少兒模特培訓(xùn)專業(yè)系統(tǒng)教學(xué)大綱

少兒模特培訓(xùn)專業(yè)系統(tǒng)教學(xué)大綱

2014（修訂版）概述：少兒模特培訓(xùn)是一門集時裝文化表演和形體素質(zhì)展示為基礎(chǔ)，以提升少年兒童整體形象氣質(zhì)、鍛煉勇敢自信風(fēng)格為目的的一項綜合性、時尚型、專業(yè)性很強的創(chuàng)新素質(zhì)教育藝術(shù)表演新模式。專業(yè)課程包括：芭蕾形體、T臺模特、主持口才訓(xùn)練、情景劇表演輔助課程包括：形象禮儀、平面拍攝、服飾搭配、妝面造型四部分學(xué)習(xí)階段分：模特入門、初級、中級、高級、童模影視推廣五部分分班制教學(xué)層次:4至7歲幼兒班，8至11歲少兒班，12至15歲少年班權(quán)威級別認證：CIP國際職業(yè)少兒模特認證、新絲路少兒模特認證學(xué)習(xí)須知：少兒模特和舞蹈、聲樂、器樂等才藝同樣具有權(quán)威考級認證資格，并且和大學(xué)（院）播音主持、服裝表演、影視表演、戲劇等專業(yè)一樣要選修聲、樂、形、表等基本課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教程80課時（其中入門部分5課時，初級部分25課時，中級部分20課時，高級部分30課時），課時層次及難易程度嚴格按照教學(xué)大綱執(zhí)行，初級、中級班不可學(xué)習(xí)高級班課程，可針對學(xué)員情況實施個性化教學(xué)，專業(yè)少兒模特?zé)o跳級、速成等急功近利的培訓(xùn)模式，滿課時才可以進行相應(yīng)階段的考級少兒模特專業(yè)特點：目前為止中國職業(yè)模特委員會還沒有出版專業(yè)的少兒模特培訓(xùn)教材，教學(xué)方式只能依據(jù)學(xué)院服裝表演課程基本的專業(yè)要求，再根據(jù)兒童活潑可愛的特點融入芭蕾形體的氣質(zhì)美、動感爵士現(xiàn)代美、播音主持的談吐美、劇目表演的表情美、形象禮儀的儀態(tài)美等綜合培訓(xùn)元素，讓孩子從外向內(nèi)潛移默化的改變，通過學(xué)習(xí)提升，再把得到的勇敢、自信、優(yōu)雅的氣質(zhì)從內(nèi)向外煥發(fā)出來，實現(xiàn)這個過程需要很多課時的堅持和鍛煉，所以說少兒模特不只是簡單地“走直線”、“會貓步”就可以的，形象氣質(zhì)的訓(xùn)練絕不是一朝一夕的功夫，專業(yè)學(xué)習(xí)+豐富實踐，才能實現(xiàn)魅力寶貝的完美蛻變！一、模特入門（專業(yè)介紹+興趣引導(dǎo)）1、通過播放國際時裝周表演或全國少兒模特大賽視頻向少年兒童傳播“形體美”的時尚文化理念，講述模特文化的起源及發(fā)展（如：中國模特文化起源于20世紀70年代，興盛于90年代，各種時尚界權(quán)威模特大賽及米蘭國際時裝周，亞洲模特協(xié)會及中國職業(yè)模特委員會等專業(yè)組織，全國一類傳媒、表演、服裝表演院校等），以及通過模特學(xué)習(xí)鍛煉的勇敢、自信氣質(zhì)在今后學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境中的積極影響，引導(dǎo)學(xué)員對模特文化的認知度，激發(fā)學(xué)員加入學(xué)習(xí)的熱情?。◤娬{(diào)：學(xué)習(xí)模特并不是未來想讓自己成為模特，而是為了練出勇敢、自信、美麗、優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓自己受用一生，為在未來激烈的社會競爭中實現(xiàn)自我奠定基礎(chǔ)！）2、現(xiàn)場播放模特走秀音樂及教師走秀簡單造型的示范，讓學(xué)員模仿動作自由發(fā)揮，通過走姿了解學(xué)員內(nèi)外向性格特點及是否有內(nèi)外八、扣肩、踮腳、駝背等不良習(xí)慣，以方便教師全方面了解學(xué)員素質(zhì)情況實施針對性教學(xué)3、新學(xué)員入學(xué)第一課時要進行簡單的自我介紹，相互熟悉，必要時可設(shè)計好玩的互動游戲讓學(xué)員在最短的時間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，此時任課老師也要進行自我介紹及上課模式宣導(dǎo)，相互了解才能拉近學(xué)員和老師之間的距離，創(chuàng)造出輕松愉快的教學(xué)氛圍4、向孩子們講解學(xué)習(xí)模特的優(yōu)勢和好處，以及會有很多演出比賽的舞臺帶給自己成長的歷練，讓學(xué)員樹立學(xué)習(xí)少兒模特的信心，從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己的樂趣和興趣，并告訴孩子們學(xué)習(xí)模特未來可以從事的職業(yè)包括：模注：加強樂感訓(xùn)練，練習(xí)定位、擺胯、擺手臂、走直線、表情、造型等T臺基礎(chǔ)展示常識站立姿態(tài)：雙腳尖向前呈“11”字造型，對著鏡子調(diào)整姿勢，頭部與身體成直線，盡量向上伸展，保持頭頂與下巴水平，眼睛平視正前方；肩部向后展，放平向下沉，以伸長頸部；雙手自然下垂，貼于褲縫兩側(cè)，手掌向內(nèi)微彎，五指自然放松伸開；腹部深吸一口氣，保持腹部肌肉緊張，臀部要用力，讓臀肌向內(nèi)收縮；腿部均勻受力，膝蓋自然伸直無彎曲標(biāo)準(zhǔn)手姿：利用手握鉛筆的辦法，如平時一樣拿著，然后松開手移走鉛筆，這是理想的手姿；遞出手腕后再伸出手指，記住手指動作永遠跟著手腕動作走，這樣活動起來會使手的線條感覺更加輕柔（說明：手部動作不是由手指主導(dǎo)，而是由手腕主導(dǎo)；手上不要用力，手指不要握在一起，保持中指位置略低，伸出修長的手指并保持優(yōu)雅的感覺）標(biāo)準(zhǔn)站姿：想象兩條腿看成表盤的分針和時針，分針和時針指向不同鐘點的位置，所形成的姿勢各不相同，有11點站位、10點站位、9點站位，右腳尖點地，腳踝輕輕抬起，膝蓋向前稍微彎曲，側(cè)向左腿膝蓋，力量分別集中在身前的小腹中央和身后的脊柱上；雙肩不要后仰，保持左右平衡；手臂與身體兩側(cè)成三角形，手腕向下，手輕輕放在腰最細的位置上，大拇指在后，其余四手指在前伸展微微分開下壓貼于腰前，顯得手型修長、美觀、優(yōu)雅

行走方法：準(zhǔn)備畫有直線的地面、高跟鞋、形體服、鏡面、動感音樂。眼睛平視前方，兩腳踩到中線位置，或者左腳踩在中線偏右一些，右腳踩在中線偏左一些，由此產(chǎn)生一種飄逸優(yōu)雅的韻律；重力均勻落在兩腳上，大部分重量落在腳外側(cè)；移動腳步，兩膝蓋輕輕觸碰，緩緩彎曲，再緩緩展開；將臀部兩側(cè)最突出的部位——“大轉(zhuǎn)子”作為支點，夸張并突出的向兩側(cè)擺動；后背立直，兩肩不要過分擺動，收緊小腹，盡可能大步走；隨著音樂自然行走，持續(xù)練習(xí)，直到服裝、動作、舞臺、音樂融為一體為止（說明：模特行走做到挺而不僵，柔而不懈，從容優(yōu)雅才是最佳狀態(tài)；禁止斜視、眨眼、皺眉頭等；步態(tài)輕盈，行走如風(fēng)，線條流暢，清新自然，恰如其分的肢體語言表演才具有視覺沖擊感染力）

腿部提示：行走時使一只腿輕微的與另一只腿交錯，增強立體感；步子稍微邁的大一點會使腿顯得修長，請根據(jù)音樂不同風(fēng)格或動感、或優(yōu)雅、或抒情，選擇不同的步法和速度，只要你夠自信、夠勇敢，就能在舞臺上展示自己的風(fēng)采、走出自己的魅力

手臂擺動方式：與腳的站立姿勢相同，雙臂成“11”形，手臂與身體成45度，手掌緊貼著大腿旁邊擦過，肩膀到手掌前后擺動，幅度不要過大，臂肘自然彎曲，擺臂的角度一般要超過30度（說明：模特不可隨意擺動自己的手臂，要根據(jù)服裝的特點，時而有力，時而輕柔，時而幅度大，時而幅度小?？梢哉f，胳膊是充滿表現(xiàn)力的配角，在表演走臺中，它能輔助服裝主體的表現(xiàn)）

6、專業(yè)口才授課內(nèi)容：雙唇音b、p、m練習(xí)，雙唇輕輕接觸，然后用力彈開，連續(xù)噴氣出聲，發(fā)出“ppp”的聲音，增強唇部力量；唇齒音f和舌尖中音d、t、n、l，常練習(xí)舌打響，舌頭卷起抵住上腭，迅速彈一下，發(fā)出”dadada”的聲音，增強舌頭的彈性和靈敏度；標(biāo)準(zhǔn)聲調(diào)練習(xí)，陰平、陽平、上聲、去聲，經(jīng)常練習(xí)擴展音域，增強語言的表現(xiàn)力（說明：語言發(fā)聲練習(xí)，根據(jù)學(xué)員普通話水平，應(yīng)嚴格要求標(biāo)準(zhǔn)發(fā)聲，反復(fù)練習(xí)，通過相關(guān)的字詞、成語、繞口令、順口溜朗讀熟悉掌握所學(xué)內(nèi)容）附加形象禮儀演練：職業(yè)模特公眾場合的優(yōu)雅站姿（雙肩放平、立直后背、表情自然微笑、雙手交叉疊放在小腹前、丁字步）、坐姿（從臀部提升軀體并向上拉長身體、占座位的1/3處、雙腿并齊順勢側(cè)向一邊、雙手疊放于膝蓋上）、