2025年人教新課標(biāo)八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級生物上冊階段測試試卷500考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、產(chǎn)生克隆羊多利的融合細胞的細胞核來自于（）A.乳腺細胞B.神經(jīng)細胞C.生殖細胞D.其他細胞2、右圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖；醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是()

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ3、螞蟻搬家。

A.互利共生B.種內(nèi)斗爭C.種內(nèi)互助D.捕食關(guān)系4、將新鮮的雞蛋輕輕敲碎倒在培養(yǎng)皿內(nèi)觀察，對卵黃上小白點的解釋錯誤的是（）A.小白點位于卵黃表面B.小白點稱為胚盤，里面含有卵細胞C.是進行胚胎發(fā)育的部位D.是鑒定卵是否受精的依據(jù)5、合浦香山雞嘴荔因核細如雞嘴而得名。下列關(guān)于荔枝的敘述不正確的是A.屬于被子植物B.植株的生長需要含氮、磷、鉀的無機鹽C.種子是由受精卵發(fā)育成的D.果實是由子房發(fā)育而成的6、下列動物屬于魚類的是（）A.章魚B.鯨魚C.海馬D.甲魚7、【題文】2000多年來，孔子的后代遍布世界各地，孔家又稱天下第一家。2006年元旦，孔子的80代嫡長孫孔佑仁在臺灣出生，請推測孔佑仁體內(nèi)的遺傳物質(zhì)中能確定從孔子身上繼承下來的是（）A.常染色體B.X染色體C.Y染色體D.顯性基因8、入夏后肉湯易變質(zhì)，最合理的保鮮方法是()A.煮沸、開蓋冷藏B.煮沸、加蓋冷藏C.不煮沸、開蓋冷藏D.不煮沸、加蓋冷藏9、下列人體的細胞中一定含有Y染色體的是（）A.男性的肌肉細胞B.精子C.男性成熟的紅細胞D.卵細胞評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、俗話說“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應(yīng)水中生活的特征的是（）A.用鰓呼吸B.用肺呼吸C.用鰭協(xié)助游泳D.體溫不恒定11、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)優(yōu)點的敘述，不正確的是（）A.可以短時間內(nèi)快速繁殖大批植株B..可以防治植物病毒的侵害C..組織培養(yǎng)技術(shù)操作復(fù)雜，沒有成功D..可以培育出許多優(yōu)良的新品種12、下列關(guān)于動物進化歷程的敘述，錯誤的是（）A.某些原始的單細胞藻類進化為原始的苔蘚和蕨類植物B.原始的單細胞動物進化為原始的無脊椎動物C.原始的魚類進化為原始的兩棲類、爬行類D.原始的鳥類進化為原始的哺乳類13、植物可以通過（）的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用．A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.葉脈D.氣孔14、下列關(guān)于鳥類生殖與發(fā)育過程的敘述中正確的是（）A.在我國生活的鳥類都是晚成鳥B.鳥類的受精方式為體內(nèi)受精C.晚成鳥剛孵化出來時就已經(jīng)充分發(fā)育D.不是所有的鳥都有孵卵育雛的行為15、下列現(xiàn)象屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是：（）A.聽到鈴聲進教室B.看見酸梅二字會分泌唾液C.做賊心虛D.看小說書看得聲淚俱下評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、下圖中是我們學(xué)過的五種動物；請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分____，____，____三部分。體表有____。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，前進的動力來自____。

（3）C的發(fā)育方式是____。

（4）D有一種獨特的呼吸方式____。

（5）E的牙齒有____和____之分，與其食性相適應(yīng)。17、如圖為某些微生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[____]____，它是由____組成的．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____，圖中的____（填字母）和它的細胞結(jié)構(gòu)基本相似．

（3）A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有____．

（4）以上生物，可以營腐生生活的是____．（填字母）18、

（1）請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵在答題卡上補畫完整。（2）圖中的“”代表____________，A和a代表_______________。（3）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的_________條進入精子（或卵細胞）。（4）人體的正常受精卵中含有______條染色體。（5）母親產(chǎn)生的卵細胞含______條染色體，母親的性染色體組成是_______。（6）由受精卵發(fā)育成的孩子的體細胞中有____對染色體。19、請閱讀以下資料并回答問題。

寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病。2015年11月份以來，美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例，12月1日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關(guān)于寨卡病毒的全球警告。因此，我國正在積極開展病媒生物防治工作，提倡廣大群眾“齊動手，清積水”，清理蚊蟲滋生場所，以達到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。（1）寨卡病毒不具備____結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。（2）從右圖可以看出，傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于____變態(tài)。（3）根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的____。（4）在預(yù)防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于____。艾滋病患者是該病的____，因其體內(nèi)免疫系統(tǒng)被HIV瓦解。20、蟬在生長發(fā)育過程中，蛻下不能隨身體的生長而長大的外骨骼．這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做____．21、【題文】在培育巨型小鼠的過程中，大鼠是轉(zhuǎn)基因動物。（）22、【題文】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為____。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)23、僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己所有的性狀．（）．（判斷對錯）24、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是生物影響環(huán)境最好實例______。（判斷對錯）25、兒童少年的骨成分中有機物超過三分之一，骨的彈性大，易變形，所以要注意坐立行走姿勢（）評卷人得分五、連線題(共2題，共16分)26、請將下列兩邊對應(yīng)項用線連接起來：（1）導(dǎo)管A.氨基酸（2）蛋白質(zhì)B.凈化污水（3）草履蟲C.缺鐵、營養(yǎng)不良（4）篩管D.輸導(dǎo)水和無機鹽（5）貧血E.輸導(dǎo)有機養(yǎng)料（6）兒童佝僂病F.缺鈣27、將下列動物行為與所屬類型相匹配，并將字母填在相應(yīng)行為后面的括號內(nèi)：攻擊行為（）A.孔雀開屏防御行為（）B.大雁南飛繁殖行為（）D.兩條狗為搶骨頭而打斗節(jié)律行為（）C.枯葉蝶形似一片枯樹葉評卷人得分六、其他(共3題，共18分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：克隆羊多莉誕生的過稱為：科學(xué)家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細胞，并剔除其細胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細胞中取出細胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細胞內(nèi)，使其形成一個新的“卵細胞”．然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發(fā)育成胚胎；當(dāng)胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)．這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程，生出了白臉羊“多莉”．考點：本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用，克隆屬于無性生殖．【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】如圖所示；心臟的結(jié)構(gòu)為：Ⅰ左心房，Ⅲ左心室，Ⅱ右心室，Ⅳ右心房；

體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在心臟處連通在一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線，此題中血液循環(huán)路線為：右手臂靜脈→上腔靜脈→左心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頭部動脈→頭部毛細血管→病患部位，所以藥物通過心臟的途徑是右心房→右心室→左心房→左心室，所以本題答案選D。

【點評】此題較新穎，血液循環(huán)的路線，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，牢記血液循環(huán)的途徑。3、C【分析】【分析】本題主要考查生物與生物之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物之間常見的相互關(guān)系?！窘獯稹可镏g的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。一群螞蟻群聚生活，個體之間有明確分工，同時通力合作、密切配合才能完成，因此體現(xiàn)了螞蟻之間的關(guān)系是種內(nèi)互助關(guān)系，故C符合題意。?故選C。【解析】C4、B【分析】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中；卵細胞包括卵黃；卵黃膜、胚盤三部分。其中胚盤是胚胎發(fā)育的場所，它位于卵黃表面的中央位置，是判斷卵是否受精的依據(jù)，受精后的胚盤顏色深而大，沒有受精的胚盤顏色淺而小。

故選B。【解析】B5、C【分析】【分析】本題主要考查植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)，以及受精后子房的發(fā)育，解答此題的關(guān)鍵是熟知相關(guān)的內(nèi)容。【解答】荔枝是果實，種子外面有果皮包被，因此屬于被子植物；植物在生長過程中需要無機鹽，需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機鹽；當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精；才能結(jié)出果實和種子；傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，受精是指精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實，果實與種子的形成圖如下：

由上圖可知：種子是由胚珠發(fā)育成的，荔枝屬于果實，是由子房發(fā)育而來的。故選C。【解析】C6、C【分析】解：A；章魚屬于軟體動物；A錯誤；

B；鯨魚用肺呼吸；胎生哺乳，因此屬于哺乳動物，不是魚類，B錯誤；

C；海馬生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，C正確；

D；甲魚屬于爬行動物；D錯誤。

故選：C。

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】C7、C【分析】【解析】

試題分析：在產(chǎn)生生殖細胞的過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子：一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的；女性只產(chǎn)生一種卵細胞：是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；如此代代相傳，孔子第80伐嫡長孫孔佑仁的性染色體中Y染色體是從孔子身上繼承下來的．

考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【解析】【答案】C8、B【分析】【分析】各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生長和繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，所以食品腐敗變質(zhì)，因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，如低溫、干燥、隔絕空氣等措施可以抑制微生物的生長和繁殖，利于保存食物，所以保鮮肉湯的方法是煮沸、加蓋冷藏。

【點評】此題主要考查的是防腐的原理以及保鮮方法的知識，可聯(lián)系生活實際進行解題。9、A【分析】【解答】解：A；男性體細胞的性染色體是XY；肌肉細胞是體細胞，因此男性的肌肉細胞一定含有Y染色體，A正確；

B；精子的性染色體是X或Y；因此精子不一定含有Y染色體，B錯誤；

C；染色體在細胞核上；而成熟的紅細胞沒有細胞核，因此男性成熟的紅細胞內(nèi)沒有染色體，也沒有Y染色體，C錯誤；

D；卵細胞的性染色體是X染色體；因此卵細胞內(nèi)一定不含有Y染色體，D錯誤．

故選：A．

【分析】人的體細胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的．因此男性產(chǎn)生的生殖細胞含有X染色體或Y染色體，體細胞一定含有Y染色體．女性的體細胞和生殖細胞中都不含有Y染色體．二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】試題分析：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力，②體表有鱗片具有保護作用，③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，④用鰭游泳等，⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官，故選AC?？键c：本題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點，解答此類題目的關(guān)鍵是知道魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、CD【分析】解：通過分析知道植物組織培養(yǎng)的特點．

A；能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物．是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點；故不符合題意；

B；可以防止植物病害的危害．因為組織培養(yǎng)能培育出無病毒植株；所以可以防止植物病害的危害，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點，故不符合題意；

C；組織培養(yǎng)技術(shù)操作簡便；可以在短時間內(nèi)大量繁殖，故符合題意；

D；植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖；能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育植物新品種，故符合題意；

故選：CD．

植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點有能在較短的時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體；可以防止植物病害的危害，方法簡單，操作簡便，成本低等．

植物組織培養(yǎng)是無性繁殖，能在較短的時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體，但不可能培育植物新品種．這一點容易出錯，應(yīng)特別注意．【解析】【答案】CD12、CD【分析】解：生物進化的趨勢是由簡單到復(fù)雜；由水生到陸生，由低等到高等。

如圖生命樹，可知植物的進化歷程：動物進化的歷程是：原始的單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物。而脊椎動物的進化歷程是：．可見C；D符合題意。

故選：CD。

此題主要考查的是生物的進化歷程；可結(jié)合進化樹來分析，據(jù)此解答。

只要熟練掌握了生物的進化歷程，即可輕松解答。【解析】CD13、BD【分析】解：當(dāng)氣孔張開時；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

故選：B

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動開閉．

氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．【解析】BD14、BD【分析】解：A；在我國生活的鳥類既有早成鳥；也有晚成鳥，像雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥，晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等，A錯誤；

B；受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)時；精子和卵細胞、結(jié)合成受精卵，因此，受精方式為體內(nèi)受精，B正確；

C；晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時；發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無力，沒有獨立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥，C錯誤；

D；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同；如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為，D正確。

故選：BD。

鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）。

理解孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛是早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）分類的主要特點?！窘馕觥緽D15、BD【分析】試題分析：條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的，如看見酸梅二字會分泌唾液、看小說書看得聲淚俱下，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，選BD。考點：本題考查的是人類特有的條件反射，解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)16、頭胸腹外骨骼鰓尾鰭變態(tài)發(fā)育雙重呼吸門齒臼齒【分析】【解答】（1）蝗蟲的體表具有外骨骼；堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因；

（2）B是魚類；生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，依靠尾鰭控制前進方向；

（3）C是青蛙；屬于兩棲類，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，由于幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，所以發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育；

（4）鳥類是用肺呼吸的；氣囊輔助呼吸，具有獨特的雙重呼吸方式，是與飛行生活相適應(yīng)的；

（5）家兔與其食性相適應(yīng)；家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物，臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，D是鳥類，卵生，E是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物的主要特征。17、B病毒蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)C酵母菌D成形的細胞核ACD【分析】【解答】（1）B是病毒；無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

（2）利用酵母菌的發(fā)酵可以做面包和蒸饅頭；酵母菌能分解葡萄糖并產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，使做出的饅頭或面包膨大；松軟．C是酵母菌，與D青霉的細胞結(jié)構(gòu)基本相似，都屬于真菌，有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

（3）A是細菌；C是酵母菌（屬于真菌）．細菌沒有成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)，而真菌有真正的細胞核．

（4）生物的營養(yǎng)方式有自養(yǎng)和異養(yǎng)之分；而異養(yǎng)中又分為寄生和腐生，一種生物寄居在另一種生物的體外或體表吸收其營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活叫寄生，靠分解動植物的遺體來維持生活的叫腐生．A細菌，C是酵母菌，D是青霉都是靠分解動植物的遺體來維持生活，屬于腐生；而B病毒是寄生．

故答案為：（1）B；病毒；蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

（2）C酵母菌；D；

（3）成形的細胞核；

（4）ACD．

【分析】圖中為某些微生物的形態(tài)圖，A是細菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉．18、（1）（2）一條染色體基因（3）一（4）46（5）23XX（6）23【分析】【分析】此題考查的是染色體的數(shù)目、受精過程、性別遺傳、性染色體、生殖細胞的形成。解答時可以從體細胞、生殖細胞、受精卵的染色體數(shù)目、受精的概念過程、性別遺傳、基因的顯性與隱性方面來切入，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記在生殖過程中染色體的數(shù)目變化。

【解答】（1）如圖的能形成精子的細胞經(jīng)A細胞分裂形成兩個精子“A“，能形成卵細胞的細胞經(jīng)B細胞分裂形成兩個卵細胞“a“，精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵“A”的過程叫C受精。染色體和基因在體細胞中成對，在生殖細胞中成單，生物體體細胞中的每一對染色體，都是一條A來自父方，另一條a來自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。因此圖中的精子、卵細胞和受精卵中的染色體和基因如圖：（見答案）

（2）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，染色體和基因在體細胞中成對，在生殖細胞中成單。因此圖中的“”代表一條染色體，A和a代表基因。

（3）在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞。因此在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體都要分開，每對染色體中的一條進入精子（或卵細胞）。

（4）受精時，如果是含22+X的精子與卵子22+X結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子22+X結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此人體的正常受精卵中含有46條染色體。

（5）人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY。因此母親的性染色體組成是XX，母親產(chǎn)生的卵細胞含23條染色體。（6）由受精卵發(fā)育成的孩子的體細胞中有23對染色體?！窘馕觥浚?）（2）一條染色體基因（3）一（4）46（5）23XX（6）2319、（1）細胞（2）完全變態(tài)（3）傳播途徑（4）切斷傳播途徑易感人群【分析】【分析】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)、昆蟲的發(fā)育、傳染病傳播途徑和預(yù)防措施，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)、昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程、傳染病傳播途徑和預(yù)防措施是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)DNA組成，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)，一旦離開寄主就變成結(jié)晶體。（2）伊蚊的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。（3）傳播病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。傳染源是散播病原體的人或動物；傳播途徑是病原體離開傳染源到達人或動物的途徑；易感人群是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病，可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的傳播途徑。（4）預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。提倡大家“齊動手，清積水”，主要是清除蚊子的滋生地，這一預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑，艾滋病患者免疫力低下，是該病的易感人群?！窘馕觥浚?）細胞（2）完全變態(tài)（3）傳播途徑（4）切斷傳播途徑易感人群20、略

【分析】

蟬的體表具有堅硬的外骨骼；其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．

故答案為：蛻皮．

【解析】【答案】此題考查的是蛻皮現(xiàn)象．可以從外骨骼的作用；特點、蛻皮的原因方面來切入．

21、略

【分析】【解析】解：所謂轉(zhuǎn)基因動物；是用實驗方法，把外源基因?qū)氲絼游矬w內(nèi)，這種外源基因與動物本身的染色體整合，這時外源基因就能隨細胞的分裂而增殖，在體內(nèi)得到表達，并能傳給后代．世界上第一只轉(zhuǎn)基因動物巨鼠，是將大白鼠生長激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍．據(jù)此判斷：大鼠提供的是外源基因并且把它注入到小鼠體內(nèi)，大鼠的基因并沒有改變，而小鼠的基因發(fā)生了改變，小鼠才是轉(zhuǎn)基因動物．

故答案為：×

點評：此題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因的概念．提供外源基因的動物它自身的基因并沒有改變．被導(dǎo)入外源基因的動物，在外源基因控制下性狀發(fā)生了改變，被稱為轉(zhuǎn)基因動物．【解析】【答案】×22、略

【分析】【解析】

試題分析：抗原能引起人體免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?？乖峭鈦淼?；而不是自身的，如病菌；病毒和其他的病原微生物、異體血液和某些藥物都是抗原。

考點：本題考查抗原，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮靠乖?、判斷題(共3題，共24分)23、×【分析】【解答】解：通過分析可知；生物的性狀中的生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；行為方式是憑肉眼觀察就能知道的；而生物的生理特性如血型是不能憑肉眼觀察的．故題干的說法不正確．

故答案為：錯誤．

【分析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．24、×【分析】解：環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來；千樹萬樹梨花開”反應(yīng)了環(huán)境因素溫度、風(fēng)等非生物因素對植物的影響，因此屬于環(huán)境影響生物。因此“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是生物影響環(huán)境最好實例的說法錯誤。

故答案為：×。

此題考查的知識點是環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境；解答時可以從生物與環(huán)境相互影響的兩方面來分析。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響關(guān)系。【解析】×25、√【分析】試題分析：骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大。在不同時期，骨的成分不同，如下表：所以在兒童青少年的骨中，有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐、立、行的姿勢，故題干的敘述正確?？键c：本題考查的是骨的成分和物理特性?！窘馕觥俊敬鸢浮繉ξ?、連線題(共2題，共16分)26、（1）—D（2）—A（3）—B（4）—E（5）—C（6）—F【分析】【分析】此題考查木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用、草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用、草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活。【解答】導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，由氨基酸組成；草履蟲屬于動物界中最原始，最低等的原生動物，它喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中，以細菌和單細胞藻類為食，它對污水有一定的凈化作用；篩管將植物葉片制造的有機物按照從上往下的方向輸導(dǎo)；缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細胞生成的需要而發(fā)生的貧血；佝僂病在嬰兒期缺鈣或缺乏維生素D引起的，這是一種骨基質(zhì)鈣化障礙疾病，會引起體內(nèi)鈣、磷代謝紊亂，而使骨骼鈣化不良。故（1）—D，（2）—A，（3）—B，（4）—E，（5）—C，（6）—F?！窘馕觥浚?）—D（2）—A（3）—B（4）—E（5）—C（6）—F27、DCAB【分析】【解析】此題考查動物行為的類型。解答此題的關(guān)鍵是知道各種動物行為的特點?！窘馕觥抗粜袨槭侵竿N動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊，如D兩條狗為搶骨頭而打斗；防御行為是動物為了保護自己，防御敵害的各種行為，如C枯葉蝶形似一片枯樹葉；繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為都是繁殖行為，如A孔雀開屏；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為，如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等，如B大雁南飛。

【解析】DCAB六、其他(共3題，共18分)28、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通