2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【含解析】_第1頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【含解析】_第2頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【含解析】_第3頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【含解析】_第4頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【含解析】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【原卷版】時(shí)間:45分鐘一、選擇題1.命題“存在實(shí)數(shù)x,使x>1”的否定是()A.對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x≤1B.不存在實(shí)數(shù)x,使x≤1C.對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x>1D.存在實(shí)數(shù)x,使x≤12.命題“對(duì)任意的x∈R,都有x2-2x+1≥0”的否定是()A.不存在x∈R,使得x2-2x+1≥0B.存在x∈R,使得x2-2x+1≤0C.存在x∈R,使得x2-2x+1<0D.對(duì)任意的x∈R,都有x2-2x+1<03.存在量詞命題“?x?M,p(x)”的否定是()A.?x∈M,?p(x) B.?x?M,p(x)C.?x?M,?p(x) D.?x∈M,p(x)4.命題“?x∈R,x2>eq\f(1,2)x-1”的否定是()A.?x∈R,x2≤eq\f(1,2)x-1 B.?x∈R,x2<eq\f(1,2)x-1C.?x∈R,x2≤eq\f(1,2)x-1 D.?x∈R,x2<eq\f(1,2)x-15.已知命題p:?x>0,x+a-1=0,若p為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.{a|a<1} B.{a|a≤1}C.{a|a>1} D.{a|a≥1}6.命題“?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2≤0”的否定為()A.?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0B.?x?{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0C.?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0D.?x?{x|1≤x≤2},x2-3x+2>07.命題“負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)”的否定是()A.負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)B.有些負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)C.所有負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)D.有些負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)8.(多選題)給出下列命題,其中真命題有()A.存在x<0,使|x|>xB.對(duì)于一切x<0,都有|x|>xC.已知a=2n,b=3n,則存在n∈N*,使得a=bD.已知A={a|a=2n,n∈N*},B={b|b=3n,n∈N*},則A∩B=?二、填空題9.已知命題q:“三角形有且只有一個(gè)外接圓”,則綈q為.10.已知命題p:?x≥7,2x-1<a,若p為假命題,則a的取值范圍是.三、解答題11.寫出下列命題的否定,并判斷其真假.(1)p:末位數(shù)字為9的整數(shù)能被3整除;(2)p:有的素?cái)?shù)是偶數(shù);(3)p:至少有一個(gè)實(shí)數(shù)x,使x2+1=0;(4)p:?x,y∈R,x2+y2+2x-4y+5=0.12.命題p是“對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x-a>0或x-b≤0”,其中a,b是常數(shù).(1)寫出命題p的否定.(2)當(dāng)a,b滿足什么條件時(shí),命題p的否定為真?13.(多選題)已知a>0,函數(shù)y=ax2+bx+c,若m滿足關(guān)于x的方程2ax+b=0,當(dāng)x=m時(shí)的函數(shù)值記為M,則下列選項(xiàng)中的命題為真命題的是()A.?x∈R,ax2+bx+c≤MB.?x∈R,ax2+bx+c≥MC.?x∈R,ax2+bx+c≤MD.?x∈R,ax2+bx+c≥M14.已知命題p:?x∈R,x2<x3,命題q:?x∈R,x2-5x+4=0,則下列命題中為真命題的是()A.p,q B.綈p,qC.p,綈q D.綈p,綈q15.已知命題p:“?x∈{x|1≤x≤4},x-a≥0”,為真命題,則a的取值范圍是;若命題q:“?x∈{x|1≤x≤4},x-a≥0”,為真命題,則a的取值范圍是.16.設(shè)集合A={1,2,4,6,8,10,12},試寫出下列命題的否定,并判斷其真假:(1)p:?n∈A,n<12.(2)q:?x∈{x|x是奇數(shù)},x∈A.2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第3講-全稱量詞和存在量詞-專項(xiàng)訓(xùn)練【解析版】時(shí)間:45分鐘一、選擇題1.命題“存在實(shí)數(shù)x,使x>1”的否定是(A)A.對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x≤1B.不存在實(shí)數(shù)x,使x≤1C.對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x>1D.存在實(shí)數(shù)x,使x≤1解析:存在量詞命題的否定是全稱量詞命題,即“存在實(shí)數(shù)x,使x>1”的否定是“對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x≤1”.2.命題“對(duì)任意的x∈R,都有x2-2x+1≥0”的否定是(C)A.不存在x∈R,使得x2-2x+1≥0B.存在x∈R,使得x2-2x+1≤0C.存在x∈R,使得x2-2x+1<0D.對(duì)任意的x∈R,都有x2-2x+1<0解析:命題“對(duì)任意的x∈R,都有x2-2x+1≥0”的否定是“存在x∈R,使得x2-2x+1<0”.故選C.3.存在量詞命題“?x?M,p(x)”的否定是(C)A.?x∈M,?p(x) B.?x?M,p(x)C.?x?M,?p(x) D.?x∈M,p(x)解析:由存在量詞命題的否定的定義可得C正確.4.命題“?x∈R,x2>eq\f(1,2)x-1”的否定是(A)A.?x∈R,x2≤eq\f(1,2)x-1 B.?x∈R,x2<eq\f(1,2)x-1C.?x∈R,x2≤eq\f(1,2)x-1 D.?x∈R,x2<eq\f(1,2)x-1解析:將“?”改寫為“?”,再否定結(jié)論可得,命題的否定為“?x∈R,x2≤eq\f(1,2)x-1”.5.已知命題p:?x>0,x+a-1=0,若p為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(D)A.{a|a<1} B.{a|a≤1}C.{a|a>1} D.{a|a≥1}解析:因?yàn)閜為假命題,所以綈p為真命題,所以?x>0,x+a-1≠0,即x≠1-a,所以1-a≤0,即a≥1,故選D.6.命題“?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2≤0”的否定為(C)A.?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0B.?x?{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0C.?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0D.?x?{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0解析:由全稱量詞命題的否定為存在量詞命題知,命題“?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2≤0”的否定為“?x∈{x|1≤x≤2},x2-3x+2>0”,故選C.7.命題“負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)”的否定是(D)A.負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)B.有些負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)C.所有負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)D.有些負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)解析:先將命題中省略的量詞補(bǔ)回,則“任意一個(gè)負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)”,再進(jìn)行否定,“有些負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)”.故選D.8.(多選題)給出下列命題,其中真命題有(AB)A.存在x<0,使|x|>xB.對(duì)于一切x<0,都有|x|>xC.已知a=2n,b=3n,則存在n∈N*,使得a=bD.已知A={a|a=2n,n∈N*},B={b|b=3n,n∈N*},則A∩B=?解析:易知A、B為真命題,C中,“存在n∈N*,使得a=b”的否定是“對(duì)于任意的n∈N*,都有a≠b”,由于a-b=2n-3n=-n,所以對(duì)于任意的n∈N*,都有a<b,即a≠b,故C為假命題;D中,已知A={a|a=2n,n∈N*},B={b|b=3n,n∈N*},易知6∈A,6∈B,因此D為假命題,故選AB.二、填空題9.已知命題q:“三角形有且只有一個(gè)外接圓”,則綈q為存在一個(gè)三角形有兩個(gè)或兩個(gè)以上的外接圓或沒有外接圓.10.已知命題p:?x≥7,2x-1<a,若p為假命題,則a的取值范圍是a≤13.解析:∵p為假命題,∴綈p為真命題,即?x≥7,2x-1≥a,即2x-1≥13≥a,∴a≤13.三、解答題11.寫出下列命題的否定,并判斷其真假.(1)p:末位數(shù)字為9的整數(shù)能被3整除;(2)p:有的素?cái)?shù)是偶數(shù);(3)p:至少有一個(gè)實(shí)數(shù)x,使x2+1=0;(4)p:?x,y∈R,x2+y2+2x-4y+5=0.解:(1)綈p:存在一個(gè)末位數(shù)字為9的整數(shù)不能被3整除.綈p為真命題.(2)綈p:所有的素?cái)?shù)都不是偶數(shù).由于2是素?cái)?shù)也是偶數(shù),故綈p為假命題.(3)綈p:對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,都有x2+1≠0.綈p為真命題.(4)綈p:?x,y∈R,x2+y2+2x-4y+5≠0.綈p為真命題.12.命題p是“對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x-a>0或x-b≤0”,其中a,b是常數(shù).(1)寫出命題p的否定.(2)當(dāng)a,b滿足什么條件時(shí),命題p的否定為真?解:(1)命題p的否定:存在實(shí)數(shù)x,使x-a≤0且x-b>0.(2)要使命題p的否定為真,則需要使eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-a≤0,x-b>0))的解集不為空集.a(chǎn),b應(yīng)滿足的條件是b<a.13.(多選題)已知a>0,函數(shù)y=ax2+bx+c,若m滿足關(guān)于x的方程2ax+b=0,當(dāng)x=m時(shí)的函數(shù)值記為M,則下列選項(xiàng)中的命題為真命題的是(ABD)A.?x∈R,ax2+bx+c≤MB.?x∈R,ax2+bx+c≥MC.?x∈R,ax2+bx+c≤MD.?x∈R,ax2+bx+c≥M解析:方程2ax+b=0的解為m=-eq\f(b,2a).由當(dāng)x=m時(shí)的函數(shù)值記為M知A、B為真命題;∵a>0,∴函數(shù)y=ax2+bx+c在x=-eq\f(b,2a)=m處取得最小值.∴M是函數(shù)y=ax2+bx+c的最小值,因此D為真命題,C為假命題,故選ABD.14.已知命題p:?x∈R,x2<x3,命題q:?x∈R,x2-5x+4=0,則下列命題中為真命題的是(B)A.p,q B.綈p,qC.p,綈q D.綈p,綈q解析:對(duì)于命題p,采用特值法,取x=-1,可知p為假命題;命題q:當(dāng)x0=1時(shí),xeq\o\al(2,0)-5x0+4=0成立,故q為真命題,故選B.15.已知命題p:“?x∈{x|1≤x≤4},x-a≥0”,為真命題,則a的取值范圍是a≤1;若命題q:“?x∈{x|1≤x≤4},x-a≥0”,為真命題,則a的取值范圍是a≤4.解析:將命題p轉(zhuǎn)化為當(dāng)x∈{x|1≤x≤4}時(shí),x≥a恒成立,因此x的最小值大于或等于a,即a≤1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論