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文檔簡(jiǎn)介

20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū)曠課,即逃課,又叫翹課,通指無(wú)緣無(wú)故沒(méi)有任何緣由而不去學(xué)校上課。一般用于學(xué)生行為上。這屬于不好的現(xiàn)象。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū),假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū)1

在曠課被抓后,當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別的擔(dān)心和愧疚。自己曠課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。以下是我對(duì)曠課不良行為的檢討。

回去之后,教師的話始終在我耳邊徘徊,肅穆的表情也似清楚地出此時(shí)此刻我的眼前。我錯(cuò)了,也相識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提示自己,要克制自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到中學(xué)時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反對(duì)他,那時(shí)候我想是啊,許多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是此時(shí)此刻想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,莫非他們就不叫大學(xué)生嗎?

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我相識(shí)到自己犯了個(gè)多么緊要的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)學(xué)問(wèn)的,而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)必須會(huì)懊悔莫及。

最終,我要感謝輔導(dǎo)員,給我改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。

20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū)2

敬重的教師:

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)不夠努力,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

以下是我的檢討:

一、踴躍行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞愧。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。

二、提高相識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)

我成認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作相識(shí)上不夠重視。

此時(shí)此刻我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)問(wèn)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)展曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

我不應(yīng)當(dāng)曠課!

20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū)3

敬重的教師:

由于昨天晚上我們?nèi)ヅ赃叺腒TV唱歌唱到太晚,導(dǎo)致其次天起床太遲,就沒(méi)去上課了。

我已經(jīng)深刻相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,此次的曠課對(duì)班級(jí)和同學(xué)造成了很不好的影響,我回去也反思過(guò),自責(zé)過(guò),以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,下面是我的檢討。

真對(duì)不起,我的行為讓你悲觀了,我的舉動(dòng)讓你操勞了。我也很難受,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不情愿看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

楊教師,你知道的,此時(shí)此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可假如我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤寂單的日子真的不好過(guò),堅(jiān)信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)留意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么緊要后果的??墒撬麄兪冀K玩到很晚了才回家,我只有無(wú)奈的陪著。楊教師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄訓(xùn)誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們悲觀的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

請(qǐng)你寬恕,我會(huì)調(diào)控好自己的心情,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再曠課了。再次感謝教師對(duì)我的關(guān)懷與協(xié)助。我不會(huì)讓你悲觀的。

20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū)4

敬重的教師:

您好!

我是--,對(duì)于今日曠課的這件事情,我深知自己很慚愧,在許多方面都是應(yīng)當(dāng)要去做好的,我也反省了自己很久,我認(rèn)為自己須要努力的事情還有許多,這種行為的確不是一名學(xué)生的樣子,我為此感覺(jué)特別的慚愧,這也讓我想了許多,我認(rèn)為接下來(lái)應(yīng)當(dāng)要去做好的事情是比擬多的,曠課的事情,我的確還是覺(jué)得自己做的不好,所以我也反省了自己良久,對(duì)于過(guò)去所發(fā)生的一些事情我也感覺(jué)無(wú)比的自責(zé),此時(shí)此刻我還是應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎一點(diǎn),今日曠課,我緊要違反了學(xué)校的規(guī)定。

考慮到這段時(shí)間,自己各方面都不是很自覺(jué),所以以后我也必須會(huì)做出更好的成果來(lái),這段時(shí)間我也覺(jué)得自己的確是做的不夠好,所以曠課的行為是緊要違反了學(xué)校的規(guī)章制度,這不是我想要看到的結(jié)果,所以這段時(shí)間我也想了很久,以后必須不會(huì)再容忍這樣的狀況發(fā)生了,今日早上的時(shí)候的我始終都在拖拖拉拉,室友們?cè)缭缇推鸫擦耍墒俏覅s抱著幸運(yùn)的想法,我覺(jué)得總結(jié)遲到一下也沒(méi)有什么關(guān)系,但是這樣的想法確定是不正確的,我沒(méi)有做好一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的樣子,抱有幸運(yùn)心理,導(dǎo)致了我拖拉了很長(zhǎng)的時(shí)間,最終就干脆沒(méi)有去上課了,這樣下去真的是特別的不好的。

今日我反省了自己之后,我也清晰了自己接下來(lái)努力的方向,這更加是我以后須要去維持下去的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)去做好,以后必須不會(huì)再曠課了,這樣下去真的特別的不好,我必須會(huì)訂正自己這種幸運(yùn)心理,對(duì)于這次曠課的行為表示深深地自責(zé),以后再也不會(huì)這樣了,我真的應(yīng)當(dāng)要做的更加細(xì)心一點(diǎn),這也讓我吸取了很久經(jīng)歷,作為一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)按時(shí)的上課,我也對(duì)此抱有特別多的自責(zé),這件事情之后,我再也不會(huì)讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了,真的特別的緊要,以后必須不會(huì)再這樣下去了,反省了自己這么久的時(shí)間的,我覺(jué)得自己還是存在許多問(wèn)題的,以后須要改的地方很有許多,我身為一名大學(xué)生,已經(jīng)不能夠像小學(xué)中學(xué)那樣,我應(yīng)當(dāng)要自律。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)雖然是輕松的,節(jié)奏也是比擬慢,但是我不能夠抱有這樣的想法,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去鉆研學(xué)問(wèn),也應(yīng)當(dāng)要對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)抱有更多的信念,盼望教師給我改錯(cuò)時(shí)機(jī)。

20xx年大學(xué)生曠課反思檢討書(shū)5

敬重的教師:

您好!

由于未能意識(shí)到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被寬恕的事情,明明已經(jīng)步入大學(xué)校內(nèi)卻連這點(diǎn)學(xué)生的根本素養(yǎng)都沒(méi)有,不得不說(shuō)以往所學(xué)的學(xué)問(wèn)好像并沒(méi)能讓我成為高素養(yǎng)的大學(xué)生,假設(shè)非如此的話又怎能說(shuō)明自己這次做出的曠課行為,明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒(méi)能在學(xué)習(xí)生活中予以表達(dá),所以我得專心檢討這次未請(qǐng)假曠課的錯(cuò)誤并向教師致歉才行。

一方面我得意識(shí)到自己這次曠課的動(dòng)機(jī)是有些難以啟齒的,或許是對(duì)這門(mén)課程不感愛(ài)好的原因?qū)е挛以谝酝銢](méi)有謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)過(guò),再加上心懷幸運(yùn)地認(rèn)為教師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生,事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍,捫心自問(wèn)做出曠課這種目光短淺的行為對(duì)自身開(kāi)展有什么好處?通過(guò)反思不難明白自己對(duì)待學(xué)習(xí)確實(shí)存在太多不到位的地方,而且因?yàn)闀缯n被處分的話也很有可能對(duì)以后的畢業(yè)造成影響。

另一方面那么是曠課的我沒(méi)有提前向教師請(qǐng)假,或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為教師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名,殊不知教師發(fā)覺(jué)班上的學(xué)生沒(méi)有到齊的話也會(huì)因此感到擔(dān)憂,假設(shè)是能夠提前向教師請(qǐng)假的話或許曠課的事情也就不會(huì)發(fā)生了。然而或許是缺乏與教師之間的溝通導(dǎo)致我忽視了這類做法的重要性,終歸請(qǐng)假和曠課的問(wèn)題孰輕孰重應(yīng)當(dāng)還是能夠辨別得清,因?yàn)樽陨淼牡《璞銓?dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)展檢討,更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識(shí)都不明白的話那么是難以被寬恕的。

須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才,可現(xiàn)如今自己這樣的做法莫非不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎?當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)當(dāng)意識(shí)到這種做法將會(huì)造成怎樣的后果,假設(shè)是將盼望放在教師點(diǎn)名的問(wèn)題上那么未免太低估了對(duì)方的職業(yè)素養(yǎng),試問(wèn)連根本的學(xué)習(xí)都沒(méi)能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩教師的心理呢?任何幸運(yùn)的想法在被揭穿的時(shí)

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