20xx小班教師寄語

20xx小班教師寄語文章來源

老師范文吧課件小班老師寄語

劉芮祁---毛豆：你是一個(gè)天真爛漫、稚拙得意的小女孩。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好，；你還學(xué)會(huì)了好多本事，會(huì)自己吃飯，吃得又快又干凈，也不再掉飯粒了，真是很棒！你和小伙伴之間能友好相處，情愿和大家做摯友。學(xué)會(huì)了唱歌和朗讀兒歌，還試著和小畫筆交摯友。教師盼望你上課時(shí)能夠再用心點(diǎn)，大膽地踴躍地參加各種活動(dòng)，好嗎？

畢然---然然：你是個(gè)帥帥的小男孩。平常話不多,有什么事不擅長主動(dòng)與教師溝通。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作能較專注地完成操作步驟，特殊對(duì)科學(xué)文化區(qū)的拼圖較有愛好，操作起來你都遺忘在哪了；你敬重教師，有禮貌，你還經(jīng)常和教師一起做值日工作；踴躍主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，上課愛動(dòng)腦筋，能很好的駕馭所學(xué)的內(nèi)容，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子；盼望你在以后能大膽舉手、洪亮發(fā)言，教師堅(jiān)信你就是最好的，最棒的，你有信念嗎？

韓晗---得意安靜的晗晗，此時(shí)此刻的你進(jìn)步可真大，再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你驚慌地問話：“媽媽什么時(shí)候來接我？”在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；而且情愿協(xié)助小伙伴，真像個(gè)小大人，大家都很喜愛你！每天看到你和小摯友一起開心的活動(dòng)，我們真的很開心。教師盼望你上課時(shí)能夠再大方一點(diǎn)，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎？

劉智---小妞妞：機(jī)靈伶俐、活潑得意的小不點(diǎn)兒，你甜甜的笑，讓教師和小摯友們都特別喜愛你，你會(huì)主動(dòng)有禮貌地跟教師和小伙伴問好。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好，持續(xù)的時(shí)間較長；小小年紀(jì)的你，辦事實(shí)力和記憶實(shí)力令教師們刮目相看！但你好動(dòng)又頑皮，小屁屁經(jīng)常會(huì)離開你的小椅子哦。在新的一年里，教師盼望你在學(xué)習(xí)和生活上都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們一起加油，好嗎？

王天一---小雨點(diǎn)：你是個(gè)機(jī)靈得意、乖巧懂事的小男孩。小小的你進(jìn)步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀(jì)律、用心學(xué)習(xí)，你畫得畫可美麗了，教師和小摯友都很喜愛你哦！在蒙氏工作中，表現(xiàn)得很投入，対感官區(qū)的操作教具較有愛好，并能獨(dú)立完成工作；教師很想聽到你大聲地說話，大聲地朗讀兒歌和唱歌，大膽地和小伙伴一起做嬉戲，好嗎？堅(jiān)信自己，大膽地表現(xiàn)自己，讓我們一起努力吧！

司子怡---丫丫：你是一個(gè)干凈美麗、活潑大方的小女孩，大家可喜愛你了！在我們班里，你總是聲音洪亮、很大方地把自己知道的事情告知大家，大膽地表現(xiàn)自己。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好；你會(huì)主動(dòng)關(guān)懷同伴，熱忱地協(xié)助同伴，玩嬉戲時(shí)，你會(huì)謹(jǐn)慎的記住教師的要求，開心地和小摯友一起玩。教師想跟你說句靜靜話：上課時(shí)小屁屁不要經(jīng)常離開小椅子，好嗎？堅(jiān)信你是最棒的！

張茗月---茗月：你是個(gè)機(jī)靈伶俐、活潑得意的小女孩，不，你活潑好動(dòng)，根本就像個(gè)男孩。你上課能用心聽講，大膽踴躍地發(fā)言，答復(fù)的問題總是讓教師和小摯友驚喜，教師和小摯友都很喜愛！在蒙氏工作中，每天都能在感官區(qū)發(fā)覺你的身影，對(duì)插座圓柱體組、彩色圓柱體組特殊有愛好，操作起來你都遺忘在哪了;和小伙伴能友好相處，大家都情愿和你做摯友。教師想跟你說句靜靜話：小屁屁不要經(jīng)常離開你的小椅子哦！努力吧，堅(jiān)信你是最棒的！

王譯苒---譯苒：你是個(gè)機(jī)靈、懂事，又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。教師清晰地記得你剛來幼兒園時(shí)好多事情都須要教師來幫你做，每天早晨來園要哭鼻子，此時(shí)此刻的你長大了，每天都會(huì)高開心興來幼兒園，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，上課能遵守紀(jì)律，用心聽講；在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好。在新的學(xué)期里教師盼望你多和教師、同伴說說話，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎？堅(jiān)信你會(huì)很棒的！

左佑---佑佑：知道為什么小伙伴都情愿和你做摯友，樂意親近你、愛護(hù)你嗎？因?yàn)槟憬o人的感覺實(shí)在是太得意、太乖巧、太嬌嫩了！你學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的干凈；在蒙氏工作中，表現(xiàn)得很投入，対感官區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)的操作教具較有愛好，能獨(dú)立完成工作；無論是學(xué)習(xí)還是生活上，你從來不用教師操勞，你是教師的傲慢，更是爸爸媽媽的傲慢！教師盼望你以后接著努力，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎？堅(jiān)信自己，你是最棒的！

邱子玲---子玲：你是個(gè)機(jī)靈能干的小女孩。你學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，在蒙氏工作中，對(duì)感官區(qū)的教具較有愛好，操作時(shí)的專注力較集中，能獨(dú)立完成工作，持續(xù)的時(shí)間都在15分鐘左右；上課時(shí)總能聽到你洪亮的聲音，你喜愛舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒！你生活自理實(shí)力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。教師盼望你在新的一年里能再大方一點(diǎn)，好嗎？堅(jiān)信你會(huì)成為爸爸媽媽的傲慢！

楊冉---冉冉：得意的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不小。在蒙氏工作中，表現(xiàn)得很投入，対感官區(qū)、的操作教具較有愛好，能獨(dú)立完成工作；在活動(dòng)中能謹(jǐn)慎地學(xué)本事，歡樂地與小摯友做嬉戲，你和小伙伴之間能友好相處，所以大家喜愛和你做摯友。記住了，不做小懶蟲，早上高開心興來幼兒園和我們一起活動(dòng)，好嗎？大家等著你。另外教師還要和你說句靜靜話：多吃點(diǎn)飯哦，這樣才能長得快！

李和和---和和：你是一個(gè)天真爛漫、稚拙得意的小女孩。你在幼兒園學(xué)會(huì)了好多本事，會(huì)自己吃飯，吃得又快又干凈，真是棒極了;在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，并能完成操作步驟，對(duì)拼圖教具愛好特濃，持續(xù)的時(shí)間較長；你和小伙伴之間能友好相處，情愿和大家做摯友。學(xué)會(huì)了唱歌和朗讀兒歌，還試著和小畫筆交摯友。教師盼望你上課時(shí)能夠再用心點(diǎn)，大膽踴躍地參加各種活動(dòng)，好嗎？

張容福---悠悠：你真棒！每天早上教師都能看到你高開心興地來到幼兒園，主動(dòng)有禮貌地跟教師和小伙伴打招呼，一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真大，你畫畫、做作業(yè)都是那樣的謹(jǐn)慎；在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；你堅(jiān)持自己的事情自己做，做起事來動(dòng)作也很快。能主動(dòng)友好地和小伙伴做嬉戲，所以你有很多好摯友。但是教師發(fā)覺你有時(shí)會(huì)和旁邊小摯友說話哦，讓我們一起努力，好嗎？

劉皖蘇：教師對(duì)皖蘇的最初印象是：活潑好動(dòng)、頑皮搗蛋。但是，教師錯(cuò)了，一學(xué)期下來，教師發(fā)覺你是一個(gè)機(jī)靈能干、活潑得意的小小男子漢！在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注、有序的完成操作步驟，對(duì)感官區(qū)的教具特殊有愛好，而且對(duì)待教具就像寶貝一樣；你和同伴能友好相處，大家都情愿和你做摯友。上課時(shí)你能用心聽講，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教師教的本事。生活自理實(shí)力也很強(qiáng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。假如你能改掉有時(shí)有點(diǎn)自由散漫的習(xí)慣，那你就更棒了！

王佳妮---佳妮;喜愛教師叫你小名嗎？每天早晨你總是早早地來幼兒園，并能主動(dòng)問教師好，謹(jǐn)慎的跟教師學(xué)本事。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注、有序的完成操作步驟，對(duì)感官區(qū)的教具特殊有愛好，而且對(duì)待教具就像寶貝一樣；當(dāng)教師提問題的時(shí)候，你會(huì)大膽地舉手起來答復(fù)，樂意在同伴面前表演兒歌、歌曲，聲音又是那么的洪亮，真是棒極了！但教師發(fā)覺你上課時(shí)小屁屁經(jīng)常會(huì)離開小椅子，有時(shí)也會(huì)和旁邊的小伙伴說說閑談哦！讓我們一起努力，好嗎？

高永昊----昊子：教師清晰地記得你剛來幼兒園時(shí)的樣子，每天早晨來園時(shí)都要大哭，還要帶一大堆玩具，上課和午睡時(shí)都離不開教師。而此時(shí)此刻的你長大了，每天會(huì)高開心興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“教師早上好！”你還學(xué)會(huì)了許多的本事，能自己大口吃飯，你還會(huì)和小摯友們一起唱歌﹑畫畫﹑朗讀詩歌；在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注、能有序的完成操作步驟，對(duì)感官區(qū)的教具特殊有愛好，而且對(duì)待教具就像寶貝一樣，真是棒極了！堅(jiān)信你會(huì)成為爸爸媽媽的傲慢！

汪雪峰---雪峰：你是個(gè)機(jī)靈懂事的小男孩。你的進(jìn)步可大了,能自己大口地吃飯，每次你都吃得干干凈凈；能自己靜謐地睡覺；在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好；你很喜愛看書,看書時(shí)的謹(jǐn)慎樣真討人喜愛。你上課能遵守紀(jì)律，大拇指也喜愛和你交摯友。你樂意親近教師，教師也很喜愛你哦！教師盼望你在新的一年里能踴躍舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，你必須很棒！

鄭浩然---浩然：你是個(gè)機(jī)靈能干，又很懂禮貌的小男孩，每天都能看到你帶著甜甜得意的笑容來幼兒園。你的生活自理實(shí)力很強(qiáng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。你上課時(shí)也很用心，每次作業(yè)都是那么謹(jǐn)慎細(xì)心地完成，畫的畫很美麗。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注、有序的完成操作步驟，對(duì)感官區(qū)的教具特殊有愛好，而且對(duì)待教具就像寶貝一樣；你和同伴能友好相處，大家都情愿和你做摯友，堅(jiān)信你會(huì)成為爸爸媽媽的傲慢！

劉亞雯-----雯雯，你記得剛來幼兒園時(shí)的樣子嗎？，你想媽媽了，想哭，可你又想忍著不哭，到最終還是忍不住哇哇哭起來，知道這樣子有多得意嗎？在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注、有序的完成操作步驟，對(duì)感官區(qū)的教具特殊有愛好，而且對(duì)待教具就像寶貝一樣；此時(shí)此刻你已經(jīng)把幼兒園當(dāng)成自己的家了，每天都能開快樂心來幼兒園，上課時(shí)總能看到你高舉的小手，聽到你洪亮的聲音。你喜愛唱歌，喜愛在教師和小摯友面前表現(xiàn)自己，真是棒極了！

林昊----昊昊：你是個(gè)天真爛漫、稚拙得意的小男孩。每天早上都能看到你高開心興地來到幼兒園，一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己穿鞋，主動(dòng)和小伙伴做嬉戲。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注、有序的完成操作步驟，對(duì)感官區(qū)的教具特殊有愛好，而且對(duì)待教具就像寶貝一樣；教師喜愛聽你用稚氣未脫的聲音說話，喜愛看你用笨拙的動(dòng)作表演，好得意！但是，教師發(fā)覺你上課時(shí)經(jīng)常會(huì)和旁邊的小摯友說話哦，讓我們一起努力，好嗎？

楊豐澤---“小帥哥”你的天真爛漫、稚拙得意，真討人喜愛！真想親親你，想咬你一口。教師發(fā)覺雖然你的年齡小可是本事大，會(huì)自己吃飯，每次吃得又香又甜。在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；你喜愛唱歌，喜愛玩教師的鋼琴，你邊唱歌邊揮動(dòng)作的樣子，真像個(gè)樣。但你的小屁屁經(jīng)常會(huì)離開你的小椅子，一個(gè)人自由地玩耍，這樣可不好哦。讓我們一起改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，好嗎？

沈釗涵------涵涵：你是個(gè)機(jī)靈伶俐、活潑得意的小女孩，每天早晨都會(huì)用洪亮地聲音向教師問好，我們都特別喜愛你。在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；大家一起學(xué)本事的時(shí)候，你能謹(jǐn)慎聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽！你的生活自理實(shí)力很強(qiáng)，你動(dòng)手實(shí)力也很強(qiáng)，畫的畫也很美麗。教師盼望你以后更大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會(huì)更棒！

湯書媛---“小寶貝”：知道你給教師的印象是什么？機(jī)靈能干、又愛哭鼻子的小女孩！在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好；你能謹(jǐn)慎地學(xué)本事，歡樂地與小摯友做嬉戲，有時(shí)還能表達(dá)自己的想法，堅(jiān)持自己的事情自己做，還樂意協(xié)助同伴，是個(gè)熱心的孩子，真棒！教師很盼望看到你高開心興來幼兒園的樣子，讓我們一起努力，好嗎？

陳颯萱---丫丫：教師知道你是個(gè)機(jī)靈懂事的孩子，你各方面的表現(xiàn)都很精彩，同伴間能好友相處，堅(jiān)持自己的事情自己做，從來不用教師幫助。在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；學(xué)習(xí)上也謹(jǐn)慎，特殊是你畫的畫，真是棒極了！教師盼望你以后能夠大膽地表現(xiàn)自己，把自己的想法大膽地說出來，好嗎？

馮億豪----“小二子”記得你剛來兒園時(shí)，就像小刺猬一樣，不愿讓教師接近你。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好，持續(xù)的時(shí)間很長；什么事情都要自己做，從來不要教師和小摯友幫助，所以，小小的你就有相當(dāng)強(qiáng)的生活自理實(shí)力。此時(shí)此刻的你更棒了，情愿親近教師，樂意和小伙伴一起做嬉戲，學(xué)會(huì)了好多兒歌和歌曲。知道教師最喜愛你什么嗎？告知你吧：你跑步時(shí)一跳一跳的樣子真的好得意！真想抱抱你！親親你！

李津任-----“津任”知道你給教師的最初印象是什么嗎？——帥氣、內(nèi)向、文雅?？墒且粚W(xué)期下來，教師發(fā)覺你不單人長得帥氣，學(xué)習(xí)上也很精彩。每天都能開快樂心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都情愿跟你做摯友。在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；上課時(shí)能用心聽講，大膽英勇地在教師和小摯友面前表現(xiàn)自己。你每次作業(yè)都是那么謹(jǐn)慎地完成，畫的畫也很美麗，真是棒極了！

郭天宇----天宇：你真是個(gè)小小男子漢！因?yàn)槟闵嫌變簣@從來不哭，會(huì)自己吃飯，吃得又香又甜，從不挑食，所以你的個(gè)子長得高高的，力氣大大的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的典范。午睡的時(shí)候你不用教師看就能快快入睡，還會(huì)自己穿脫衣服。在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作根本步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好；上課時(shí)，你能踴躍主動(dòng)地發(fā)言，答復(fù)的問題也總是讓教師和小摯友快樂。教師想跟你說句靜靜話：以后變更一下和小伙伴友好的方式，好嗎？

葉柏彤---快樂：你是一個(gè)機(jī)靈能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜愛你了！你很像個(gè)大姐姐，會(huì)給弟弟妹妹幫助，樂意協(xié)助同伴、關(guān)懷同伴，哪個(gè)小摯友哭了，想家了，你會(huì)告知他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了?！蓖骀覒驎r(shí)，你會(huì)謹(jǐn)慎地記住教師的要求，開心地和小摯友一起玩。在我們班里，你生活自理實(shí)力強(qiáng)！盼望你在新的一年里，接著努力，堅(jiān)信你是最棒的！

丁楮鑫-----寶寶，你每天都能高開心興地來到幼兒園，歡樂的與小摯友嬉戲、玩耍。雖然你頑皮，但教師從你畫的美麗又干凈的畫中，洪亮完整的發(fā)言中，又快又正確的數(shù)學(xué)操作中，看出你其實(shí)是個(gè)很機(jī)靈的孩子；在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好，持續(xù)的時(shí)間很長；只要你在活動(dòng)中能持之以恒的謹(jǐn)慎聽講，踴躍地舉手發(fā)言，那你必須會(huì)更優(yōu)秀！

張奕---文雅、靈活的毛妹，每天輕輕的一聲“教師早”，為教師翻開了嶄新的晨頁，雖然你話語不多，但你友善的笑容總能拉進(jìn)彼此間的距離。你機(jī)靈、懂事，做任何事情都是那么謹(jǐn)慎、專注；在蒙氏工作中，做每一項(xiàng)工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對(duì)日常區(qū)的教具都特殊感愛好；愛學(xué)習(xí)的你，把每樣本事都學(xué)得棒棒的：唱歌、念兒歌、畫畫、樣樣都行。教師盼望長大一歲的毛妹能大膽英勇地表現(xiàn)自己，那你必須會(huì)更精彩！

劉碩---碩子：你是個(gè)活潑、得意的小男孩，每天和小伙伴一起開心地生活、學(xué)習(xí)，在你的努力下，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、念兒歌、拍皮球等許多本事，讓教師感到開心的是此時(shí)此刻的你不用教師喂飯，也能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；假如你學(xué)本事時(shí)，小眼睛看著教師，細(xì)致聽，踴躍動(dòng)腦，那你必須會(huì)學(xué)到更多的本事！

王奧博---奧博：你真是個(gè)小小男子漢！因?yàn)槟忝刻於寄芨唛_心興地來幼兒園，會(huì)自己吃飯，從不挑食，成為小伙伴學(xué)習(xí)的典范。在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；每天看到你快樂地和小摯友嬉戲、玩耍，謹(jǐn)慎地畫畫，努力地穿鞋、疊衣，教師為你的成長而開心！教師盼望長大一歲的奧博在活動(dòng)中能謹(jǐn)慎聽講，踴躍地舉手發(fā)言，那你必須會(huì)學(xué)到更多的本事！加油哦！

趙安邦----活潑好動(dòng)的安邦，每天嘹亮洪亮的一聲“教師早”為教師翻開了快樂地晨頁，你友善的笑容拉進(jìn)彼此間的距離，你因此擁有了很多摯友。當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服；當(dāng)你在教師的鼓舞下大口大口的吃著香甜可口的飯菜；當(dāng)你謹(jǐn)慎專注地?cái)[布嬉戲材料時(shí)，教師知道，頑皮的安邦長大了，越來越能干了!但教師告知你：假如學(xué)本事時(shí)，你能謹(jǐn)慎聽、細(xì)致看、用心學(xué)，你的本事確定會(huì)更多！

王雨馨---馨馨：乖巧的你是個(gè)懂事的小女孩，機(jī)靈的你把每一樣本事都學(xué)得棒棒的：你漂亮干凈的圖畫常贏得大家的掌聲；在蒙氏操作活動(dòng)中，你是那么謹(jǐn)慎專注，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；你工整有序的美術(shù)作品常得到教師的表揚(yáng)。更了不得的是：你總是堅(jiān)持自己的事情自己做。假如你上課謹(jǐn)慎聽講、踴躍動(dòng)腦的話，你必須會(huì)越來越棒！

董孟澤---孟澤：天真得意的你與奶奶分別的淚珠掛在臉上也能對(duì)教師微笑。此時(shí)此刻的你每天都能快樂地來幼兒園，與小摯友開心的嬉戲了。你很能干，學(xué)會(huì)了唱歌、念兒歌、操作蒙氏教具……更了不得的是此時(shí)此刻的孟澤涂色既美麗又勻稱，教師為你的成長而開心。要是孟澤在學(xué)本事時(shí)，能謹(jǐn)慎聽、細(xì)致看、用心學(xué)，本事確定會(huì)更多！

楊哲清---哲清：機(jī)靈但有些倔強(qiáng)的你，總讓教師不由自主地關(guān)注你：在蒙氏工作中，對(duì)日常區(qū)的教具較感愛好，并能反復(fù)的進(jìn)展操作，獨(dú)立完成工作；上課時(shí)，教師從你的眼神中讀到了你的謹(jǐn)慎；做操時(shí)，教師從你精神有力的動(dòng)作中看出了你的執(zhí)著；畫畫時(shí)，教師從你多彩的畫面中讀懂了多彩的童心世界。教師很觀賞你，盼望長大一歲的哲清能大膽地表現(xiàn)自己，教師還要告知你，好孩子應(yīng)當(dāng)做到在幼兒園和在家一個(gè)樣，你說是嗎？

丁楮童---貝貝：你給教師的第一印象——是個(gè)非常美麗的小女孩，言談舉止斯斯文文，衣服穿得整干凈潔，特別惹人寵愛。雖然你的話語不多，但從你光明的眼睛中，教師看出你在踴躍地動(dòng)腦筋；從你美麗的圖畫中，教師知道你不僅機(jī)靈而且還是個(gè)心靈手巧的孩子