2023-2024學年安徽省淮南實驗中學八年級（下）期末物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年安徽省淮南實驗中學八年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共9小題，共27分。1.如圖所示，一直桿可繞O點轉動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉到水平位置，在這個過程中直桿(

)A.始終是省力杠桿

B.始終是費力杠桿

C.先是省力的，后是費力的

D.先是費力的，后是省力的2.位于P、Q兩點的甲、乙兩小車同時沿同一直線運動，它們的s?t圖象如圖所示。經過5秒甲、乙兩小車正好相遇，則(

)A.P、Q兩點距離一定是15米

B.P、Q兩點距離可能是20米

C.繼續(xù)行駛20秒，兩車還能相遇

D.繼續(xù)行駛2秒，甲、乙兩車可能相距10米3.一茶杯放在桌面上，下列關于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是(

)A.茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變

B.桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變

C.桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

D.茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變4.如圖所示，放在水平桌面上的溢水杯盛滿水，用彈簧測力計掛一個實心鐵塊，示數(shù)為F1；將鐵塊緩慢浸沒水中(未接觸溢水杯)，溢出的水流入小燒杯，彈簧測力計的示數(shù)為F2，下列判斷正確的是(

)A.水對溢水杯底部的壓強p甲<p乙

B.水對溢水杯底部的壓力F甲>F乙

5.近期交警部門加大對電動車安裝遮陽傘的檢查拆除力度。遮陽傘雖能遮擋陽光，但存在安全隱患，當電動車快速行駛時，如圖所示，下列說法正確的是(

)A.遮陽傘上邊空氣流速小，壓強小，傘面被向下壓

B.遮陽傘下邊空氣流速小，壓強大，傘面被向上吸

C.遮陽傘下邊空氣流速大，壓強小，傘面被向上吸

D.遮陽傘上邊空氣流速大，壓強大，傘面被向下壓6.如圖所示，“天宮課堂”上王亞平老師將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起，慢慢拉開板后形成一個長長的“液橋”，該現(xiàn)象主要說明了(

)A.水分子間有空隙 B.水分子間存在吸引力

C.水分子間存在排斥力 D.水分子處在永不停息的無規(guī)則運動中7.明明同學用水平向右的力推靜止于水平桌面上的木塊A，推力F的大小以及木塊A的運動速度v隨時間t的變化情況如圖甲、乙所示，則(

)A.在0～6s時間內，推力小于摩擦力

B.在0～6s時間內，木塊受靜摩擦力

C.在t=7s時，木塊受到的摩擦力為12N

D.當F=11N時，木塊A一定做加速直線運動8.如圖甲，用彈簧測力計沿水平面勻速拉動物塊。如圖乙，小明同學分別對物塊和彈簧測力計進行了水平方向上的受力分析，則下列說法正確的是(

)

A.F1和F2是一對相互作用力 B.F2和F3是一對平衡力

C.F1和F4是一對相互作用力9.“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目，是重慶萬盛奧陶紀網紅打卡點，如圖所示。一根彈性橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端系于跳臺，當人下落至圖中A點時，橡皮繩剛好被伸直，C點是游戲者所能達到的最低點，當人下落至圖中B點時，橡皮繩對人的拉力與人受到的重力大小相等。對于游戲者離開跳臺到最低點的過程中(不考慮空氣阻力)，下列說法正確的是(

)A.游戲者到達A點時開始受到繩豎直向上的拉力，于是開始做減速運動

B.游戲者從起跳點至下落到B點的過程一直加速，BC段做減速運動

C.游戲者在整個過程中，所受合力的大小先增大后減小

D.游戲者從A點向C點運動的過程中，合力方向豎直向上，且越來越大

二、填空題：本大題共8小題，共24分。10.一列400m長的動車組勻速通過長1400m的隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道共用時50s，則這列動車組通過隧道的速度為______km/?。11.如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做______(選填“加速”“減速”或“勻速”)運動，作出上述判斷的根據(jù)是______(選填“水”或“燒杯”)具有慣性。12.如圖所示，水平面上一個人用50N水平力推車勻速前行，此時車受到的摩擦力為______N，前方突然有一小孩竄出，為避免撞到小孩，她連忙用100N水平力向后拉車，在車減速過程中，車受到的合力為______N。13.如圖所示，物體A在拉力F作用下向左做勻速直線運動，此時物體A受到水平桌面的摩擦力是5N，(不考慮滑輪重、繩重和滑輪間的摩擦力)，則拉力F=______N。14.甲、乙兩物體，質量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1：2，則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為______，壓強之比為______。15.在水平桌面上，有質量相等、底面積相同、形狀不同的甲、乙兩個容器，分別裝有質量相等的水。水對兩個容器底部的壓力F甲______F乙，容器對桌面的壓強p甲______p乙。(均選填“>”“=”或“<16.生活實踐是最好的老師，為了驗證近地表面，氣壓隨海拔升高而降低，學校物理興趣小組將瓶子裝上適量的水，一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口后發(fā)現(xiàn)管內水柱如圖所示，拿著這個瓶子來到恒大御府最高樓12號樓(50層)下，從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子)，玻璃管內水柱高度將______(填“升高”、“不變”或“降低”)。17.彈簧測力計下拴著一物體，使其三分之一浸入水中，彈簧測力計示數(shù)為6N；當其二分之一浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為4N。將物體從彈簧測力計上取下，投入水中，最終靜止時，物體所受浮力是______。三、實驗探究題：本大題共3小題，共24分。18.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明按照圖甲、乙、丙三種情況進行了實驗，其中A為木塊、B為重物。

(1)實驗中，小明應該沿水平方向拉動木塊做______運動；

(2)比較______兩圖的實驗，可探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系；

(3)小明發(fā)現(xiàn)，實驗丙中彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，這主要是______原因導致的。小明又設計了丁圖的實驗方案，若水平拉力F=3.5N，彈簧測力計穩(wěn)定后的示數(shù)為1.5N，現(xiàn)增大拉F，彈簧測力計的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”)。19.如圖所示，為驗證阿基米德原理，小明選用實驗器材：彈簧測量計、大燒杯、小水桶、小石塊、小墊塊和水；完成以下幾個測量步驟：

A.用彈簧測力計測出石塊的重力G物；

B.將石塊浸沒在燒杯的水中，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F；

C.用彈簧測力計測出小水桶和水的總重力G總；

D.用彈簧測力計測出空水桶的重力G0。

(1)合理測量步驟為______。(填寫字母先后順序)

(2)石塊浸沒在水中所受的浮力表達式為F浮=______，被石塊排開的水的重力表達式為G排=______(用已測得的物理量表示)。

(3)若用ρ水表示水的密度，則石塊密度的表達式為ρ20.如圖所示，探究液體內部壓強的特點：

(1)用壓強計和盛有水的容器進行實驗，情形如圖所示。比較A、B可知：在液體內部的同一深度，向______的壓強都相等；比較A、C可知：液體內部壓強大小跟______有關；

(2)用如圖甲所示的容器也可以探究液體內部的壓強。容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發(fā)生改變。圖乙中，當橡皮膜變平時，左右兩邊液體對各自容器底的壓強分別為p水和p液，則p水______p液；

(3)如在安裝隔板時，柱狀容器左右分割不等，如圖乙所示，則______(填“會”或“不會”)四、計算題：本大題共3小題，共25分。21.張拉整體結構，基于張拉原理和整體協(xié)同工作，構成了一種獨特的空間網格結構。它不僅具有高度的穩(wěn)定性和出色的承載能力，而且非常適合用于需要大面積覆蓋和高承載能力的場合，如體育館和遮陽棚。此外，張拉整體結構還因其獨特的“懸浮”視覺效果成為了科技小制作的網紅熱點，吸引了眾多觀眾和科技愛好者的關注。這種結構通過精確計算和張拉力的精妙平衡，實現(xiàn)了無需傳統(tǒng)支撐的穩(wěn)定懸浮，展示出輕盈且引人注目的美感。如圖所示，將其模型化，C點為上半部分重心，2根下拉上半部分的輕繩簡化成一根，AB距離R1為0.2m，BC距離R2為0.1m，上半部分質量為0.2kg。求：

(1)畫出A點拉力的力臂。

(2)穩(wěn)定時，2號輕繩所受力大小。22.如圖所示，將底面積為100cm2，重為10N的容器放在水平桌面上，容器內裝有重60N，深50cm的水。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求：

23.如圖所示，底面積200cm2，頂部開口面積400cm2容器裝有水，水深共40cm，其中窄處水深10cm。邊長為10cm的正方體A通過10cm輕繩與體積為200cm3的合金B(yǎng)相連，保持靜止，繩端張力為4N。已知ρ水=1.0×103kg/m3，求：

(1)物體A的質量。參考答案1.C

2.D

3.C

4.D

5.B

6.B

7.B

8.D

9.B

10.129.6

11.減速

水

12.50

150

13.10

14.3：5

6：5

15.<

=

16.升高

17.10N

18.勻速直線

甲、丙

很難保持木塊做勻速直線運動

不變

19.DABC

G物?F

G總20.各個方向

深度

大于

不會

21.解：(1)根據(jù)題意可知上半部相當于是一個杠桿，B點為該杠桿的支點，A點的處輕繩的拉力為杠桿的動力，上半部分重心C點為該杠桿的阻力，則A點拉力的力臂如圖：

(2)由已知可得，上半部分的重力為

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，

以B為支點，由

F1L1=F2L2，

得

F2R1=GR2，

22.解：(1)A點的深度?A=50cm?10cm=40cm=0.4m，

根據(jù)p=ρg?可知A點處液體的壓強

pA=ρg?A=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa；

(2)根據(jù)p=ρg?可知水對容器底的壓強為

p1=ρg?1=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10?2m=5×1023.解：(1)A受到的浮力為：

F浮A=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N

由題意得物體A處于平衡狀態(tài)，對物體A進行受力分析，受到豎直向下的重力和拉力，豎直向上的浮力，