用多媒體展示泥卷動(dòng)物的圖片和制作步驟，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和分析；同時(shí)，教師還可以提供一些制作工具和材料，幫助學(xué)生更好地完成制作。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：教師通過(guò)展示一些泥卷動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和欣賞，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。講解：教師講解泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，讓學(xué)生了解制作過(guò)程，為學(xué)生實(shí)踐打下基礎(chǔ)。實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)教師的講解，動(dòng)手制作泥卷動(dòng)物。教師在過(guò)程中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。展示與交流：學(xué)生完成制作后，將作品展示給大家，分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得?？偨Y(jié)與評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新和努力，指出需要改進(jìn)的地方。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，以及一些關(guān)鍵的制作技巧。通過(guò)板書(shū)的展示，讓學(xué)生能夠清晰地了解制作過(guò)程，便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要從學(xué)生的制作過(guò)程和作品兩個(gè)方面進(jìn)行。對(duì)于學(xué)生的制作過(guò)程，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力和合作能力；對(duì)于作品，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)作能力、審美能力和表現(xiàn)力。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從教材的處理、教學(xué)方法的選擇、學(xué)生的反應(yīng)等方面進(jìn)行總結(jié)和分析，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《第12課泥卷動(dòng)物》是滬教版三年級(jí)上冊(cè)的一課，本課主要是讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐等方式，了解泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理：泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟：本節(jié)課主要介紹了泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，包括泥球的制作、泥卷的形成、裝飾等環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)觀察和動(dòng)手實(shí)踐，掌握制作過(guò)程，能夠制作出自己喜歡的泥卷動(dòng)物。泥工技巧的掌握：在制作泥卷動(dòng)物的過(guò)程中，學(xué)生需要掌握一些基本的泥工技巧，如泥球的搓制、泥卷的卷制、裝飾的繪制等。教師在過(guò)程中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。觀察和分析能力的培養(yǎng)：本節(jié)課通過(guò)觀察泥卷動(dòng)物的圖片和制作步驟，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。學(xué)生通過(guò)觀察不同形狀、紋理的泥卷動(dòng)物，分析其制作方法和技巧，為自己的制作提供參考和啟發(fā)。創(chuàng)作能力的培養(yǎng)：學(xué)生在制作過(guò)程中，可以根據(jù)自己的喜好和想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的泥卷動(dòng)物。教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，用自己的方式表達(dá)自己的想法和感受。審美能力的提高：在制作過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)觀察和比較不同作品的造型、色彩、紋理等，培養(yǎng)自己的審美能力。教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)作品，提高學(xué)生的審美水平。合作能力的培養(yǎng)：學(xué)生在制作過(guò)程中，可以與同伴進(jìn)行合作，共同完成作品。教師鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助、相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)：本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、交流等方式，了解和感受美術(shù)的魅力，提高對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。評(píng)價(jià)和反思的能力：在展示和交流環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠展示自己的作品，分享制作過(guò)程和心得。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新和努力，指出需要改進(jìn)的地方。學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的制作能力。以上是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高審美能力和合作能力，培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)，提高對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。同步作業(yè)練習(xí)題：以下是一些與《第12課泥卷動(dòng)物》相關(guān)的同步作業(yè)練習(xí)題，學(xué)生可以通過(guò)這些練習(xí)題鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提高自己的制作能力。選擇題：泥卷動(dòng)物的制作過(guò)程中，以下哪個(gè)步驟是先進(jìn)行的？B.搓制泥球C.卷制泥卷D.繪制紋理答案：B.搓制泥球在制作泥卷動(dòng)物時(shí)，以下哪種工具不是必須的？答案：C.鉛筆判斷題：制作泥卷動(dòng)物時(shí)，泥球的搓制是關(guān)鍵步驟，需要保證泥球的光滑和均勻。（）泥卷動(dòng)物的制作過(guò)程中，裝飾環(huán)節(jié)可以放在最后進(jìn)行。（）簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)述泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟。答案：泥卷動(dòng)物的制作方法和步驟包括：搓制泥球，將泥球壓扁后卷起形成泥卷，用刮刀刻畫(huà)泥卷表面形成紋理，最后進(jìn)行裝飾。請(qǐng)列舉兩種你在制作泥卷動(dòng)物時(shí)遇到的問(wèn)題，以及你是如何解決的。答案：示例一：我在制作泥卷時(shí)，泥球容易散開(kāi)。解決方法：我在搓制泥球時(shí)加入了少量水，使泥球更加粘稠，不易散開(kāi)。示例二：我在刻畫(huà)泥卷時(shí)，泥卷容易斷裂。解決方法：我在刻畫(huà)前先將泥卷表面涂抹一層薄薄的水，增加泥卷的濕潤(rùn)度，使其更加柔軟易刻畫(huà)。創(chuàng)作題：請(qǐng)運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的制作方法和步驟，創(chuàng)作一個(gè)你喜歡的泥卷動(dòng)物。要求造型生動(dòng)，紋理清晰，色彩搭配和諧。答案：由于創(chuàng)作題需要學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，無(wú)法提供具體的