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倒裝句1.完全倒裝(1)、表示方式或方位的副詞或介詞短語,如here,there,now,then,up,down,in,away,off,out,intheroom,onthewall等,置于句首時,完全倒裝。①、快點!公共汽車來了。Bequick!Herecomesthebus.②、那會兒,什么都沒發(fā)生。之后大家一起歡呼起來。Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.溫馨提示:上述情況中,若主語是人稱代詞,則不用倒裝。Awaytheywent.他們走了。Overitturns!它翻過來了。(2)、表語+連系動詞+主語(表語可以是:形容詞、介詞短語、現(xiàn)在分詞、過去分詞)出席會議的有懷特教授,史密斯教授還有許多其他客人。PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.(3)、such+be+主語這些就是事實,沒有人可以否認。Sucharethefacts,noonecandenythem.2.部分倒裝(1)、So/Neither/Nor+助動詞/情態(tài)動詞+主語(表示前一句中的內(nèi)容也適合另一人或另一事物)莉莉不會打乒乓球。我也不會。Lilycan'tplaytabletennis.NeithercanI.(2)、否定副詞never,nor,not,hardly,little,seldom,scarcely,rarely及表否定意義的介詞短語atnotime,under/innocircumstances,innocase,bynomeans,onnocondition等置于句首時。①、約翰昨天和我談了約一個小時,在那之前,我從未聽過他說那么多話。Johntalkedwithmeforaboutanhouryesterday.NeverhadIheardhimtalksomuch.②、你決不應該失去信心。Bynomeansshouldyouloseheart.(3)、hardly...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...等引導兩個分句時,前一個分句用部分倒裝,后一個分句不變。①、他一聽到這個消息就哭了。Hardly/Scarcelyhadheheardthenewswhenhebegantocry.②、電腦被應用于教學中,結(jié)果,不僅節(jié)省了老師的精力,學生也對課堂感興趣了。Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonlywasteachers'energysaved,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.(4)、在so/such...that...句型中,若so/such...提到句首時。①、我覺得這個問題太難解決了以至于決定向湯姆征求建議。SodifficultdidIfindittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.②、他取得了如此大的進步以至于受到了表揚。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.(5)、當"only+狀語(副詞、介詞短語或從句)"置于句首時。只有在我朋友來了之后,電腦才修好。Onlyaftermyfriendcamewasthecomputerrepaired.溫馨提示:only修飾主語時,句子不倒裝。只有他能回答這個問題。Onlyhecananswerthequestion.(6)、用于as引導的讓步狀語從句中(表語/狀語/動詞原形+as+主語)。①、盡管他是個孩子,他卻得自己謀生。Childashewas,hemadealivingbyhimself.②、盡管他還會試,但可能還會失敗。Tryashewould,hemightfailagain.(7)、在非真實條件句中,條件句中的if省略時,助動詞had,were,should提到主語前面時。如果他來了,叫他打電話給我。Shouldhecome,tellhimtoringmeup.強調(diào)句1.強調(diào)句的基本句型是"Itis/was+被強調(diào)的部分+that/who+其他部分"。被強調(diào)的部分可以是主語、賓語和狀語等。①、只有孩子才會犯這樣愚蠢的錯誤。Itisonlychildrenwhomakesuchstupidmistakes.②、是因為她媽媽病了,她昨天才沒來上學的。Itwasbecausehermotherwasillthatshedidn'tcometoschoolyesterday.溫馨提示:在強調(diào)句型中,要用that作連接詞,而不能用which或其他詞,而且不能省略。當被強調(diào)部分是人,而且作主語時連接詞可用who。強調(diào)主語時,要注意連接詞與其謂語的一致性。正是我們的老師幫助我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。Itisourteacherwho/thathelpsusmakegreatprogress.當被強調(diào)部分是主語且為代詞時,要用主格形式。2.強調(diào)句型的一般疑問句只需將is/was提前,特殊疑問句的結(jié)構(gòu)是"疑問詞+is/was+it+that從句"。①、你是昨天在大街上碰到你老師的嗎?Wasityesterdaythatyoumetyourteacherinthestreet?②、究竟是誰告訴你這件事的?Whowasitthattoldyousuchathing?③、究竟是為什么你昨天沒有來開會?Whywasitthatyoudidn'tcometothemeetingyesterday?3."Itwasnotuntil...that..."這個句型強調(diào)時間狀語。直到他爸爸進來時,那個男孩才開始準備功課。Itwasnotuntilhisfathercameinthattheboybegantopreparehislessons.4.強調(diào)謂語動詞時,要在所強調(diào)的謂語動詞前加上助動詞do,does或did。最后家里的確設法讓他上技術(shù)學校。Thefamilydidmanagetosendhimtoatechnicalschoolattheend.可以讓你的作文加分的句型1、"Only+狀語(從句)"位于句首引起的倒裝句only修飾副詞、介詞短語或狀語從句,且放在句首。①、(2013;高考江蘇卷書面表達)只有當我們言行一致我們才能對所希望實現(xiàn)的目標有重大影響。Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.②、只有用這種方式我們才能成功地建立一個節(jié)約型社會。Onlyinthiswaycanwesuccessfullybuildaneconomizedsociety.2、"notuntil..."位于句首引起的倒裝句(2013;高考湖北卷;書面表達)只有在那時我才意識到話語在積極、消極方面有強大的效力。NotuntilthendidIrealizewordscouldbepowerfulinbothpositiveandnegativeways.3."notonly...butalso"結(jié)構(gòu)中"notonly"位于句首引起的倒裝句句式升級:在高級詞匯"notonly...butalso..."基礎上再使用倒裝更提高句子檔次。Icannotonlykeepintouchwithmyfriendsandfamilythroughmycell,butalsoalmostallinformationcanbegatheredontheInternet.→NotonlycanIkeepintouchwithmyfriendsandfamilythroughmycell,butalsoalmostallinformationcanbegatheredontheInternet.(倒裝要比陳述高級)5."so/such...that"結(jié)構(gòu)中so/such及后接成分位于句首引起的倒裝句①、這本書非常有趣,我想再讀一遍。SointerestingisthisbookthatIwouldliketo

eaditagain.句式升級:恰當使用倒裝句,使句子顯得更加高級。②、Itissobreathtakingaparkthateveryonewantstovisitit.→Sobreathtakingisitaparkthateveryonewantstovisitit.("倒"出來的效果)6、Itis/was+強調(diào)句部分+that/who+句子剩余部分。是因為做兼職工作,大學生們才能獲得社會經(jīng)驗,開闊視野。Itisbecauseofdoingpart-timejobsthatcollegestudentscangainsocialexperienceandbroadentheirhorizons.7、使用Itwasnotuntil...that...句型直到我遇見你才知道事情的真相。ItwasnotuntilImetwithyouthatIknewthetruth.8、therebe句型⑴.Therebe句型的基本意義:某地有某物與去年相比較,大約增加了百分之十。Thereisanincreaseofabout10percent,comparedwithlastyear.溫馨提示:由于受漢語影響,有些同學在使用這個句型時常常把be誤用成have的某種形式。下午將有一場演講。①Thereisgoingtohavealecturethisafternoon.(×)②Thereisgoingtobealecturethisafternoon.(√)⑵.Wheretherebe...therebe..."哪里有……哪里就有……"正如上面詳盡的論述所示,活著就有希望。Asthedetailedanalysesabovehaveshownus,wherethereislife,thereishope.⑶.Therebe+名詞+分詞短語有三個因素促成了下面的觀點。Therearethreefactorscontributingtothisattitudeasfollows.溫馨提示:在這一句型中,有些同學常常把分詞誤用成動詞原形。有些學生支持這個主意。①Therearesomestudentssupporttheidea.(×)②Therearesomestudentssupportingtheidea.(√)③Somestudentssupporttheidea.(√)⑷.Therebe+nodoubt/nodenying/noneed/nosense/nouse...that..."毫無疑問/不可否認/沒有必要/沒有意義/沒有用……"不可否認,我們的環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)每況愈下。Thereisnodenyingthatthequalityofourenvironmenthasgonefrombadtoworse.⑸.Therebe的非謂語形式therebeing...(動詞ing形式);theretobe...(不定式形式)關于學校的體育特別測試,我希望會有一條更加合理的規(guī)定。Iexpecttheretobeamorereasonableruletowardstheschool'ssportsspecialtytest.8、使用其他的一些高級表達形式讓文章更精彩⑴.用such總結(jié)全文這就是我們這座充滿活力的城市,只要您方便,隨時歡迎來參觀。Suchisourlivelycity,whichyouarewelcometovisitwheneveratyourconvenience.⑵.使用cannot...toomuch表示強調(diào)我們再怎么強調(diào)保護眼睛的重要性也不為過。Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.⑶.使用比喻等修辭方法大家都知道,詞匯是語言學習的重要組成部分,就像一座大樓的基石。Asisknowntousall,vocabularyisanimportantpartoflanguage,justlikebricksinabuilding.⑷.使用not...but...句型(2013高考廣東卷;書面表達)一些人不喜歡他們的工作不是因為他們懶而是因為他們的工作太渺小了。Some

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