人教版九年級英語《Unit 9I like music that I can dance to. 》Section B-說課稿1

人教版九年級英語《Unit9IlikemusicthatIcandanceto.》SectionB_說課稿1一.教材分析人教版九年級英語《Unit9IlikemusicthatIcandanceto.》SectionB，本節(jié)課主要圍繞著音樂這一主題展開，通過聽力、口語、閱讀和寫作等多種方式，讓學(xué)生掌握與音樂相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，同時培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。本節(jié)課主要介紹了不同類型的音樂以及人們對音樂的不同喜好，通過討論和分享，讓學(xué)生了解并尊重他人的喜好。二.學(xué)情分析九年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，對于本節(jié)課的主題，他們可能已經(jīng)有所了解，但是一些音樂相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式可能還沒有接觸過。因此，在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)策略，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：讓學(xué)生掌握與音樂相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如rock,pop,jazz,dance,listento,play等。能力目標(biāo)：通過聽力、口語、閱讀和寫作等多種方式，提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對不同類型音樂的尊重和理解，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握與音樂相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流，表達(dá)自己對音樂的喜好。五.說教學(xué)方法與手段交際式教學(xué)法：通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識。任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。多媒體教學(xué)手段：利用音頻、視頻等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：以一首歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩σ魳返南埠?。新課呈現(xiàn)：通過圖片和聽力材料，呈現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生初步感知和理解。單詞和短語學(xué)習(xí)：讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫等多種方式，掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和短語。對話練習(xí)：讓學(xué)生分角色扮演，進(jìn)行對話練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。小組討論：讓學(xué)生分組討論，分享自己對音樂的喜好，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。聽力練習(xí)：讓學(xué)生完成聽力任務(wù)，提高學(xué)生的聽力水平。課堂小結(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了，突出本節(jié)課的主題和重點(diǎn)?？梢栽O(shè)計成一首歌曲的樣式，將歌詞和圖片相結(jié)合，讓學(xué)生一目了然。八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以從學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、聽力測試成績等方面進(jìn)行。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，要給予表揚(yáng)和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性；對于表現(xiàn)不足的學(xué)生，要及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，幫助他們提高。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)策略。同時，教師要不斷反思自己的教學(xué)方法，力求提高教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。知識點(diǎn)兒整理：音樂相關(guān)詞匯：本節(jié)課將學(xué)習(xí)與音樂相關(guān)的詞匯，如rock,pop,jazz,dance等。這些詞匯是描述音樂類型和人們喜好音樂的方式的基本詞匯。表達(dá)音樂喜好的短語：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己對音樂的喜好，例如“IlikemusicthatIcandanceto.”和“Ienjoylisteningtosoftmusic.”等。一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用一般現(xiàn)在時來描述自己的習(xí)慣和喜好，例如“Ilikepopmusic.”和“Shedoesn’tlikerockmusic.”。一般現(xiàn)在時的疑問句：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用一般現(xiàn)在時來提問他人的喜好，例如“Doyoulikeclassicalmusic?”。一般現(xiàn)在時的回答：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何回答一般現(xiàn)在時的疑問句，例如“Yes,Ido.”和“No,Idon’t.”。音樂相關(guān)的固定搭配：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的固定搭配，如“hitthedancefloor”（跳舞）和“playtheguitar”（彈吉他）等。描述音樂特點(diǎn)的形容詞：學(xué)生將學(xué)習(xí)使用形容詞來描述音樂的特點(diǎn)，例如“upbeat”（歡快的）和“calm”（平靜的）等。音樂相關(guān)的介詞短語：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的介詞短語，如“l(fā)istento”（聽）和“play”（播放）等。音樂相關(guān)的動詞短語：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的動詞短語，如“danceto”（跳舞）和“singalongwith”（一起唱歌）等。音樂相關(guān)的名詞短語：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的名詞短語，如“musicfestival”（音樂節(jié)）和“recordcollection”（唱片收藏）等。音樂相關(guān)的疑問詞：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的疑問詞，如“Whatkindofmusicdoyoulike?”（你喜歡什么類型的音樂？）和“Whoisyourfavoritemusician?”（你最喜歡的音樂家是誰？）等。音樂相關(guān)的代詞：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的代詞，如“anything”（任何東西）和“everything”（每一樣?xùn)|西）等。音樂相關(guān)的副詞：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的副詞，如“always”（總是）和“often”（經(jīng)常）等。音樂相關(guān)的連詞：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的連詞，如“and”（和）和“but”（但是）等。音樂相關(guān)的句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的句型結(jié)構(gòu)，如“ThereissomemusicthatIlike.”和“Canyouplaythepiano?”等。音樂相關(guān)的語法結(jié)構(gòu)：學(xué)生將學(xué)習(xí)一些與音樂相關(guān)的語法結(jié)構(gòu)，如現(xiàn)在分詞作定語和現(xiàn)在分詞作狀語等。音樂相關(guān)的文化背景：學(xué)生將通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容了解到不同類型的音樂以及人們對音樂的不同喜好，了解并尊重他人的喜好。以上是本節(jié)課的主要知識點(diǎn)兒整理，通過學(xué)習(xí)這些知識點(diǎn)兒，學(xué)生將能夠更好地理解和運(yùn)用與音樂相關(guān)的英語表達(dá)方式。同步作業(yè)練習(xí)題：根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。Whatkindofmusicdoesthewriterlike?RockJazzDance答案：B)Pop根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。Whatkindofmusicdoesthegirllike?RockJazzDance答案：D)Dance根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。Whatdoes“IlikemusicthatIcandanceto.”mean?Ilikepopmusic.Ilikerockmusic.Ienjoylisteningtosoftmusic.Ienjoydancingtomusic.答案：D)Ienjoydancingtomusic.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。Ilikemusic______Icandanceto.She______listeningto______music.They______theguitar______thelivingroom.thatenjoys,softplay,in根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。I______rockmusic,butshe______jazzmusic.He______listeningtomusic______dancing.They______thesamekindofmusic______me.like,likesprefers,ratherthanlike,asmuchas根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。a)______likemusicthatis______andupbeat.b)______listento______musiceveryday.c)______playthepiano______thelivingroom______theevening.I,excitingSomebody,classicalHe,in,after根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。a)______kindofmusic______youlike?b)______yourfavoritemusician______?c)______youlike______music______danceto?What,doyouWho,isWould,you,to根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。a)______likeanything______music.b)______oftenlistento______music______theevening?c)______canplaythepiano______theroom______now.I,exceptDo,you,inShe,in,can根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。a)______likethenewpopsong______heard______week.b)______enjoydancing______music______theparty.c)______knowthegirl______playstheviolin______theorchestra.I,that,lastThey,to,atYou,who,in根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。a)______liketogo______amusicfestival______thesummer.