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普通高中新課程新教材美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨優(yōu)秀課例匯集活動(dòng)人美版《美術(shù)》選擇性必修《雕塑》第二單元《走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)雕塑》熱愛家鄉(xiāng)傳統(tǒng)雕塑，開拓藝術(shù)視野，陶冶鑒賞雕塑作品的藝術(shù)情操。提高藝術(shù)素養(yǎng)感知能力，熱愛民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)，激發(fā)民族自豪感。藝術(shù)之美與文化價(jià)值線條美造型美空間美雖鳳陽明皇陵離我們很近，但是由于種種原因，并沒有得到很好的宣傳，同學(xué)們對(duì)明皇陵并不十分了解，本課意在讓學(xué)生們將視線聚焦到我們周邊的傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)，感悟民族特色造型美感，激發(fā)探究興趣，豐富自己的知識(shí)與見聞，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、了解、鑒賞，提高自己的審美與鑒賞能力。圖書館地方志查找藝術(shù)美望柱柱頭雕刻為石榴狀，石榴體分八面，面上刻有花瓣紋。望柱上端呈三層臺(tái)階式，柱頂為半圓雕圓珠，如花蕊吐珠。線條美柱身蓮花雕飾、柱頂圓雕構(gòu)件等設(shè)計(jì)，精雅挺拔，為歷代帝陵所僅有。明皇陵武將身穿鎧甲，頭頂鐵盔，甲身作山紋狀，披膊肩部為獸面形，雙手拄劍，挺胸侍立。南邊位置的前、后足均是從容自若的前邁一小步，而北面位置的前、后足保持自然立定位，使第一對(duì)麒麟展現(xiàn)出引頸高歌、昂首前進(jìn)、表情沉醉的雍容優(yōu)雅姿態(tài)。藝術(shù)美造型美麒麟鱗片裝飾疏密有致，毛發(fā)細(xì)膩、層次分明，腿部、腹部飾有吉祥云紋，通體有飄飄欲仙的感覺。造型圓潤(rùn)，形體轉(zhuǎn)折自然，第一對(duì)頭部微昂，第二對(duì)頭部微頷，其勢(shì)如一攻一守，皆威武有力，充分彰顯了大明王朝初建時(shí)天下歸順、四海臣服的非凡氣勢(shì)。明皇陵中的控馬官與馬雕刻成一體，控馬官一手叉腰一手舉轡，巧妙地構(gòu)成一幅立體動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，顯示出人馬之間對(duì)立統(tǒng)一的內(nèi)在力量。這一匠心獨(dú)造的藝術(shù)效果，使石像生群的空間藝術(shù)形象和感受效果更生動(dòng)有效。藝術(shù)美空間美學(xué)生博物館探究明皇陵與南京明孝陵和北京明十三陵為同一制度，明皇陵雖非帝王之陵，但“宮闕殿宇、壯麗森嚴(yán)”，享殿、齋宮、官?gòu)d數(shù)百間，皇陵神道總長(zhǎng)257米，石像生32對(duì)，皇陵碑文為朱元璋親撰，石象生數(shù)量之多、刻工之精美為
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